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學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)

時(shí)間: 吳澤0 分享

要積極展現(xiàn)勇當(dāng)先鋒的青春氣質(zhì),在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的嶄新征程中挺膺擔(dān)當(dāng),奮力譜寫與祖國(guó)共奮進(jìn)、與人民同奮斗的青春贊歌。下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì),歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇1

我們?cè)谏钪幸欢ㄒ袚?dān)當(dāng),敢于接受一些事情并負(fù)起責(zé)任,那什么才是擔(dān)當(dāng)呢?

擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。初四面臨中考了,我是否擔(dān)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任呢?中考就是我人生中的第一次選擇,應(yīng)該為它負(fù)責(zé)。眼下千鈞一發(fā)之際,自己還有許許多多的迷茫。要想擔(dān)起這份責(zé)任,在這沖刺階段,只能奮勇向前,勤奮加練的追趕了。只有好好學(xué)習(xí),端正自己的態(tài)度,才是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),對(duì)自己的中考和未來負(fù)責(zé),這就算是有擔(dān)當(dāng)!

擔(dān)當(dāng)是家長(zhǎng)不在時(shí)仍能撐起一片天。爸爸在家時(shí),不管是車子壞了,還是線路斷了,他總能修好。正因?yàn)檫@些活,爸爸都做了,家人們才高枕無憂。但當(dāng)爸爸出差走了,這些事又由誰做呢?一次,媽媽說水龍頭壞了,不知道怎么辦。我陷入了沉思:爸爸不在,弟弟還小,我的力氣比媽媽大,只能由我來做了。雖然心里沒底,但我堅(jiān)定地告訴媽媽:“讓我試試吧!”我經(jīng)過稍加思考,水龍頭真的被我修好了。這也許就是擔(dān)當(dāng)吧,在爸爸不在時(shí)能勇敢的站出來,照顧媽媽和弟弟。

擔(dān)當(dāng)是在世界危機(jī)面前能幫助他國(guó)。現(xiàn)在新冠疫情已在全國(guó)蔓延,但中國(guó)疫情已控制穩(wěn)定。許多國(guó)家都向中國(guó)尋求幫助,中國(guó)的做法也是讓全世界矚目,但世界感激。中國(guó)并沒有保留自己經(jīng)過艱難困苦才研究出來的方法,而是真誠(chéng)的請(qǐng)出醫(yī)療隊(duì)去援助他們,并帶了許許多多的物資,真心希望他們趕快走出疫情。在全國(guó)性的危機(jī)面前,中國(guó)并沒有保全自己,而是向全世界給予幫助,這就是中國(guó)的氣度,這就是大國(guó)擔(dān)當(dāng)!

我們要敢于去承擔(dān)。個(gè)人有擔(dān)當(dāng),才能在社會(huì)立足;在家庭中有擔(dān)當(dāng),才能讓生活幸福;國(guó)家有擔(dān)當(dāng),才能引領(lǐng)世界走向富強(qiáng)!敢于去接受并且擔(dān)負(fù)起責(zé)任,這就是擔(dān)當(dāng)!

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇2

為了進(jìn)一步提高團(tuán)員的綜合素質(zhì),發(fā)揮團(tuán)員隊(duì)伍先進(jìn)模范作用。我們不僅要充分發(fā)揮團(tuán)員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當(dāng)代優(yōu)秀團(tuán)員。前不久的團(tuán)課活動(dòng)給我?guī)砹嗽S多收獲,以下是我的心得體會(huì)。

要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,堅(jiān)定團(tuán)員永遠(yuǎn)跟黨走的信念,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織要正面引導(dǎo),立足各自特點(diǎn),通過團(tuán)日活動(dòng)、、團(tuán)課教育、團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞、新團(tuán)員入團(tuán)集體宣誓等主題教育活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)員的組織生活觀念、組織紀(jì)律教育,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的組織意識(shí)。深入開展“亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán)歌、過好團(tuán)日”等主題教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感,促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí),發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。

大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來,與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,不搞形式主義,不做表面文章,切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。堅(jiān)持正面教育,充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨亍⑶嗌倌昊顒?dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用,多渠道教育團(tuán)員。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,走群眾路線。尊重團(tuán)員民主權(quán)利,調(diào)動(dòng)團(tuán)員的積極性,堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。

