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關(guān)于高三理想的作文

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關(guān)于高三理想的作文(精選7篇)

好的作文應(yīng)該有邏輯性,段落之間銜接緊密,條理清晰,觀點(diǎn)明確。下面是一些關(guān)于高三理想的作文免費(fèi)閱讀下載,希望對(duì)大家寫(xiě)關(guān)于高三理想的作文有用。

關(guān)于高三理想的作文篇1

飛啊!讓你帶著我的理想去飄舞;飛啊!讓你向著偉大的目標(biāo)去奔馳;飛啊!讓你去追求你的幸福;飛啊!讓你的思緒遍滿全世界!現(xiàn)在是五六月份,而我們的柳絮小朋友開(kāi)啟了它新的人生之旅,去追求自己的幸福與理想,向著未來(lái)的美好進(jìn)發(fā)!

在校園、在家中、在馬路上、在水池邊,到處都是柳絮一大家子飄舞的影子。你瞧哪兒一簇,這兒一簇,好不熱鬧。在看到柳絮的時(shí)候,就仿佛是在看美麗的雪景,潔白無(wú)暇。當(dāng)然,柳絮一家也是有自己獨(dú)特與眾不同的特點(diǎn)的。雪花是一片一片,抓在手上一會(huì)兒就化了,可柳絮卻不是這樣的,柳絮是像雪絨毛一樣的,容易散,不易抓。不過(guò)如果你幸運(yùn)的話,那么你就可以“阻撓”柳絮的行程了,但是最重要的一點(diǎn)就是只要你一不留神,那柳絮就如小水滴一般飛出了你的手掌。當(dāng)它溜走的時(shí)候它就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地這樣說(shuō):“啊嘎嘎,我就是這么會(huì)逃脫的,因?yàn)槲沂俏⒉蛔愕赖陌?”

當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始專注地學(xué)習(xí)的時(shí)候,那小柳絮就漫不經(jīng)心地鉆進(jìn)了我的鼻孔里,把我的鼻孔當(dāng)成了她的目標(biāo)與幸福了,呵呵,真好玩。不過(guò)可是害慘我了,接二連三地打了三個(gè)噴嚏,看來(lái)里面有三個(gè)調(diào)皮的柳絮

柳絮的品質(zhì)與精神大家一定也已經(jīng)知道了,柳絮雖然是微不足道的,可是它卻不停的.飛,不止地飛,勇往直前,永不停止,堅(jiān)持不懈,持之以恒。它的體積是微弱的,可是它的品質(zhì)與精神確是可貴的。

柳絮,如櫻花的美麗一般實(shí)際而不浮泛;柳絮,如冬雪一般潔白而不絢麗;柳絮,如清水一樣清澈而不復(fù)雜;柳絮,如春風(fēng)一樣和煦柔軟而不輕易動(dòng)怒。

柳絮就是如此,實(shí)際、潔白、清澈、和煦、柔軟不炫耀,不浮夸。柳絮的品質(zhì)魅力是不可擋的。它的精神我們就應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí),用在適當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

就讓可愛(ài)的柳絮隨著風(fēng),隨著時(shí)間的流逝,隨著大部隊(duì),去往幸福的大門(mén),踏入理想的道路。

關(guān)于高三理想的作文篇2

沒(méi)有淚水的人,他的眼睛是干涸的,沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的夜晚是黑暗的。每每仰望,遼闊的夜空群星閃耀,我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn),因?yàn)橛袎?mèng)想,所以明亮,所以輝煌……

朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事,必先立志以為本,志不立,則不能為得事?!眽?mèng)想是邁向成功的第一步,是指引人生的航標(biāo)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓在訪問(wèn)莫斯科期間,回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò):“我16歲時(shí),就下決心要為國(guó)家服務(wù)。我以林肯總統(tǒng)為榜樣,不斷地學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,抓緊各種機(jī)會(huì)不懈的努力奮斗,終于有一天,我問(wèn)鼎白宮,實(shí)現(xiàn)了我當(dāng)初的夢(mèng)想。”因?yàn)橛袎?mèng),無(wú)數(shù)的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀,創(chuàng)造了杰出的人生。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候,我們就要積蓄夢(mèng)想,努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望,是呼喚、追求,也是挑戰(zhàn),成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn),人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……

太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起,月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧,因?yàn)橛袎?mèng),才會(huì)起航。夢(mèng)想是追求的動(dòng)力,是成功的奠基。心系祖國(guó),從小以拯救國(guó)民為己任,懷著“學(xué)不成名誓不還”的決心征服一師,用“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的豪情壯志挽救民族,造就了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的偉績(jī)。因?yàn)橛袎?mèng),才有動(dòng)力,才去追求。追逐夢(mèng)想,心懷天下的博愛(ài),是夸父追日的堅(jiān)持,是懸梁刺股,囊螢映雪的毅力。成功總會(huì)眷顧有夢(mèng)的人,夢(mèng)想帶領(lǐng)著我們迎接更多的挑戰(zhàn),體驗(yàn)不同尋常的生活,讓我們更加勇敢,更加堅(jiān)毅……

