作文描寫(xiě)環(huán)境要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的作文描寫(xiě)環(huán)境樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文描寫(xiě)環(huán)境(通用8篇)】，供你選擇借鑒。

作文描寫(xiě)環(huán)境篇1

地球是我家，愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家!地球媽媽用明凈的泉水把我們養(yǎng)大，把新鮮的空氣送入我們大家。我們的每顆愛(ài)心都是地球媽媽心中最美的花……但如今我們美麗的地球媽媽已經(jīng)變得疲憊不堪、精神不佳了!這正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)對(duì)周?chē)h(huán)境造成了高度的污染，所以才導(dǎo)致我們?cè)久利惖牡厍驄寢屪兂涩F(xiàn)在這個(gè)樣子。現(xiàn)在，我倡導(dǎo)大家：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起!

我以前經(jīng)常為生活在垃圾滿(mǎn)天飛的城市而感到慚愧。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)有了很多為我們美麗家園環(huán)境優(yōu)美而奮斗的環(huán)衛(wèi)工人，每天都在辛勤的清掃地面垃圾、美化環(huán)境。但是，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任，也是我們每個(gè)地球媽媽的孩子應(yīng)盡的責(zé)任，作為祖國(guó)的花朵，我們必須認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性。觸目驚心的環(huán)境污染問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五類(lèi)。

去年，我和班里的部分同學(xué)組織了一個(gè)有趣的愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)，我們把這個(gè)活動(dòng)主要分成兩個(gè)核心部分。一是：每個(gè)星期的周末，我們幾個(gè)同學(xué)相約聚在一起，圍著附近的小區(qū)撿垃圾，這些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三個(gè)部分，方便今后對(duì)這些垃圾進(jìn)行處理。二是：每個(gè)星期撿垃圾之前都要有一位同學(xué)，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境提出倡議，對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境有所了解，增強(qiáng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的諾言。

這個(gè)活動(dòng)開(kāi)啟沒(méi)多久，就有許多同學(xué)來(lái)報(bào)名，而且不止我們班的同學(xué)，也有其它年級(jí)的……所以，我們周?chē)沫h(huán)境一天比一天美好了。周邊環(huán)境密切影響著人們的身體健康，只有人們身體健康了，才能為國(guó)爭(zhēng)光!

同學(xué)們，我相信未來(lái)的天空一定是湛藍(lán)的，泉水一定是清澈的，我們的世界一定是綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地。所以，我們必須要做到：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

作文描寫(xiě)環(huán)境篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是我校六年級(jí)的'一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久?？吹搅藢W(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來(lái)之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問(wèn)題。

學(xué)校的草地特別多，本來(lái)是用來(lái)觀(guān)賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無(wú)一人。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：

1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通過(guò)廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。

3、組織學(xué)生多植樹(shù)。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。

5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來(lái)敷衍了事。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書(shū)，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

作文描寫(xiě)環(huán)境篇3

保護(hù)綠色環(huán)境

在一片森林里，有許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一朵朵五顏六色、香飄四野的野花，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，風(fēng)婆婆高興地把樹(shù)葉吹得沙沙響，小河歡快地唱著歌。動(dòng)物們相互幫助，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。

突然有一天，一群人拿著斧頭來(lái)到森林里，他們穿著工作服。頭上戴著鴨舌帽，幾個(gè)人還抽著煙。只見(jiàn)那群人各自走到一棵棵樹(shù)前，掄起斧頭砍了起來(lái)。一群鳥(niǎo)兒突然飛了出來(lái)，有的站在那些人的頭上，啄他們的頭，并說(shuō)：“這根木頭里一定有蟲(chóng)?！庇械亩Ｋ麄兊氖?，讓他手里的斧頭掉下去。那些人痛得嗷嗷叫，狼狽地逃走了。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡呼著它們的勝利。

是呀，如果人類(lèi)不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木，就會(huì)導(dǎo)致小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，水土流失，因?yàn)檫@些人腦里自私自利，破壞環(huán)境，不考慮后果的“蟲(chóng)”，所以破壞了大自然的生態(tài)。

樹(shù)木還有凈化空氣，吸走二氧化碳，阻擋風(fēng)沙，固定土壤的好處呢!但有些人把樹(shù)木砍伐，做成一次性筷子，紙巾，家具······

有些人家隨便把污水排放到河水里，使河水渾濁，這真是浪費(fèi)水資源。那些建房子的沙，都是從河里抽出來(lái)的，如果河里沒(méi)有沙子，那么河溝就陷下去。直到干涸為止。

