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2023有關(guān)友情的作文

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2023有關(guān)友情的作文篇1

我最要好的朋友是小鑫小愿?,F(xiàn)在我們都上三年級(jí)了。從一年級(jí)到現(xiàn)在都是他們陪我玩幫我渡過(guò)難關(guān)。

記得有一次我們單元評(píng)價(jià)里的看圖寫(xiě)話我一看就煩。就在我想放棄的時(shí)侯他們伸出援助之手給我講如何看圖怎樣寫(xiě)好。我在他們的鼓勵(lì)下才把那道題做好。老師在批閱時(shí)還特意表?yè)P(yáng)了我。

還有在我生病的時(shí)侯落下了許多功課作業(yè)也不會(huì)做。后來(lái)都是在他們的輔導(dǎo)下才慢慢補(bǔ)出來(lái)的。朋友給了我太多關(guān)心與幫助。還有一件事提起來(lái)令人糾心又難忘。炎熱的夏季到了正是麥黃之時(shí)。我處于好奇和援助爸媽之心看他們上地里割小麥我也拿上鐮刀跟著他們割。開(kāi)始我割麥的興趣別提多濃了??粗謰寭]舞著鐮刀好自如。我也快速地割著嘴里還哼著小曲。一不小心鐮刀砍在腿上頓時(shí)鮮血直流。我慌了神急忙喊爸媽。他們聞聲而來(lái)抱著我就去衛(wèi)生所。醫(yī)生麻利的'包扎好傷口。此時(shí)我的好友小鑫小愿也趕到了他們不停地安慰我:“不該的已發(fā)生了就忍著點(diǎn)以后做什么都要小心啊!。。。。。?!痹谒麄兊拈_(kāi)導(dǎo)下我仿佛沒(méi)有了傷痛。后來(lái)耽誤的功課也是朋友幫我輔導(dǎo)彌補(bǔ)上的。。

久旱逢甘雨患難見(jiàn)真情。朋友總在我需要之時(shí)出現(xiàn)并給我力量讓我生活讓我學(xué)習(xí)。有知心朋友就是好。

2023有關(guān)友情的作文篇2

大家看到題目,大概會(huì)猜到我想珍惜什么。對(duì)了,我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。

我們已是六年級(jí),小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了。回想起一年級(jí),我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天,不習(xí)慣學(xué)校的生活,我們互不認(rèn)識(shí)也互不聊天。后來(lái),大家開(kāi)始互相熟悉,但跟同學(xué)們打招呼,還會(huì)有點(diǎn)害羞。而現(xiàn)在,我們每天一起開(kāi)心地玩耍、學(xué)習(xí),有時(shí)還會(huì)吵鬧,然后和好,和好又吵鬧,吵鬧之后又和好……

夜深人靜時(shí),我時(shí)常在房間里翻看照片,默默地想一些事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有多少?在一起露出笑臉、開(kāi)心尖叫的時(shí)間還有多少?就算還有時(shí)間,那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開(kāi)心地笑嗎?就算有時(shí)間,這時(shí)間多嗎?是呀,這些時(shí)間所剩無(wú)幾了。

我有時(shí)候在想,如果到了分別的那一天,大家的反應(yīng)會(huì)怎樣。是開(kāi)心,還是難過(guò)?我真心覺(jué)得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大,我們就剛好在中國(guó),在浙江省,在溫州市,在蒼南縣,在靈溪鎮(zhèn),在靈江,在靈江小學(xué),在同一個(gè)班里——世界上人那么多,你不和別人在一起,就剛好和我們?cè)谝黄穑l(shuí)能說(shuō)這不是我們之間的緣分呢!

其實(shí),只要大家記得小學(xué)的時(shí)候有過(guò)這些朋友,有過(guò)曾經(jīng)在一起六年的故事,有過(guò)在一起開(kāi)心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶,因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有過(guò)在一起的美好時(shí)光!珍惜吧,趁現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)!

2023有關(guān)友情的作文篇3

有一種親情,它叫默默無(wú)聞;有一種友情它叫“針?lè)逑鄬?duì)”,人生的成長(zhǎng)之路上,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人與你擦肩而過(guò),然而有一個(gè)與你并肩而行的人,則是難上加難,恰好,我就是這名幸運(yùn)兒。

“你是不是傻,都不知道還手嗎?!彼p手叉腰,沖著我大叫。

“我……我……”我低下頭結(jié)巴地說(shuō)。

“走,給你報(bào)仇去”她一把抓住我的手,向六(2)班走去。哐當(dāng)!她把人家的門(mén)一把推開(kāi),

“誰(shuí)欺負(fù)她了給我站出來(lái)”,她大叫一聲,全班同學(xué)都看向了她。

隨即目光又轉(zhuǎn)向了我,我的臉頓時(shí)紅得像顆蘋(píng)果。她見(jiàn)沒(méi)有人回應(yīng),又大聲說(shuō):“不出來(lái)是吧,那好校長(zhǎng)室見(jiàn)。”正要轉(zhuǎn)身,那個(gè)欺負(fù)我的男生出來(lái)了。

