作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力，可以鍛煉文字表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。小編給大家分享離別作文參考，方便大家參考離別作文怎么寫。

離別作文篇1

畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩(shī)詞共海天——題記

攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說(shuō)那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語(yǔ)，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過(guò)往，終究抵不過(guò)流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會(huì)在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過(guò)我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無(wú)法拾遺。是誰(shuí)的青春驚擾了歲月，是誰(shuí)的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識(shí)的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時(shí)代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都有著說(shuō)不盡的話語(yǔ)和愛(ài)戀，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒(méi)有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語(yǔ)。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

古道揚(yáng)塵，長(zhǎng)亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來(lái)匆間，我們錯(cuò)過(guò)了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯(cuò)過(guò)了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過(guò)每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長(zhǎng)恨水東流，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣沒(méi)有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見(jiàn)證著她們的回憶，我輕輕地說(shuō)了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。

如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋;如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽(tīng)。

離別作文篇2

五月已蹣跚而過(guò)，從容不迫走來(lái)的是六月鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，在這個(gè)分分合合的月份里不時(shí)總有一股淡淡的哀傷涌上心頭來(lái)，這是大家互相道別的畢業(yè)時(shí)刻，不論是多么開(kāi)心如脫韁野馬般終于可以脫離三年老師的魔掌，還是多么不舍不想與三年一起嬉鬧玩樂(lè)、拔刀相助的好“冰”友分開(kāi)，或者是多么地滿心期待終于可以踏上人生的下一個(gè)旅程，都無(wú)法避免離別的心情。

三年是如此的短暫一轉(zhuǎn)眼就過(guò)，短似一杯水喝完就沒(méi);短似一列火車行駛而過(guò)，卻像是一只無(wú)情地箭硬生生穿過(guò)那顆離別的心。這三年不知有多少喜怒哀樂(lè)，全都裝在回憶錄里，有初一一起去的歡樂(lè)春游、初二一起去的刺激隔宿露營(yíng)、初三一起去的瘋狂畢業(yè)旅行，一直到最后大家一起苦讀奮斗的中考等，以及充滿淚水的畢業(yè)典禮。這幾年是如此辛苦，終于熬過(guò)了。該慶幸?該期待?該松口氣?別太早松懈，未來(lái)漫長(zhǎng)的路大門還沒(méi)開(kāi)起，我們只是站在起點(diǎn)而已，踏出去的第一步后就絕對(duì)不能回頭了?，F(xiàn)在的離別是為了下一次的開(kāi)始做準(zhǔn)備而已，在畢業(yè)典禮上一把鼻涕一把眼淚哭的“慘不忍睹”搞不好自己會(huì)覺(jué)得很丟臉。小學(xué)六年級(jí)時(shí)的我也經(jīng)歷過(guò)離別的時(shí)刻，現(xiàn)在回想起仍歷歷在目。溫?zé)岬难蹨I從眼角滑下經(jīng)過(guò)粉嫩的臉頰到下巴聚集成豆大般的眼淚，再一滴滴地掉落在充滿手汗的手掌心。眼淚浸濕了我的臉龐;浸濕了我的衣襟;浸濕了我的心。要學(xué)會(huì)適度調(diào)整自己的心情，才有勇氣做好準(zhǔn)備面對(duì)下一個(gè)旅程，人說(shuō)六月是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它終結(jié)了一個(gè)青澀的時(shí)代，離別開(kāi)啟了一個(gè)成長(zhǎng)的夢(mèng)想。我們正奔馳在一個(gè)叫做夢(mèng)想的大道上，六月的離別是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，六月殤歌，舟過(guò)千帆;六月，曲未終，人已散;六月是一個(gè)太過(guò)令人感傷的日子;六月任何事似乎都被它與離別帶走了。脫離了原本的團(tuán)體生活，展開(kāi)那雙雪白的翅膀以美麗傲人的姿態(tài)展翅高飛朝完美的夢(mèng)想而去，若在過(guò)程中遇到挫折，別放棄你只是掉了幾根羽毛而已，在展開(kāi)雙翅前付出了多少努力，多么努力去告別原本的生活，別讓努力白費(fèi)了。

就因?yàn)殡x別，就因?yàn)榱拢抛屛覀冇懈嗟膭?dòng)力前進(jìn)。不知走過(guò)多少個(gè)六月;不知流過(guò)多少眼淚;不知離別了多少人，六月將太多的不舍化為離別。“一粒米養(yǎng)百樣人”在社會(huì)上有各式各樣的人，未來(lái)會(huì)遇到不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如宇宙般，既黑暗又遼闊，每個(gè)人如宇宙中無(wú)比閃爍的熾熱星光擁有無(wú)限的發(fā)光潛力。記得踏上下一個(gè)成長(zhǎng)旅程前要做好準(zhǔn)備，才能展翅高飛。

離別作文篇3

猶然記得那個(gè)涼爽宜人的夜晚，我們最后一次相聚，最后一次擁抱，最后一次高歌。六年的小學(xué)生涯就在那晚告終，往后的日子，伴隨的，只有思念。

“雄鷹渴望展翅翱翔，藍(lán)天是追逐的夢(mèng)想?！蔽覀?nèi)w師生站在這片昔日揮灑汗水的草地上，忘我地歌唱這首畢業(yè)歌，思緒不由得追溯到那個(gè)晴朗的早晨，也是離別之歌開(kāi)始的地方。

“我們來(lái)自那四面八方，熱血在我們心中激蕩。”那天早晨，我心懷憧慢地跨進(jìn)這座美麗的校園，殊不知，小學(xué)生涯已經(jīng)開(kāi)始，離別之歌已經(jīng)悄然奏響，可天真的我認(rèn)為六年時(shí)間十分漫長(zhǎng)，整日無(wú)憂無(wú)慮。這是離劇之歌的第一樂(lè)章，一個(gè)無(wú)真爛慢的樂(lè)章。

“領(lǐng)跑夢(mèng)想把希望點(diǎn)亮，穿越風(fēng)雨，擁抱陽(yáng)光?！蔽迥陼r(shí)光，彈指間逝去。一天，老師跟我們說(shuō)：“六年友情很快就要解散，與其到時(shí)哭哭啼啼，不如現(xiàn)在做一些有意義的事?！蔽宜妓髦蠋煹脑捳Z(yǔ)，忽覺(jué)的世界流逝之快，畢業(yè)已經(jīng)遙遙可及。老師話音剛落，教室悄然無(wú)聲，仿佛都感到時(shí)間流逝之快，離別之近，于是好友間互相激勵(lì)，共同奮進(jìn)。這是離別之歌第二樂(lè)章，一個(gè)互相勸勉，緊張沖刺的樂(lè)章。

“想要燦爛，就要綻放。”飽含深情的歌聲在空曠的操場(chǎng)上回蕩。歌曲緩緩結(jié)束，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，無(wú)數(shù)師生潸然淚下，六年的小學(xué)生涯將要在此刻終結(jié)，六年的師生恩情將要在此刻切斷，長(zhǎng)年的思念感激將要在此刻開(kāi)始。畢業(yè)門正在向我們敞開(kāi)，一張張熟悉的面孔站在兩側(cè)，準(zhǔn)備與我們離別。我來(lái)到班主任面前，千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成一個(gè)擁抱，心中感激難以言盡。我回頭再看了一眼與我們朝夕相處的校園，走出了畢業(yè)門。就在此刻，六年小學(xué)生涯宣告結(jié)束，六年師生思情逐漸淡化，離別之歌也悄然進(jìn)入高潮，這是一個(gè)集不舍、感激于一體的樂(lè)章。

雖然結(jié)束，但離別之歌仍未結(jié)束。它將記錄人生的悲歡離合，與我們相伴一生。

離別作文篇4

每一年輪轉(zhuǎn);每一次轉(zhuǎn)折;每一次冷暖;每一次暖經(jīng)過(guò);每一個(gè)故事從凍冬破土;每一首旋律連成火熱;每一天把你給予的夢(mèng)想放在手心;每一朵明媚綻放在時(shí)光的長(zhǎng)河;每一縷經(jīng)過(guò)耳邊的一幕幕熟悉的段落;每一響都喚醒了心底最悱惻的訴說(shuō);每一杖細(xì)細(xì)的枝節(jié)蔓延到萬(wàn)丈天空;每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地的殘紅。

花圃里疊著層層凋零的花瓣，煙霧彌茫，花兒舞動(dòng)了一春的身軀已經(jīng)停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

縷縷雨絲輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕。每一篇花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動(dòng)和憂傷。每一滴淌過(guò)花瓣的雨珠，都似花兒為惜春凝成的眼淚，盈盈閃動(dòng)。

對(duì)于花圃里的一時(shí)空蕪，我們總習(xí)慣以失望和嘆息，將下一季的風(fēng)景遺忘。就如我們經(jīng)歷一般灰暗的日子后，總會(huì)因太多失敗而惶恐，便放棄了曾對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂(lè)觀，目標(biāo)堅(jiān)定的人手里。今天是明天的歷史，好好計(jì)劃昨天，明天定比今天美麗!