砍伐樹(shù)木的人，我告訴你們，有些災(zāi)難都是樹(shù)木來(lái)幫助我們?nèi)祟?lèi)消除掉的，生態(tài)也需要樹(shù)木來(lái)平衡。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

作文描寫(xiě)環(huán)境篇4

在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟;河流中，廢水天天見(jiàn);空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…給我們的生活了帶來(lái)重大的傷害!樹(shù)木砍光了，只要暴雨來(lái)臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，后果不堪設(shè)想;“黑龍”污染藍(lán)天，使人無(wú)法正常呼吸;河中廢水有人喝了，就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時(shí)，在人們向河里傾倒廢水時(shí)，有多少人能想到他們毀滅了自己沒(méi)有?所以，保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行!我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染;多種一棵樹(shù)，多一份綠色;多安裝一臺(tái)廢水過(guò)濾機(jī)，多一份潔凈健康;少排放廢氣，還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空……讓我們的家園干干凈凈!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士!

還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀(guān)，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹(shù)木被砍伐來(lái)建立化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此，我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議：

1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。

2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購(gòu)物袋或提籃，減少白色污染。

3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類(lèi)投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。

4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹(shù)木。

5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。

我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來(lái)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)?，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!

作文描寫(xiě)環(huán)境篇5

我有一個(gè)理想

我想當(dāng)一個(gè)研究植物細(xì)胞的專(zhuān)家，好為世界添份綠色。

說(shuō)起我為什么有這樣的理想呢?因?yàn)?quot;全球變暖". 而樹(shù)木可以美化環(huán)境，創(chuàng)造沙漠綠洲甚至改造沙漠與邊疆，而且跟據(jù)科學(xué)判斷環(huán)境可以讓我們的地球延長(zhǎng)壽命。

還有地球的色彩與人的心情也有關(guān)系。利用綠色的植物“美化”我們的心靈 讓人類(lèi)的心靈更加純潔，那么地球上的萬(wàn)物也會(huì)和平相處許多。而且人類(lèi)的心情與許多動(dòng)植物生死有很大關(guān)系。并且、樹(shù)木也是創(chuàng)造氧氣與木炭的一部分，也可以讓地球的礦物更多。

我知道想改變"全球變暖"并不容易，但是如果人人都這么想，地球可能會(huì)改變這一切，所以我要從今天做起,從現(xiàn)在做起!開(kāi)始保護(hù)我們的綠化.保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，開(kāi)始綠化、美化我們的地球了，一定讓大家一起讓植物更多，長(zhǎng)的更快! 讓我們的子子孫孫改變地球讓地球?yàn)槿藗儎?chuàng)造更多奇跡，讓地球的生命更旺盛。到時(shí)候地球該是多么的美好啊!

我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，不盲目地去學(xué)習(xí)，要按計(jì)劃刻苦地學(xué)習(xí)，有了理想，我會(huì)慢慢走向成功,當(dāng)一名出色的植物細(xì)胞的專(zhuān)家!

作文描寫(xiě)環(huán)境篇6

建國(guó)60年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的深入，中國(guó)這片古老而年輕的土地生機(jī)盎然。你看，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)業(yè)務(wù)繁忙，大橋如彩虹飛架南北……中國(guó)人民正在用自己的勤勞建設(shè)著自己的祖國(guó)。

中國(guó)人民正在用自己的智慧創(chuàng)造著無(wú)數(shù)個(gè)令世人嘆為觀(guān)止的奇跡：青藏高原鐵路，一個(gè)幾乎不可能完成的鐵路，在中國(guó)人民的努力下完成了;奧運(yùn)館的建設(shè)，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦無(wú)不見(jiàn)證著中國(guó)的發(fā)展;神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人飛船的成功發(fā)射，使我國(guó)一躍成為世界航天強(qiáng)國(guó);1998年南方特大洪災(zāi)，20--年底突如其來(lái)的冰災(zāi)，20--年5月的汶川大地震這一個(gè)一個(gè)的磨難都在我們中國(guó)人的腳下被擊碎。我們的祖國(guó)為此，變得富有生機(jī)，邊的強(qiáng)大起來(lái)了。當(dāng)然，不僅祖國(guó)在變，我們的家鄉(xiāng)也在變。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，張家浜是條清澈明朗的美麗河流。然而對(duì)從小生活在浦東張家浜旁的爸爸來(lái)說(shuō)，記憶中的張家浜曾經(jīng)是條“臭河浜”。他回憶過(guò)去的張家浜，“我家離張家浜雖然有百米遠(yuǎn)，但到了夏天東南風(fēng)一吹還是會(huì)飄過(guò)來(lái)一股臭味。那時(shí)河邊上都是一些私房，居民的生活垃圾直接扔入河中，周邊還有一兩家工廠(chǎng)。時(shí)間一長(zhǎng)，河浜干枯，成一潭死水。我從來(lái)沒(méi)想到，有一天我會(huì)在張家浜旁邊散步。”

