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六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文

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六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文(精選6篇)

選擇合適的素材是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。要選擇與主題相關(guān)、具有代表性和說(shuō)服力的素材,并對(duì)其進(jìn)行合理的組織和安排。什么才算好的六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文?接下來(lái)給大家分享一些六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文,供大家參考。

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇1

大年三十,我們家門(mén)口貼上了漂亮的紅春聯(lián)。沒(méi)想到,貼春聯(lián)這件小事背后還藏著不小的學(xué)問(wèn)呢?

春聯(lián)上聯(lián)寫(xiě)著“和風(fēng)細(xì)雨迎新春“,下聯(lián)寫(xiě)著”瑞雪祥云辭舊歲“。書(shū)寫(xiě)的字體并不是我們常見(jiàn)的簡(jiǎn)體字,而是古代篆體。這些字寫(xiě)法怪異,要看懂那必須是連猜帶蒙。每個(gè)字的邊緣都有精美的花紋映襯,顯得精美無(wú)比。

我、爸爸和媽媽三個(gè)人簡(jiǎn)單分了分工,我負(fù)責(zé)提供剪好的膠帶;媽媽負(fù)責(zé)擺好春聯(lián),爸爸個(gè)頭高負(fù)責(zé)貼春聯(lián);

我拿出膠帶和剪刀,把膠帶撕開(kāi)在春聯(lián)上比了比,然后在對(duì)應(yīng)位置”咔嚓“一下剪短,交給爸爸。爸爸剛要往上貼,博士媽媽開(kāi)始發(fā)問(wèn)了,銘銘你說(shuō)上聯(lián)是放左邊呢?還是右邊呢?

我想也沒(méi)想當(dāng)然是左邊啊。爸爸媽媽同時(shí)笑了起來(lái),我一時(shí)間摸不著頭腦。媽媽笑著說(shuō)應(yīng)該貼在右邊,因?yàn)楣糯丝磥?lái),右為上,閱讀也是從右往左邊的。古代人還真是奇怪,我心里嘀咕道。

媽媽把上聯(lián)放在右邊,擺了擺正,爸爸用剪好的膠帶把四周貼好,又從上到下仔細(xì)擼了擼平。下聯(lián)貼在左邊,同樣如法炮制。

好提問(wèn)的媽媽又發(fā)問(wèn)了,銘銘,你說(shuō)中間的福字是正著貼,還是倒著貼呢?這會(huì)兒,我學(xué)乖了,如果是正著貼就不用問(wèn)我了,“肯定是倒著貼啊”,“那為什么呢?”媽媽又追問(wèn)道。

這這,我支吾了一下,媽媽說(shuō):“因?yàn)榘。^(guò)春節(jié)福到了啊。”

一家人都齊齊的大笑起來(lái)。

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇2

今天是大年三十,我剛從被窩里爬起來(lái),就像拖桌子一樣,被媽媽拖到了車(chē)上。我在車(chē)上蒙蒙朧朧感覺(jué)到有點(diǎn)顛簸,哦,原來(lái)來(lái)到了姥姥家。

姥姥在拖地,姥爺要貼春聯(lián)了,我想想,自己還沒(méi)貼過(guò)春聯(lián)呢!姥爺好像看出了我的心思,因?yàn)?,他正在喊我?guī)兔δ??!扳曵?,過(guò)來(lái),你也貼一下春聯(lián),感受感受過(guò)年的氣氛,別整天眼睛盯了電視上?!薄芭丁!崩褷斣趺粗牢艺煸诩铱措娨?一定是媽媽告訴他的!哼,不讓我看電視。不過(guò),貼春聯(lián)也挺好的,我從沒(méi)貼過(guò)嘛!“鈺鑫,你知道為什么大年三十貼春聯(lián)嗎?”“不知道?!薄懊磕甏汗?jié),家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)上貼上大紅的春聯(lián),更增添了喜慶氣氛,懂了吧?”“哦,懂了。姥爺,我來(lái)幫您吧!”我用面糊糊了一墻,再和姥爺一起把春聯(lián)小心翼翼地貼上去?!按蠊Ω娉?”我自豪地說(shuō)道。