每一天，每一季，我們走過(guò)的每一段歷程，都有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過(guò)去，急急遙望遙遠(yuǎn)的未來(lái)?難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫，憑欄相望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?別讓哀傷和流水浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，煽起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向這夢(mèng)想的天空分享，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。

“樓頭殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨”面對(duì)春殘花落，細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷。在短暫的黯淡之后，輝煌繼續(xù)下去。

春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始，是起點(diǎn)，是序曲……

離別作文篇5

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的歌曲，就會(huì)情不自禁地想起寒假結(jié)束時(shí)離開(kāi)姥姥家時(shí)的情景。

那天的晚餐很豐盛，可是姥姥和姥爺卻沒(méi)怎么吃，只是一個(gè)勁兒地給我?jiàn)A菜，讓我多吃。晚飯后，姥姥一邊幫我整理行裝一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“回家后一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話，聽(tīng)老師的話，要好好學(xué)習(xí)，只要你學(xué)習(xí)好，就是給我最大的安慰……”我沒(méi)說(shuō)話，心卻為之一顫，淚水忽然就盈滿了眼眶，我急忙仰起頭，努力睜大眼睛，讓淚水慢慢地流回心底。

第二天天剛亮，我就被姥姥叫了起來(lái)。我心里明白，我要回鎮(zhèn)海了，還要很長(zhǎng)時(shí)間才能和姥姥姥爺見(jiàn)面。收拾好的行李被老爺那寬大而長(zhǎng)滿老繭的手提上了車，我分明看見(jiàn)老爺眼睛里充滿了失落與無(wú)奈。姥姥把我送上車，告訴我后車座上有一床小棉被，路上睡覺(jué)記得蓋好，小心別感冒了;塑料袋里是洗好的水果，路上記得吃。又囑咐爸爸開(kāi)車要注意安全，在路上要小心照顧好我。說(shuō)完，姥姥親了親我的額頭下了車。

汽車啟動(dòng)了，“姥姥再見(jiàn)!姥爺再見(jiàn)!暑假我再來(lái)看你們!”我向姥姥姥爺揮手告別，姥姥一邊揮手一邊用衣袖擦拭著眼睛，不知為什么，我的眼淚一下子就流了出來(lái)。汽車越開(kāi)越快，姥姥和姥爺跟著汽車一邊跑一邊揮手。汽車已經(jīng)開(kāi)出很遠(yuǎn)了，我回過(guò)頭，見(jiàn)姥姥姥爺依然站在路邊，向我們行駛的方向久久地，久久地望著……

離別作文篇6

雨停了，晨風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽，精神抖擻，細(xì)雨蒙蒙，使這故鄉(xiāng)的空氣更加的清晰，然而在這應(yīng)該是讓人興奮的時(shí)刻，可我的心里卻是那么沉重，不舍，期待，留念不斷地在我腦海中呈現(xiàn)。

隨著時(shí)光的流逝，我們到四川的學(xué)習(xí)旅程還是到來(lái)了?？粗赣H不舍而又欣慰的臉頰，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容心中的痛楚。一切盡在不言中，上了車，我看著距離我越來(lái)越遠(yuǎn)的父親，我才知道，父親對(duì)我們的愛(ài)是多么的偉大，多么的無(wú)私。

以前我的父親是那么的嚴(yán)肅，很少看到他對(duì)我們微笑過(guò)，每當(dāng)看到他那嚴(yán)肅而冷漠的面孔，我又氣又憤，為何別人的父親是那么的慈祥，而我的父親卻如此冷血，還記得，我讀一年級(jí)的時(shí)候，跟父親要兩毛錢買一只筆用還被他痛打了一頓，最后，我還是拿到錢買到筆了，可是我的身上滿是被棍子打過(guò)的痕跡，我無(wú)法忘記那一次。而現(xiàn)在，我才知道，我錯(cuò)了，其實(shí)天下父母對(duì)子女都有一份至高無(wú)上的愛(ài)。如果不是看到與父親離別的這一刻，我可能還錯(cuò)誤的以為——父親十一個(gè)冷血的人。

晚上，坐在列車上，看著熱鬧非凡的車廂內(nèi)，我的心情更加沉重，此起彼伏，搖了搖頭，不由自主的將頭轉(zhuǎn)向車廂外。我在看家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木都低垂著頭，上面有很多晶瑩的露珠，我仿佛看到了父親那沒(méi)有表情的面孔上流出了對(duì)愛(ài)子離別故鄉(xiāng)的關(guān)愛(ài)之淚。小草搖擺，仿佛看到了親人在向我揮手告別。家鄉(xiāng)與我的距離更是相距千里了，我感覺(jué)與朋友、同學(xué)及伙伴們跟我的距離也在漸漸遠(yuǎn)去。一切都令我感到難受，可我不得不揮手告別，為我的夢(mèng)想，更是為了今后的人生，不得不邁出這第一步。

清晨再次來(lái)到，晨風(fēng)依舊吹拂，可我感受不到家鄉(xiāng)的晨風(fēng)給我?guī)?lái)的暖意。因?yàn)槲乙呀?jīng)離開(kāi)了親人、朋友，離開(kāi)了生我養(yǎng)我十七年的故鄉(xiāng)，離開(kāi)了那么濃濃的愛(ài)與溫馨的家，雖是車窗緊閉，可我還是感受到一絲涼意，深深刺骨，仿佛要將我的心凝固。

看著外面陌生的景色，我知道，我將會(huì)在這陌生的環(huán)境中留下一段回憶，是苦是樂(lè)，盡在不言中，我想出了鄉(xiāng)關(guān)，千里迢迢來(lái)到這里就應(yīng)有所收獲。

離別作文篇7

你走吧，你媽都在等你了”我對(duì)弟弟說(shuō)，然后拍拍他的肩膀，“下次一起玩，又得等到暑假了?！钡艿苈?tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話，嗚咽著，垂著手，向機(jī)場(chǎng)外挪動(dòng)?！安粫?huì)很長(zhǎng)時(shí)間的!”我向弟弟保證，“也許不用等到暑假?！蔽译m然這樣保證，可事實(shí)證明老弟說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò)，我們兄弟倆常常半年才能見(jiàn)一兩次面。

我們來(lái)到機(jī)場(chǎng)外面，才發(fā)現(xiàn)下起了大雨，她媽媽已經(jīng)開(kāi)車在外面等了。弟弟死死地抓著我的手臂不想走。我蹲下身子對(duì)他說(shuō)：“老弟，以后我們見(jiàn)面的時(shí)間多得是，趕快去吧，你媽媽在等你了。”

但說(shuō)著說(shuō)著，我的眼眶不由自主濕潤(rùn)了，聲音也沙啞了。弟弟最終還是松開(kāi)我的手臂，抓起雨傘跑了出去，但跑到半路，他又折返回來(lái)，跑到我身邊，收起傘放在一邊說(shuō)道：“拉鉤。”隨即把手指伸了出來(lái)?！袄裁?”我不解地問(wèn)?！澳悴皇钦f(shuō)好，我們下次見(jiàn)面不用等到明年暑假了嗎?不許撒謊，所以拉鉤?！彼忉尩?。我笑了，和他拉了鉤，他滿意地笑了，朝我扮了個(gè)鬼臉，說(shuō)了聲再見(jiàn)，這才跑向他媽媽的車。他跑到車邊，拉開(kāi)車門，扭頭朝我看了一眼，揮揮小手，方才鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>

車發(fā)動(dòng)了，我目送著車子，直到它一個(gè)拐彎消失在轉(zhuǎn)角處，也消失在我的視線中……

我踱步回去機(jī)場(chǎng)大廳，沒(méi)有回頭。因?yàn)槲抑乐灰换仡^，他的身影就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，淚水也許會(huì)止不住地往下流。

突然，我感到?jīng)鲲`颼的，一摸身上才知道，我已經(jīng)被大雨淋得濕透了，一滴雨水從我的眼角上滑下，流進(jìn)我的嘴里，咸咸的。我知道，那不是雨水，那是淚水，它終究還是流了下來(lái)。

離別作文篇8

黃色的九月，我們各自懷著湛藍(lán)的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方，一個(gè)美麗的傷口，在我心中隱隱作痛……

