作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇1
夢(mèng)想是成功的種子,汗水是這顆種子的養(yǎng)料。
——題記
曾看過一篇文章,說如果不想努力,就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方:一個(gè)是飛機(jī)場(chǎng),一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后,她試探著問我:“你以后想坐飛機(jī)還是擠公交?”“當(dāng)然想坐飛機(jī)了!”我不假思索地回答。母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:“既然不想費(fèi)勁擠公交,那你憑什么不努力?飛機(jī)場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現(xiàn),而生活品質(zhì)的高低想必你也心知肚明,我不會(huì)強(qiáng)求你學(xué)習(xí),你以后想過怎樣的生活,自己心里清楚,該為其付出多少努力和汗水,你也清楚吧?”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽,我以后不想擠公交!媽媽的話很有道理,也很具說服力。是啊,不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水,命運(yùn)是公平的,不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。
人生面臨的重要抉擇就那么幾次,其中初中畢業(yè)就是我們面對(duì)的第一個(gè)十字路口:能考入一所重點(diǎn)高中,就相當(dāng)于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則,我的夢(mèng)想就會(huì)落空。雖然苦行僧似的學(xué)習(xí)很苦很累,但必竟只有三年,苦過這一陣子,就會(huì)甜一輩子,而甜這一陣子,以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的花卉,就要從現(xiàn)在開始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí),天天向上”婦孺皆知,但真正做起來并不容易。簡(jiǎn)單來說,做到這八個(gè)字,成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)公式都是進(jìn)步,不積跬步,無(wú)以至千里。積少成多,聚沙成塔,一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn),這顆種子定能綻放出世間最美的花朵!
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇2
夢(mèng)想,是人生追求的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,真是不容易。
有一天,小區(qū)的門口來了一個(gè)和氣的老人。他穿著一件黑色的大外套;一張飽經(jīng)滄桑的臉龐下,垂著一縷長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,像一條飛流而下的瀑布。他的眼睛,像湖面一般平和。
一個(gè)孩子望著老人那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,便走過去,說:“您的胡子好特別啊,我好想摸一下?。 蹦泻⒄f完,忍不住伸手摸了一下老人的長(zhǎng)胡子。老人很和氣,沒有阻止。還有一個(gè)孩子拿出彩筆,在老人的背后涂了個(gè)花臉,老人還是不說話,和氣地笑了笑。
這下孩子們更加放肆了,一個(gè)大膽的孩子看到老人的袋子在發(fā)光,便要去看。老人生氣了,瞪著眼,死死地捏住袋子:“不行!這個(gè)袋子不能隨便看!”一個(gè)聰明的女孩聽出老人話中有話,便問:“怎么才能看?”老人笑了笑說:“這是一個(gè)可以換來夢(mèng)想的袋子,要用你最喜歡的東西來?yè)Q。”
一個(gè)男孩說:“我這次考試沒考好,因?yàn)樽詈笞魑呐茴}了。我想讓媽媽不罵我,讓她看到我的努力。”男孩說完,把他的派克鋼筆放進(jìn)袋子里。接著,男孩將手伸進(jìn)袋子里,搗了一會(huì),摸出一張卡片來?!坝職??”這正是卡片上寫的字?!斑@是什么?”男孩問?!澳阋钠鹩職鈦恚驄寢屨f出你的心情。”老人和氣地答道。男孩大喜,開心地走了。
一個(gè)女孩也走上來說:“我想讓自己考試考得更好,讓大家對(duì)我刮目相看?!迸⒁酪啦簧岬啬贸鲆槐緯胚M(jìn)袋子里。接著女孩將手放進(jìn)袋子里?!拔視?huì)摸到什么呢?”女孩想。最后,一張卡片被女孩拿了出來。“自信!沒錯(cuò),你要自信。相信自己,一定能考好。”女孩歡喜地走了。
最后一個(gè)男孩說:“我想做個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員?!蹦泻⒆约旱淖闱蚍胚M(jìn)去。老人笑了笑,告訴他:“只要你一直努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的?!?/p>
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇3
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位生物學(xué)家。
從很小很小的時(shí)候,我就很喜歡觀察動(dòng)物和植物,因?yàn)槲蚁矚g它們,很想保護(hù)它們。
我養(yǎng)過許許多多的小動(dòng)物,有烏龜、鴿子、倉(cāng)鼠,熱帶魚、小龍蝦……還在家里種了很多植物,有榕樹、文竹、綠蘿、吊蘭、多肉、土豆、洋蔥、百香果……