“哦?是嗎?”姥爺指向西屋?!安挥脗z門(mén)都貼吧?”我滿(mǎn)懷期待地問(wèn)?!熬褪莻z門(mén)都貼?!崩褷斝ξ卣f(shuō)。我只好聽(tīng)天由命了。我沒(méi)好氣嘟囔著:“都是一家,為啥要貼倆呀?”沒(méi)想到這么小聲姥爺都能聽(tīng)到:“這你就不懂了吧?春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形的桃木板。上面寫(xiě)上“神荼”,“郁壘”二神名,來(lái)驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié),人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)除舊日,總把新桃換舊符”這句詩(shī)句,說(shuō)的就是這件事。”“哦!”說(shuō)著,對(duì)聯(lián)也貼好了。

我又看著那倒過(guò)來(lái)的福字,不解地望著姥爺。姥爺心領(lǐng)神會(huì),解釋到:“古代有個(gè)人,他不識(shí)字,因?yàn)檫^(guò)年了,所以他就請(qǐng)教書(shū)先生來(lái)給他寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)??墒牵虝?shū)先生怕他把對(duì)聯(lián)兒貼倒了,于是就給他寫(xiě)了一張大大的福字。他果然把福字給貼倒了,來(lái)他家玩兒的小孩兒都說(shuō)”大爺,福倒了”,他也笑著說(shuō)”福到了好啊,福到了好啊!”

“哦,我明白了。”

今天過(guò)的真愉快,沒(méi)想到貼春聯(lián)還能貼出這么多的知識(shí),先前只知道是貼上就行了,卻不知道有這么多知識(shí)呢!

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇3

“噼里啪啦!噼里啪啦!”爆竹聲中一歲除。過(guò)年期間,我最喜歡做的一件事就是貼春聯(lián)了。

大年三十那一天,我們回到老家,我和爺爺帶上漿糊、春聯(lián)和毛巾,興致勃勃地忙活起來(lái)。

爺爺率先出場(chǎng),只見(jiàn)他拿起粘著米糊的大刷子,在墻面上揮灑自如,三下五除二,那塊地方就被刷得非常均勻了。接下來(lái)爺爺拿起春聯(lián),對(duì)準(zhǔn)那塊地方一按、一抹、一擦,完成!春聯(lián)和墻上的漿糊無(wú)縫連接,這可不得不稱(chēng)為天衣無(wú)縫呀!我看爺爺做得非常簡(jiǎn)單,也躍躍欲試,于是主動(dòng)請(qǐng)纓,請(qǐng)求完成下一個(gè)貼春聯(lián)的任務(wù)。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼幽闷鹚⒆樱沉苏碀{糊,但刷子上的漿糊一直往下掉,弄得我手忙腳亂。這時(shí)一滴漿糊調(diào)皮地蹦到我身上,我剛要伸手去擦?xí)r,刷子卻又不小心涂到了手上,轉(zhuǎn)身想去拿毛巾時(shí),刷子又不聽(tīng)話(huà)地掉到了地上!我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚了。

看來(lái)貼春聯(lián)也是要真功夫的!我不敢小覷這項(xiàng)任務(wù)了,接下來(lái)的每一步我都做得小心翼翼。費(fèi)了好大的力氣,我才把一塊地方刷完,可是我刷過(guò)的地方坑坑洼洼的,還有一些凝結(jié)物沒(méi)有涂勻,這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。我小心地拿起春聯(lián),想對(duì)準(zhǔn)那地方貼上去,但在關(guān)鍵時(shí)刻手抖了一下,竟然貼歪了,我不得不把春聯(lián)撕下來(lái),重新調(diào)整位置。接下來(lái)我學(xué)著爺爺用毛巾在春聯(lián)上壓一壓,想使它粘得更緊,但因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),反而把春聯(lián)搞得黑乎乎的。最后還是爺爺出馬才把這一副春聯(lián)貼好。