夢(mèng)想是永恒的微笑,注視著每朵花綻放美麗的瞬間,夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶,收集著每只蛹破繭成蝶的精彩,夢(mèng)想凝聚著生命的每一次閃光,夢(mèng)想使生命飛揚(yáng),不僅是2005年的盛夏時(shí)節(jié),以李宇春為首的快樂(lè)女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)的淋漓盡致,更有霍金不畏病魔,在科學(xué)研究的道路上,勇往直前,不斷超越,不斷奉獻(xiàn),將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在世界人民對(duì)科學(xué)的渴望之中……

追逐夢(mèng)想,是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光,是為了更加美好的未來(lái),忽然想起紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)的一句話“我寧可做人類中有夢(mèng)想,有愿望的最渺小的人,而不愿做一個(gè)無(wú)夢(mèng)想,無(wú)愿望的最偉大的人。”無(wú)論何時(shí),每個(gè)人都要有夢(mèng)想,也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù);也許你只是一條涓涓的小溪,然而只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;也許你只是一只雛鷹,然而只要心存高遠(yuǎn),跌幾個(gè)跟頭,終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們要心懷夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想!

關(guān)于高三理想的作文篇3

夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,理想被賦予了更深的涵義,理想是效益,理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?

你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么···每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師的那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后的笑容。什么是溫暖?是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師,做一名沒(méi)有偉大之稱的老師。我敬佩老師的精神,老師是我永恒的模范。媽媽從小就對(duì)我說(shuō):“老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。”于是,使我的心播下了種子。小時(shí)候的我十分向往做一名老師?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師?!弊鳛橐幻蠋煟悄敲锤叽?,卻沒(méi)有偉大,讓人油然而生出敬慕之情??粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來(lái)憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。

老師頭上白發(fā)是最美的;老師手里握著的筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

老師的重要,不在于他們教大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希翼。

關(guān)于高三理想的作文篇4

夢(mèng)想,現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么東西?我越來(lái)越不清楚,唯一能夠明白的是,我要向著自己的方向走,哪怕很遙遠(yuǎn),我始終相信:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

我不知道自己為夢(mèng)想付出了什么,只知道在什么時(shí)候應(yīng)該做什么事,就這么傻傻的、糊里糊涂過(guò)著日子。

一個(gè)人在宿舍里不想開(kāi)燈,打開(kāi)電腦黑黑的房間里我一邊敲著鍵盤(pán),腦海里想著這些天所發(fā)生的很多很多事情,想著想著,突然鼻子酸酸的。接下來(lái)這些東西,我不知道是怎么寫(xiě)出來(lái)的,只能說(shuō)是隨著心靈的方向慢慢慢慢思索著……

有一天和一個(gè)朋友聊天,我說(shuō)記賬組組長(zhǎng)叫我去記賬組,我答應(yīng)了。

朋友說(shuō):“你喜歡嗎?只要喜歡就去做,記賬會(huì)比較累比較忙還要加班,因?yàn)榻佑|過(guò),所以知道會(huì)比較辛苦?!?/p>

我說(shuō)我就想挑戰(zhàn)一下自己,從來(lái)這里打單,一直在這個(gè)崗位上一點(diǎn)變化都沒(méi)有,感覺(jué)自己很沒(méi)用一樣,而且辛苦沒(méi)有關(guān)系。最重要的一點(diǎn)是,我在學(xué)校學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè),如今隨著時(shí)光的流逝,在思想意識(shí)里,這個(gè)專業(yè)已經(jīng)不僅僅只是我的一個(gè)專業(yè),而是我的一個(gè)夢(mèng)想,我一定要不畏艱難勇于實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。只要和我的專業(yè)沾點(diǎn)邊的工作,我都愿意去做,哪怕是去賬務(wù)科當(dāng)清潔工(雖然只是句玩笑話)。

朋友說(shuō):“挑戰(zhàn)是好的,但要選擇自己喜歡和感興趣的。為夢(mèng)想而努力,但不能被夢(mèng)想沖昏頭腦而盲目,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人,你要向著自己的專業(yè)努力學(xué)習(xí)過(guò)硬的技術(shù),考高級(jí)職稱。”

我越來(lái)越不確定自己這么做是不是在為我的夢(mèng)想而付出,當(dāng)決定一件事,而后又會(huì)想很多很多,但是此刻我要很肯定很肯定地告訴自己,我不后悔!因?yàn)樵?jīng)面臨選擇時(shí)流下淚水后,我就深深明白:自己選擇的路,跪著也要把它走完!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不后悔,也不能后悔,更無(wú)法后悔!