以前我總是纏著爸爸媽媽問一些奇奇怪怪的問題。比如:為什么蚯蚓是植物的“好朋友”?為什么企鵝不怕冷?為什么鴕鳥不會(huì)飛?為什么蛇要冬眠?……爸爸媽媽總是會(huì)耐心地解釋給我聽。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,學(xué)會(huì)了自己從書里找答案,最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么?》。最崇拜的生物學(xué)家就是查爾斯。羅伯特。達(dá)爾文。
媽媽跟我說:“生物學(xué)家就是以生命為研究對(duì)象的成功人群。它可細(xì)分動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家、微生物學(xué)家。要想成為一名生物學(xué)家,就必須要有豐富的知識(shí)。”
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,以后我一定要加倍努力,好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇4
在一個(gè)酷熱的夏天,我出生在一個(gè)涼爽的醫(yī)院里,人來人往。
我從四歲開始記事,在那個(gè)時(shí)候,我就是一個(gè)貪吃的小屁孩兒。每次當(dāng)媽媽問我長(zhǎng)大想做什么,我就很快回答她“吃遍天下美食”。媽媽總是笑哈哈地抱起我:“你以后肯定是個(gè)小胖子!”“為什么呀!”“因?yàn)樘煜掠泻枚嗝朗衬?你的小肚子都要炸了!”“哈哈哈……”笑聲回蕩在小巷里。
五歲時(shí)因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,所以那是我第二個(gè)夢(mèng)想——成為一名舞蹈家!這個(gè)夢(mèng)想還有一段小故事呢。有一天,我跟媽媽在逛街,因?yàn)橐魳返穆曇糨^大,所以我和媽媽被吸引過來,原來是一群小女孩在跳舞。我跟媽媽說“媽媽,你也給我報(bào)跳舞吧!”“好啊!”從那以后,我每天都在跳舞。
上了小學(xué),我的夢(mèng)想就比較成熟了。我想當(dāng)一個(gè)明星!擁有許多的粉絲和錢,這樣,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……就可以過上更好的生活??墒牵职?、媽媽告訴我:“當(dāng)明星是很辛苦的,要每天在外奔波,很少回家?!彼晕揖痛蛳诉@個(gè)夢(mèng)想。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一位成功的企業(yè)家!我想做的企業(yè)是婚紗和鉆戒等婚慶方面的。我覺得這些東西很適合女性,也很好看??隙ㄓ性S多人會(huì)去選購(gòu)的。這樣我可以很富有了,也可以讓自己和家人的生活變得更好。
借這次寫作文的機(jī)會(huì),祝我的夢(mèng)想成真!
夢(mèng)想是美好的,然而現(xiàn)實(shí)更重要,我覺得做什么都可以,只要平平安安、健健康康地生活就可以了。我的童年很開心,很有趣。
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇5
我今年十三歲,也跟大家一樣,有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化,有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等,而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生,因?yàn)榭梢匀椭∪?,使他們健健康康、快快樂樂,這就是醫(yī)生的職責(zé),也是我的遠(yuǎn)大理想。
你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎,因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡?,讓病人減少痛苦,讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺得“百衣天使”應(yīng)更有愛心,更有責(zé)任心呢?對(duì),我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí),仔細(xì)地關(guān)照著他,安慰他,祝愿他的病快快好起來。小孩子很怕打針,我一定要在他們哭的時(shí)候安慰他們,如果他們打完了針,都還沒哭,我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。
我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷,讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來;讓不同人變?yōu)檎!,F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了,我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣,但是藥效還是很強(qiáng)的。
雷鋒說過:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……我說:我現(xiàn)在沒有,但是,我會(huì)努力為未來帶來人們的快樂。
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是做一名作家,我欣賞作家的品味,仰慕作家能夠體會(huì)到高雅的境界。如果能做到那一點(diǎn),那是多么令人興奮的事情。古人曾說窮苦之中出能人,想想也是,那些我們眼中有才能的大作家,難道都是出身富貴?