堅(jiān)持干部帶頭,發(fā)揮表率作用。各級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)同志都要參加團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),帶頭參加學(xué)習(xí)、查找問題,帶頭制定和落實(shí)整改措施。要探索團(tuán)員教育管理新機(jī)制。把好團(tuán)員隊(duì)伍的入口關(guān),試點(diǎn)入團(tuán)前公示制度,把一大批真正得到廣大青少年認(rèn)同的先進(jìn)分子吸收到團(tuán)員隊(duì)伍中來,更好地體現(xiàn)共青團(tuán)的先進(jìn)性和純潔性。

作為團(tuán)員,不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己,更要在各方面都時(shí)刻起一個(gè)帶頭作用,既然我們是團(tuán)隊(duì)的一分子,我們就要不惜一切代價(jià)去維護(hù)我們的團(tuán)的利益,爭(zhēng)取在新的世紀(jì),讓我們的團(tuán)在各方面都顯示出強(qiáng)大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個(gè)團(tuán)員的神圣職責(zé),更是我們所有團(tuán)員的歷史使命,只要我們大家共同努力,我相信我們的團(tuán)的明天會(huì)更好。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇3

因?yàn)橛形易魑?00字

我就是我,顏色不一樣的煙火。煙火不會(huì)有一模一樣的存在,人也一樣。世界上的每個(gè)人都有些許相似的地方,卻不能完全相同。每個(gè)人都是天空中那其中一束絢麗的煙火,照耀著屬于自己的一片天。

因?yàn)橛形?,親情多了一絲溫暖。俗話說:“女兒都是父母的貼身小棉襖。”我雖然在父母面前有些驕傲任性,但我內(nèi)心是愛他們的,只是有些不善言辭,所以我也不例外,也在處處理解、體貼、關(guān)心著父母。在父母疲憊回家時(shí),我也會(huì)遞上熱茶,捶捶腿捏捏肩;在父母分身乏術(shù)時(shí),我也會(huì)分擔(dān)瑣事,做簡(jiǎn)單的小事;在父母產(chǎn)生口角時(shí),我也會(huì)調(diào)節(jié)氣氛,做個(gè)小和事佬。我認(rèn)為親情是由兩部分組成的,父母所給我們的是其中的一半親情,是不完整的,它只是溫暖了前胸;而我們報(bào)答給父母的便是另外的一半親情,給予他們溫暖后背的那一絲愛,我們都還有一點(diǎn)愛,我們還要過一生。而我漸漸的長(zhǎng)大了,更加學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào),漸漸的學(xué)會(huì)去體諒你們的辛勞與不容易,做個(gè)讓你們省心的孩子,讓你們的疲憊的心靈能有所安慰。

因?yàn)橛形遥亚槎嗔艘环蓐P(guān)愛。有一個(gè)成語——情同姐妹。是啊,深厚的友情最后一定會(huì)化為親情的。俗話說:姐妹之間應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)。朋友之間的金蘭之義,自然不低于姐妹至少的情義,也應(yīng)該如此。在朋友心情不好時(shí),我不會(huì)追根究底,而是默默相伴;在朋友陷入低谷時(shí),我不會(huì)不管不顧,而是幫她逃離深淵;當(dāng)朋友遭遇坎坷時(shí),我不會(huì)冷眼旁觀,而是助他一臂之力度過難關(guān)。朋友有次考試失利,我拿出自己的遭遇去安慰她,我告訴她:人的一生很長(zhǎng),還有很長(zhǎng)的路要走,怎么能因?yàn)榭荚囀Ю艞墝W(xué)習(xí)呢?就像你走路跌倒你就不走了嗎?你只需要記住這次坎坷,努力度過。打個(gè)比喻吧,就像你走在路上撞了樹,你當(dāng)時(shí)很疼很氣憤,可過了很久你就會(huì)忘了,但是那棵樹一直還在,警戒著你。你的困難度過了,但你不會(huì)忘記經(jīng)歷,它會(huì)讓你成長(zhǎng)。在我的勸說下,她終于重拾信心、積極反思,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)記?。号笥眩耶?dāng)你一生朋友;朋友,我當(dāng)你一世朋友。