這段時(shí)間在新的崗位上經(jīng)歷的種.種,我只會(huì)在心里記著。面對(duì)異樣的眼神,我只能這樣漠然、熟視無(wú)睹;面對(duì)大家的質(zhì)問(wèn),我也只能敷衍著回答;還有獨(dú)自走在路上的孤獨(dú)感,我還是只能一邊加快腳步一邊望著能夠安慰我的藍(lán)天。于是,就這樣我過(guò)著現(xiàn)在的生活,日復(fù)一日。

每當(dāng)看到那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的人的成功經(jīng)歷,叩問(wèn)心靈:我為自己的夢(mèng)想付出了什么?結(jié)果在記憶中搜尋不到的那種失落感,我知道,這就是為什么有的人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想而有的人還在徘徊、彷徨的原因吧。有一句話說(shuō)得很好:付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒(méi)有回報(bào)!

我選擇去記賬組,也許很多人不理解,以前多么輕松的工作,現(xiàn)在卻選擇比較辛苦的工作。是的,事后想想我也不太明白,但是轉(zhuǎn)念一想,我又覺(jué)得自己做得是對(duì)的,因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多,和更多不一樣的人在郵件交流,了解更多的知識(shí)吧,最重要的一點(diǎn)是,記賬怎么說(shuō)也和賬務(wù)有些關(guān)系吧,對(duì)以后我的財(cái)會(huì)也有點(diǎn)幫助呀,這算是我為自己夢(mèng)想所付出的微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)吧。這只是我所想的而已。

在未來(lái)的日子里,我還是會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,哪怕在現(xiàn)實(shí)生活中有一點(diǎn)點(diǎn)可以為了夢(mèng)想付出的,我也一定要去做。其實(shí),我是非常幸運(yùn)的,我人生至少找到了方向,我會(huì)延著這個(gè)方向?yàn)閴?mèng)想付出自己的努力!加油!為夢(mèng)想付出!

關(guān)于高三理想的作文篇5

夢(mèng)想如書(shū)香

時(shí)間,紅了櫻桃,綠了芭蕉,白了絲發(fā),黃了書(shū)頁(yè)……這些精致而富有內(nèi)涵的文字觸動(dòng)著我的心緒,書(shū)香淺淺,縈繞四際。

靜坐在香樟樹(shù)下,洗頭的書(shū)在風(fēng)中微微作響,慢慢的翻看,一枚精巧的書(shū)簽驀地跳入我的視線。我撫摸著,品讀著,悉心想著那些與書(shū)香相伴的時(shí)光,沉醉其中。流年在這一瞬間變得恍若止步,在我的心里投射出一些細(xì)碎的光影。于是,心臟也慢慢柔軟下來(lái)。

無(wú)數(shù)飛鳥(niǎo)掠過(guò)頭頂,細(xì)數(shù)那些一閃而過(guò)的光影,一如歲月般不著痕跡。

詩(shī)詞·醇香的紅楓

那一方深藍(lán)色天空下,我抱著膝蓋,坐在青青的草野上,雙腳踢打著汩汩而來(lái)的綠水,這是一份多么閑適與自由的時(shí)光呀!我翻閱著,看見(jiàn)一葉紅楓下的詩(shī)詞,陽(yáng)光肆虐的打在書(shū)頁(yè)上,翻出一片明晃晃的光。視線不由得在那兒上面徘徊,書(shū)香悄然溜出來(lái),將我的思想與周邊的一切變得靈動(dòng)起來(lái)……那涓涓流動(dòng)的水與河岸青石擦出空靈的歌謠“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央”;那悠揚(yáng)的鸝鳴與叢草鮮花組成一段唯美的春天的動(dòng)畫(huà)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!?那一整地的綠茵草地,讓我不禁脫口而出“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!钡泥p嘆。

書(shū)香,你總讓我對(duì)自然,對(duì)生活有新體驗(yàn),新感受,讓我對(duì)明天充滿信心與希冀。

名著·詩(shī)意的銀杏

翻開(kāi)厚重的《紅樓夢(mèng)》,一枚金色的銀杏書(shū)簽翩翩然展現(xiàn)在我的眼前。它舒爽而別致,扇形上沾染著的小斑點(diǎn),令他帶有些許朦朧的詩(shī)意。在它的下面,是米黃色的紙,文言文的文字,充溢著古老的氣息。

“寶玉,你好……”,這句是黛玉香消玉殞前留下的最后一句話,耐人尋味,惹人遐想。他們前世的緣分,今生的姻緣,卻還是經(jīng)不起命運(yùn)的作弄,經(jīng)不起眼淚不停的流啊!杜宏雷,讓我對(duì)世態(tài)炎涼有了新的體會(huì),對(duì)古代的封建禮教尤為不滿。