我站在梧桐樹(shù)下，看著像黃蝴蝶似的樹(shù)葉，飄飄揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)，心中卻是止不住的傷痛，那一刻，我想起了我們分手的那一刻。

周末的太陽(yáng)，明媚、溫暖，我和邱子蕓相約去新城區(qū)玩。新城區(qū)真美啊!那里空氣清新，河水清澈見(jiàn)底，魚兒在河水中游來(lái)游去。正當(dāng)玩得開(kāi)心時(shí)，邱子蕓突然一動(dòng)不動(dòng)，紅了眼眶。我急忙跑去，問(wèn)她怎么了?她紅著眼睛，嗚咽著說(shuō)：“這里以后就不是我的家了!”原來(lái)，她的媽媽為了讓她上個(gè)好初中，要把家搬到鄭州，這有可能是最后一次見(jiàn)面了。聽(tīng)了她的解釋，我頓時(shí)沉默了。

我平復(fù)了下心情，強(qiáng)忍悲痛，努力微笑著對(duì)她說(shuō)：“我們好久都沒(méi)去音樂(lè)噴泉那了，今天，就為我們的友情畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧!”說(shuō)罷，就轉(zhuǎn)頭走向音樂(lè)噴泉。

到了音樂(lè)噴泉，我們手拉手，就像剛成為好朋友那時(shí)一樣。但，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話。

邱子蕓搬家那晚，無(wú)盡的黑暗把天遮住了，只有幾顆星星在空中散發(fā)著微弱的光，整個(gè)世界暗淡無(wú)光。墻角的野花似乎為我難過(guò)，它們不再艷麗;小草，也不再青翠了。她給我打了個(gè)電話，我立刻跑到她家門口，她說(shuō)：“我媽媽在小區(qū)門口等我，我們只有五分鐘之間?！闭f(shuō)完，我們就沉默著，互相陪伴著，向小區(qū)門口走去。

終于到了離別的時(shí)刻，我目送她坐上大巴車，看著汽車越來(lái)越遠(yuǎn)，她打開(kāi)車窗，向我揮手，大喊道：“以后我們可以寫信給對(duì)方!”我也向她揮手，大聲說(shuō)道：“好的!”不覺(jué)，淚水已經(jīng)模糊了眼眶。

從那以后，我給她寄過(guò)幾次信，她也給我寄過(guò)幾次信，但從此再也沒(méi)有相見(jiàn)過(guò)……

離別作文篇9

依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。

這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。

以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣!

最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)!此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀!我呢?哭的更成了個(gè)小淚人。

明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济懥粞?，老師也參與了進(jìn)來(lái)。

放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見(jiàn)了!而當(dāng)是我并沒(méi)有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢?

離別作文篇10

仰頭看天，只見(jiàn)大雁歸北，落葉紛紛，一陣秋風(fēng)吹起了我的愁思。正如古人所云“自古逢秋悲寂寥”，在我看來(lái)，亦是如此。秋季，感傷之季……

暑假末，當(dāng)我第一次聽(tīng)父母講述搬家的念頭時(shí)，心中不禁一陣興奮，太棒了，最好是現(xiàn)在!我幻想著新家的場(chǎng)景，心跳在此時(shí)此刻也不禁加快了幾分。此后的幾天，我每天都會(huì)不厭其煩地問(wèn)父母搬家的時(shí)間。幾天后，終于開(kāi)始了家中小規(guī)模的整理，一切都按部就班的進(jìn)行著，開(kāi)展得如火如荼。而此時(shí)，新房的幻影也在我腦海中不斷地浮現(xiàn)，我盼望著，等待著……

漸漸的，隨著搬家給我?guī)?lái)的興奮感逐漸消散，我時(shí)常默默地，望著房間，隨之而來(lái)的，是陣陣的傷感。此后的幾日，我曾幾度欲向父母提出中止搬家的計(jì)劃，可當(dāng)看到伴我?guī)纵d的桌椅被搬離時(shí)，才意識(shí)到一切似乎已經(jīng)遲了。

還記得那天早晨，母親早早喚醒了我，也終于知道，今天就是離別日。一切準(zhǔn)備就緒，當(dāng)要出發(fā)時(shí)，我依依不舍地望了這幢伴我近十載的房子，一聲嘆息，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

到了新家，傷感被一種新鮮感所代替，使我暫時(shí)不再懷念。新鮮過(guò)后，卻又長(zhǎng)久的坐于窗前，一股惆悵油然而生。

深夜，突然醒來(lái)，伸手開(kāi)燈，去試了幾次，卻只觸到陌生的墻壁，這才猛地意識(shí)到這已經(jīng)不再是之前了。一種陌生好似突然襲入心底，使我不禁又懷念起那個(gè)溫暖熟悉的小房間。

長(zhǎng)夜，無(wú)眠。幾次嘗試著入睡，卻仍然無(wú)濟(jì)于事。我只好長(zhǎng)久的，看著那雪白的天花板，一種拘束的感覺(jué)油然而生，看向周圍，一切都是新的，除了那伴我?guī)锥鹊淖酪?。雖然這里與從前只不過(guò)隔了幾條街、幾條巷，但對(duì)于舊房的懷念，是無(wú)法忘卻的。在黑暗中，我在心中默默念著：別了，伴我十?dāng)?shù)載的玩伴!別了，那略顯古舊的住所!它們，最終將會(huì)被時(shí)光忘卻，但卻會(huì)永遠(yuǎn)，存于我心!

一片落葉緩緩地落于我的肩上，輕輕地，像在安慰著我的離愁。默默地，站在這秋日下，秋風(fēng)拂過(guò)，陽(yáng)光照耀下，一切無(wú)聲，仿佛在此，只有那個(gè)略顯孤寂的少年。

秋季，離別季，更是傷感季。但一切總會(huì)過(guò)去，“毋為已消逝之年華嘆息，須正視匆匆溜走的時(shí)光”，是的，懷念過(guò)去，讓它變成動(dòng)力，奮斗于未來(lái)!

離別作文篇11

幾年前，姑姑送給我一只可愛(ài)的小貓，只有兩個(gè)月大，是一只小公貓。媽媽給他取了個(gè)好玩的名字，叫至尊寶。

很快，我和至尊寶成了要好的朋友，那時(shí)我剛上小學(xué)，每天放學(xué)回家第一件事，就是和至尊寶玩。平時(shí)家里人忙的時(shí)候，我就負(fù)責(zé)照顧它，喂它貓糧和水，還常常做它的“鏟屎官”。它給我的生活增添了很多精彩和快樂(lè)，我已經(jīng)把它當(dāng)成家里的一份子了。

可是，就是在今年六月份，至尊寶變得很奇怪，不愛(ài)吃東西，也不愛(ài)玩了，總是獨(dú)自趴在黑暗的沙發(fā)底下。我和媽媽把它送到寵物醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)它得了嚴(yán)重的腎衰。

我不知道腎衰是什么病，但在醫(yī)生為它治療的過(guò)程中，我看著很心疼。每天早上，我和媽媽把它裝進(jìn)籠子里，送到寵物醫(yī)院，它就在那里打一天的吊針，晚上我們?cè)侔阉踊丶摇Ｄ菐滋?，至尊寶的眼睛消失了以前的光芒，整天都是有氣無(wú)力的，每當(dāng)看到它這個(gè)樣子，我的心就如同墜入深深的溝壑。

我們悉心地照料它，從沒(méi)有間斷，為了讓它好起來(lái)，我們做了很大努力，可是，誰(shuí)會(huì)想到，這些努力也只是延緩它離開(kāi)我們的時(shí)間。

六月十九日這一天，醫(yī)生告訴我至尊寶心臟衰竭，已經(jīng)無(wú)法救治了。我眼睜睜地看著它離開(kāi)了這個(gè)世界。

從寵物醫(yī)院回來(lái)的路上，我抱著它，就像平常一樣，可是它小小的身體，已經(jīng)變得僵硬了。

那天晚上，我們把它埋在了兩棵抱著的樹(shù)下，就好像我們還抱在一起一樣。我在它的身邊放了一張我畫的畫兒，可以陪著它。

回來(lái)的路上，天下起了暴雨。聽(tīng)著雷雨聲，我更加傷心了，但我想起媽媽告訴我的話：我們漸漸長(zhǎng)大，總會(huì)面對(duì)生活中的一些離別。

我的小寵物、小伙伴，陪伴了我四年多，在它生病這段時(shí)間，我用心照料它，明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，我也沒(méi)有了遺憾。它帶給我的那些快樂(lè)時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)封存在我的記憶里。雖然生命中總會(huì)有一些東西離我們而去，但我們要樂(lè)觀地面對(duì)，做一個(gè)勇敢的人。