因?yàn)橛形遥猛径嗔艘惶庯L(fēng)景。人的一生就像一場(chǎng)旅行,會(huì)遇到形形色色的人,有些人或許會(huì)擦肩而過,有些人可能會(huì)有交集但終究是你生命中的過客,而有些人卻是只此一生只此一世的。在人山人海里我就是一道奇特的風(fēng)景,能讓人流連忘返。我身上的閃光點(diǎn),會(huì)讓你驚嘆不已;我總能做出讓你意想不到的事情,讓你終生難忘;我體內(nèi)的小宇宙,讓你意想不到。因?yàn)槲遗c旁人不同,我能做到一視同仁,給予每個(gè)人溫暖,給予每個(gè)人想不到的驚喜。人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途,將會(huì)因我的存在而豐富多彩。

親情的溫暖、友情的關(guān)愛、路途的風(fēng)景,皆因?yàn)橛形?,而變得更加富有意義。我相信,我也是這個(gè)世界上的一道靚麗的風(fēng)景線!

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇4

記得小學(xué)時(shí)的一天,天很黑,云很低,雨很大。學(xué)校門口放學(xué)的學(xué)生聚作一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖,似是,一群無處可逃的被困小獸。

我也是獸群中的一只,在大自然這頭雄獅的怒吼中踉踉蹌蹌。但是我有一把小傘,足夠保護(hù)我安然歸家。我于是喜滋滋擠開人群往家的方向去,心說幸好看了天氣預(yù)報(bào)。

我費(fèi)力地隨人群流到馬路邊,卻呆住了。我怔怔地望著前方,那里有另一場(chǎng)風(fēng)暴――由轎車、自行車,花綠的各色雨衣雨傘組成的大風(fēng)暴,正在街道上肆虐。

開車的多數(shù)是家長(zhǎng),心急如焚地想將自家孩子接走,另一些車主則只是路過,卻被車流截下了。雨傘的海洋中波濤洶涌,互相撞擊,撐傘的一心只想擠進(jìn)校門,完全看不見其他人。

我有些不知所措,不知道該怎么回去。我有傘,可是…我難道也像那樣推搡著回去?會(huì)有人摔倒,甚至?xí)l(fā)生更大的事情……我沒再想下去。

我來到校保安亭,要了一件紅馬甲,加入了人群,一路去到校門口的交通指揮臺(tái)。我站上那小臺(tái)子,雖然它并沒有多高,但我感覺它在不斷上升――因?yàn)槲业牡絹怼?/p>

“嘟――”我吹響了哨子?!罢?qǐng)家長(zhǎng)們有序進(jìn)入校門!請(qǐng)不要著急,請(qǐng)耐心,為了您和孩子們的安全!”我在暴雨中扯起嗓子大喊。一開始并沒人理會(huì)我,后來漸漸地有人注意到了。打傘的家長(zhǎng)們開始結(jié)成隊(duì)前進(jìn),開車的家長(zhǎng)也停止手上按喇叭的動(dòng)作,開窗探頭觀望。

我見了,便喊得更加大聲。

校門口的家長(zhǎng)基本都散去后,我才自臺(tái)上下來,將紅馬甲交還學(xué)校。我正準(zhǔn)備啟程回家,又看見了一些要上輔導(dǎo)班的低年級(jí)生,三三兩兩散坐在臺(tái)階上。我上前詢問,他們都指向?qū)W校對(duì)面。我看向那邊,是一棟被雨簾模糊了輪廓的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大樓。我撐開傘,請(qǐng)他們排好隊(duì),然后把他們一個(gè)個(gè)送了過去。

我終于踏上了回家的路,此時(shí)大雨如瀑已成了@紛紛,地上一洼溪積水坑中映出ξ讜粕⑷ズ蟮那辰鶘光芒。鞋襪和褲腿全部濕透的我露出一個(gè)微笑。

因?yàn)橛形?,暴雨傾盆中開出一條大路;因?yàn)橛形遥酀羯钏懈∑鹨恢环街?,駛向天邊的虹?/p>

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇5

通過團(tuán)校學(xué)習(xí),我更加清楚地認(rèn)識(shí)到,作為一名合格的共青團(tuán)員,必須要每時(shí)每刻都進(jìn)行自我反省、認(rèn)清自我,不斷提高自身素質(zhì),認(rèn)真作到“貫徹團(tuán)的踐性行品德教育”時(shí)時(shí)刻刻以“爭(zhēng)做青年先鋒樹立校園新風(fēng)”為口號(hào)。同時(shí)要努力增強(qiáng)我們作為當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,保持自身卓越,樹立成才意識(shí),承擔(dān)起為祖國(guó)未來的發(fā)展獻(xiàn)出我們?nèi)苛α康闹卮笫姑?/p>

