六年級心愿的作文怎么寫
六年級心愿的作文怎么寫(通用5篇)
一個好的作文應該是主題明確、結構合理、表達準確、文字優(yōu)美、有創(chuàng)意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。要怎么寫六年級心愿的作文怎么寫呢?下面給大家分享一些六年級心愿的作文怎么寫,供大家參考。
六年級心愿的作文怎么寫篇1
心愿就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,種在心里的土壤里,盡管渺小卻終將開出美麗的花朵。
我的心底里埋藏的心愿是希望爸爸媽媽不要吵架。
幾乎每天爸爸媽媽都要在晚上吵一次架,有時吵購物,有時吵出行,吵的內容千變萬化,仿佛什么都能吵。
吵架時,雙方你一句我一句,大聲吼叫,雙方你一句我一句,大聲的吼著,而且重復著內容,就要吵上好幾句。聲音震耳欲聾,每一句都極其刺耳。
我寫作業(yè)時,他們吵架,讓我無法靜心認真的寫作業(yè)。我看電視時,他們吵架,讓我無法好好的看電視。我睡覺時,他們吵架,讓我無法好好的入睡。
因此,我的心愿,爸爸媽媽不要吵架,就在心里的土壤里生根發(fā)芽了。
以前,爸爸媽媽吵架時膽小的我躲到一邊去,為了不讓爸爸媽媽吵架,我總是會鼓起勇氣勸說:“不要吵架。”但是爸爸媽媽絲毫不聽勸說,繼續(xù)爭吵。
見這一招無效,我就改變了策略。
每當他們結束了一場“舌頭戰(zhàn)”之后。我就對媽媽說:“媽媽,記得你常對我說,要寬容大度,心胸要寬闊,不能太狹窄,不然成不了大事。可是我爸爸犯錯時,你也沒有寬容他啊。你做為一個媽媽要給自己的兒子樹立一個好的榜樣。”
我希望我的心愿在我心的土壤里開出美麗的花朵。
六年級心愿的作文怎么寫篇2
每一個人都有自己的心愿。尤其新年伊始,有的人希望父母工作順利,有的人希望家人身體健康,有的人希望新的一年行好運運……我也有自己的小心愿,那就是——把作文寫好。
今天,我滿懷期待地來到少年宮,飛快地跑上六樓,走進那間久違的教室,看見久違的同學和老師,我一想到又能在作文班繼續(xù)學習寫作了,心中就激動不已。
上課了,潘老師還是那樣精神抖擻,還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來她發(fā)表過的文章幾乎每一篇都要反復修改。她告訴我們:好文章都是得經(jīng)過反復修改的。潘老師還說:"作文寫得好,可以改變自己的命運。"老師分享了她自己的經(jīng)歷,指出她就是因為喜歡讀寫而從默默無聞到現(xiàn)在的遠近聞名。老師讓我感觸很深:寫好作文的意義竟然這么大!我不禁幻想起來:要是未來的我也可以成為一個寫作高手,那該有多好!
這時,潘老師語重心長的一句話將我拉回了現(xiàn)實:“一分耕耘,一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好,才可能實現(xiàn)你的夢想?!蔽衣犃耍s緊調整好坐姿,注視黑板,認真聽起來。
當然,我的心愿可不止這一個。我還希望自己的學習成績能提高,爸爸媽媽都平平安安,健健康康,開開心心的,我們一家都幸福、快樂!
這就是我的心愿!