離別作文篇12

看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。

初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面，最后一次問(wèn)候。

那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。

告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜?，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。

初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！币粯樱瑢?lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私?，離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

離別作文篇13

春風(fēng)乍起，江面波光粼粼，水面上飛著一對(duì)對(duì)新燕在空中打著旋兒，沖下江面，翅尖劃開(kāi)一道波痕。矗立的黃鶴樓檐角高翹，輕巧飛揚(yáng)，氣勢(shì)恢宏，金碧輝煌。就在這“天下絕景”之下竟有一個(gè)不忍的離別。

當(dāng)時(shí)才二十多歲的李白在寓居安陸期間，結(jié)識(shí)了長(zhǎng)他十二歲的孟浩然。孟浩然對(duì)李白非常贊賞，兩人很快成了摯友。

但在開(kāi)元十八年，三月，李白得知孟浩然要去廣陵，便急著找人帶信，約孟浩然在江夏相會(huì)。二人在黃鶴樓上飲酒長(zhǎng)談。李白看著三月?tīng)N爛山花，心中滿是悵然，明知不可挽留，卻依然脫口出：“你要走了。”

是啊，人總有離別，這是無(wú)法挽回的。不如讓這一次的離別圓滿吧!于是，幾天后，李白親自給孟浩然送行。

固執(zhí)的腳步一直走到江邊才肯停下，依依不舍他看望孟浩然，心有一肚子的心底話，卻只道了一句沉重的“珍重”。

望著看不盡，看不透的大片陽(yáng)春煙景，李白心中不禁又泛起了對(duì)揚(yáng)州的渴望。這時(shí)的船帆已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。李白的目光望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭。如此之長(zhǎng)的時(shí)間對(duì)于不舍的李白還在翹首凝望，不知相聚幾何，無(wú)奈悵然緩緩又道出：“珍重”。這時(shí)，李白才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水天交接之處。在此時(shí)此景中，他寫下了這首名詩(shī)：

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

在這一場(chǎng)極富有詩(shī)意的兩位風(fēng)流瀟灑的詩(shī)人離別，對(duì)李白來(lái)說(shuō)，又是帶著一片向往之情的離別，被詩(shī)人李白用傳神的筆墨表現(xiàn)出來(lái)。他心里一定對(duì)孟浩然有無(wú)限仰慕之情，羨慕友人像古人跨鶴飛天一樣青云直上!他心里一定有無(wú)限的不舍之情，就像那滾滾江水，連綿不斷，沒(méi)有盡頭。

離別作文篇14

記憶總是碾不過(guò)時(shí)光的車輪，才會(huì)有人舍不得忘記。時(shí)光悄然而過(guò)，那次的與你離別更是讓我懂得珍惜。

轉(zhuǎn)眼間，爸爸已經(jīng)外出工作十年了。十年光陰，他從風(fēng)華正茂到星星白發(fā)，臉上露出了歲月的痕跡!而我五歲那年送爸爸回云南的場(chǎng)景，總是在記憶里淺吟低唱。

六點(diǎn)，天蒙蒙亮，我一大早從床上起來(lái)送爸爸去火車站。

路上很安靜，望著窗外一棵棵稀疏的樹(shù)，我回憶起了平時(shí)在家與爸爸嬉戲打鬧的場(chǎng)景。

到了機(jī)場(chǎng)，爸爸把行李拿下了車。我緊緊地攥著爸爸的手，爸爸的手粗糙了許多，那手上的一道道老繭都是爸爸對(duì)家的一份份責(zé)任。我有許多話想對(duì)爸爸說(shuō)，也許是下次回來(lái)的約定，也許是我的期許!但是快要說(shuō)出口的那一刻，卻只輕輕吐出了一句：爸爸，再見(jiàn)!

嘴上說(shuō)著再見(jiàn)，但手卻還是遲遲不肯松開(kāi)。這時(shí)我的手被媽媽牽起，輕輕的把我往車?yán)镒А?/p>

上了車，我趴在后車窗上望著爸爸漸漸離去的背影，難過(guò)的心情在心中翻騰，車上寂靜的可怕。

一縷陽(yáng)光照射在他的背上，他背著沉重的雙肩包，拖著箱子，一步一步的向大廳里走去，他也漸漸消失在我的視線中。

盡管這樣，我仍一直趴著，我的眼神中有幾分難過(guò)，就透露出幾分期待!期待著爸爸又回到我的視線里，期待著每一天都能與爸爸打鬧嬉戲……

懷著這樣的期待，我趴了很久很久……從機(jī)場(chǎng)到郊區(qū)，從郊區(qū)到市區(qū)，他始終沒(méi)有出現(xiàn)。我的心也漸漸涼去，我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，注視著前方，終于忍不住，淚水奪眶而出!淚水劃過(guò)了我熾熱的臉龐，控制不住聲音的我大聲的哭了起來(lái)，把心里久違的難過(guò)全都傾灑了出來(lái)!

人們都說(shuō)，離別是為了更好的歡聚。我期待著半年后的再次相聚!雖然離別也會(huì)來(lái)到，但離別讓我更加懂得珍惜，我會(huì)更加珍惜下一次與爸爸在一起的時(shí)光。

爸爸，女兒等你回家……

離別作文篇15

小時(shí)候，父親被派去北京工作，兒時(shí)對(duì)父親的記憶幾乎是模糊的，朦朧的。只記得一雙寬大的手掌將我從地上抱起。一聲一聲似有非有的低沉的搖籃曲伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。記不清曾有多少次因?yàn)樗寄罡赣H而躲在被子里偷偷地抽噎，淚水一滴滴打在了父親送給我的毛絨小熊上。

第一次隨母親到北京看望父親，是在一個(gè)燈火明亮的夜晚。只屬于大城市的霓虹燈的光芒灑在我小小的、稚嫩的臉上，我用一雙急切的目光在茫茫人海中尋找父親的身影。終于，那個(gè)既熟悉又陌生的臉龐映入我的眼簾，我小聲的，用不準(zhǔn)確的語(yǔ)氣喊了一下聲“爸爸”，對(duì)面的男人眉間忽然展開(kāi)，奔跑著，向我走來(lái)，用力地抱起我，拉著我的小手，走出車站。我貪婪地享受著從父親指尖中傳來(lái)的溫度，這是記憶中第一次牽起父親的手。

離開(kāi)北京是我?guī)缀跏潜惶匣疖嚨?，火車轟轟的聲音將父親的聲音掩蓋住了，我呆呆地望著站在車站上慈祥的父親，幾滴淚落在手上。把頭埋進(jìn)母親的懷里不停地抽泣。當(dāng)火車進(jìn)站時(shí)，我盯著那塊玻璃，仿佛父親還印在上面。默默地擦干眼淚，收拾好行李，以小小的力量拖著沉重的行李箱走回了家。

記得那一次，學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后，身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)隨父母親回去了，我不停地向校門外張望、卻遲遲見(jiàn)不到母親的身影，老師對(duì)我說(shuō)，母親臨時(shí)有事，來(lái)不了，要我自己走回家。家離學(xué)校雖然不遠(yuǎn)，但有好幾個(gè)十字路口。一個(gè)從沒(méi)獨(dú)自走過(guò)馬路的二年級(jí)小孩子就這樣背著書包走出去。站在第一個(gè)十字路口，車的鳴笛聲與行人的腳步聲充斥著我的耳朵。但此時(shí)，卻沒(méi)有人與我分擔(dān)這份恐懼。我用雙手攥緊衣角，邁開(kāi)微微顫抖的步伐，用余光不停地望著過(guò)往的車輛。在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，終于回到了家。心里一份莫名的興奮涌出，打電話告訴父親，我的勇敢。父親用溫柔的聲音夸著我，長(zhǎng)大了。我也開(kāi)心的不行。

留別的痛苦雖永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間磨滅，但離別后的成長(zhǎng)確實(shí)會(huì)永遠(yuǎn)記住。從一個(gè)只會(huì)哭泣的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)自立的少年，從一個(gè)離開(kāi)父母手足無(wú)措的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)能夠照顧好自己的少年。天下無(wú)不散的宴席，沒(méi)有誰(shuí)可以陪伴你走完一生。有時(shí)離別也是一種養(yǎng)料。

離別作文篇16

親情就在身邊，每個(gè)人都渴望親情，可是你真的珍惜過(guò)它嗎?這個(gè)問(wèn)題你們也許會(huì)覺(jué)得可笑，但是我卻并不認(rèn)為是這樣，因?yàn)榇蠹叶己透改冈谝黄?，而我一年中與父母在一起的時(shí)間還沒(méi)三個(gè)月。

