關(guān)于理想創(chuàng)新的作文(精品5篇)

寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。什么樣的關(guān)于理想創(chuàng)新的作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些關(guān)于理想創(chuàng)新的作文，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于理想創(chuàng)新的作文篇1

任何人都有自己的理想，尤其是童年，在一定程度上，一個(gè)人的童年理想，決定了人一生的走向。每個(gè)時(shí)期每個(gè)人的理想是不盡相同，戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們的理想是與國(guó)家的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起;而和平時(shí)代是與國(guó)家的繁榮建設(shè)相聯(lián)系;而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，又與市場(chǎng)與金錢聯(lián)系，金錢至上的觀念影響著我們每個(gè)人。

電影《長(zhǎng)江七號(hào)》有段這樣的描寫：談及學(xué)生的理想時(shí)，有的孩子希望成為企業(yè)家，有的孩子希望成為工程師，而主人公小迪卻想做一名“窮人”，我想這個(gè)窮人可不是簡(jiǎn)單意義的窮人吧，它的意義應(yīng)該是寬泛又具體的概念，雖然小迪生活在物質(zhì)極低的環(huán)境，但他要做一名好的窮人，沒有任何奢求，有個(gè)干凈整潔的家，有疼愛自己的父母，有顆善良的心，這是多么普通而又崇高的理想。這是對(duì)物欲時(shí)代絕好的一劑清新劑。追名逐利，爾虞我詐，算計(jì)到頭轉(zhuǎn)頭空。

看了整部影片覺得還是比較成功，影片突破周星馳一貫荒誕搞笑，無(wú)厘頭的風(fēng)格。使現(xiàn)實(shí)與理想完美的結(jié)合，自然順暢。通過民工一家窘困潦倒的生活，反應(yīng)現(xiàn)階段民工的生活狀態(tài)，他們是善良，他們是努力的，他們想通過自己的努力，贏得一方屬于自己的天地，過上平平安安，快快樂樂的日子。如果只是這樣敘述下去，不過是一部現(xiàn)實(shí)主義題材的影片，而周星馳并沒有，他插入外星人的機(jī)器狗一段，使現(xiàn)實(shí)插上想象的翅膀，騰飛，一切不可能的事成為可能。機(jī)器狗幫助修理好破損的電風(fēng)扇，能轉(zhuǎn)了，為貧窮的父子倆吹來(lái)涼爽的夏日風(fēng)。這可是最普通的“奢望”，他們都不能“奢求”，這應(yīng)該是影片對(duì)民工的同情與憐憫，這在周的影片是很難看到。還有爸爸為小迪修蘋果，最后只有果核上帶的丁點(diǎn)的果肉，多么可憐，而我們的孩子像這樣早已棄之。還有機(jī)器狗聞過的爛蘋果，變成了香甜可口紅蘋果，小迪拿起來(lái)就吃，多么幸福，我們似乎也受到感染，我們?yōu)樗两谛腋Ｖ兴腥尽?/p>

還有父親從高空墜落那段，小迪痛苦流涕，他把老師擁走，關(guān)上門，孩子逼真的表演，也感動(dòng)了我們，那時(shí)感覺小迪突然間長(zhǎng)大了，儼然是個(gè)小男子漢了?？墒且院蟮纳钤趺崔k?想到這里悲痛之感油然而生，他相信父親明早依然會(huì)睡在身旁，是呢?機(jī)器狗呢?果然機(jī)器狗把不可能變成可能，正像孩子所想象那樣，他父親活過來(lái)了。現(xiàn)實(shí)中人是不可能死而復(fù)生，但通過機(jī)器狗的特異功能，把一切變成可能，影片再次投入巨大的同情——對(duì)弱勢(shì)群體的同情。在這里影片沒有無(wú)限夸大機(jī)器狗的功能，外空力量，而是適可而止，度把握的非常好，很有哲理的味道。而影片還穿插了一些對(duì)比描寫:窮孩子與富孩子，胖孩子與瘦孩子，好老師與壞老師。那個(gè)男老師丑陋的嘴臉，讓我們想到這樣的老師怎么可能教育出好學(xué)生，厭惡的同時(shí)，溫柔美麗的女老師平衡了我們的心理，使我們依然對(duì)人民教師充滿了希冀!有的人說，這個(gè)影片有某些周星馳童年的經(jīng)歷，他應(yīng)該是個(gè)充滿幻想的人，而且非常有創(chuàng)作力，再加上后天的努力，才有今天的成功，應(yīng)該是有這些成功的因素或其他……

影片通過父子倆的生活，工作，學(xué)習(xí)，多角度描寫民工的生活，困境與理想。他們沒有多高的物欲要求，都是最普通的要求，東北有句話：“老婆孩子熱炕頭”，這可能最能說明普通大眾的心聲了，還有一副善良的心腸，這應(yīng)該是窮人最高的理想了。

