作文節(jié)約用水150字(通用12篇)

作文節(jié)約用水150字要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的作文節(jié)約用水150字樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文節(jié)約用水150字(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

作文節(jié)約用水150字篇1

水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，萬物就會枯竭;如果沒有了水，人類就會死亡;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。

水和我們的一切息息相關。無論我們的生命、生活、生產(chǎn)都離不開水。我國的淡水資源不到世界人均量的四分之一，666個城市中有400多個缺水，其中130個城市嚴重缺水。每年受旱農(nóng)田32畝，大約5000萬人和3000萬牲畜面臨缺水。一般情況下，人沒有食物可以生存7天，如果離開了水，只能活3天。由此可見水對我們的重要性。

然而，在我們的身邊，浪費水的現(xiàn)象非常普遍。公共場所的水龍頭壞了，沒有人及時去修理，任憑水白白流走;在學校里，同學們洗手的時候，一直開著水龍頭，水嘩嘩地浪費了;在家里，洗衣服的水、洗菜的水都不能再次合理利用。可想而知，每年浪費的水，如計算起來，該是多么的令人驚訝和心痛呀!說到這里，我不禁想到了一個極其缺水的小山村

在那個村子里，有一位姑娘，她要出嫁了，嫁到一個很遠的地方。她的父母想讓女兒洗一次澡。于是，他的父母拿出了家里所有的糧食，(只有小半袋糧食)到村里挨家挨戶去換水。結(jié)果，只換回了小半桶水。別小看這半桶水，這可是用一家人的生活來源換來的呀!作文

我這里還有幾個節(jié)約用水的小竅門，供大家參考1.一盆干凈的水可以先洗臉、洗腳，之后，可以用來沖廁所。2.一盆干凈的水可以先洗菜或洗衣服，然后，可以擦地，最后可以用來沖廁所。3. 一盆干凈的水可以先淘米，之后，可以用來澆花。(淘完米的水中有一定的營養(yǎng)，可以讓花補充營養(yǎng)。)……

以上這些小竅門在我家經(jīng)常使用，效果很好。并且，在我家還實行了“每天節(jié)約一升水”的行動，你是不是也可以試一試呢?因為節(jié)約用水是我們每個人的職責!同學們，請讓我們從自身做起，做個節(jié)約用水的小標兵。珍惜和保護水資源。讓我們永遠生活在一個山川秀美、綠樹成蔭、鳥語花香的美好世界。水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水。如果沒有了水，地球就會干裂;如果沒有了水，萬物就會枯竭;如果沒有了水，人類就會死亡;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要保護我們生存的環(huán)境，珍惜每一滴水。

簽名：

日期：年 月 日

作文節(jié)約用水150字篇2

小學全體同學們：

水占人體體重的五分之四，它對我們?nèi)祟惡苤匾?，而且我國是貧水國家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過，總會看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。

在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：

1.洗完手后，一定要及時關掉水龍頭，并關緊。

2.不能浪費每一滴水，如：打水仗等。

3.如果那些同學看見水龍頭沒有關緊，一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進河流，要保護我們美麗的河流。

5.我們不能浪費水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

倡議人：___

20__年__月__日

作文節(jié)約用水150字篇3

___：

星期日，我在玩玩具，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。

忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再沖廁所?！眿寢屝χf：“你真懂事，你是怎么知道的?”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節(jié)約用水?！?/p>

“為什么要節(jié)約用水呢?”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢?”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查，老師說網(wǎng)上能查很多東西。”“行，你去開電腦吧?！蔽液芸齑蜷_了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。

大家看，我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機感哦!一定要時刻記著：節(jié)約用水。

作文節(jié)約用水150字篇4

尊敬的廣大市民朋友：

水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素，水資源短缺是我國的基本國情，節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的公民義務。在20__年_月__日至__日第__節(jié)水宣傳周到來之際，我們在此倡議：讓全區(qū)人民積極行動起來，每個人都要爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，在全區(qū)努力營造節(jié)約用水、科學用水的良好氛圍。

一、積極宣傳節(jié)水知識、傳播節(jié)水理念、弘揚節(jié)水風尚、做節(jié)約用水的宣傳員，把節(jié)水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節(jié)水的影響擴大到更大的領域。

二、認真學習節(jié)水知識，積極探索、創(chuàng)新節(jié)水方法，推廣使用節(jié)水型生活用水器具，培養(yǎng)良好的用水習慣，努力做有效節(jié)水、科學節(jié)水的推動者。

三、加強用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象，積極抓好節(jié)水改造，推進新技術，開展計劃用水管理，提高節(jié)水效率。

四、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習慣!

市民朋友們，節(jié)水活動，功在當代，惠澤千秋。讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，攜手同心，為共建公平共享創(chuàng)新性中心城市國際化開放創(chuàng)新區(qū)一同努力!

