好的作文需要善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)，要留心觀察身邊的人和事，從中發(fā)現(xiàn)有趣的素材和靈感。這里提供優(yōu)秀的誠(chéng)信的作文400字，方便大家寫誠(chéng)信的作文400字參考。

誠(chéng)信的作文400字篇1

踐行承諾，恪守誠(chéng)信。

——題記

夏天的雨，嘩嘩地下。豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地砸了下來(lái)。眼前白茫茫一片。

我站在特長(zhǎng)班的門口干著急，家又離這兒很遠(yuǎn)，我又偏偏沒(méi)帶傘。正不知怎么辦時(shí)，一陣“噼啪噼啪”的雨滴打在傘上的聲音引起了我的注意。一抬頭，是一位年輕漂亮的阿姨，撐著一把傘，手里又拿著一把傘，正站在我身旁，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友， 你沒(méi)帶傘吧?我借給你一把傘，趕快回家吧!”說(shuō)著她把傘遞給了我。我不好意思地說(shuō)：“謝謝你阿姨，那我怎么還你傘呢?”阿姨笑著說(shuō)：“我就在你們特長(zhǎng)班門口的銀行上班，你明天有空把傘送來(lái)吧!”我說(shuō)：“好!”便向阿姨告了別就回家了。

第二天天晴了，我卻把這件事忘得一干二凈。第三天過(guò)去了，我突然想起了這件事，立即拿起傘跑向銀行。內(nèi)疚地對(duì)阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有說(shuō)到做到?！闭f(shuō)著，我把傘還給了阿姨。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次可不能這樣了，一定要守信?！蔽蚁虬⒁瘫ＷC說(shuō)：“我以后會(huì)改正的，我會(huì)借別人的東西在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了。”阿姨對(duì)我會(huì)心的笑了笑。

回家的路上，我還反思自己，以后干什么事都要講誠(chéng)信，會(huì)使你的人生更美麗。

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富。讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!

誠(chéng)信的作文400字篇2

我們學(xué)過(guò)的課文《中彩那天》講的是一件與誠(chéng)信有關(guān)的事情，課文的大概內(nèi)容是作者一家很窮，一天買彩票，居然中了一輛奔馳汽車，仔細(xì)一看，原來(lái)是庫(kù)伯先生的，父親又面臨著一個(gè)道德難題，最后，父親選擇了誠(chéng)信，把汽車開給了庫(kù)伯先生，這篇課文讓我知道了我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、不能亂拿別人的東西。

通過(guò)這篇課文讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事，在我五歲時(shí)，一天我去超市買東西的時(shí)候，我小心翼翼地拿了一瓶礦泉水，我就像風(fēng)那樣的速度塞進(jìn)了褲兜里那時(shí)候我非常緊張，生怕別人看到了，我的汗珠就要冒出來(lái)了，出超市的時(shí)候我想：“不就是一瓶礦泉水嗎，拿了就拿了吧，”這件事一直藏在我心里，通過(guò)我學(xué)了《中彩那天》一文后使我感覺到我做的這件事不對(duì)，我非常慚愧，我又給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“這件事你的確做得不對(duì)，但是只要改正過(guò)來(lái)就是好孩子，因?yàn)檎\(chéng)信比任何東西都要珍貴?！?/p>

通過(guò)這篇作文讓我明白了一個(gè)道理，做了不誠(chéng)實(shí)的亊心理忐忑不安，心慌害怕，所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)可以讓人快樂(lè)。

誠(chéng)信的作文400字篇3

在生活中誠(chéng)信最可貴，如果沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)得不到別人的信任，你自己也找不到一個(gè)依靠。

記得在上幼兒園大班時(shí)，我和一個(gè)女同學(xué)玩得特別好，一看到她就開心?？墒牵易鲥e(cuò)了一件事，她遠(yuǎn)離了我。有一次，她跟我說(shuō)，能幫我一件事，好嗎?我說(shuō)，好呀，啥事呀?她說(shuō)，你有幾本語(yǔ)文書呀，能借我一本嗎?我知道她很會(huì)開玩笑，我以為這次又開玩笑，我戲答道，好幾本呢。她又問(wèn)，在書包里嗎?我回答，在。她笑了，說(shuō)，好，上課借我哦。我嗯了一聲，接著找了幾個(gè)同學(xué)玩起了游戲。上課了，她問(wèn)我，拿來(lái)一本語(yǔ)文書。我才意識(shí)到她沒(méi)有開玩笑，而是認(rèn)真的。我紅著臉慢吞吞地說(shuō)，我沒(méi)有，她臉上笑容沒(méi)有了，生氣地問(wèn)，你不是有嗎?我說(shuō)，對(duì)不起，我只有一本。

