爭論的作文400字
好作文的內(nèi)容通常比較豐富,涉及廣泛的話題和領(lǐng)域,而且能夠深入探討,展現(xiàn)出作者的博學和思考能力。爭論的作文400字要怎么寫?接下來給大家?guī)頎幷摰淖魑?00字,方便大家學習。
爭論的作文400字篇1
“媽媽,你這題教教我啊!”“這題太簡單了,你必須自己先好好想想!”媽媽己經(jīng)不耐煩地說。
記得是上個星期六上午,我剛上完英語課,我得到了一個精美的禮物,邊走邊唱,似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂,周圍的草坪就像是被顏料涂過。
我快活地跑進家門。
“媽媽,你在哪?我做作業(yè),你可以在旁邊陪我寫作業(yè)嗎?”我興奮地說。
媽媽從廚房里走出來,爽快地說:“好啊?!?/p>
當我正在做數(shù)學作業(yè)本時,一道算數(shù)題難倒了我,我著急地問媽媽:“這題怎么做呀!快教一教我!”
“連一道算數(shù)題都不會!”媽媽滿不在乎地說,“這也太丟臉了吧!不教不教?!?/p>
媽媽的這一句話讓我感到很生氣,真想把家里的桌子給推倒,把飯碗給打破。
我對媽媽說:“你就教一教我嘛,好媽媽?!?/p>
媽媽還是堅定地說:“就是不教,這么簡單的題,你必須先自己好好想想?!?/p>
我心想:哼,不就是一道計算題嘛,不教就不教。
這時,我舉起小手,正想淘氣地打一下媽媽,不料爸爸正好過來來看看我和媽媽在干麻,我連忙縮回了手。
當爸爸走了,媽媽說:“大笨蛋!”媽媽的臉漲得通紅通紅。
“壞媽媽!”我邊叫邊蹬腳,我只好先跳過這道題。
我看了看書包,書包沒有放學時那樣干凈,書上也似乎灑了一層灰塵,橡皮也不見了……
爭論的作文400字篇2
在一間房子里,住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里,小明正在熟睡中。這時,小明臉上的器官爭了起來。它們在爭什么呢?原來它們在為了證明自己是最有用的器官而爭吵。
眼睛首先發(fā)言:“要不是我,主人連路都看不清呢!你們看,我是高高在上的,你們都在我的下面。位置說明了一切。所以我是最有用的!”耳朵一聽不服氣了,對眼睛嚷道:“才不是呢,如果不是我,別人說什么東西主人一字都聽不見了!光能看有什么用?!北亲勇犃?,生氣地說:“要說有用嘛,當然是我了。主人要是沒有了我,香臭都聞不出來呢!會被別人笑的?!弊彀吐牭搅似渌鞴俚陌l(fā)言,心里很不服,對器官們吼道:“你們都別爭了,如果不是我,主人早就餓死了,哪還有你們的事呢。而且一切口令都是由我發(fā)出來的。所以,要論有用嘛,當然是我了!”嘴巴還沒合上,大家就又你一言,我一語地爭了起來,甚至是扭打起來了。
小明被器官們吵醒了,他語重心長地說:“大家都別爭了,其實你們各有所長,我缺了誰都不行。只有團結(jié)在一起,力量才更大了。所以大家還是一起努力,做好自己的工作吧!”