倡議人：___

20__年_月_日

作文節(jié)約用水150字篇5

今年來我市降雨較往年同期明顯偏少，出現(xiàn)持續(xù)干旱少雨天氣，導致文城地區(qū)供水形勢較為緊張。在此，呼吁廣大用水戶主動節(jié)約用水，共同應對用水緊張局面。

一、避開18:0022:00時用水高峰時段，錯峰用水，各單位、小區(qū)、酒店等實行夜間蓄水，各單位、小區(qū)、酒店、學校等原有大口徑井、機井經(jīng)檢測水質(zhì)合格的，在應急期間可重新啟用，園林綠化用水可用水車裝載河水、井水使用，洗車場盡量使用井水，以降低自來水供應壓力。

二、用水時調(diào)小水龍頭。洗手時，先用小手沾濕手，再關閉水龍頭，涂抹肥皂雙手揉搓，最后用小水沖冼。

三、用盆和桶接水洗東西比直接洗更省水，如刷牙時，用杯接水后關了水龍頭再刷，只需0.5升水，而直接開著水龍頭刷牙1分鐘，則要浪費9升水。

四、各用戶定期檢查用水設施，杜絕跑冒滴漏和長流水現(xiàn)象。

五、重復利用是最常用的節(jié)水辦法。淘米、冼衣服用的水可以用來沖馬桶，洗臉、洗衣服的水可以用來拖地，冼過拖把的水還能澆花。

六、老式馬桶出水量大，可在水箱里放個裝滿水的塑料瓶，使水箱儲水空間減少，降低每次的出水量，一個月可以節(jié)省上百升水。

七、洗澡時應避免長時間的沖淋，應間斷放水淋浴，搓洗時也應及時關水，盆浴后的水可用于洗衣、沖冼廁所等。

八、衣服要集中洗滌，小件、少量的衣服提倡手洗。使用洗衣機漂洗時，最好把衣服上殘留的肥皂水或洗衣粉泡沫甩干后再漂洗，這樣可以減少漂洗次數(shù)。

讓我們行動起來，共同應對干旱天氣對我市生產(chǎn)生活的影響!

文昌市水務局

20__年9月8日

作文節(jié)約用水150字篇6

尊敬的廣大市民朋友：

水，是生命的源泉，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。我國是水資源短缺的國家，節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的每個公民應盡的義務。近期，由于天氣持續(xù)高溫少雨，我市水源地水量逐日下降，已經(jīng)影響到全市正常供水。為此，向全市市民發(fā)出如下倡議：

一、增強節(jié)水意識。廣大市民要切實提高節(jié)水意識，樹立正確的用水觀念，充分認識我市水資源短缺的緊迫性，做到愛水、惜水、節(jié)水，推進節(jié)約型社會建設，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。

二、強化節(jié)水責任。全體市民應當自覺樹立“節(jié)水光榮、費水可恥”的觀念，爭做節(jié)約用水的示范者和推動者，爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，帶動身邊的同事、家人，積極帶頭節(jié)約用水，努力形成人人關心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風尚。

三、做好節(jié)水工作。廣大市民要加強單位及家庭用水設施設備的日常維護管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。積極做好節(jié)水改造，推進新技術，優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具等，提高節(jié)水效率。

四、養(yǎng)成節(jié)水習慣。要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復用水的良好習慣。盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，在日常生活中，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣。

五、加強節(jié)水宣傳。要對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護、利用好水資源。在廣大市民中形成共同關心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動和影響整個社會，提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識，共同建設美好家園。

不舍細流，方成汪洋。讓我們用自己的實際行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識、節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣，爭做生命之源的呵護者、城市節(jié)水的參與者、單位與家庭節(jié)水的實踐者，為構(gòu)建人水和諧的美麗平度做出自己的貢獻。

倡議人：___

20__年_月_日

作文節(jié)約用水150字篇7

各位老師、同學：

大家好!

我是來自六年級三班的__同學，在這美好的春末時光之中，我想向大家提出節(jié)約用水的倡議，希望大家可以在生活中節(jié)約水源，從我們每個人做起，也從任何一件小事做起。

谷雨一過，已經(jīng)到了春末了，夏季即將到了，而我們也將迎來更加炎熱的天氣了。夏天是很炎熱，所以我們用水的頻率也越來越大，加上學校人很多，所以我們用水量也越來越多?；蛟S大家想一想并不能深刻的感受到這用水的龐大。