這時(shí)老師來(lái)了，她連忙回到自己位置上。老師見她沒(méi)有語(yǔ)文書，就問(wèn)，你的語(yǔ)文書呢?她小聲地說(shuō)，沒(méi)帶。老師一聽就開始訓(xùn)斥她，站起來(lái)，你不帶語(yǔ)文書怎么把自己帶來(lái)了，你還不如不來(lái)了!我聽見嚇了一跳，看著她眼眶里已經(jīng)有了眼淚。我開始后悔了，我不該騙她。老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽進(jìn)去，而是想我和她開心的時(shí)候。

誠(chéng)信，是不可缺少的，這個(gè)教訓(xùn)，讓我明白很多。

誠(chéng)信的作文400字篇4

現(xiàn)在的人，有很多，即可分為兩種，都決定與自己人生和道路。

一種人是有人品，講誠(chéng)信的，自己學(xué)則了正確的良好人生和社會(huì)道路。例如那件事。當(dāng)時(shí)，我和同桌左萬(wàn)鑫在一塊兒學(xué)習(xí)，但他沒(méi)有了尺子也沒(méi)有筆和橡皮，因?yàn)樗悸涞搅思依铩Ｋ蛭医栉木?，我先是看著他給我說(shuō)話，但是，我并沒(méi)有回復(fù)他，而是對(duì)他是另一種態(tài)度，非常刻薄。過(guò)了一會(huì)兒他又找我要。我看我和他是朋友，是同學(xué)，應(yīng)該助人為樂(lè)，但他說(shuō)“借我一周吧，下周我給你兩根筆?！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，一根筆嘛，我還后悔已開始不借給你呢，這跟比就給你吧!”說(shuō)完，我也就沒(méi)在意他說(shuō)了什么，就繼續(xù)上課了。

超乎了我的意料，他用我的文具寫完了作業(yè)，還帶了一個(gè)大包袱，我問(wèn)他那是什么，他說(shuō)“給你的，等會(huì)兒就知道了!”我不記得給過(guò)他什么，等下了第一節(jié)課，他把我叫到他的凳子底下，把那個(gè)大包袱給了我。我一看，吃驚了——那里面竟是嶄新的文具，和我借他的那些文具，我非常吃驚，就說(shuō)讓她拿走，我不缺，這些，但他堅(jiān)決讓我收下，我頓時(shí)臉漲得通紅。我有這么一個(gè)同桌，我真是感到幸福!

果然，左萬(wàn)鑫選擇了對(duì)人生選擇了良好，對(duì)道路，選擇了誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)道路。

誠(chéng)信的作文400字篇5

媽媽常常教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，我牢牢地記住了這句話，因?yàn)檫@句話，我在暑假里做了一件好事。

那一天，我和爸爸步行去買菜，我很想吃豆腐，于是我們來(lái)到豆腐攤兒前，賣豆腐的人正在打牌，他打得可入迷了，他的眼睛直盯著牌，一點(diǎn)都不分神，我們叫了他好幾聲了，他都沒(méi)聽見，到了第五遍時(shí)他才聽見我們?cè)诮兴?，他?wèn)：“要幾塊錢的呀”，我說(shuō)“一塊錢的。”他馬馬虎虎地給我們裝了一大塊，然后又隨便從包里抓了一大把一元的錢給了我，爸爸笑著說(shuō)：“這次給的可真多呀!”他卻不耐煩的說(shuō)：“拿去吧!拿去吧!”說(shuō)著又去打牌了。走到路口，正好趕上紅燈，我閑著沒(méi)事，便想數(shù)數(shù)錢，一、二、三、四、五，咦?怎么是五元錢?我們付給他五元，買了一塊錢的豆腐，他應(yīng)該找我們四元，他多找了我們一元錢，我把這件事給爸爸說(shuō)了，并且說(shuō)想把那一塊錢還給賣豆腐的，爸爸很贊同，于是我們又返回到豆腐攤兒前，對(duì)他說(shuō)：“叔叔您多找了我一塊錢。”那人的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，不好意思的對(duì)我說(shuō)“哦!謝謝!”這時(shí)我的心里感覺美滋滋的。

通過(guò)這件事我明白了：誠(chéng)信是金，誠(chéng)信比什么都重要。所以的大家一定要講誠(chéng)信。