為了能夠進(jìn)一步接近夢(mèng)想,寒假期間,別人走親訪友,追劇,放煙花,我毅然放棄了一部分娛樂時(shí)間用來讀一些大作家的名著,從而提高寫作水平。我最近看了一本老舍先生的《駱駝祥子》,表面看上去像是一座毫無(wú)內(nèi)容的冰山,但如果翻開仔細(xì)閱讀,那真是很有趣味呢!這篇小說通過祥子周圍的人物及人物關(guān)系,真實(shí)的展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫的關(guān)系。如此復(fù)雜的人物關(guān)系,在老舍先生寫來卻是得心應(yīng)手,描寫得如此生動(dòng),卻又不失靈氣。于是我就欣欣然地沉醉在這生動(dòng)唯美的境界之中了。
看一本書頂多看兩遍我就已經(jīng)覺得差不多了,可直到遇見海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,那本書已經(jīng)是好久以前開始看的了,可直到現(xiàn)在我還是有事沒事的從頭看起。故事內(nèi)容大致是講一個(gè)雙目失明的女孩,作為一個(gè)平凡的殘疾人,卻有著不平凡的毅力,直到有一天,她成為了舉手投足都會(huì)引人注目的大作家。有時(shí)我不禁深深品味這部小說時(shí),如果太過于投入,甚至?xí)挥傻幂p聲贊嘆這位偉大的女孩兒。
讀了這幾本書后,大概也摸透了作家筆下的韻味是怎樣散發(fā)的。都是樸實(shí)的言語(yǔ),表達(dá)出了濃厚的情感,我已初步感受到作家筆下的世界是多么美妙,像圖畫印在紙上,湛藍(lán)天空,坦蕩的稻田,熟透的麥香,悠閑的白云,遼闊的大海,金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長(zhǎng)天之明麗;有佳人在月下輕舞時(shí)的靜美。
好想當(dāng)一名作家,這種渴望已駐扎到我的心田。寫作陶治人的心靈,有如自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了,又被輕輕地捧回來。
從古至今,中國(guó)文壇豪杰輩出,他們實(shí)現(xiàn)著自己的理想,追尋著中國(guó)的夢(mèng)想。這一刻,我才讀懂“作家”這兩個(gè)字的真正內(nèi)涵,作家不僅僅是一種愛好,更重要的是一種責(zé)任,關(guān)心人們,關(guān)心國(guó)家,關(guān)心社會(huì)。盡管,這條路會(huì)很艱辛,但“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直接云帆濟(jì)滄?!?。人生因夢(mèng)而美麗,人生因夢(mèng)而精彩。
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇7
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織了一次有趣的親子活動(dòng)。
下午一到學(xué)校,老師就帶我們來到羽毛球館,一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像一只只小鳥。我們來到了羽毛球館,靜靜地坐在地上等待著家長(zhǎng)的到來。
到了三點(diǎn),家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地起進(jìn)了球館,同學(xué)們有的跳起來喊著“媽媽,媽媽”;有的東張西望地找媽媽;還有的若無(wú)其事地坐在地上,等著媽媽來找他。
活動(dòng)開始了,老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞,組織我們和家長(zhǎng)一起做了一個(gè)打節(jié)奏的小游戲,我們都玩得不亦樂乎。最后,讓我們最期待的活動(dòng)開始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙,折一架紙飛機(jī)并寫上自己的夢(mèng)想。我們爭(zhēng)先恐后地去老師那里拿到紙張,有的直接趴在地上折,有的在向父母學(xué)習(xí)怎么折,還有的把紙交給爸爸媽媽,讓他們折。我趴在地上,首先把紙對(duì)折一下留下印痕,再打開,把紙的角折到中間印痕上,形成了一個(gè)小的三角形,再把三角形往里折一下……,一邊折,一邊回憶爸爸教我的方法。不一會(huì)兒,紙飛機(jī)就折好了,我認(rèn)真地在飛機(jī)上寫下了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機(jī),上面寫著“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時(shí),老師說:“大家準(zhǔn)備好了嗎?我們要‘放飛夢(mèng)想’了!我數(shù)一、二、三,你們就把飛機(jī)放出來?!蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來,等待老師發(fā)號(hào)施令?!耙?、二、三,放!”我們就把紙飛機(jī)往空中扔去,羽毛球館頓時(shí)到處都飛翔著紙飛機(jī),一只只紙飛機(jī)就像一只只小鳥,承載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方飛去。有的飛機(jī)掉下來了,立即有人撿起來,拋向空中,羽毛球館到處回蕩著我們愉快的笑聲。
這次活動(dòng)我玩得非常開心,我希望所有人的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇8