在我上4年級(jí)時(shí)，我爸爸就出去工作了，只有我和我媽媽在家里。我當(dāng)時(shí)很郁悶，因?yàn)閯e人家的孩子都可以和父親在一起，但我卻不能。第二年媽媽也出去了，我只能和我的姥姥住了。

我每天都希望與父母見(jiàn)面，但卻無(wú)能為力，我很傷心。俗話說(shuō)天若有情天亦老，如果我可以與父母見(jiàn)面，再苦我也在所不惜。

從我生下來(lái)算起，爸媽已經(jīng)陪我度過(guò)14個(gè)春秋了正因如此我才會(huì)放不下。過(guò)春節(jié)和放暑假是我最喜歡的時(shí)間了，因?yàn)榭梢院臀易钣H愛(ài)的父母在一起。

可天下沒(méi)有不散的筵席，有聚有散才合理，男兒志在四方這句話說(shuō)的不錯(cuò)，男兒有淚不輕彈，我不能辜負(fù)父母對(duì)我的期待，我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)。

雖然話是這么說(shuō)，但心中還是不太開(kāi)心，春節(jié)一過(guò)，開(kāi)學(xué)將至，但父母卻將要去離開(kāi)，我的心像被什么東西絞了一下痛痛的，鼻子一酸，淚變像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)。

雖然如此，但我卻不能哭，因?yàn)槲沂莻€(gè)男孩子，父母為了我才去打拼的，不能讓他們失望。

雪化了，但心卻沒(méi)化，我依然不舍離別。

離別作文篇17

時(shí)光雕刻著回憶，歲月沉淀了情感，因?yàn)樵?jīng)感動(dòng)，所以難以忘懷。

——題記

海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路?！?/p>

一路走來(lái)，一路遇見(jiàn)，一路告別。當(dāng)我們邁進(jìn)初中的校園，就意味著我們終將離別。六月已至，又到一年離別季。一年余的相處，從生疏到熟悉再到熟識(shí)，我們笑著，鬧著，彼此相擁，度過(guò)美好的青春歲月。一起凝望著夜空，深邃的眼光似乎看到了星空的神秘。因?yàn)椋b著我們慢慢的回憶，滿滿的感動(dòng)，滿滿的淚花。

望著一沓沓卷子，字跡被風(fēng)吹散，散落一地，回憶激蕩在空中：在操場(chǎng)上奔跑，追逐與跑道，藍(lán)白校服在風(fēng)中飛揚(yáng)，揚(yáng)起的是青春，揮灑汗水，贏得的是青春，獲得最后一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)名額的歡呼，是逝去的青春。我們眺望遠(yuǎn)方，追求未來(lái)，共同奔跑，跑到了離別。當(dāng)最后的鈴聲響起，我們寫完了最后一句話，最后一個(gè)數(shù)字，放下筆，鼻尖上還冒著細(xì)汗，睫毛不安的閃動(dòng)著，是對(duì)離別的恐懼，亦或是對(duì)未來(lái)的渴求。

“山盟雖在，錦書難托”，這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別;“我和誰(shuí)都不掙，和誰(shuí)掙我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”，這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。這世間所有文字，千年百年都在書寫著同一篇文章，生離死別。

我們終將離別，也即將離別。離別是結(jié)束也是開(kāi)始，是苦痛也是希望，我們攜手跨越困難，戰(zhàn)勝挫折，一路走到離別。淚水，是離別的雨霧，縱有萬(wàn)分的不舍也會(huì)化作一個(gè)璀璨的笑容，相望間，送你踏上新的征程。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，帶走夢(mèng)的云彩……

離別作文篇18

又是一個(gè)秋。它是一個(gè)令人莫名傷感的季節(jié)。

曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里，感受花開(kāi)萬(wàn)山漫的美。隨手摘下一朵花，卻看到了曾經(jīng)的我們，花中的我們，年少輕狂，歡歡笑笑揮霍著時(shí)光。

但是。時(shí)光荏苒，氣候轉(zhuǎn)涼。我們即將面對(duì)離殤。

那年，我們共同進(jìn)步、成長(zhǎng)，風(fēng)雨無(wú)阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心，像是春風(fēng)中的多情，滋潤(rùn)世上迷茫。

都怪少時(shí)的揮霍!我們心想。但那只是離別前的掙扎，無(wú)據(jù)可依。

誰(shuí)的青春不迷茫!何為離別滄桑!似那連綿秋雨，流露淡淡憂傷。眾里尋他千百度，驀然回首，不見(jiàn)花逸處。

或許那一次相遇和在一起的歡樂(lè)，不過(guò)是為了離別時(shí)的一句再見(jiàn)吧。

曾經(jīng)的執(zhí)意和遠(yuǎn)去的歡樂(lè)時(shí)光，在分別的時(shí)刻，將變的尤為重要!一種無(wú)奈的留戀，染織了季節(jié)的冷若?；蛟S，那紅黃的舞媚，是為了離別的輝煌。

我們總是，在不經(jīng)意的時(shí)候擁有，又在舍不得的時(shí)候失去。也許人生旅途中我們注定相遇，卻依舊抵不過(guò)時(shí)間的一意孤行。

也許分別以后，我們各奔東西，朝著自己的理想努力。

也許我們?cè)俅蜗嘤觯仓粫?huì)是擦肩而過(guò)，因?yàn)槲覀儾粫?huì)記得，不會(huì)記得曾經(jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的一群人在那個(gè)曾經(jīng)的教室里聽(tīng)課……

又一年春天，我們上了初中，結(jié)實(shí)了新的朋友。或許，春的出現(xiàn)，是為了還原當(dāng)初的荏苒吧。

而此刻，我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別，誓刻在粲然一笑中。

六年，我們歡歡笑笑;六年，我們打打鬧鬧;六年，我們互相埋怨;六年，我們重又和好;六年，我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。

離別作文篇19

包人三輪車。

行李簡(jiǎn)單又繁瑣。心有點(diǎn)不安。因?yàn)槟康牡厥悄慵摇?/p>

你我應(yīng)算是遠(yuǎn)方親戚，你比我大幾個(gè)月。我本應(yīng)叫你姐，但一直以來(lái)我都直呼你的小名?；蛟S這樣更為親切。

你與我同所學(xué)校，更巧的是我的班級(jí)就在你的隔壁。每每放學(xué)，在狹窄的樓梯口總與你撞見(jiàn)。

及肩的短發(fā)，微卷，在太陽(yáng)的照耀下泛起淡淡的黃色。校服干凈清爽，襯托著你的輕瘦。你的步伐很快，我總會(huì)輕喊你的名字。你停下腳步，轉(zhuǎn)頭看到是我，用似笑非笑的表情答應(yīng)。接著繼續(xù)行走。

搬進(jìn)你家也有些許日了，你依舊如常。短發(fā)。待人冷淡。我亦依舊如常，學(xué)校、你家，兩點(diǎn)之間來(lái)回。

還有十幾分鐘就要放學(xué)了。然而窗外下起了雨，愈下愈大。

鈴聲響起，窗外已然成了傾盆大雨。想起今早你沒(méi)帶傘，慢步走到你的班級(jí)門口，老師還在做著最后的小結(jié)?？恐鴻跅U，靜等。

你從教室里出來(lái)，我趕緊向你揮了揮傘。你看見(jiàn)了，也看見(jiàn)了雨勢(shì)之大。

最終，我們同撐一把傘，奔回了家，很狼狽。收傘時(shí)，你對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，并且，笑了，笑得很真實(shí)，很燦爛。然后我也笑了。

從那以后，我們的感情發(fā)生了巨大的變化?；蛟S是因?yàn)槲业拈_(kāi)朗感染了你，亦或許我們之間萌發(fā)了一種叫友誼的東西。

我們依舊像以前一樣會(huì)在樓梯口撞見(jiàn)，我依舊會(huì)喊你的小名。不一樣的是你聽(tīng)到我的叫聲，會(huì)轉(zhuǎn)身，同我一起回家。不一樣的是樓梯變寬了。

睡覺(jué)時(shí)，你總偷偷摸進(jìn)我的被窩，撓我癢癢。避免不了的“大戰(zhàn)”在夜間上演了，以至阿姨對(duì)著面目全非的床單納悶了許久。

十一長(zhǎng)假，放學(xué)回家第一件事，我們把書包塞到了床底下，看不到的地方。然后悠閑地過(guò)完了長(zhǎng)假的一大半。在長(zhǎng)假最后一天的下午，才猛地想起作業(yè)，然后兩人關(guān)上門狂補(bǔ)作業(yè)。晚上九點(diǎn)，我們依舊“奮斗”著。阿姨氣得關(guān)掉了電源總開(kāi)關(guān)，我們可憐地搬了兩把凳子到陽(yáng)臺(tái)，借著月光“奮筆疾書”。萬(wàn)幸的是，能看得見(jiàn)字。