六年級心愿的作文怎么寫篇3
月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的女孩了。記得當時媽媽為了我和弟弟瘦的皮包骨時,我又對著浩瀚的夜空許下了自己的愿望:希望自己快快長大!不讓自己成為媽媽的拖累……
時間的齒輪繼續(xù)轉動著,歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬,如今我已經(jīng)十四歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學習,能考上理想的高中高中,這個心愿很現(xiàn)實,很成熟,因為我十四歲了,我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在時間齒輪的轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。
忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了。
六年級心愿的作文怎么寫篇4
心愿是我生活中的一處亮點,為我的生活添滋彩。假若心愿是一朵花,我愿意變成一滴雨露,滋潤它長大;假若心愿是一幅畫,我愿變成一抹顏色,使它更加絢麗;假若心愿是海洋中的小船,我愿變成一座燈塔,為它指引方向。
每個人都有一個心愿,有的人的心愿是成為祖國的棟梁之材,有的人的心愿是看看祖國的大好河山,有的人的心愿是做一名老師,而我的心愿很簡單——就是學會做飯。
于是,我一放學回到家就向媽所以媽媽先教我做了一道簡就先教我做了一道簡單的菜——西紅柿炒雞蛋。所以媽媽就給我示范了一遍。媽媽先拿出做西紅柿炒雞蛋用的調料和食材:西紅柿、雞蛋、油和鹽。然后就準備開始做西紅柿炒雞蛋了。媽媽先在鍋里放上適量的油,然后把油燒熱。趁熱鍋燒油的這段時間,媽媽就把西紅柿切好放到碗里,備用。然后順便可以把雞蛋打到碗里打好,等油熱以后,雞蛋就可以下鍋了,然后媽媽又把雞蛋炒成雞蛋碎,媽媽把雞蛋碎炒熟后盛在碗里備用。然后媽媽又再在鍋里放了少許油,把之前她切好的備用的西紅柿放進鍋里炒熟,又把炒好的雞蛋碎放進鍋里翻炒,再放少許鹽,然后就準備出鍋了。于是這樣西紅柿炒雞蛋就做好了。
看完了媽媽做的示范,我也學著媽媽的樣子,有模有樣的做了起來。拿著菜刀把西紅柿切成一片一片的,在碗里打上雞蛋,把雞蛋炒熟,把切好的西紅柿放入鍋里,倒上鹽。炒好后,西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我把菜倒進碗里,端到媽媽的面前,請媽媽品嘗,媽媽品嘗完了以后,對我說道:“做的還不錯,下次繼續(xù)努力?!甭牭竭@句話,我高興的手舞足蹈,心里樂開了花。
這就是我的心愿。
六年級心愿的作文怎么寫篇5
沙沙沙,這是春雨的歡笑,還是春蠶的呢喃?我迷迷糊糊的從睡夢中醒來,哇塞!一臺打印機,一臺嶄新嶄新的打印機,正傲嬌的趴在書桌上......
我經(jīng)常去文具店打印東西,每次爸爸都讓我打印出來。一張張白紙,在沙沙聲中,吐出來的是帶著墨香的字體,我稚拙的筆跡再也不見,太神奇了,太有成就感!
我多想擁有一臺自己的打印機,但是這是不可能的,我只在學校、文具店見過打印機,也沒見過誰家里還有打印機,時間久了,打印機的事也就不去想了。
有一天,爸爸說,六年級了,你該有一臺自己的打印機了。打印機?我沒聽錯吧?我會擁有一臺屬于自己的打印機?我興奮的蹦了起來,他說我會有一臺打印機,就真的會有一臺打印機,因為爸爸從不騙人。
爸爸重新點燃了我小小的心愿,這不,馬上就要圣誕節(jié)了,這將是我今年收到最好的圣誕禮物。我等呀盼呀,天天追問打印機到了哪里了。三四天后爸爸說打印機已經(jīng)到張家口,我興奮的不得了。
我又是等呀盼呀,圣誕節(jié)都過去了,快遞還不給派送,電話也打不通。中午我和爸爸來到了中通快遞的總部,接待員一臉冷漠,說是這幾天快遞集中,再等等。
晚上的時候,手機顯示被快遞公司簽收了。第二天我們又找到了快遞公司總部,爸爸非常的氣憤,質問他們有什么資格帶客簽收,要求退單,一個領導模樣的人找了一圈也沒找到,答應賠償我們。
等了這么長時間,我的心愿就這么不明不白的泡湯了,我的心跌到了冰點?爸爸立馬又下單,讓對方加急發(fā)貨,說沒準還能趕上元旦。
沙沙沙,一波三折,我的心愿終于在元旦的早上實現(xiàn)了,你說氣不氣人,你說歡不歡喜?