幾天的學(xué)習(xí)團(tuán)課教育也給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。各領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言也從各個(gè)方面指出提出了我們?nèi)绾稳W(xué)習(xí)。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。而此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及時(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí):歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。

在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的,世界形勢(shì)瞬息萬變,中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,團(tuán)課教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程,所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

在這幾天團(tuán)課中,許多老師都談到了計(jì)劃的重要性,在其中我學(xué)到制定計(jì)劃的方法和如何按計(jì)劃去做。課下,我按自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃,因?yàn)樽约阂懔Σ皇呛軓?qiáng),所以只制定了短期計(jì)劃,一周一個(gè)計(jì)劃,把每天的計(jì)劃都寫清楚,在晚上在看看今天是不是完成今天的計(jì)劃,在今天的計(jì)劃后面打個(gè)鉤,這樣的方法還不錯(cuò),對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助.希望院里以后多舉辦這樣的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇6

大地因?yàn)橛谢▋旱狞c(diǎn)綴而變得更加五彩斑斕,天空因?yàn)橛续B兒的飛翔而變得更加生機(jī)勃勃,父母、同學(xué)和學(xué)校,因?yàn)橛形业拇嬖诙兊酶用篮茫?/p>

兒時(shí)·紅紅的大棉襖

曾記否,在我剛學(xué)會(huì)走路和說話的時(shí)候,我的爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常放兒歌給我聽。時(shí)間長(zhǎng)了,我會(huì)跟著歌曲的旋律哼出小調(diào)和零零碎碎的歌詞。在那一個(gè)冬季,周圍的環(huán)境就像披上一層真空的薄膜,安靜得可以聽見屋外的樹葉在凜冽的風(fēng)中搖曳的聲音。我那時(shí)穿著一件紅紅的大棉襖,時(shí)不時(shí)會(huì)哼出小調(diào),唱著那零零碎碎的歌詞,就像一個(gè)會(huì)移動(dòng)的球形播放器,讓整個(gè)屋子都充滿了歌聲。我的父母每當(dāng)聽到我唱歌就會(huì)跟我一起唱一起笑,忘記了工作上的苦惱。

因?yàn)橛形业拇嬖冢改缸兊酶託g樂!

少年·黃色的短袖

那天放學(xué)的時(shí)候,天空突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我收拾好書包,拿出雨傘走出教室,正準(zhǔn)備回家??吹叫∏绻陋?dú)地站在教室門口,沮喪地望著大雨在不停地下,跺著小腳不停地徘徊。穿著黃色短袖校服的我走過去問道:“你怎么不回家?”“我今天出門忘帶雨傘了……”“我有帶,我們一起回家吧?!毙∏绺吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摟在一起,慢慢地邁出腳步,生怕雨傘濺濕了鞋子。途中,雨越下越大,我不停把雨傘往小晴那邊移。碩大的雨珠無情地拍打著我的肩膀和頭發(fā),但我毫不在意。過了一段時(shí)間,小晴到家了,開心地跟我道謝??粗桥男θ荩衣D(zhuǎn)身離開……

因?yàn)橛形业拇嬖?,小晴感到世界更加的溫暖?/p>

青年·綠色的校服

學(xué)校是我學(xué)習(xí)的樂園,我在這美麗的地方,用自己的努力和汗水澆灌著成功之花。清晨,班級(jí)責(zé)任區(qū)有我小小的身影,手拿掃把輕輕掃地上的落葉;中午,小小的宿舍有我大大的身影,手拿拖把,慢慢地拖著地板;晚上,大大的教室,有我瘦瘦的身影,手拿黑色垃圾袋把垃圾裝好……

因?yàn)橛形业拇嬖?,學(xué)校變得更加干凈!