關(guān)于理想創(chuàng)新的作文篇2

生命如茫茫黑夜，我們雖不能改變黑夜，但可以朝理想的燈塔劃去，雖可能因前方的石頭磕磕絆絆而跌倒，但那是唯一的路……我的理想就是成為一名優(yōu)秀的老師，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

老師是一種讓人敬重的職業(yè)，如春蠶吐出蠶絲，奉獻(xiàn)自我;如蠟燭照亮別人，點(diǎn)燃自己;如落葉雖已凋零，卻化為養(yǎng)分給予他人;老師如……這讓我不禁想到龔自珍的詩(shī)句“落后不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。老師難道不是如此嗎?李商隱在《無(wú)題》中寫到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師也是如此，默默付出，給予我們無(wú)私的愛;杜甫在《春夜喜雨》中寫到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，老師也是如此，春風(fēng)化雨，使學(xué)生在潛移默化中受教育，受熏陶;“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”老師也是如此，不求回報(bào)，偉大而又平凡。于是，我勵(lì)志我也要當(dāng)老師。

如果我是一名老師，我會(huì)用知識(shí)撒播一顆充滿希望的種子;如果我是一名老師，我會(huì)用汗水澆灌一株株鵝黃嫩綠的小芽;如果我是一名老師，我會(huì)用粉筆去繪出一幅幅多姿多彩的畫卷。我愿成為一名老師，貢獻(xiàn)自我的力量。

理想是茶，溫暖空氣的心靈;理想是火，照亮前方迷茫的路;理想是星，增添人生生活的情趣。理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有理想，應(yīng)該努力奮斗，奮斗，再奮斗，永不停歇，永不放棄的去追求。

有了理想就有了奮斗的目標(biāo)，即使命運(yùn)顛簸，旅途艱難，但我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名合格的老師!

關(guān)于理想創(chuàng)新的作文篇3

對(duì)我來(lái)說，理想曾經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。當(dāng)我處于自我意識(shí)狀態(tài)，決定懷念自己的“理想”時(shí)，家人的支持，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，讓我改變了對(duì)生活的看法，重新燃起了希望。我學(xué)會(huì)了熱愛生活，堅(jiān)持不懈地追求生活?；叵胍郧白鲞^的事，還是后悔。我從小就和奶奶住在一起。外婆的縱容，培養(yǎng)了我嬌縱跋扈的性格。到了初中，我嬌縱的性格變得更加不可理喻，整天和一些男女同學(xué)鬼混，對(duì)家里人的話充耳不聞，逃課，頂撞老師，去舞廳玩……當(dāng)然成績(jī)一直在下降，謠言一直在流傳。當(dāng)這樣一個(gè)可怕的事實(shí)呈現(xiàn)在我面前，我依然過著我認(rèn)為瀟灑的生活。直到有一天，我遇到了一對(duì)渴望找到女兒的父母。他們的急切表現(xiàn)了父母對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，提醒了我家人對(duì)我的擔(dān)心和對(duì)我的難過。于是，我回家向家人認(rèn)錯(cuò)，請(qǐng)求他們?cè)?。他們也不顧過去的錯(cuò)誤接納了我，支持我繼續(xù)學(xué)習(xí)。我真的很后悔為什么不知道珍惜這么好的家庭，卻讓他們擔(dān)心。我真的錯(cuò)了。我?guī)缀跏チ怂麄?，幾乎忘記了我的理想——?dāng)一名音樂老師。

從小就很喜歡音樂，經(jīng)常夢(mèng)想著以后能成為一名音樂老師，把自己喜歡的音樂傳遞給新一代的接班人記得托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有人生?！蔽視?huì)牢記這句名言，重新樹立自己的理想，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想！我非常感謝那些父母，是他們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，讓我重新在通往理想的路上奔跑，讓我回到了溫暖的家，回到了可愛的校園！我選擇回到初三，我決定重新開始。

在學(xué)校，我也得到了老師和同學(xué)的幫助。學(xué)校里的一切都是那么美好，家人長(zhǎng)輩伙伴的支持讓我深受感動(dòng)。我會(huì)的。不管有多難，我都會(huì)勇敢的克服。龔宇不是靠決心成功移山的嗎？我知道這將是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我最后的機(jī)會(huì)。我在為大家對(duì)我的期待和我偉大的理想歡呼。

關(guān)于理想創(chuàng)新的作文篇4

古往今來(lái)，人類生生世世在編織著自己的理想。因?yàn)槔硐肟梢灾敢痛龠M(jìn)我們前行，讓我們信心十足，充滿無(wú)限的好奇與想象而前進(jìn)。但沒有理想，我們將猶如一葉扁舟，漂泊在一望無(wú)際的大海上，失去了燈塔而任憑海浪吹打。

