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我的命題作文朋友

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我的命題作文朋友(精品12篇)

通過寫作文,可以更好地梳理自己的思路,理解自己的價(jià)值觀和信仰,同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。怎樣寫我的命題作文朋友?這里提供我的命題作文朋友分享,供大家參考。

我的命題作文朋友篇1

我的爺爺已經(jīng)七十多歲了。他是一位普普通通的農(nóng)民,高高的個(gè)子,瘦瘦的身材,穿著樸實(shí)的衣服。花白的頭發(fā)像落了一層細(xì)細(xì)的霜雪,臉上的皺紋又粗又密,兩只粗大干枯的手摸在你臉上,像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個(gè)農(nóng)村人,但是,讀書、看報(bào)、猜謎語(yǔ),他都喜歡,說起話來很幽默。爺爺關(guān)心的事很多,但最關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

自從我上學(xué)后,每次取得的獎(jiǎng)狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見我的獎(jiǎng)狀后,眼睛瞇成一條縫,滿臉笑容,像只鴿子似的不住的點(diǎn)頭。這時(shí),他什么事都顧不上做,急忙戴上老花鏡,給全家人大聲朗讀獎(jiǎng)狀上的內(nèi)容。俺孫子真不“鬧”!金山銀山比不上俺孫子的獎(jiǎng)狀??赐旰?,他小心翼翼地裝在鏡框里,掛在墻上。

爺爺?shù)倪@種做法,使我在學(xué)習(xí)上充滿信心,不斷努力,勤奮好學(xué),取得更優(yōu)異成績(jī)。讓我的爺爺壽比南山,福如東海,這是我的心愿。

我的命題作文朋友篇2

有一種感情,像涌涌清泉水,代表著我們的心情;有一種感情,如閃著生命之光的玻璃罩,讓我們?cè)谶@個(gè)玻璃罩里歡快地玩耍;有一種感情,如熊熊燃燒的火焰,這就是友情。

記得那一天,語(yǔ)文考試時(shí)我沒有帶原稿紙來學(xué)校,我便問前面的小明:“小明,你有沒有原稿紙可以借給我嗎?”小明聽了便不好意思地說:“不好意思,我的好同學(xué),今天我只帶了一張?jiān)寮?,所以不可以借給你,對(duì)不起!”我聽了之后便轉(zhuǎn)過身去問小紅:“小紅,小紅,你有沒有帶原稿紙?可以借給我一張用嗎?”小紅聽了之后也十分不好意思地說:“不好意思,我的好同桌,我很想借給你,可是我今天也沒有帶原稿紙?!蔽衣犃耸謧?。可是,我突然想起了坐在我右邊的班長(zhǎng),我便轉(zhuǎn)過去,看到班長(zhǎng)的桌子上有一大本原稿紙,我便問班長(zhǎng):“班長(zhǎng),班長(zhǎng),你的原稿紙可以借我一張用嗎?”班長(zhǎng)聽了十分大方地說:“當(dāng)然可以借給你,拿著?!?/p>

記得那一次,在上美術(shù)課的時(shí)候,我忘記帶水彩筆去學(xué)校了。我問了許多人,他們都說不借給我。突然,我又想起了班長(zhǎng),便問班長(zhǎng):“班長(zhǎng),你可不可以借水彩筆給我用?”班長(zhǎng)聽了,便說:“當(dāng)然可以,我們一起用吧?!?/p>

記得還有一次,我下課玩游戲時(shí)不小心摔倒了,班長(zhǎng)看見了就迅速跑過來,拉我起來帶我去校醫(yī)那里弄藥。

這就是我最好的朋友,也是我的班長(zhǎng)—王幸慧。

我的命題作文朋友篇3

每一個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外,但是我這個(gè)人不善于打交道,因此我的朋友不算多,我的朋友不算多,但是這些朋友中有一個(gè)人是我這輩子唯一值得我珍惜的人。

我們兩個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候只是普通朋友,直到發(fā)生了一件事之后,我才覺得這個(gè)朋友值得交。