我們會(huì)在對(duì)方傷心時(shí)很及時(shí)地遞上一張紙巾，并像大人一樣?xùn)|扯西扯地給予安慰。我們亦會(huì)因?yàn)榻曞e(cuò)踩一只小昆蟲而內(nèi)疚許久……總之，我們很快樂(lè)。

然而，時(shí)間的尾巴像抹了油似的，我怎么也捉不住。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

母親打來(lái)電話，讓我收拾收拾。是的，又要“搬家”了。

你知道后，奔進(jìn)我的房間，希望我能留下。然而，這幾乎不可能。因?yàn)檫@次的目的地是我自己家，熟悉又陌生的家。母親為了我的學(xué)業(yè)，放棄了她的事來(lái)。她的付出之巨大，讓我沒(méi)有理由任性，讓我沒(méi)有理由留下，我只能離開(kāi)，好好地呆在母親身邊，為學(xué)業(yè)努力，為學(xué)業(yè)奮斗。

包。人。車。與來(lái)時(shí)相似，不一樣的是坐的是私家車。司機(jī)是母親。背后亦多了一束目光。

一直相信，離別是相逢的開(kāi)始。

離別作文篇20

你體會(huì)過(guò)離別嗎?那是一種發(fā)自內(nèi)心的痛。

我一次次的來(lái)到院子里那棵果樹(shù)下，一次次的低頭落淚。果樹(shù)下的那些小草和小花就長(zhǎng)在埋葬“糖豆”尸體的地方。望著這些小花小草，幾年前，“糖豆”和我在一起的快樂(lè)時(shí)光就浮現(xiàn)在我的眼前。

“糖豆”是一只小狗，它曾經(jīng)是我的好朋友，像親人一樣的朋友。

“哇，好可愛(ài)啊!謝謝爸爸媽媽送給我這么可愛(ài)的小狗狗?！边@是我和“糖豆”第一次見(jiàn)面，那時(shí)它小小的，只有手巴掌那么大。捧在手里暖暖的，就像一只白色的小絨球。“真可愛(ài)。你就叫糖豆吧?！蹦且荒?，我八歲，而“糖豆”只有三個(gè)月大。

我們兩個(gè)一起吃，一起睡，形影不離。一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，“糖豆”也長(zhǎng)成尺八長(zhǎng)的“大”狗狗。我們成了親密無(wú)間的好朋友。我有什么心事都會(huì)跟她說(shuō)，她雖然不會(huì)講人話，但是我知道她懂我。爸爸媽媽不在家的時(shí)候，“糖豆”就會(huì)保護(hù)我。有一次，我們兩個(gè)一起出去玩兒，在路上遇見(jiàn)一只大狗，我嚇得不敢動(dòng)。而“糖豆”卻沖上前去和那只體型大出她幾倍的大狗搏斗，她被咬的嗷嗷直叫，可就是不后退，直到讓那只大狗感覺(jué)無(wú)趣走開(kāi)了。

在那之后不久，“糖豆”出去玩，吃了鼠藥被毒死了。她小小的生命永遠(yuǎn)停留在兩歲。我痛苦地抱著她的小尸體不肯放手，后來(lái)爸爸媽媽幫助我把“糖豆”埋在院子里的那棵果樹(shù)下。

今年我已經(jīng)12歲了，而“糖豆”卻永遠(yuǎn)活在兩歲。我常常來(lái)到院子的果樹(shù)下，對(duì)著那些小花小草說(shuō)說(shuō)我的心事，我想糖豆兒一定能夠聽(tīng)得見(jiàn)。我好想再抱抱她，我好想讓她用小舌頭來(lái)舔我的手，我好想讓她陪著我去田野里奔跑……

也許，有人會(huì)說(shuō)：一只狗而已，不必這樣傷痛吧?但是，對(duì)于我來(lái)講，“糖豆”在我心里，就像我的親人，一個(gè)很重要的家人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。

離別作文篇21

一片黃色的枯葉從枝頭脫落，晃悠悠地往下落，灰茫茫的天空中傳來(lái)一只大雁孤獨(dú)而失魂落魄的哀鳴。我目光呆滯地坐在公園的長(zhǎng)椅上，不能相信她已經(jīng)走了，昔日玩耍的朋友走了……

昨天中午時(shí)分，她給我打來(lái)了電話：“楚函，我要走了，父母去外地打工，我得隨他們一道……”我震驚，半晌才回應(yīng)：“你，你要走了?我，我怎么辦?”她不語(yǔ)，電話里傳來(lái)她嗚咽的聲音。我喃喃地低語(yǔ)：“公園湖邊見(jiàn)?！比缓髵炝穗娫挕?/p>

我來(lái)到湖邊，她已經(jīng)在了。我走過(guò)去拍拍她的背，坐在她旁邊。我們一起盯著湖水，誰(shuí)也不說(shuō)話。

水面倒映著岸邊已經(jīng)發(fā)黃的小草，還有凋謝了的花兒，枯黃的落葉浮在平靜的湖面上，環(huán)保工人駕著船，打撈垃圾，靜悄悄，到處都是一幅凄涼的景象。淚，不知不覺(jué)，淚水模糊了雙眼……

她輕輕地哭起來(lái)。淚滴“啪嗒啪嗒”地落在地上，我輕輕地?fù)ё∷穷澏恫恢沟募绨?。隨后，她大叫著：“楚函，我舍不得你，你是我最最要好的朋友，我們玩了4年，我……我……”，她哽咽地說(shuō)不下去了。我也淚流滿面，用手抹去她的淚水：“夢(mèng)圓，你別哭了，我也難受，我也舍不得你呀!”

我站起來(lái)，從衣兜里拿出一塊精致的用絲綢穿著的雨花石，顫抖著雙手遞給她：“圓圓，送給你，這是我爸爸送我的，我還刻上了字，楚函和夢(mèng)圓，永遠(yuǎn)的好朋友?！?/p>

她破涕為笑，咧開(kāi)了嘴巴，這時(shí)的她美麗極了。我也擦了把眼淚，拉起她的手笑了起來(lái)。夕陽(yáng)伴著我們走在回家的路上。

我坐在長(zhǎng)椅上，心情有些沉重。分別本是痛苦的，卻因我們的友誼，變得美麗了。我想。

離別作文篇22

那晚，教官走在操場(chǎng)上。兩側(cè)大樓上的燈光投射在教官身上，教官的影子被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)?？粗坦贊u行漸遠(yuǎn)，直至消失在黑夜里。那晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。

嗚_嗚_嗚軍校旁的火車駛過(guò)，像是在悲鳴。

那離別前夕，我失眠了。我把軍裝提到胸口，一遍遍地?fù)崮?。這是我第一次穿軍裝，當(dāng)我雙手觸到軍裝時(shí)，我是多么的激動(dòng)，我雙手高高托起，停在胸口，熱血沸騰，有種神圣感，仿佛手中的不是軍裝，而是榮譽(yù)。

我迫不及待的回到宿舍。穿上軍裝，很自然地，腰板挺地直直的，頭高高昂起，我覺(jué)得我英姿颯爽;穿上軍裝，我終于知道肩章為何那樣紅、那樣重，因?yàn)槟鞘秦?zé)任、那是擔(dān)當(dāng);穿上軍裝，我_是一個(gè)兵。

喇_喇_喇

起床號(hào)又準(zhǔn)時(shí)響起。我馬上起床洗漱，換上軍裝，想到還有幾個(gè)小時(shí)我就要脫下這身軍裝，便感黯然淚下。零零零_一陣急促的集合號(hào)響起。我連傷心都來(lái)不及。

集合好。教官訓(xùn)話，我又想起第一次集合，第一次開(kāi)排會(huì)，教官說(shuō)了一句話：人分三等。有些事，一等人一說(shuō)就懂;二等人提醒一下也就明白了;最可憎的就是三等人，非得打非得罵才明白。但，這是最后一次集合了，最后一次操練了。我是多么的不舍，以至于_

當(dāng)我摘下肩章的那一刻，我攥在手里，不舍的撫摩，一遍又一遍;當(dāng)我脫下軍裝的那一瞬，猶如切膚之痛，我用顫抖的雙手折好，一遍遍的撫順，我拿起來(lái)，親了一下、又一下，我抱在懷里，直至離別的笙簫奏起，我才不舍地把它歸還。