每個(gè)人的青春歲月,都需要好好的把握。無(wú)悔的青春,是一張完美的答卷。青春如春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于研,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì),猶新鮮活胞之在身。在青春這個(gè)美好的年紀(jì),我們應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬,不負(fù)時(shí)光帶著夢(mèng)想出發(fā)。
蒼茫的夜空有星星點(diǎn)綴著,一閃一閃的小星星散發(fā)著它獨(dú)特而神秘的光芒,在啟示著處于青春期的我們要有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,才有可能讓自己的青春像夜空中的星星那樣散發(fā)出自己閃爍的光芒。
夢(mèng)想不是口頭上說說而已,它必須通過我們的努力才能實(shí)現(xiàn);它需要堅(jiān)持不懈的精神和力爭(zhēng)上游的意志力才可能變成現(xiàn)實(shí)。如果只說不做,那就是空想,只能是蹉跎歲月。
風(fēng)雨兼程的人生最美麗。正如老師所說,我們都已走在初三的道路上,是否走過一段扎實(shí)的路,那便要捫心自問了。記得在幾個(gè)月前,一位快要畢業(yè)的朋友給我講起初三的生活,雖然辛苦,卻充滿激情。我曾多少次想象初三,而現(xiàn)在,它就在我面前,且錯(cuò)過就不會(huì)再來。
初三,青春的最美驛站。我正駕馳一匹駿馬,踏上征途。和時(shí)間賽跑,為夢(mèng)想拼搏。我知道自己也許不是人群中最出彩的那一個(gè),但我每天都在為成為更好的自己而努力。學(xué)習(xí)本身便是一個(gè)逐夢(mèng)的過程,不歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,怎能有所成就?
擁有自己的夢(mèng)想,帶著夢(mèng)想出發(fā),不畏懼迷茫,像一只蝴蝶朝著美麗的彩虹奮力飛翔,成長(zhǎng)為更好的自己;像天空中閃爍的星星,散發(fā)出更亮的光芒!
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇9
人類就因?yàn)橛辛藟?mèng)想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人,由于受人文思想的熏陶,誰(shuí)沒有夢(mèng)想呢?其實(shí),一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過程。
雖然每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個(gè)體之間的夢(mèng)想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其夢(mèng)想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加校蔀閮|萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì),其夢(mèng)想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其夢(mèng)想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂園……不同的人,有不同的夢(mèng)想,就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的夢(mèng)想。
比如少年時(shí)期的夢(mèng)想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的夢(mèng)想是報(bào)效祖國(guó),轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時(shí)的夢(mèng)想便是安居樂業(yè),能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視,這時(shí)的夢(mèng)想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。
夢(mèng)想,它是一個(gè)人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園?,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰(shuí)沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了夢(mèng)想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對(duì)生活的希望,就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人,是不可能沒有夢(mèng)想的。
夢(mèng)想,它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
作文我的夢(mèng)想優(yōu)秀作文篇10
尊敬的各位評(píng)審,老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!
我是__號(hào)選手___,我今天的演講題目是我的夢(mèng)想!
