最新壯麗70年奮斗新時代教育主題感悟素材
最新壯麗70年奮斗新時代教育主題感悟素材
大型專欄報道“壯麗70年·奮斗新時代”在各媒體正式推出。以下是小編給大家整理的最新壯麗70年奮斗新時代教育主題感悟素材，希望可以幫到大家
壯麗70年奮斗新時代教育主題感悟素材<一>
2019年是中華人民共和國成立70周年。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程，70年砥礪奮進(jìn)。在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家發(fā)生了天翻地覆的變化，一項項民生政策接連出臺，一樁樁民生實事落地開花，生產(chǎn)力水平不斷提升，人們的生活水平大大提高，人們的幸福感也不斷提升。70年來的偉大歷程和寶貴經(jīng)驗，這無論是在中華民族歷，還是在世界歷，這都是一部感天動地的奮斗史詩。
回望新中國成立70年歷史，一代又一代中華兒女在各自領(lǐng)域揮灑汗水、努力奔跑，凝聚起一個民族的奮進(jìn)力量;千千萬萬普通人愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為祖國建設(shè)發(fā)展矢志奮斗。70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程。中國特色社會主義各項事業(yè)取得的巨大進(jìn)步，見證了奮斗者的鏗鏘足音，接續(xù)奮斗的偉大征程。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守你生活的崗位?”這是雷鋒日記中的一段話，它告訴我無論在什么樣的崗位，無論做著什么樣的工作，都要發(fā)揮的能力，做出的貢獻(xiàn)。我們黨從成立之日起，就堅持用先進(jìn)文化引領(lǐng)前進(jìn)方向、凝聚奮斗力量，不斷以思想文化新覺醒、文化建設(shè)新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展。
新時代，是奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時代。為了實現(xiàn)新時代中國*人的歷史使命，我們要實施進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想新時代，我們必須堅持對主觀世界的改造，用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，作為一切工作的行動指南。
讓我們做新時代的艱苦奮斗者，投身新時代中國特色社會主義的偉大實踐，在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志，在艱苦奮斗中奮力拼搏、砥礪前行，共同開辟中華民族發(fā)展的康莊大道，迎來中華民族的偉大復(fù)興!
壯麗70年奮斗新時代教育主題感悟素材<二>
2019年是新中國成立70周年，是決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年。70年，光輝歲月彈指揮間，70年，中華大地滄桑巨變。新中國成立以來的70年是改變中華民族前途命運(yùn)的70年，是沿著民族復(fù)興之路奮勇前行的70年。新中國70年是史詩般的歷史進(jìn)程。在中國*領(lǐng)導(dǎo)下，我們篳路藍(lán)縷，辟除榛莽，一路走來，走向輝煌，走向復(fù)興。
70年，我們創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的偉大奇跡。中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的偉大奇跡，植根于新中國前30年艱苦卓絕的探索，得益于改革開放的偉大歷史抉擇。新中國成立后，我們在不長的時間里建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系。改革開放后，對內(nèi)改革、對外開放的全面展開，充分釋放了中國經(jīng)濟(jì)的活力，創(chuàng)造了人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展罕見的中國速度。2018年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為900309億元，經(jīng)濟(jì)總量首次站上90萬億元的歷史新臺階，穩(wěn)居世界第二位。在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，我們也經(jīng)歷了1997年亞洲金融危機(jī)、2008年國際金融危機(jī)等的嚴(yán)重沖擊，但中國經(jīng)濟(jì)經(jīng)受住了嚴(yán)峻考驗，表現(xiàn)出極強(qiáng)的韌性。
70年，我們創(chuàng)造了民生改善的偉大奇跡。我們黨始終把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨，堅持讓人民群眾共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步成果。經(jīng)過70年不懈努力，人民生活水平從解決溫飽到實現(xiàn)總體小康，正在邁向全面小康。1978年，我國農(nóng)村貧困人口高達(dá)7.7億人，到2018年我國農(nóng)村貧困人口已下降到1660萬人。特別是黨的十八大以來，精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧力度之大、效果之彰，在人類歷前所未有。中國還建成了世界上規(guī)模、覆蓋人口最多的社會保障體系。截至2018年6月，我國基本養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、工傷保險參保人數(shù)分別達(dá)到9.25億、1.91億、2.3億。今天，廣大人民群眾過上了比以往任何時候都更加富足的生活。
70年，我們創(chuàng)造了科技進(jìn)步的偉大奇跡。新中國70年，是創(chuàng)造科技進(jìn)步奇跡的70年。在這70年中，我們形成了規(guī)模宏大的科技隊伍，取得了一個又一個舉世矚目的科技成就。多復(fù)變函數(shù)論、陸相成油理論、人工合成牛胰島素等成就，高溫超導(dǎo)、中微子物理、量子反常霍爾效應(yīng)、納米科技等基礎(chǔ)科學(xué)突破，“兩彈一星”、超級雜交水稻、高性能計算機(jī)等工程技術(shù)成果，為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了堅強(qiáng)支撐，也為我國成為一個有世界影響的大國奠定了重要基礎(chǔ)。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術(shù)推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)、平臺經(jīng)濟(jì)、共享經(jīng)濟(jì)井噴式發(fā)展。古老的中國，在新一輪科技革命浪潮中踏浪前行。