就和大家舉一個小例子吧，如果我們每個人拿一杯1L的水，學校的人數(shù)大約在1000人左右，算下來則是1噸的水量。一噸有多重大家心里應該會更加明確一些了吧!這樣想一想，水這類資源對于我們?nèi)祟悂碚f，是多么的重要，也是一個多么大的需求量啊!況且我相信，我們每個人一天不止只用1L的水量，這樣想下來，大家是不是也覺得非常的恐怖呢?我們對水的需求是只增不減的，而水資源一旦匱乏，對于我們?nèi)祟惖纳顏碚f，則是一個巨大的問題。所以同學們，即使夏天炎熱，還請大家多多節(jié)約用水，不要去浪費，珍惜每一滴水，讓我們的資源不被浪費，也不要讓水白白流失。

那么在平時的學習生活中，我們可以怎么節(jié)約用水呢?想必大家也一定有一些節(jié)約用水的方法。但今天，我也想和大家分享一些節(jié)約用水的小技巧。

1、可重復利用的水一定要重復利用。比如說早上洗完臉的水可以用來沖拖把，沖廁所等等。

2、不要把水當成一種玩物。我相信每個同學都是喜歡玩水的，平時在家里無聊的時候，總是喜歡去玩水。我希望大家從今天開始，不要去玩水，不要去浪費水，這是我們都可以做到的事情。

3、注意水龍頭是否關好。節(jié)約用水首先要從防備工作開始做起，檢查是否有浪費水的現(xiàn)象會比我們節(jié)約用水更加重要。這一個步驟我希望大家可以培養(yǎng)成習慣，做好節(jié)水工作。

4、用水適度。許多同學不管是在學校還是在家里用水，都沒有一個度，不管是洗個手還是洗個澡，水一直嘩啦啦的流，毫無節(jié)約的意識。希望從這一次開始，大家都能夠執(zhí)行節(jié)約用水，不再過度浪費水，用適度的水做適量的事情，這是一種可以節(jié)約用水的方式。

此致

敬禮!

倡議人：___

20__年_月_日

作文節(jié)約用水150字篇8

尊敬的市民們：

大家好!

我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的一景一物。仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。

倡議人：___

時間：____年__月__日

作文節(jié)約用水150字篇9

親愛的同學們：

大家好!

長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的。在日常生活當中，人們用水不知道節(jié)約、珍惜，沒有意識到水對我們生命、生活的重要性，揮霍、浪費水資源的現(xiàn)象在杭州市市區(qū)司空見慣。

事實上，我國的水資源就已經(jīng)十分緊張了，何況我們小小的一個城市呢?我國資源人均占有量只有____立方米左右，約占世界平均水平的四分之一。另外，在我國頒布的《新水法》內(nèi)明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。由此可看出：現(xiàn)在對于節(jié)約用水這個問題，確實十分難解決，而且大家也不重視。

當我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)身邊浪費水資源的現(xiàn)象那是數(shù)不勝數(shù)!到底為什么會出現(xiàn)這種狀況呢?我也為此做出了調(diào)查：大家沒有培養(yǎng)出好的習慣;大家認為水資源是無限循環(huán)的，不會導致太大的生態(tài)災難;大家對“節(jié)約用水”這一名詞不了解，而且只是口頭上說一說，并不會以實際行動來證明。

出現(xiàn)了這樣的問題，我們該如何解決呢?

1、在學校、公司等公共場所的衛(wèi)生間水池邊貼上標語，來提示大家不要浪費水資源，如“用好水后關緊水龍頭，否則世界上最后一滴水將成為人類的眼淚”，“節(jié)約水資源，責任人人有”，這些標語能讓大家深刻反省自己的行為，并且做到這些該做到的事情;

2、統(tǒng)一打印一些關于“節(jié)約用水的傳單，分發(fā)給各個社區(qū)或小區(qū)，再讓居委會分發(fā)給每一戶人家，讓大家能夠了解一些水資源知識，也能做到節(jié)約用水;

3、增加電視上一些關于節(jié)約用水的公益廣告，并減少普通的銷售廣告，讓更多人了解節(jié)約用水的重要性，并恰到實處;

4、做一些標語、海報，畫(貼)到大街的空白墻上，因為__還有一些墻還是“光禿禿”的，沒有穿上衣服。這樣既美化了城市，有對此類問題的解決得到了更好的解決方法;

5、讓商家做一些關于節(jié)約用水的產(chǎn)品，或者在商品的外包裝上寫一些節(jié)約用水的方法。

以上就是我對“節(jié)約用水”問題的建議，希望我們的城市更加繁榮，生活更加美好，也希望地球上所有的生態(tài)資源得到保護!