同學(xué)們,為了各自的夢(mèng)想,我們齊聚一堂,我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊,尋求美好的未來。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想,也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
上小學(xué)時(shí),我們學(xué)校沒有電鈴,校長(zhǎng)從家里帶來一把破舊的鋤頭掛在柱頭上,靠敲它來提示學(xué)生們上下課,進(jìn)了中學(xué),我看見了電鈴,那時(shí)的我就夢(mèng)想以后我要為我們村的小學(xué)安上一個(gè)電鈴;每當(dāng)我看見鄉(xiāng)親們每次進(jìn)城都要準(zhǔn)備兩雙鞋子,到了城外脫下已經(jīng)很臟的那雙,換上干凈鞋在進(jìn)城時(shí),我就夢(mèng)想我以后要為我們村修一條很好的公路,讓鄉(xiāng)親們不用再走那泥濘的小路;去年地震后,我們那里來了一批恢復(fù)重建的挖掘機(jī),我鄰居家的一位老爺爺看見了挖掘機(jī),他很是興奮的感嘆道,這東西多先進(jìn)啊,現(xiàn)在的技術(shù)就是發(fā)達(dá)啊!前不久,我姐姐打電話告訴我說那位老爺爺去世啦,在彌留之際,他把子女叫到跟前,的一句話卻是:我還想再進(jìn)城去看一眼挖掘機(jī)。那時(shí)我心里有一種說不出的震撼,我就夢(mèng)想等我大學(xué)畢業(yè)了,我要回去建設(shè)我的家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng)的貧窮,開闊家鄉(xiāng)人的視野。這便是我曾經(jīng)的夢(mèng)想
而如今,已經(jīng)是大學(xué)生的我們,我想每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)該在大學(xué)里進(jìn)一步的升華,升華的更偉大更崇高。不錯(cuò),風(fēng)華正茂的我們,意氣風(fēng)發(fā)的我們,任重道遠(yuǎn)的我們,胸懷天下的我們,就應(yīng)該有一份偉大而崇高的夢(mèng)想。古人云:天下興亡,匹夫有責(zé).唯有心憂天下,方能立志高遠(yuǎn)。
也許大家會(huì)笑話我的夢(mèng)想太過低俗,沒有愛過的豪情壯志,沒有報(bào)國(guó)的義膽云天,那么我想想問問在做的大學(xué)生們,當(dāng)祖國(guó)邊陲物質(zhì)的群眾被蒙蔽雙眼,淺薄的以為拿著一根注射器就可以一顆芝麻頂破天的時(shí)候,你有沒有夢(mèng)想過做一名政治家,_遠(yuǎn)矚,春風(fēng)化雨?當(dāng)一個(gè)個(gè)反傾銷案接踵而至,一批批中國(guó)制造被拒之門外時(shí),你有沒有夢(mèng)想過當(dāng)一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,妙手回春,從中斡旋?當(dāng)面對(duì)鬧得滿城風(fēng)雨的流感侵襲,你又有沒有夢(mèng)想過當(dāng)一名生命科學(xué)研究者來造福億萬(wàn)蒼生?
同學(xué)們,報(bào)國(guó)并非無(wú)門,報(bào)國(guó)并非要你拋頭顱,灑熱血。并非要你豪情壯志,叱咤風(fēng)云。也并非要你驚天動(dòng)地,扭轉(zhuǎn)乾坤。關(guān)注一下我們身邊的事情吧,那里有許多報(bào)國(guó)的大門為你敞開。我就有這么一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想每個(gè)人在幸福的時(shí)候能夠想起有一可憐的孩子正被社會(huì)遺忘;夢(mèng)想不再看見他們那一雙雙凍得紅腫,甚至裂開,稚嫩而滄桑的小手;夢(mèng)想他們不用再走幾十里山路去上學(xué);夢(mèng)想他們不再因買不起筆而用樹枝在地上寫字;夢(mèng)想他們的父母不再為了供養(yǎng)他們而去遠(yuǎn)方做苦工;夢(mèng)想他們不再用那含著淚光的眼睛遙望遠(yuǎn)方,思念他們的爹娘。同一片天空下,他們沒有理由遭受貧窮,同一片土地上,我們誰(shuí)也沒有理由熟視無(wú)睹!年輕的我們或者不再年輕的我們,還有什么可猶豫的呢?在飛逝的時(shí)光中為自己找一個(gè)夢(mèng)想吧,它可大可小,可遠(yuǎn)可近。只要你,矯健的雄鷹煽動(dòng)者翅膀,無(wú)畏的目光就會(huì)為你點(diǎn)亮前行的路,閉上你的雙眼,讓我們一起飛翔!
同學(xué)們,夢(mèng)想二字雖小,分量卻重,它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào),更是實(shí)際的行動(dòng),衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴就是終其一生來詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,用汗水來鍛造明日的輝煌!同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞天!!
最后,我想說,華誕六十年,祖國(guó)的成就舉世矚目,但在民族復(fù)興路上,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們才邁出了第一步,所謂一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!