爭論的作文400字篇3
我一直性格開朗,人緣好,是大家眼中的開心果??墒悄谴螤幊硡s把我變成了一頭怒吼的獅子。
去年暑假我不幸出了車禍,大腿受了傷,在家休養(yǎng)了幾個月。盡管還沒完全恢復(fù),但畢竟可以上學了,我非常開心。沒想到,那天李超卻嘲笑我,說我是瘸子,可氣的是他還模仿我一瘸一拐地走路。頓時,我的自尊心受到了極大的傷害,我受傷并不是我的錯,我是受害者啊。我的臉氣得通紅,死死地盯著他,終于,我忍不住了,握緊的拳頭揮向了李超。就這樣,我們邊吵邊打了起來。這時班主任老師剛好看見了,讓我們站在一邊反思自己的行為。
晚上回到家后,媽媽知道了這件事,就開導(dǎo)我說:“他嘲笑你不對,可是你打人也不對呀,做人要寬容大度,不能因為一點小事就斤斤計較。況且你們是朋友,相處得也不錯,你有病他還來看過你呢?!眿寢屨f得對,我太沖動了。
第二天上學,我們又見面了,卻很不好意思。雖然這次爭吵很不值,但我們都已經(jīng)原諒了對方。我認為只要尊重別人,才能讓人尊重。
爭論的作文400字篇4
一天晚上,小主人丁丁早已進入了夢鄉(xiāng),文具盒哥哥和鋼筆弟弟從書包媽媽的懷抱里“蹦”了出來。
文具盒哥哥和鋼筆弟弟在寫字臺上,自由自在地“散步”,忽然,鋼筆弟弟看到了一個漂亮的小本子,淡藍色的封面,中間還有一只帥氣的小貓咪,鋼筆弟弟情不自禁得打開小本子,“哇,好工整!”再仔細一瞧,這都是它自己寫的呢!鋼筆弟弟自豪的說:“你看,我本領(lǐng)多大!”“切,我本領(lǐng)比你大的多!”鉛筆盒哥哥隨口說到?!昂?,我能幫小主人丁丁寫字,你哩?”文具盒哥哥毫不是弱的說:“我能幫小主人裝尺子、橡皮......”“哼,反正我的本領(lǐng)比你大!”它門吵來吵去,最后,把小主人丁丁給吵醒了。
丁丁揉了揉眼睛,親切的說:“你們都是我的好伙伴,作用都很大,何必為這一點小事爭吵,破壞友情?”文具盒哥哥和鋼筆弟弟都慚愧低下了頭。
爭論的作文400字篇5
小溪、柳樹和牽?;ㄊ且粚绵従?。
一天,他們爭論起了誰的本領(lǐng)。
牽牛花首先發(fā)了言:“我是多么的美麗,來這的人難道不是都來看我的嗎?”柳樹又說:“要是沒有我,人們還會來看你嗎? 恐怕你早就枯萎了?!毕_始發(fā)言:“停、停、停,你們的本領(lǐng)算老幾呀!要是沒有我的水,恐怕你們早就完蛋了?!绷鴺鋵οf:"我們不要你的水,也能夠生長。”牽?;ㄕf:“我不要你們的幫助,也能生長。
就這樣,溪水不再給柳樹、牽牛花送水了,柳樹也不讓牽牛花纏著他的身子了。
沒過幾天,柳樹和牽?;ǘ伎煲菸耍▲B的家馬上就要毀滅了。小鳥們對她們說:“你們各有各的長處,就應(yīng)該團結(jié)起來,才能有巨大的力量。”柳樹、溪水、牽?;犃酥?,都十分慚愧。
從此以后,他們成了好鄰居。
爭論的作文400字篇6
書包里的爭論
一天,小主人放學回家了,就睡覺了。
夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀?。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論啊!
鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害啊!小主人無論是上語文課,還是上數(shù)學課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!小主人不會用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”
橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術(shù)課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”
尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學課時,主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?,你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”
鉛筆對作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個字影都沒有!”
在這刺耳的爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。說:“你們誰都有各自的本領(lǐng)或優(yōu)點,不要看別人的短處,要看別人的長處……
爭論的作文400字篇7
美術(shù)課鈴聲響了,老師走了進來,開始上課了。
這節(jié)美術(shù)課要畫水墨畫,其它的都還好,就是我?guī)У漠嫾埐粚?,我?guī)У氖钱嬎实募垼嬕脤S眉垺?我的同桌恰好帶了好多畫紙,于是我說:“你能不能借我一張紙?”他正在埋頭畫呢,這時他抬起頭來,微笑著說:“對不起,我媽媽不準我借給別人?!蔽蚁耄何医杞o你這么多東西了:彩筆,書和畫紙,現(xiàn)在連一張畫紙都不肯借給我,以前真是白借了。哼,畫紙多有什么了不起的,連理由也是編造!我越想越生氣,便決定與他友盡!
放學了,他要打掃教室,叫我等一下他,我想:還想讓我等你,想得美!然后我就氣呼呼地走了。路上,他追上來,把手搭在我的肩膀上,我用力把他的手甩開,說:“你干嘛編造理由,干嘛不借給我?”他一臉誠懇的說:“我沒有編造理由,我媽真不讓,對不起,我求一下我媽,我們繼續(xù)做朋友行不行?”我的怒氣消了,也開始愧疚不該生氣,說:“我也不該那樣想,也不該生氣,我們繼續(xù)做朋友吧?!?我把手搭在他手上,牽起手。我們兩個友誼的又破鏡重圓了!在夕陽下,我們的背影在路上晃蕩。