記得那天放學(xué)后,我兩在操場(chǎng)上談話,我無意間說道:“這兩天不知怎么的,腿很痛,不知這是什么原因?”沒想到就是這句無意間說的話,她卻記在了心中。第二天,她一見到我就對(duì)我說:“我在網(wǎng)上查了,說這是正常的一種生理現(xiàn)象,叫生長(zhǎng)痛,發(fā)生在小腿以下的部分,隨活動(dòng)量增加而加重,酸脹不適,午后開始加重,休息一夜又轉(zhuǎn)輕,這種情況會(huì)隨著生長(zhǎng)而逐步消失的?!蔽疑晕⒁汇缎南耄何疫@些朋友中,只有她才會(huì)之樣,要是我對(duì)別的朋友說的話,說不定她們比我忘得還快。

正是因?yàn)檫@件事,我倆的友誼才更好了,其實(shí)真正讓我們成為知心朋友的是發(fā)生在六年級(jí)下冊(cè)開學(xué)發(fā)生的事:

六年級(jí)下冊(cè)開學(xué)時(shí),我媽媽讓我到初中上,說那里英語(yǔ)教得好,可以為七年級(jí)英語(yǔ)打下基礎(chǔ),沒想到她知道后,非讓她媽媽把她也轉(zhuǎn)到初中,說要我們可以在一起做個(gè)伴。就這樣我們成為了無話不談的知心朋友。

之后我們之間也會(huì)有鬧別扭的時(shí)候,但這并不影響我們之間的友誼。在這里我想對(duì)她說:“,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。”

我的命題作文朋友篇4

我有許多朋友,有冷靜的朋友,有沖動(dòng)的朋友,有講義氣的朋友,也有講文明的朋友,今天我來說說的是要好的朋友,小A。

數(shù)學(xué)考試發(fā)卷子了,我的心砰砰直跳,當(dāng)我看到試卷時(shí),“啊,天啊!”我只考了83分!我像泄了氣的皮球一樣,一下子撲在桌子上,嘆氣道”唉,這次考砸了!“當(dāng)其它同學(xué)嘲笑我時(shí),小A走過來安慰道”別泄氣,成績(jī)不代表一切,下次加油考好點(diǎn)?!奥犃诉@句話,我的那被風(fēng)吹雨打冰冷的心被那句猶如陽(yáng)光般溫暖的話語(yǔ)給安撫了。

有一天晚上,我們幾個(gè)小伙伴一起踢足球,我一腳把球踢上天空,一位朋友說“看我的!“球像炮彈一般飛了過來,我試著用腳擋,可球太猛了,一下子把我震開,”哎呀“,我的腳像扭了,接著球又飛進(jìn)了小河里。那幾個(gè)朋友見狀立刻跑走了。我好不容易站穩(wěn),小心翼翼地走向小河,一下子我被青苔滑倒了,我都快哭出來時(shí),我朋友小A走了過來,他說”沒事,來,我?guī)湍恪啊K⌒囊硪淼刈哌M(jìn)小河,他踩著石頭,一步一步緩緩地走著,突然,他踩到了一片青苔,他不小心腳踩進(jìn)河里了,他不管濕的鞋子繼續(xù)走著,把足球扔了上來,然后扶著我回了家。

他是我最最要好的朋友,也是我心中的一個(gè)忘不了的人。

我的命題作文朋友篇5

我的小伙伴有李華、楊蕓、楊陳陳、夏新等很多人,但是給我印象最深的還是二(七)班的李華。

他屬虎,比我大幾個(gè)月,高矮和我差不多,留著小寸頭,一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄。由于我們的媽媽經(jīng)常在一起玩,所以我們也經(jīng)常一起玩。

他走路時(shí)張牙舞爪,不是在樹桿上踢一腳,就是在欄桿上拍一巴掌,活像個(gè)孫悟空,讓他媽媽和老師可沒少操心。你別看他做事時(shí)有些漫不經(jīng)心,其實(shí)他對(duì)學(xué)習(xí)還是很在乎的。

有一次,他在我家做作業(yè),不一會(huì),飯做好了。我迅速的吃完飯,便做作業(yè)去了,而他還剩大半碗,他也連忙往房間里鉆,一邊溜一邊說:“我也不吃了,吃飽了。”媽媽看出了他的心思,立刻把我叫出來說:“你等他吃完了再做,去陪陪他。”我馬上回到沙發(fā)上看書,他也迅速回來端起飯碗,大口大口地吃起來。還不時(shí)沖著我笑呢,好象在說:“哈哈,你還不是得乖乖陪我、等我!”