確實(shí)，那時(shí)的張家浜因環(huán)境污染，變得水質(zhì)黑臭、蚊蠅肆虐、河床淤淺、臟亂不堪。原本是自然河道的張家浜最后不得不截流納污重新開(kāi)挖，整治工程之浩大與艱難可想而知。

但是現(xiàn)在，張家浜不再是那個(gè)又臟又臭的臭河浜了，而是一條清澈的小河，河邊全是美麗的楊柳，到了春天，當(dāng)楊柳吐絮時(shí)，整個(gè)天空如同下雪一般，十分得漂亮，那時(shí)，我們小區(qū)的小孩子們便會(huì)爭(zhēng)先恐后的來(lái)到河邊，看著這幅好似仙境般的美景，又蹦又跳。

祖國(guó)變了，變得富裕起來(lái)了，家鄉(xiāng)變了，變得美麗起來(lái)了，我們也要變，我們要變得更加努力起來(lái)，為我們的祖國(guó)，為我們的家鄉(xiāng)，用知識(shí)的脊梁托起21世紀(jì)燦爛的太陽(yáng)，為世博加油。

作文描寫(xiě)環(huán)境篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

昨天，我放學(xué)回到家，拿起媽媽剛剛給我買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)看了起來(lái)，突然一張圖片吸引了我的眼球，讓我陷入了沉思。

漫畫(huà)中的風(fēng)景原本是很美好的，蔚藍(lán)的天空，飄動(dòng)的白云，綠綠的草地，還有茂盛的樹(shù)木。與這美景不相稱(chēng)的是，有一個(gè)伐木工人在無(wú)情地砍伐這些樹(shù)木。

這一切的美景隨著一棵棵樹(shù)木的倒下，也都灰飛煙滅了。伐木工把所有的樹(shù)木全都砍了，坐在樹(shù)樁上，笑瞇瞇地看著自己的“杰作”。樹(shù)上的小鳥(niǎo)，樹(shù)下的小白兔，還有其他的動(dòng)物都無(wú)家可歸了。它們好像在哭訴：“可惡的伐木工人把我們的樹(shù)木都砍走了，毀壞了我們心愛(ài)的家園，我們都無(wú)家可歸了。/

”伐木工人的眼睛已經(jīng)被利益蒙蔽了，他不在意這些小動(dòng)物有沒(méi)有家，也不在意生態(tài)環(huán)境有沒(méi)有遭到破壞。

這幅漫畫(huà)讓我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，只有我們真的做到保護(hù)環(huán)境，不為了短暫的利益去破壞環(huán)境，我們才會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空，綠綠的草地，以及一個(gè)美好的生活環(huán)境。

在我們的生活中，有很多人還是沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。他們隨地亂丟垃圾;筆記本上只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔掉了;開(kāi)了水龍頭卻忘記關(guān)掉;化工廠(chǎng)將廢氣排向天空……這樣的行為數(shù)不勝數(shù)，環(huán)境也被破壞得越來(lái)越嚴(yán)重。希望大家可以及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，好好保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)美好的家園。

作文描寫(xiě)環(huán)境篇8

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是本校_班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里成長(zhǎng)。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的教育，我對(duì)環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹(shù)木??這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會(huì)造成其他的影響。因此，我想向校長(zhǎng)提出以下建議：

1. 在學(xué)校里多寫(xiě)一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們自己思考該怎么做。

2.組織一個(gè)“環(huán)境保護(hù)隊(duì)”專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行教育并懲罰。

3.學(xué)校食堂和操場(chǎng)前剛好有空地，可以買(mǎi)來(lái)一些樹(shù)苗，每個(gè)班種植至少10棵小樹(shù)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4.可以做一些環(huán)保專(zhuān)刊，告訴同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好處，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。

我們只有半個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)母校了，想要為母校盡一點(diǎn)力，抹一絲光，讓母校更美麗。希望校長(zhǎng)采納一下我的建議。