“道歉”她生氣地說(shuō)。那個(gè)男生乖乖地向我說(shuō)了對(duì)不起。她這才肯罷休。

第二天,她坐在我的旁邊,教我數(shù)學(xué)題。從小數(shù)學(xué)不好的我被她硬生生地拽過(guò)去,給我瘋狂的補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),在做應(yīng)用題時(shí),我卡機(jī)了,她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心,我終于做出來(lái)了,她邊笑邊用手摸著我的頭說(shuō):“不賴嘛,有進(jìn)步,明天我再教你一點(diǎn),差不多就可以跟上老師的步伐了?!?/p>

“不要”我一臉委屈地說(shuō),她踢了我一腳又說(shuō):“快畢業(yè)了,你數(shù)學(xué)不好,怎么考上好的中學(xué),必須學(xué),不然,小心我‘揍’你”。

她就是這樣一個(gè)人,不許同學(xué)欺負(fù)我,只許她可以,她整天拍我的頭,“打”我。也是她整天教我數(shù)學(xué)題,為我解惑,如今的我也不再是以前的我了。

和你在一起的日子,我學(xué)會(huì)了不少東西。堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、知識(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)記住你對(duì)我的“不好”。

朋友,你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們這場(chǎng)“別樣的”友情。

2023有關(guān)友情的作文篇4

真正的朋友彼此之間是能尋求到一種語(yǔ)言與情感的相通,也是一筆精神上巨大的財(cái)富。

擁有了朋友,就能從對(duì)方那里尋找到曾經(jīng)沒(méi)有的感覺(jué)或是答案;可以讓曾經(jīng)迷茫的自己找到柳暗花明的感覺(jué);也可以從對(duì)方哪里學(xué)習(xí)到自己缺乏的知識(shí)……不同的人擁有各自不同的風(fēng)景,不同的風(fēng)景卻又展示出各種不同的韻味。

我覺(jué)得自己能在這些美麗的風(fēng)景中得到許多快樂(lè)和欣慰,我想真正的友情它將會(huì)給人留下美好的享受與難以忘卻的記憶。

曾經(jīng)有人這樣說(shuō)“和自己一同笑過(guò)的人也許很快就把他忘卻,而同自己一同哭過(guò)的人也許一生就會(huì)記住他”。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)橥约阂煌Φ娜艘苍S有很多很多。而同自己一同哭的人,也許是不多的??奁切枰碛傻?,如果沒(méi)有真正的情感與相互間的了解,是永遠(yuǎn)找不到哭的感覺(jué)。真正的朋友它可以讓人在悲傷時(shí)給人以安慰;成功時(shí)給人以掌聲;快樂(lè)時(shí)給人以共享。

人可以一無(wú)所有,但卻不能沒(méi)有友情。人的一生,短短的幾十年,說(shuō)長(zhǎng)且短,而且注定將經(jīng)歷太多太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今在世俗、名利、金錢(qián)充斥的現(xiàn)實(shí)中,多少人卻無(wú)緣地把朋友與友情蒙上一層虛偽與失真的色彩,這也許是現(xiàn)代人性之所悲哀!

如果你的朋友是異性,而你卻為了證明自己能力有多大,能在別人面前吹噓自己如何擁有這個(gè)異性朋友而滿足自己另類的性情,這樣的友情我想始終是存在于一種虛偽與欺騙的環(huán)境中,它終將隨著時(shí)間與空間的改變而露出其廬山真面目的。

如果你的朋友是一個(gè)所謂的名人,而你認(rèn)識(shí)他只是企圖他能從物質(zhì)上幫助你改變你現(xiàn)狀,這樣的朋友也許他能讓你得到一些物質(zhì)上暫時(shí)的滿足,但你的靈魂與精神卻永遠(yuǎn)是貧窮的。

這世上經(jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,有失有得,朋友給予的歡樂(lè)、給予的真誠(chéng),要珍惜這份來(lái)之不易的真誠(chéng)的友情。

一個(gè)人的天空是狹小的、單調(diào)的,友情織成的天空,是廣闊的,也是燦爛的。友情能給人生活增添情趣,讓人更多的洞悉外面的世界。憂傷時(shí),有朋友同擔(dān)傷痛,會(huì)減掉幾分;歡樂(lè)時(shí),有朋友同共享歡樂(lè),會(huì)更加濃郁。友情是人生中一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。珍惜!