過了一會(huì),他吃完了,我們又接著做起作業(yè)來。大約過了十分鐘,我就做完了,我悄悄地溜進(jìn)他做作業(yè)的房間,站在他背后,發(fā)現(xiàn)他把“具體”的“具”字少寫了一橫。我用手一指,還沒等我開口,他已經(jīng)拿起了橡皮,正準(zhǔn)備擦掉,媽媽進(jìn)來了,她說:“別擦,再加一橫不就行了嗎?”他的回答卻超出我的預(yù)料,“這個(gè)字錯(cuò)了就應(yīng)該擦掉重寫,作業(yè)可不能馬虎?!彼R上擦掉了重新寫好,才繼續(xù)往下做??吹竭@里,我臉上一陣陣發(fā)紅,每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),不是添畫修改,就是用透明膠粘貼撕掉再寫,媽媽經(jīng)常笑話我是個(gè)“補(bǔ)丁專家”。看來,我還得好好學(xué)習(xí)他這種精益求精的精神。

我的命題作文朋友篇6

我的朋友我是一名中學(xué)生了,當(dāng)我告別了快樂的童年,邁進(jìn)初中學(xué)校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí),我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風(fēng),那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題,她會(huì)和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長(zhǎng)談,聊聊生活中的故事。當(dāng)我高興時(shí),我可以把我的快樂和老師一起分享,當(dāng)我難過時(shí),我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友,又一個(gè)這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

我的命題作文朋友篇7

我的這位好朋友是來自湖北武漢的劉世勤,他長(zhǎng)著小小的眼睛,黑黑的頭發(fā)。他的特點(diǎn)就是為人大方。

今年暑假,劉世勤和我又同在廬山老公公家避暑。有一天,媽媽炒菜需要雞精,正好被在我院子滑滑板的劉世勤聽見了。劉世勤顧不得帶上他心愛的滑板,馬上跑回家跟他家人說了這事,他的媽媽二話不說,遞給他一些雞精,叫他給我媽媽,媽媽連聲道謝。

再有一次,正趕上了三伏天。我在附近的小店里買了支雪糕,正準(zhǔn)備回家,忽然聽見有人在叫我。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是劉世勤。我問他:“這三伏天,你跑出來不熱嗎?”“不熱?!眲⑹狼谡f。話音剛落,劉世勤馬上把一塊QQ糖塞到我手里,我邊追邊喊:“我把QQ糖還給你!我不喜歡吃QQ糖!”劉世勤卻跑遠(yuǎn)了。我要學(xué)習(xí)他為人大方。

怎么樣?我這個(gè)朋友好嗎?

我的命題作文朋友篇8

朋友,再見了。當(dāng)今天知道這是你在二外最后一天上課時(shí),我們幾個(gè)伙伴與你度過了一段難忘的時(shí)光。今天晚上,我在想你,從一年級(jí)的可愛,到五年級(jí)的活潑,你的性格永遠(yuǎn)都那么好。

曾經(jīng),我與你開心、快樂的時(shí)光,如飛箭,還沒有好好的“品味”,一下子就過去了,我有點(diǎn)兒舍不得,你離開了,身邊仿佛少了一個(gè)開心果,少了許多樂趣。你的快樂與我分享,你在我最需要安慰時(shí),以你自己最大的努力……你曾經(jīng)與我有著數(shù)不清的喜怒哀樂。