當(dāng)我離開(kāi)宿舍的時(shí)候，我是最后一個(gè)離開(kāi)。我站在門口，環(huán)視著室內(nèi)的一切，久久不愿把門關(guān)，當(dāng)門緩緩關(guān)上，我望了一下門，這個(gè)曾被舍友戲稱為“天安門”的門，擦得發(fā)亮。一聲悶響，門，關(guān)上了，把我和宿舍隔離，和軍校隔離。我仍佇立在門口，不愿離去。

當(dāng)教官上來(lái)時(shí)，我拼命地把教官的容顏記住，拓在心里。直至離開(kāi)，我也沒(méi)見(jiàn)到教官，后來(lái)，我才知道，這是我和教官的“最后”一面。

回來(lái)后，我一直在想：有些人，有些事，轉(zhuǎn)身既天涯。就如離別前夜，有話要跟教官說(shuō)，教官伸手捏了一下我的臉，笑著說(shuō)：“挺晚了，也快熄燈了，你先回去休息吧!明天還得集合，有事明天再說(shuō)，好嗎?”我便把話吞了下去，第二天，我還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。如果，如果我不那么優(yōu)柔寡斷，就不會(huì)，不會(huì)如此遺憾，我恨我自己，不能釋懷。

想起離開(kāi)那天，火車又準(zhǔn)時(shí)駛過(guò)，長(zhǎng)鳴兩聲，有點(diǎn)悲涼。我走出軍校門口，頭也不回，不是我狠心，不是我不想，是我不敢，因?yàn)?，我講不出再見(jiàn)。

上車后，我戴上墨鏡，紅了眼眶。

離別作文篇23

人生總會(huì)有離別，但離別的滋味并不好受。它令人傷感，令人悲痛。對(duì)我來(lái)說(shuō)，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的離別，但最令我刻骨銘心，難以忘懷的是那一次……

記得，那是讀完四年級(jí)，剛剛考過(guò)最后科目——語(yǔ)文的期末測(cè)試卷，心里懸著的大石頭終于落地了。大家如釋重負(fù)，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，教室里充滿著歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)，班主任郭老師走了進(jìn)來(lái)，從她臉色凝重的神情中，我們已經(jīng)預(yù)感到有什么大事要發(fā)生。

果不其然，郭老師一臉嚴(yán)肅，慢悠悠地宣布：同學(xué)們，英語(yǔ)老師——陳老師馬上要離開(kāi)我們，走上新的工作崗位了。現(xiàn)在就請(qǐng)她來(lái)跟大家談?wù)勑?，道個(gè)別吧。

這突如其來(lái)的消息如晴天霹靂般向大家襲來(lái)，同學(xué)們之前愉悅的心情瞬間化為煙霧。而我也突然有種心被小刀劃過(guò)的感覺(jué)，難受極了。

我不經(jīng)意間往窗外望去，看到陳老師正傷心地抹著眼淚，過(guò)了許久才邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。此時(shí)，陳老師已經(jīng)哽咽到一句話都說(shuō)不出來(lái)……我想，陳老師一定不愿意和我們道別，大家也更不愿意讓親愛(ài)的陳老師離開(kāi)。這種濃濃的師生情誼，多么難舍難分呀。但現(xiàn)實(shí)卻總是殘酷的，最后還是硬生生地把我們分開(kāi)了。

我再也忍不住了，低落的情緒此刻完全爆發(fā)出來(lái)，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，回想起和藹可親的陳老師平時(shí)對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，就像一幕幕電影鏡頭在我腦海里回放著。

從三年級(jí)起，陳老師就為我們叩開(kāi)英語(yǔ)之門，帶大家走進(jìn)神奇的英語(yǔ)王國(guó)。課堂上，她總能像一位循循善誘的知心姐姐，臉上掛著淺淺的笑容，孜孜不倦地講解著生動(dòng)而有趣的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。伴著我們度過(guò)了兩年美好難忘的時(shí)光，讓我們?cè)谳p松愉悅的氛圍里快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

每當(dāng)我們遇到難理解的單詞和語(yǔ)法時(shí)，她總是不厭其煩地耐心講解，直到我們完全掌握為止。記得有一次我生病了，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成。陳老師看到緊鎖眉頭，神情恍惚的我呆坐在那兒，便走到我身邊，認(rèn)真地幫我輔導(dǎo)落下的功課。我深切地感受到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，使我更努力地學(xué)習(xí)。在公開(kāi)課上，陳老師還用視頻播放了我平時(shí)學(xué)英語(yǔ)的一些小片段……當(dāng)往事浮現(xiàn)在腦海中，讓我久久難以忘懷。我越想心里越是不舍，百感交集。同學(xué)們也跟我一樣心里難受，一個(gè)個(gè)都情不自禁地哭成小淚人。最終，深受同學(xué)們愛(ài)戴的英語(yǔ)老師還是走了。

離別，令人感傷?！疤煜聸](méi)有不散的筵席”，正如大詩(shī)人蘇東坡所說(shuō)的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”雖然陳老師不再教我們的英語(yǔ)課了，但我會(huì)一直銘記她，把這份永不磨滅的濃厚師生情誼深藏在心底。

離別作文篇24

夏日的涼風(fēng)拂面而來(lái)，帶來(lái)花草的清香，花開(kāi)花落，云卷云舒，回憶六年的小學(xué)時(shí)光，往事歷歷在目。六年前的那個(gè)早晨，我們攜手踏入校園的大門，一雙雙好奇的眼睛四處打量著周邊的一切，內(nèi)心充滿了欣喜與興奮。入隊(duì)儀式上那莊嚴(yán)的宣誓還回響在耳邊，轉(zhuǎn)眼間少先隊(duì)員將成為共青團(tuán)員。回首六年的學(xué)習(xí)生活，我們享受過(guò)成功的喜悅，接受過(guò)失敗的打擊，揚(yáng)起過(guò)自信的風(fēng)帆，也流淌過(guò)委屈的淚水……

流年似水，日月如梭，花開(kāi)花落，葉綠葉黃，草榮草枯，一個(gè)個(gè)幼稚的“小個(gè)子”已長(zhǎng)成小小少年。一枝一葉總關(guān)情。春回大地，校園里的紫藤嬌艷迷人，同學(xué)們?cè)邗r花的環(huán)繞下或閱讀書本，或談笑風(fēng)生，每一張笑臉正如這紫藤花一般燦爛;夏日炎炎，校園里的樟樹(shù)枝繁葉茂，片片樹(shù)蔭為我們擋住烈日;秋高氣爽，香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個(gè)校園，沁人心脾;寒冬來(lái)臨，滿地的落葉耀眼金黃，細(xì)數(shù)精致的紋理，我們感受到了生命的力量。六個(gè)春夏秋冬，它們就像我們的朋友一樣，陪伴我們這些莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

抬頭看看身邊的同學(xué)，我們認(rèn)識(shí)了彼此，組建成六(6)這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體?？粗鴮掗煹牟賵?chǎng)，我們?cè)谏厦骘w奔跳躍，這紅白相間的跑道多么熟悉!還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，選手們像一只只獵豹在跑道上飛奔，掌聲與吶喊聲匯聚成歡樂(lè)的海洋，操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。是否記得，三年級(jí)的那次大合唱?那稚嫩卻極富感情的歌聲仿佛還在耳畔回響。是否記得那次春游，我們來(lái)到風(fēng)景如畫的丹崖山，去探尋春的消息。再看看我們身邊的老師，六年，是他們的辛勤付出造就了我們，是他們陪伴在我們身邊，在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在奇妙的方塊字里探索，如一盞明燈，指引我們前進(jìn)，前進(jìn)……

我們是一條條小河，即將匯入不同的大?！粋€(gè)新的集體;我們是一片片流云，慢慢分離，逐漸靠近另一片云群——一個(gè)新的環(huán)境。但請(qǐng)擦去眼角的淚花，向老師微笑，與同學(xué)擁抱。再見(jiàn)，老師，您是我生命中的第二任父母，感謝您六年來(lái)的諄諄教導(dǎo);再見(jiàn)，同學(xué)，愿我們的友誼之樹(shù)越長(zhǎng)越高，銘記這六年的珍貴時(shí)光。

離別作文篇25

天邊暈染開(kāi)的一抹橘黃色已經(jīng)消散了，黑夜慢慢降臨。天空如同拉上了巨大的黑色帷幕，又像是被人用墨汁涂抹了一般，越抹越多，整個(gè)天空陷入了黑暗之中，星月都躲藏了起來(lái)，消失了蹤影。

在這漆黑的夜里，我一個(gè)人躺在床上，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有。望著窗外的一片漆黑，視線漸漸地變得模糊，與記憶重疊在了一起。

那也是個(gè)漆黑的夜晚，黑的看不見(jiàn)四周。我被父母從床上叫了起來(lái)，上了車，更是離開(kāi)了曾經(jīng)生活過(guò)了十年的地方，一個(gè)充滿了回憶的地方。