在我們?nèi)松局校硐胧遣逶诮K點(diǎn)的一面旗幟，它使我們無(wú)畏地前進(jìn)。它使我們的目光更為遙遠(yuǎn)，使我們的志向更為遠(yuǎn)大。

倒轉(zhuǎn)歷史長(zhǎng)河，我們看到無(wú)數(shù)對(duì)理想的執(zhí)著者：

“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，”這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的理想。收回目光，我們看到了麥哲倫環(huán)游世界的理想。他用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任?，F(xiàn)實(shí)的殘酷并沒有將他的夢(mèng)想抹殺。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。

歷史的風(fēng)雨滄桑告訴我們，理想是羅盤，我們要樹立遠(yuǎn)大理想才有所作為。無(wú)論遇到多大的挫折與困苦，我們都應(yīng)該執(zhí)著于理想。執(zhí)著理想是可貴與無(wú)可敬的。

但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望而不可及，折磨著你那進(jìn)取的心。

理想的最高境界是空想，當(dāng)你的理想太過遙遠(yuǎn)，脫離現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的靈魂也被剝奪。當(dāng)你為理想努力博斗，奮發(fā)后，卻發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此，這時(shí)，我們會(huì)悔恨。覺得命運(yùn)是在捉弄我們。人生不是草稿紙，我們沒回頭重走的機(jī)會(huì)。所以，對(duì)于前途，我們應(yīng)謹(jǐn)慎小心。對(duì)于理想，更要以正確理智地選擇，對(duì)待。

人，既不能活于華而不實(shí)的理想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。人生道路中，應(yīng)該是左邊種植理想，右邊種植現(xiàn)實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱理想，用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

關(guān)于理想創(chuàng)新的作文篇5

夢(mèng)想仿佛都是一樣的;都是一樣的神奇，催促著一個(gè)又一個(gè)的人奮力前進(jìn)。夢(mèng)想的力量也都是無(wú)限的，它能使這個(gè)世界發(fā)生翻天覆地的變化，就如改革開放，它也是由夢(mèng)想孕育的吧!可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想，有時(shí)候也會(huì)炯然不同。爺爺說，他小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠每天吃上米飯。哦，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說，可真是不可思議。這是個(gè)何等簡(jiǎn)單的夢(mèng)想呀!可在那時(shí)候的爺爺看來(lái)，卻是可望不可及。因?yàn)槟菚r(shí)候中國(guó)尚未解放，貧窮落后。像爺爺這樣的窮人家，就會(huì)受到地主的欺凌。每天，這個(gè)瘦小的男孩都要餓著肚子給地主放牛。這可真是多么凄苦啊!不僅是爺爺，還有成千上萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)的窮人家都過著這苦如黃蓮的日子。

而爸爸告訴我，他小時(shí)候的夢(mèng)想是能夠擁有一臺(tái)黑白電視機(jī)。那時(shí)，中國(guó)剛剛開始改革開放，人民的生活水平有所提升，但也并不富裕發(fā)達(dá)。擁有電器，在那時(shí)看來(lái)是一件多么奢侈的事情啊!可在今時(shí)今日呢?在這幸福美好的今天啊，我能夠每頓都吃上美味佳肴，家里也擁有進(jìn)口的彩色電視;這些，都已大大超出了爺爺和爸爸的夢(mèng)想。而這一切，不都全是因?yàn)楦母镩_放嗎?是改革開放，圓了兩代人的夢(mèng)想啊!而我呢?我的夢(mèng)想又是什么呢?

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我有一個(gè)很溫馨很美的家，有屬于我自己的又大又寬敞明亮的臥室，有足夠的漂亮衣服和零花錢;隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，我擁有私人電腦、手機(jī)、MP4;我有充足的物質(zhì)，那么我還想得到什么呢?沐浴在這改革開放和煦的春風(fēng)下的我，夢(mèng)寐以求的是擁有“腹有詩(shī)書氣自華”的氣質(zhì)，沉著犀利的眼神與通達(dá)智慧的才情。我所追求的，不再是物質(zhì)，而是精神上的享受。試想，如果我也像爺爺小時(shí)候那樣連溫飽也解決不了，精神享受又從何談起?是改革開放啊!是改革開放讓我們?nèi)绱诵腋?是改革開放讓一座座高樓拔地而起，高聳入云;也是改革開放，讓我們?nèi)说膲?mèng)想有如此大的差異。改革開放，讓我們的幸福流溢;改革開放，總會(huì)使更多更多的夢(mèng)想灑出斑斕的未來(lái)藍(lán)圖!