還記得那天,在體育課上,我們跑完步,在自由活動(dòng)時(shí)。你跟我們說:“到了新西蘭,還不知道有沒有編花籃、機(jī)器人等類似的游戲了?!蔽覀儚哪愕脑捴新牭搅四愕牟簧崤c留念,我們一遍又一遍的玩著以前的游戲,大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時(shí)間一分一秒的過去,下課鈴還是響了,我們手拉著手回到了班級(jí),繼續(xù)上課。

當(dāng)天晚上,我回憶起以前我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助的情景。有一次,我們共同分析題意,我告訴你:1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意,按著邏輯思維進(jìn)行分析。3。找出數(shù)量關(guān)系,在紙上寫下來或畫下來。最后,我們終于把這道數(shù)學(xué)題解開了。還有一次,我在背古詩(shī)時(shí),怎么也記不得第三句詩(shī),我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻,正好你走了過來,看看我焦急的樣子,就問我:“什么事啊?”我就背起:“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還?!蹦憬又常骸皟砂对陈曁洳蛔 !蔽覀円黄鸨常骸拜p舟已過萬重山。”我恍然大悟,茅塞頓開,如卸了千斤重?fù)?dān)。

盡管你離開我們才幾天,我們大家十分想念你,感覺時(shí)間過得好快,你的笑容還時(shí)刻呈現(xiàn)在我們的眼前。朋友,再見了!我相信終于一天還會(huì)見面的……

我的命題作文朋友篇9

“豬豬!”我猛然撲到她面前,一邊叫著我對(duì)她的專有稱呼,一邊用手輕捏她胖嘟嘟的臉。她也開始怪叫起來。這個(gè)和我在座位上打打鬧鬧的小胖妞,就是我的初中好友——叢思琦。我們班女生就數(shù)她體積最大,借用本班某男生的話就是“整個(gè)一豬”??杉幢銊e人笑她,她也從來沒有為此不開心過。

按理說,這樣一個(gè)胖子,她的眼睛應(yīng)該很小,嘴唇應(yīng)該特厚才對(duì)呀,可是她偏偏就有一雙特大號(hào)的明眸。想逗我笑的時(shí)候,她就睜大雙眼,閉緊她紅彤彤的櫻桃小嘴。這是她做的怪相里最具殺傷力的一種。我會(huì)像被點(diǎn)了笑穴一樣,大笑到呼吸困難為止。

我們性格相仿,都不喜歡社交,也從來不與人爭(zhēng)吵,過著與世無爭(zhēng)的安寧日子,享受那分小小的幸福。對(duì)面的“豬豬”吃著飯,一面怨道“這家的飯真難吃”,一面卻使勁把飯往嘴里塞。一眨眼工夫,她就把飯全吃了下去。這樣讓人無語(yǔ)的情節(jié)經(jīng)常會(huì)重演,我都習(xí)以為常了。

春天,再?zèng)]有比這更好的季節(jié)了,空氣清新,野花吐蕊,小草抽芽。下課后有一段空閑時(shí)間,我倆飛奔去操場(chǎng)散步,開些很欠揍的玩笑。于是,我就會(huì)被她追得滿操場(chǎng)跑。

夏天,鳴蟬們唧唧喳喳,好像在申訴著什么,讓人心煩。體育課是我們最愛上的課。樹影下,她告訴我她小時(shí)候的事情,也愿意傾聽我的一切煩惱或趣事。當(dāng)我受委屈的時(shí)候,她會(huì)安慰我,盡可能幫我出氣。

冬天,我長(zhǎng)了一手凍瘡,又痛又癢,難受極了。她就握住我的手給我保暖,或者把她的手套拿給我?guī)?。我們之間不免有些小矛盾,可是矛盾不超過一天就解決了,還是該笑笑、該鬧鬧。

初中畢業(yè)了,我們考上了同一所學(xué)校,而且在同一個(gè)班。這時(shí),她沒有因?yàn)榻坏叫屡笥讯盐液鲆?。所以,每天上下學(xué)我們都在一起,她快樂煩惱的事還會(huì)和我分享,我們依然是知心朋友。