70年，我們創(chuàng)造了制度創(chuàng)新的偉大奇跡。一部新中國成長史，就是一部輝煌的制度創(chuàng)新史。在基礎(chǔ)薄弱、人口眾多的國家如何建設(shè)社會主義、推進(jìn)現(xiàn)代化事業(yè)，是一項前無古人的全新創(chuàng)舉，沒有現(xiàn)成的教科書可供學(xué)習(xí)，沒有成熟的發(fā)展模式可供模仿，出路只有一條，那就是創(chuàng)新。70年來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了制度創(chuàng)新的偉大探索。人民代表大會制度保障了人民群眾當(dāng)家作主的權(quán)利，中國*領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度構(gòu)建起和諧的黨際關(guān)系，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制把社會主義和市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢結(jié)合起來，“一國兩制”偉大構(gòu)想開辟了以和平方式實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的嶄新道路，等等。新中國70年的制度創(chuàng)新，為人類制度文明發(fā)展作出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。
70年，中國創(chuàng)造的奇跡還有很多。這一個個奇跡極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國*的面貌，匯聚成實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的盛大景象。
壯麗70年奮斗新時代教育主題感悟素材<三>
近日，我在《中國教育報》學(xué)習(xí)了一篇介紹《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》(以下簡稱《意見》)的文章。里面談到，《意見》是新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊伍建設(shè)的里程碑式政策文件。作為人民教師，相信大家深有體會。
《意見》明確指出教師隊伍建設(shè)的基本原則、目標(biāo)任務(wù)、改革措施及重大意義。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危、審時度勢，立足新時代，做出的重大戰(zhàn)略決策。將教育、教師工作提升到了前所未有的政治高度，對于建設(shè)教育強(qiáng)國、決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的意義。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。所謂百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。作為一名新時代人民教師，應(yīng)該深刻理解到我們是孩子們成長旅途上的指路明燈，是孩子們成才過程中的營養(yǎng)液。邁入新時代的我們，應(yīng)該完全有這個信心與實力，來撐起孩子們求學(xué)路上的一片天。
通過研讀，《意見》以“教師隊伍建設(shè)改革”為題，以“著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為基，以“不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”為堅強(qiáng)保障。方方面面，實在是可喜可賀。
但看到這里，我忍不住開始思考社會中對于人民教師的輿論：什么師德敗壞，課堂上不講知識點(diǎn)，強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班;什么責(zé)任感缺失，冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)……我當(dāng)然知道這是我們千千萬萬教師隊伍中極個別的害群之馬，但我這個二線教育工作者，聽到別人抱怨這些時都感到寒心，何況那些勤苦奮戰(zhàn)在一線育人的教師們呢?為什么最近會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
師德師風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)提升，絕不是空空幾句口號、扯扯幾張條幅就能改善、解決的問題。這需要我們二線教育工作者以身作則，樹立榜樣，立好規(guī)矩，一線的老師們看到氣正風(fēng)清，看到新時代新氣象，他們才會更加嚴(yán)格要求自己，甚至主動去感化身邊某些做的不那么到位的同事，朋友。
“打鐵還需自身硬”，“無風(fēng)不起浪”。人民群眾的眼睛是雪亮的，某些輿論的來源絕非空穴來風(fēng)。所以，這需要咱們的一線教師牢固樹立正確的理想信念：為新時代的中國教育事業(yè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量。什么私下開設(shè)補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎?《意見》明確提出將要完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，大力提升教師待遇，提升教師社會地位。咱們?yōu)槭裁催€要逆流而上，為了幾分薄利而背上罵名，甚至丟掉飯碗呢?是，有的家庭孩子領(lǐng)悟性差，有補(bǔ)課的需求，但為什么不能是留在學(xué)校無償、或者利用閑暇時間以家訪的形式呢?這不就回到了我們以前那個歌頌教師“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的年代了嗎?，F(xiàn)在想想，離我們并不遙遠(yuǎn)啊!還有什么冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，咱們?nèi)魏稳硕贾勒Z言的威力。作為教師，我們的一言一行都對孩子們有著不容忽視的影響。那些高風(fēng)亮節(jié)的榜樣們，感人事跡歷歷在目，時刻不在呼喚我們，回歸本心。
所以說，授課在校期間，對學(xué)生無所保留，無私奉獻(xiàn);增加壓力，有針對性地走訪學(xué)生家庭，掌握學(xué)生思想動態(tài)，注重德育;假期、周末休息時，給自己充充電，閱讀寫作。這是多和諧的工作環(huán)境，多融洽的育人氛圍啊。我知道有的教師主動在課后給學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度的同學(xué)開“小灶”，要求同學(xué)每天必須發(fā)現(xiàn)5道不懂的習(xí)題來問他;我知道有的學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，定期開展聽課、培訓(xùn)、優(yōu)秀老教師幫扶青年教師活動;我知道大年初一，老師們在閱讀群中激烈的討論，深刻的文章，讓我至今記憶猶新。這都是咱們寅寺優(yōu)秀的典型教師，是咱們寅寺教育可圈可點(diǎn)之處，是咱們寅寺教育蓬勃發(fā)展的夯實基礎(chǔ)。先進(jìn)同仁就在身邊，只要有一人能做到，那說明其他人都可以，只是一個態(tài)度與思想的問題。
如今我們跨入的新時代，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時代。固步自封，無視、違背黨中央重大戰(zhàn)略決策必然要被淘汰;只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，跟進(jìn)思想，挑戰(zhàn)過去的惡習(xí)陋俗，挑戰(zhàn)過去自身的缺點(diǎn)，才能把握機(jī)遇，成為弄潮兒，迎接教師的春天，做新時代筑夢人。