2023有關(guān)友情的作文篇5

小學(xué)四年級(jí)的我,不知什么時(shí)候變得孤僻了。不該說(shuō)孤僻,是周圍的人都遠(yuǎn)離我。下課時(shí),我去找同學(xué)跳皮筋,可大家都認(rèn)為我技術(shù)太差而拒絕我。我跳皮筋技術(shù)不差,只是踢毽子不行。有一段時(shí)間老師不讓跳皮筋,只許踢毽子,因?yàn)槠そ顧M七豎八把路給擋了,于是我成了一個(gè)不會(huì)玩的人,直到老師忘了這個(gè)要求,還是沒(méi)人對(duì)我改變看法。

我只好一個(gè)人悶在教室里,看著別人跳躍的身影。不知怎的,我真正孤僻了。

每天放學(xué),我都和胡倍思一起走回家。她是我少數(shù)幾個(gè)朋友之一。我喜歡我們倆單獨(dú)走,我們可以暢所欲言,喜歡談什么就談什么??墒牵吘顾兴呐笥?,只要有別人一插進(jìn)來(lái),我就沉默了,有時(shí)會(huì)被她們擠到一邊去。

老師注意到了,要我多出去玩玩。

這時(shí)有人來(lái)邀請(qǐng)我。她們不像原來(lái)的玩伴那樣成績(jī)優(yōu)異,相反,成績(jī)是倒數(shù)的。大家都歧視她們,和她們玩是天方夜譚。但是我答應(yīng)了,我渴望友情。

下課后,我們沖出教室,躲到一個(gè)小角落里玩。那里沒(méi)有喧囂,沒(méi)有人注意,自由自在的。玩累了,回到教室,一起看書(shū),沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱。我真的以為沒(méi)人會(huì)注意我了,我很快活,不需要誰(shuí)操心。但老師一直在看著我,這是我后來(lái)知道的。

就在我和她們玩后兩個(gè)月,班長(zhǎng)來(lái)找我了。她說(shuō)老師要她轉(zhuǎn)告我,不要和差生玩,會(huì)把自己成績(jī)拖垮。

她還沒(méi)說(shuō)完我就下定了決心:我不會(huì)答應(yīng)她的!她這樣做,只是為了完成老師的任務(wù),毫無(wú)真誠(chéng)可言,我不需要虛偽的友情。差生又怎么樣,俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,既然好生有著被差生帶壞的可能,差生同樣也有被帶好的可能。她們才‘四年級(jí)啊,轉(zhuǎn)變還來(lái)得及!

我現(xiàn)在仍不回避有上進(jìn)心的差生,正是因?yàn)樗麄儾?,所以他們自卑,自卑的人一般都不虛偽。而一些好生,太驕傲了,總?duì)一些人懷有偏見(jiàn)。他的朋友成績(jī)下降了,就失去了一個(gè)朋友,那不叫友情!

不要蔑視差生了,你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們身上也有最真誠(chéng)的友情!

2023有關(guān)友情的作文篇6

它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái),可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。

只有擁有真正朋友的人,才能感受到它真正的美好之處。

友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。

它和親情、愛(ài)情一樣,是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。

沒(méi)有人能說(shuō)清楚,友情到底是一種什么東西。

那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài),付出真誠(chéng)才能得到的東西。

想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗(yàn)了!

友情,它到底是什么?他只是一種感情,一種收獲。

真正的友情不依靠什么,不依靠事業(yè)、禍福和身份,不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利,拒絕歸屬,拒絕契約。他是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn),他使人們獨(dú)而不孤,互相解讀自己存在的意義。因此,所謂朋友,是使對(duì)方活得更加溫暖、更加自在的那些人。

友情因無(wú)所求而深刻,不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ),只需要一份默契。

人生在世,可以沒(méi)有功業(yè),卻不可以沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。

人的一生需要接觸很多人,因此,有兩個(gè)層次的友情。寬泛意義的友情和嚴(yán)格意義的友情,沒(méi)有前者未免拘謹(jǐn),沒(méi)有后者難于深刻。

寬泛意義的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面,但不管多寬,都要警惕邪惡,防范虛偽,反對(duì)背判;嚴(yán)格意義的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候,只能繼續(xù)尋找,而不能隨腳停駐。因此,我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。

2023有關(guān)友情的作文篇7

友情,說(shuō)到友情,我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流,一說(shuō)到友情,我也會(huì)記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂(lè),帶給我幸福。

友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來(lái),當(dāng)我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來(lái)了,只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō):“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子?!保呎f(shuō)邊哭,而且指向我這里,我生氣地說(shuō)道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋,認(rèn)定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家都看見(jiàn)了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊,后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō):“我沒(méi)有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí)也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒(méi)解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開(kāi)心起來(lái),讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂(lè)天派。

這件事雖然過(guò)去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來(lái),因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺(jué)得我很幸福。

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