我的命題作文朋友篇10

我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛了。

有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,怡穎來我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了,說:“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒想到呢!怡穎是個(gè)畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來材料,把我想像中最美的絹花做出來。怡穎看了說:“真美麗,漪琳,謝謝你?!蔽艺f不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。

在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說:“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。

我的命題作文朋友篇11

寶石般湛藍(lán)的天空中,浮動(dòng)著悠悠的白云,白云是藍(lán)天的朋友;

蔥郁茂盛的枝頭,停落著頑皮的小鳥,鳥兒是大樹的朋友;

清澈的小河嘩啦啦地唱著歌,魚兒歡快的跳舞,小魚是河水的朋友。

一個(gè)真正的朋友,如露珠一樣,只要一滴,便可沁人心脾,洗去污漬,帶來無盡的甘甜。

一個(gè)真正的朋友,會(huì)在你困難的時(shí)候毫不猶豫地伸出援助之手,會(huì)為你減少一半的憂愁,并讓你獲得兩倍的歡樂。

一個(gè)真正的朋友,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而和你爭(zhēng)吵不休,即便偶有矛盾也會(huì)立刻握手言和。

朋友,就是要互相包容,互相支持,互相理解。

也許人的一生中不會(huì)有太多的朋友,幸運(yùn)的是,我遇到了幾個(gè)真正的朋友。他們給予了我太多太多,也教會(huì)了我太多太多,讓我明白了什么是值得,什么是尊重。

我明白了,蒲公英在天空飛揚(yáng)那是為了尋找新的方向;

我明白了當(dāng)我奮力向前奔跑時(shí),回頭還有一雙殷切的目光;

我明白了自己有時(shí)也會(huì)披上虛偽的翅膀……

謝謝你,我的朋友,是你們讓我的生活充滿了色彩,只要有你們的陪伴,我就不會(huì)變得一無所有。當(dāng)我閉上眼睛時(shí),仍然可以看到光明,因?yàn)槲倚闹械幕鸢咽桥笥腰c(diǎn)燃的,它指引著我駛向正確的地方。

白云越飄越遠(yuǎn),因?yàn)橛兴{(lán)天的幫助;

鳥兒越飛越高,因?yàn)橛写髽涞膯⒑?

小魚越長(zhǎng)越大,因?yàn)橛泻铀囊揽?

我越走越穩(wěn),因?yàn)椤?/p>

我的命題作文朋友篇12

我的世界因?yàn)橛信笥巡艜?huì)美,我的天空因?yàn)橛信笥巡挪粫?huì)黑。朋友給了我快樂,老師給我寬容,讓我能展翅高飛。我們抱著夢(mèng)往前飛,不逃避不后退,好朋友是我學(xué)習(xí)的堡壘。

推開窗看見星星守在空中,我好想我的好朋友們,我們就是那天空中的星星,有半個(gè)學(xué)期沒見到他們,心里不免多了些想念。一閃一閃的光,努力把黑夜變亮,氣氛十分安詳。我的好朋友在我心里是那最閃亮的星,一直在無聲夜空守護(hù)著我們的夢(mèng)。這世界那么大,我們的友情一直不會(huì)變,她知道我的夢(mèng),她知道我的心,你知道我們感受都相同,就算有再大的風(fēng)也擋不住我和她的友情。

在上個(gè)學(xué)期我們度過了抄作業(yè)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī),也不同樣過來了嗎!可是這個(gè)學(xué)期,我卻轉(zhuǎn)學(xué)了,我們兩個(gè)像牛郎和織女,一個(gè)鵲橋就是另一個(gè)好朋友。我們一直見不到對(duì)方。這份友情從沒有斷開。

我就是這樣一個(gè)我,她就是這樣一個(gè)她。要是太陽(yáng)彈回去出現(xiàn)一輪明月,花瓣飛回去變成花朵。時(shí)間能倒回去,趕上上個(gè)學(xué)期,不曾說過再見,永遠(yuǎn)還能見,回到那一天,我們依然在一起。能遇見都是緣,哪怕就匆匆一眼我們友情注定還在,不改變。

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