車子漸漸遠(yuǎn)離那溫馨的家，駛向了未知的方向，那曾經(jīng)生活過(guò)的地方漸漸消失在了眼前，被漆黑的夜晚隱藏。

那里曾洋溢著幸福，充滿了童年時(shí)的回憶。那是一個(gè)美麗的地方，幾條小巷，一條小河，一個(gè)小孩們躲藏玩耍的地方，小時(shí)候嬉笑打鬧的伙伴，也是熟悉的街坊鄰居，那是一個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方。

而就在一夜之間，熟悉的事物，熟悉的人，從眼前消失，再也看不見(jiàn)了，往前看是未知的遠(yuǎn)方，往后看是被夜掩蓋的景物。一夜毫無(wú)睡意，偶爾能伴著爸媽的對(duì)話聲小睡一會(huì)，然后又被突來(lái)的剎車或是自己的情緒驚醒。以后每逢過(guò)節(jié)，奔波坐車走很遠(yuǎn)時(shí)，只有聽(tīng)著那隱約傳來(lái)的對(duì)話聲，我才充滿安全感，才能安穩(wěn)入睡。這是我所經(jīng)歷過(guò)的人生中的第一次別離。

第一個(gè)十年，我離開(kāi)了生活過(guò)的地方，突然與那兒相距了一千多公里，感覺(jué)非常的不真實(shí)，仿佛那是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了才發(fā)覺(jué)夢(mèng)中的一切已經(jīng)不存在了。但是身邊陌生的景，陌生的人，卻又告訴我：那些都是真實(shí)存在的，你曾生活在那里過(guò)，你現(xiàn)在離開(kāi)了那里。

或許生活就是這樣的吧，它會(huì)讓人措不及防的歷經(jīng)別離，體味辛酸。然而，它也會(huì)讓時(shí)光來(lái)見(jiàn)證，什么是最好的、最值得回憶的。

離別作文篇26

畢業(yè)了，離別了，傷感了

就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過(guò)的夢(mèng)，擁有過(guò)的回憶，擁有過(guò)的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽(yáng)光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長(zhǎng)著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

這是人生中的第二個(gè)畢業(yè)，猶記得小學(xué)畢業(yè)，沒(méi)有不舍，有的是一種解放，沒(méi)有留念，有的是一種厭惡，沒(méi)有心痛，有的是一種快樂(lè)。那時(shí)，不對(duì)身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒(méi)有回頭，也沒(méi)有刻意記住一些什么。

初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學(xué)錄，每寫一句留言，心總會(huì)有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個(gè)永恒的符號(hào)，天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)，每當(dāng)拿起畢業(yè)照，仔細(xì)地看著那每一張令人動(dòng)心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會(huì)帶著笑流下淚，像太陽(yáng)的淚。朋友說(shuō)這樣的離別不算什么，大學(xué)的離別更讓人痛心，自己要一個(gè)個(gè)親眼看著心中的每個(gè)人離去，去離自己很遠(yuǎn)的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺(jué)，第一次嘗到痛心的感覺(jué)，第一次對(duì)于分手，我無(wú)能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個(gè)個(gè)跑過(guò)，最后消失在我的視平線里。

離別作文篇27

大年初四的早上，當(dāng)大家還沉浸在節(jié)日的歡慶中的時(shí)候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。

幾經(jīng)猶豫之后，她媽媽強(qiáng)忍著淚水嗚咽著對(duì)心若說(shuō)：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己和弟弟……"說(shuō)著說(shuō)著幾滴晶瑩的淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來(lái)……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。

那是一雙生滿老繭的手!我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強(qiáng)忍著盡量不讓它流露出來(lái)，笑著對(duì)她的媽媽說(shuō)：“媽媽放心，我一定會(huì)照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。

我輕輕地對(duì)她說(shuō)，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎?聽(tīng)完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來(lái)一個(gè)笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬(wàn)囑咐之后，只能離開(kāi)了自己的兒女。

心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發(fā)，嚎啕大哭的喊到：媽媽!媽媽你別走，你別走!在場(chǎng)的人，沒(méi)有一個(gè)不為此情此景感到心痛!心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風(fēng)無(wú)情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺(jué)不到寒冷，而是覺(jué)得心酸酸的。我的眼淚也不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個(gè)電話：讓媽媽不要擔(dān)心。看到這一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀(jì)怎么會(huì)如此的懂事?而我已經(jīng)成為了半個(gè)大人了，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點(diǎn)兒也不省心。

午飯過(guò)后，大家卻發(fā)現(xiàn)心若不見(jiàn)了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對(duì)著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠(yuǎn)處北風(fēng)呼嘯，江河嗚咽!

這時(shí)我不禁吟起一首詩(shī)：年罷乘車將欲行，忽聞?dòng)H人哭泣聲。外地掙錢三千萬(wàn)，難舍留守兒女情!

離別作文篇28

寒冬，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飛。在新年來(lái)臨之際，我們六年級(jí)3班教室里卻春意融融，絢麗的皺紋紙鏈像一道道彩虹懸掛在屋頂，墻上，窗戶上，貼滿了五顏六色的星星。同學(xué)們圍坐在用課桌拼擺成的，有獨(dú)特含義的“13”周圍。“13”代表著人生走過(guò)的13年，標(biāo)志著少年時(shí)代的歷程。黑板上，一行瀟灑的大字——“讓我們最后一次歡聚在新年的鐘聲前?！币粓?chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

每一次離別都是為了更好的相聚，童年時(shí)的離別，是為了來(lái)日再聚……

我看著站在臺(tái)上演講的同學(xué)，滔滔不絕地說(shuō)著自己十三年來(lái)的事兒，其中，他就滿懷激情的介紹了自己第一次演講的有趣事。就情不自禁地想起了自己第一次演講。

那時(shí)，我還不太成熟，膽子也不大，只是一年級(jí)的小朋友，可老師給我們出了個(gè)難題——上臺(tái)演講，競(jìng)選班干部。這么挑戰(zhàn)的大事，我可不敢去面對(duì)，可是，因我想當(dāng)班干部，也只好豁出去了。到了演講的時(shí)候，我畏畏縮縮的，膽怯地爬了上去。我說(shuō)的話基本上都是亂七八糟的，頓時(shí)，我說(shuō)不出話來(lái)了，頭就像電風(fēng)扇那樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。沉默中，我的腿不斷地發(fā)抖，打了個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒摔了過(guò)去。烈日中，只聽(tīng)到電風(fēng)扇嗡嗡聲。我無(wú)可奈何，心劇烈跳動(dòng)，臉一紅一青，最后，無(wú)奈地下場(chǎng)了?？刹恢獮槭裁矗?jīng)歷了那次以后，我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

這以后，我真是慶幸了，每個(gè)人都有第一次，經(jīng)歷了艱難的第一次，以后的事就顯得容易，小學(xué)時(shí)代的的起步，給未來(lái)的我?guī)?lái)了極大的影響，小學(xué)是人生中不可缺少的部分啊!

在我思考的過(guò)程中，演講結(jié)束了，接下來(lái)的節(jié)目是一首歌《朋友》，“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒”在唱的時(shí)候，我心中一震，想起了我的同學(xué)們。六年的友誼使我眼睛一紅。就要畢業(yè)了，同學(xué)們就要與我分開(kāi)了，我想起了一個(gè)十分要好的朋友，想起了和他在一起的六年生活。

他的名字叫施政宇，我和他的友誼不可衡量。

陰雨綿綿的一天里，一切的事物都是濕漉漉的，在這一天中，我感受到了一絲陽(yáng)光般的溫暖。放學(xué)了，人都走光了，只有我留在校門口。我心中滿是焦急，人呢?人都哪去了!我哀嚎著，沒(méi)人來(lái)理我?？墒俏业呐笥咽┱顏?lái)了，他一聲不響地把我送回了家去。他家與我家完全是兩個(gè)方向，而且我家離學(xué)校遠(yuǎn)，但是他還是這么一言不語(yǔ)地把我送了回去，我感動(dòng)地流下了眼淚……

在我有困難的時(shí)候，朋友幫助了我。小學(xué)時(shí)代的同學(xué)，都是善良的，交朋友最好是在小學(xué)，好的朋友，可以當(dāng)你一輩子的老師，可以伴你走完人生，這種朋友值得我們?nèi)フ湎?。他們能給你帶來(lái)溫暖。我無(wú)法接受離別，只能默默地看著節(jié)目……

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我也要離開(kāi)這兒了，這次是我與小學(xué)同學(xué)最后一次聚會(huì)。離別時(shí)的傷痛，是為了更好的重逢。