我貼的春聯(lián)和爺爺貼的春聯(lián)一對(duì)比,就像是一個(gè)臟兮兮、皺巴巴的乞丐碰到了一個(gè)穿得非常體面的貴族。貼春聯(lián)這件事,讓我明白了做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇4

快過(guò)年了!涵涵,你和爸爸去貼一下春聯(lián)去!”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么一說(shuō),我立馬給爸爸準(zhǔn)備春聯(lián),只見(jiàn)爸爸這幅看看,那幅看看的,都不知道挑哪幅貼正大門(mén)了。

我立馬走上前去,毫不猶豫地替爸爸挑了一幅,爸爸看我選了這幅春聯(lián),疑惑地看著我,我就和爸爸講解:“我之所以選'又是一年芳草綠,依然十里杏花紅',是因?yàn)檫@副春聯(lián)寓意著美好的景象,我希望這一年欣欣向榮?!甭?tīng)了我的講解,爸爸點(diǎn)頭贊同。

選好春聯(lián)后,我們就開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸來(lái)貼,我來(lái)指揮。爸爸拿著春聯(lián)擺好位置,問(wèn)我:“對(duì)嗎?”我回答:“還可以,不過(guò)還可以向左一點(diǎn),不不不,再向右一點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)了,好,可以!”爸爸也跟著舞動(dòng)起來(lái),那場(chǎng)景可搞笑了。我又立馬拿了膠帶,給爸爸貼上。上聯(lián)貼好了,接著就要貼下聯(lián)了。我和爸爸忙活了半天,終于貼好了。最后就是選橫批和貼橫批了,我和爸爸選的橫批都是“春滿(mǎn)人間”,爸爸就拿著橫批往門(mén)上擺,我一看正好是中間位置,就直接把膠帶遞給爸爸,粘完之后,大門(mén)的春聯(lián)就貼好了。

忽然,又從屋里傳來(lái)媽媽的呼喊:“記得還要貼‘?!职?”我又趕緊拿來(lái)一個(gè)大‘福’字,爸爸一臉驕傲地把‘?!謸尩绞掷?,正著貼在門(mén)上,我大聲喊道:“反了,反了!”爸爸生氣地說(shuō):“沒(méi)反,本來(lái)就要正著貼。”我也無(wú)言以對(duì),只見(jiàn)奶奶走過(guò)來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“‘?!忠怪N,這說(shuō)明福到了?!甭?tīng)奶奶這么一說(shuō),爸爸害羞得臉都紅了?!!仲N好了,終于大功告成了!

看著已經(jīng)貼好的大紅春聯(lián),年的味道已經(jīng)越來(lái)越近了,我喜歡過(guò)年,想著要過(guò)年了,心里無(wú)比開(kāi)心。

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇5

過(guò)年啦!過(guò)年啦!新年的腳步漸漸近了,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,商場(chǎng)里人山人海,不管是老人還是小孩,臉上都露出快樂(lè)的笑容。

今天是大年三十,村里男女老少都忙碌起來(lái),爺爺奶奶正在蒸饅頭,殺雞宰魚(yú),切羊肉、牛肉……滿(mǎn)屋子的美食令我垂涎三尺。

媽媽拿著燈籠,我看見(jiàn)了說(shuō):“媽媽?zhuān)闶且獟鞜艋\嗎?我來(lái)幫你吧?!眿寢寣艋\遞給我,我拿著燈籠,歪歪扭扭地爬上梯子,爸爸看見(jiàn)我差點(diǎn)要摔下來(lái),叫我下來(lái),讓他來(lái)掛。媽媽把我叫去貼春聯(lián),我找出對(duì)聯(lián)和“福”字,媽媽站在凳子上,把舊的對(duì)聯(lián)撕下來(lái)新的貼上去,意味著辭舊迎新,日子越過(guò)越紅火,這讓我想起了王安石的詩(shī)句“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符”。先貼橫批,我指揮著媽媽貼,這邊有些歪,左邊有一點(diǎn)低……在我的指引下終于擺正了,現(xiàn)在要貼上下聯(lián)了,我家的上聯(lián)是:黃金寶地財(cái)源廣。下聯(lián)是:富貴門(mén)庭家業(yè)興。呵呵,這其中的寓意大家都應(yīng)該知道吧。