書(shū)香啊,你總讓我懷揣一顆好奇的心,對(duì)過(guò)去、對(duì)歷史充滿興趣和懷想。

美文·清新的松針

秋至,我捧著一本美文精選,在阡陌中踽踽獨(dú)行。我穿越人海,遠(yuǎn)離了街巷,來(lái)到了田壟上,一望微漾的秋水和輕飛者的葉,細(xì)數(shù)過(guò)往的白云和寂寞的天空。面朝稻海,金浪襲來(lái),一個(gè),兩個(gè)……翻開(kāi)書(shū),里面夾著幾枚松針,歲月無(wú)情,而松針卻依然青翠如玉,似乎清晨剛將它采擷。轉(zhuǎn)念一想,這一片片美文難道不也正想著松針一般,化為永恒,頌做經(jīng)典嗎?我愛(ài)席慕容的“生命是條河,在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘卻!”我也愛(ài)那句“幸福是場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),夢(mèng)已消失得無(wú)影無(wú)蹤。”

它們簡(jiǎn)短而精煉,它都是些細(xì)膩的文字,從我的眼睛這扇窗,直達(dá)我的心底。這些文字不會(huì)有太大的起伏,如同一條緩緩流淌的明凈的細(xì)流,讓我沉浸其中,但每個(gè)看上去淺淺的漩渦都會(huì)漩的心里。

書(shū)香,你總讓我熱愛(ài)眼前的世界,唉詠嘆高山,愛(ài)贊美白水,你讓我富有情感,變得純真自然。一片葉子落在書(shū)上,發(fā)出低微的聲響,眼睛在一片茫然中漸漸聚焦。我依舊在這棵香樟樹(shù)下,凝視著著一切安詳?shù)氖挛?,思索著,在成長(zhǎng)的路上,是書(shū)香和閱讀與我相伴,是書(shū)香抬高了我的精神;是書(shū),將我的痛苦與煩惱變?yōu)楸∪缦s翼的金飾;是書(shū)香吹開(kāi)了文學(xué)的花蕾。

輕輕的將這片落葉夾進(jìn)我的書(shū)里,我想,事件令它枯老,而書(shū)香將賦予它新生。

關(guān)于高三理想的作文篇6

托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。

當(dāng)畫(huà)家是我的理想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩,拿起筆和紙時(shí)十分神氣?,F(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái),放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物,就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái),然后放到收藏夾里,時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求理想過(guò)程中,在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。

現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊,我每天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣,也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》,圖中幾竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān),三者巧妙地融為一體,給人坦蕩與落拓之感。

又如傅抱石和關(guān)山月為人民大會(huì)堂所畫(huà)的《江山如此多嬌》,圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”,給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉;傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度,但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。

有一次,少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽,我十分地激動(dòng),終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視,所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體,叫我不要天天畫(huà)了又改,改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng),可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà),所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà),我都各畫(huà)了一幅,又一篇一篇地改。

我滿懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……終于,我等到了公布比賽結(jié)果的那一天??粗鴺s譽(yù)榜,幾滴辛酸的雨滴在我心頭,我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的-,我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù),能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神,就是我的理想。

也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的,但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō):理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的,它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中,我也受益了許多許多……

關(guān)于高三理想的作文篇7

理想是人生旅途上的航標(biāo)燈,一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位舞蹈家。

舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當(dāng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞,觀眾與舞者陶醉在一起,沉醉在一種奇異的境界里,舞者帶給觀眾的除了視覺(jué)上的享受,更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里,我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。

我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機(jī)會(huì),我在四年級(jí)的時(shí)候,一張興趣培訓(xùn)班報(bào)名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫(xiě)著數(shù)十種興趣,當(dāng)我看到“拉丁舞”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開(kāi)始,我就情不自禁地被它吸引,愛(ài)上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習(xí)課,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那,全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后,我已經(jīng)學(xué)了一些步伐,也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

我知道,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還要付出更大的的努力。所以,我引用別人的理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,又從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不是想一想就能當(dāng)?shù)?。在身體方面,要有很好的柔潤(rùn)性,這種基本功是要從小練起的;除了基本功,還要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)是很辛苦的,必須要經(jīng)得起這種考驗(yàn)。在精神方面,除了有很強(qiáng)的理解能力,能將身于心融為一體,最重要的是能體會(huì)生活,能把舞蹈帶到生活中去;這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活,它是表達(dá)語(yǔ)言的一種方式。所以,我要認(rèn)真努力地做好上面的這幾點(diǎn),去努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士從小樹(shù)雄心,立壯志,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學(xué)習(xí),將來(lái)造福于社會(huì),服務(wù)于人民。

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