倡議人：___

20__年_月_日

作文節(jié)約用水150字篇10

親愛的老師、家長朋友以及同學們:

20_月11日-17日是“全國城市節(jié)水宣傳周”，今年活動主題是“建設節(jié)水城市，推進綠色發(fā)展”。據(jù)統(tǒng)計，全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水。而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均的1/4，屬于水資源緊缺的國家。但長期以來。人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水浪費驚人。

節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有的水資源。小而言之。為了維護學校和我們自己的利益。因此，我們向老師、家長和同學們發(fā)出節(jié)約用水倡議，希望大家以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺資源，節(jié)約每一滴水，使節(jié)水意識，節(jié)水行為蔚然成風：

一、充分認識節(jié)約節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣，杜絕長流水。每次用水完畢后，及時關閉水龍頭，做節(jié)水，愛水的踐行者。

二、愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起。無論是在家中還是在學校，都要注意節(jié)約用水。提倡刷牙少用一ロ水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。積極響應國家號召，使用節(jié)水型用水器具。要爭取在自己家中使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。積極推廣宣傳節(jié)水器具，宣傳節(jié)水效果好的方式方法，為節(jié)水做出實實在在的貢獻。

三、做節(jié)水愛水的宣傳者。加強節(jié)水宣傳，影響帶動更多的人投入到節(jié)水活動中來。不僅要身體力行，還帶動家人、同學、朋友乃至周圍的人，共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要及時糾正。

四.、做節(jié)水愛水的監(jiān)督者。用自己的文明言行勸阻、糾正身邊的不良行為，對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，及時制止，主動愛護、保護節(jié)水設施;發(fā)現(xiàn)管道、水龍頭等用水設施有水管“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象，及時向?qū)W校有關部門報修。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同守護生命之水。

請大家積極行動起來，認真學習領會習近平生態(tài)文明思想，切實增強做好生態(tài)環(huán)境保護工作的責任感、使命感!以保護水資源為己任，加入到節(jié)水愛水的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，建設節(jié)水城市，為推進校園綠色發(fā)展貢獻自己的一份力量!

作文節(jié)約用水150字篇11

親愛的同學們：

水--承載萬物，世間萬物都不可無水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢?告訴你們它們僅占全球水資源的2.53%，而就這可利用的水資源中的68.7%又屬于固體冰川。還有一小部分，分布在地下深層，很難開采。目前直接可以利用的只有0.26%左右，到目前為止人類的淡水消費量占全世界淡水量的54%。但隨著工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展給淡水造成的污染越來越嚴重，從未完全解除。

記得我小時候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小伙伴經(jīng)常到那里玩打水仗、趟水玩，時而能見到幾條小銀魚來回穿梭，我特別喜歡那里的環(huán)境。可我去年再去看那條小河時，已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影，更沒有見到自由自在的魚兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。

聽姥姥說是上游的工廠造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀!從上游到下游，無一可用。難道你們想將來出現(xiàn)這樣的情景：一個大型拍賣會上，一位老者，手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次.....成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人啊!

在此我向身邊的同學們提出建議：

1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。

2、用淘米水澆花澆綠色植物。

3、洗菜時用小盆，一盆一盆洗，不用一直開著水龍頭沖。

4、將水箱浮球向下調(diào)整2厘米。

讓我們共同呼吁：節(jié)約用水、人人有責、珍惜水資源，從身邊小事做起。

作文節(jié)約用水150字篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎，是經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)保證。近20年來，我國經(jīng)濟增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設節(jié)約型校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是高校應有的社會責任。學校的建設、改革和發(fā)展，關乎每一位師生員工的學習、工作和生活。為了學校，為了你我他，為了創(chuàng)建文明和諧的節(jié)約型校園，我們倡議：

1、節(jié)約用水，適量使用。提倡使用臉盆洗手、洗臉。避免開大水龍頭。用完水后，要及時擰緊水龍頭。如有龍頭損壞，請及時到后勤服務總公司報修。

2、節(jié)約用電，隨手關燈。努力做到人走燈滅。光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機。待機時關掉顯示器，以減少耗電量。作文

3、節(jié)約糧食，合理飲食。尊重勞動，珍惜糧食，節(jié)約資源，合理飲食，吃多少買多少,不亂扔剩飯菜。時刻牢記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

4、愛護公物，遵守公德。愛護學校公共財產(chǎn)，維護社會公德。不亂刻亂畫，不亂貼亂掛，不亂扔亂倒，不損壞門、窗、鎖等公共設施，不踐踏草坪，不破壞花草樹木，愛護學校的體育器材、校內(nèi)通訊設施等。作文

5、珍惜紙張，電子辦公。各單位應本著“節(jié)約”的原則，合理使用打印紙張，不必要的打印一律取消，各項通知盡可能上網(wǎng)公布。日常打印盡量使用雙面打印。

6、資源再生，隨手環(huán)保。倡導資源再生，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推廣節(jié)約新舉措、新技術、新方法，樹立校園節(jié)約先進典型，杜絕浪費行為發(fā)生。

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7、減少垃圾，分類存放。養(yǎng)成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產(chǎn)生，將可回收垃圾和不可回收垃圾分類定點存放。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”!讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙，節(jié)約一分錢。

文明、和諧、節(jié)約我們的校園我們建!

簽名：

日期：年 月 日