對(duì)聯(lián)貼好了,該貼福字了,我站在凳子上讓?zhuān)选案!睌[正,讓媽媽幫我摁住,我用膠帶把四個(gè)腳給粘住,一個(gè)福字就貼好了,我們喜歡把“?!弊值怪N,福倒著貼,諧音就是“?!钡搅恕?/p>

春聯(lián),原名叫桃符,是用來(lái)驅(qū)災(zāi)避邪的,傳說(shuō)是用來(lái)驅(qū)趕一只叫“年”的怪獸,“年”也很怕火和紅的東西,所以人們每年都要掛燈籠,貼春聯(lián)。

掛好了燈籠,貼好了春聯(lián),院子里紅彤彤的,充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。過(guò)年真好!

六年級(jí)作文貼春聯(lián)的作文篇6

“金風(fēng)送喜來(lái),迎春花已開(kāi),二月大地春雷鑼鼓敲起來(lái)……”“咚咚”,鑼鼓響了,要過(guò)年了,今年的春聯(lián)由我來(lái)貼。

春聯(lián)在我們國(guó)家又叫“春貼”“門(mén)對(duì)”“對(duì)聯(lián)”,它表達(dá)了中國(guó)勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi),迎祥納福的美好愿望。我從對(duì)聯(lián)中一眼看到了兩個(gè)兇猛的將士,看到我疑惑不解的樣子,媽媽告訴我:“這兩位是唐朝的兩名大將,秦瓊和蔚遲敬德,他在我們這里稱(chēng)為門(mén)神,可以辟邪。這兩張是貼在大門(mén)口兩扇門(mén)上的。”看他們兇神惡煞的樣子,我感到渾身發(fā)冷,難怪可以辟邪呢。

接下來(lái)我又拿起一副門(mén)對(duì),因?yàn)檫@幅門(mén)隊(duì)太長(zhǎng),像一條龍一樣,所以不得不把板凳請(qǐng)來(lái)。我站在高高的板凳上,雙手舉著對(duì)聯(lián),咦?好像還差一點(diǎn)。于是,我鼓足了勁,學(xué)著猴子上樹(shù)的樣子,用力一躍“啪”的一聲,門(mén)對(duì)終于貼上了,可我也被摔了個(gè)底朝天,吃了一肚子灰,頭上也鼓起了一個(gè)饅頭大的包。我顧不上疼痛,來(lái)了一個(gè)鯉魚(yú)大翻身,定眼一看,啊?對(duì)聯(lián)竟然貼歪了,唉,只好重新再來(lái)。這次我費(fèi)了九牛二虎之力,才把對(duì)聯(lián)貼正了。

“壽比南山不老松,福如東海長(zhǎng)流水。”我輕輕地念叨,嗯,怎么感覺(jué)怪怪的?我又反復(fù)讀了好幾遍,可還是感覺(jué)有點(diǎn)兒驢頭不對(duì)馬嘴。好奇的我只好跑去請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑,耐心地對(duì)我說(shuō):“春聯(lián)讀的時(shí)候應(yīng)該從右往左讀,和你們讀書(shū)順序正好相反……”我聽(tīng)了后恍然大悟,還沒(méi)來(lái)得及等媽媽說(shuō)完,就又跑了回去?!案H鐤|海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松?!边@一次我可算讀對(duì)了。原來(lái)貼對(duì)聯(lián)也有不少學(xué)問(wèn)呢,今天我又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

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