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初中1000字作文敘事

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初中1000字作文敘事篇1

我想成為太陽(yáng),可我卻是一顆星星;我想成為大樹,可我卻是一棵小草;我想成為大河,可我卻是一泓小溪。于是,我便有了煩惱。

在班上,我各科成績(jī)平平,不像一些同學(xué)某科成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。我知道是由于我沒有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天,同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識(shí)的海洋里,惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略,獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多,可我的時(shí)間總是被擠得滿滿的。每當(dāng)任務(wù)一完成,我就如釋重負(fù)的舒了一口氣,可成績(jī)并不見一絲好轉(zhuǎn)。或許,家里會(huì)比較好受些吧!

新學(xué)期第一次段考,我考了全班第三,心里美滋滋的,整天也是無(wú)憂無(wú)慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽,可爸爸媽媽只是平平淡淡的說了一句:“好好學(xué),別驕傲就是了。”起初,我幻想到的是:“看我們家兒子多聰明啊,要什么,我這就給你買去?!蔽业幕孟胍幌伦悠扑榱恕5诙味慰?,我考了全班第四,退步了一名。爸爸媽媽說:“整天就只知道玩,不是給你說過不要驕傲的嗎!”我意識(shí)到是我太過于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了,我一下子退到了第七名,回到家里,少不了挨批評(píng)。回到家果然不出所料,“滿腦子就知道玩,看你長(zhǎng)大能做什么!”我是多么傷心啊!做得好了得不到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),做得不好他們只知道一味的去批評(píng)我,連一句鼓勵(lì)我的話都沒有。還不止這些呢!

以前,爸爸媽媽總是問我的理想是什么。我只是回答了簡(jiǎn)單的一句話:“不知道。”每次都是這樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,我的理想不說出來(lái)并不代表我沒有。他們根本就不了解我。

我從小就有挑食的毛病,以至于現(xiàn)在,凡是見過我的人都會(huì)說:“你可真是骨瘦如柴啊!”我又何嘗不想像一些同學(xué)們,有著強(qiáng)壯的身體呢?可同學(xué)們就知道對(duì)我說三道四的。我是一個(gè)男孩,可身上沒有一處像評(píng)價(jià)男孩子的那種陽(yáng)剛之氣。我的手指纖細(xì),和女孩子的一般,手腕也差不多是皮包骨??珊薜氖牵热粑页嗦懵愕恼驹谀抢?,女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧!可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開玩笑,我也有自尊啊,為什么他們都要這樣傷害我?

是啊,金無(wú)赤足,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法,爸媽對(duì)我的不解,同學(xué)們對(duì)我的嘲諷,好煩啊。

我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。

初中1000字作文敘事篇2

在一生中,我會(huì)遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客??墒悄?,媽媽,卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。

我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí),天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了?!澳敲创蟮挠?,你又要拿顏料畫筆什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?

走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你,原來(lái)你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)?!边@是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的`卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?

到了考場(chǎng)我看見有些家長(zhǎng)也送了過來(lái),他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒說,事實(shí)上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了……

后來(lái)我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。

是因?yàn)閻郯桑銕Р∶坝晁臀胰タ紙?chǎng);是因?yàn)閻郯?,你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻郯?,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻郯桑铱匆娔愕男θ莶艜?huì)感到一種溫暖的力量……

那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露,對(duì)嗎?

這是留在我心底的一幅,愛的風(fēng)景……

初中1000字作文敘事篇3

復(fù)興中華,人人有責(zé),復(fù)興中華,從我做起。中華民族的歷史是一部屈辱的歷史。在150年前,英法聯(lián)軍攻占了北京城,掠奪了圓明園里的寶貝,還用火把圓明園燒了,我們要永遠(yuǎn)記住這屈辱,也要永遠(yuǎn)記住那一天——1860年10月18日。那時(shí)我們的中國(guó)太窮,太落后。落后就要挨打?,F(xiàn)在,中國(guó)變強(qiáng)大了,可是日本嫉妒我們的發(fā)展,千方百計(jì)加以阻撓。強(qiáng)占了釣魚島,否認(rèn)了曾侵略我國(guó)的事實(shí),藐視我們中國(guó)。所以,我們要讓中國(guó)強(qiáng)大起來(lái),不讓外國(guó)人踐踏我們中國(guó)的文明,不讓外國(guó)人輕視我們。

那么如何做到復(fù)興中華,從我做起呢?

首先,得向偉人學(xué)習(xí),他們的精神是我們學(xué)習(xí)的航標(biāo)。南宋民族英雄文天祥,面向南方慷概就義了,給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。孫中山先生一生奔走呼告,致力于推翻舊制度,建立新社會(huì),被廣大中國(guó)人民尊成為“國(guó)父”。還有兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋局冈∑?,敬愛的總理周恩?lái)……這些偉人為中國(guó)付出了一生,我們要向他們學(xué)習(xí),不能辜負(fù)他們的期望。雖然我們不一定成為偉人,但是只要人人都出一份力,肯定能復(fù)興中華,使祖國(guó)強(qiáng)大!

其次,要有一顆堅(jiān)定的心。做任何事,一定要有堅(jiān)定的心。朝一個(gè)目標(biāo)不斷的努力。三天打魚,兩天曬網(wǎng)是成不了事的。爸爸一直告訴我,一個(gè)人要不斷的拼博,奮斗,只要有目標(biāo),有毅力,不要怕失敗。一定會(huì)成功的。英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)非常有名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的結(jié)業(yè)典禮上,那次演講的全過程大概持續(xù)了20分鐘,但是在那20分鐘內(nèi),他只講了兩句話,而且都是相同的:堅(jiān)持到底,永不放棄!堅(jiān)持到底,永不放棄!這場(chǎng)演講是成功演講的經(jīng)典之作。丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴人們:成功根本沒有什么秘訣可言,如果真是有的話,就是兩個(gè):第一個(gè)就是堅(jiān)持到底,永不放棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候,回過頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣,堅(jiān)持到底,永不放棄。面對(duì)挫折時(shí),要記住告訴自己不要服輸,失敗永遠(yuǎn)不會(huì)是定局,失敗的本質(zhì)就是這個(gè)失敗根本就沒有失敗,只是暫時(shí)地還缺乏成功的條件。

最后,從小事做起。不積跬步,無(wú)以致千里。做好每件事,每天都進(jìn)步,才能走向成功。一個(gè)不愿做小事的人,是不可能成功的。我們的祖先老子,就一直告誡人們:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。不會(huì)做小事的人,也做不出大事來(lái)。所以我們一定要把字寫得工工整整,上課認(rèn)真聽講,勤于筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。天天如此,學(xué)習(xí)哪能不進(jìn)步呢?

梁?jiǎn)⒊f:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀兒煤脤W(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)吧!

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