袁枚在《苔》中曾說:“苔花如米小,也學(xué)牡丹開?!碧m然如米小,但它卻堅(jiān)強(qiáng)地生活著,努力地學(xué)習(xí)像牡丹一樣開花,綻放出它獨(dú)特的芬芳,為大地增添一點(diǎn)顏色,為社會(huì)增添一線生機(jī)。我雖然渺小,但因?yàn)槲业拇嬖谧屛业母改父託g樂,讓我的同學(xué)感到更加溫暖,讓我的校園變得更加干凈!

我愿化成那一抹抹顏色,讓世界變得更加五彩繽紛!

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇7

同學(xué)們,你們有理想嗎?我的理想就是考上中大,這是我內(nèi)心深處一個(gè)美麗而羞澀的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資,沉醉于中大那獨(dú)特的風(fēng)景,向往于中大那多彩的校園生活。這一切多么令人期待,多么值得我們?nèi)プ分稹C恳粋€(gè)懷揣夢(mèng)想的少年,都是世間的瑰寶,因?yàn)槊恳环堇硐攵际仟?dú)一無二的。

“星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。”同學(xué)們,青春的我們都一樣,年輕又彷徨,而這時(shí)候,我們更需要理想的指引。中大是我美麗而羞澀的夢(mèng)。曾幾何時(shí),面對(duì)繁重的學(xué)習(xí),我只能在夢(mèng)中探求中大的身影,夢(mèng)醒時(shí)分,便又回歸原點(diǎn)。而這一理想的源頭是:中大對(duì)于莘莘學(xué)子的魅力之大,是敢想、敢說、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn),哪怕跌倒無數(shù)次,哪怕頭破血流,中大就是我的信念!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了,我又與我的理想更近一步了。那每天清晨5:30準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴,那個(gè)在茫茫人海中默默低頭看書的身影,那個(gè)在教室里奮筆疾書的女孩,這一切都是我點(diǎn)滴追夢(mèng)的足跡。

“一個(gè)人至少擁有一個(gè)理想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若是沒有棲息的地方,到哪里都是流浪。”同學(xué)們,我認(rèn)為每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人都是最了不起的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)無數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳躍,只為用短短的幾分鐘展示你的理想;你終日在書桌臺(tái)上彎腰練毛筆,一個(gè)字重復(fù)寫無數(shù)遍,只為以筆為武器揮灑你的理想;你終日在教室里學(xué)習(xí),寫上百?gòu)埖脑嚲恚錾习賯€(gè)小時(shí),只為在那短短的三天盡顯你的理想。我始終相信,每一個(gè)人都有無窮大的力量。

青春因理想而更加絢爛,每一個(gè)勇敢追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代,是追夢(mèng)者的時(shí)代。因?yàn)橛袎?mèng),國(guó)家的未來才有無限的可能。今天你以國(guó)家為榮,明天國(guó)家將以你為榮。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興,同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,盡顯少年英姿吧!

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇8

新時(shí)代的中國(guó)青年,要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為已任,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣,骨氣,底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華。

作為新時(shí)代中國(guó)青年,我們就應(yīng)該不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華。而看了《開學(xué)第一課》,更讓我得知,今天的來之不易。

如今,先烈們的故事仍在耳邊回蕩,他們的精神,早已烙進(jìn)了我們的血液。李大釗,撞響了中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)黎明的沉鐘,即使入獄,還心系祖國(guó);王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親,壯烈犧牲……這樣的革命烈士還有很多,他們愛國(guó)的精神使我們敬佩。在這個(gè)衣食無憂的時(shí)代,有時(shí)候家人讓我參與做點(diǎn)家務(wù),還會(huì)不樂意,而這些革命烈土面對(duì)敵人冰冷的刺 刀,心中想得卻是保衛(wèi)人民,這不禁使我深深地感動(dòng)。

年,新冠疫情疫情爆發(fā)。無數(shù)的醫(yī)生沖往第一線,為祖國(guó)的繁榮昌盛,奉獻(xiàn)了自己的力量,逆向而行。這些“白衣天使”在用自己的生命向病毒發(fā)起進(jìn)攻。我本以為歲月靜好,卻不曾想前方有人在為我們負(fù)重前行。致敬,我們心中永遠(yuǎn)的逆行英雄。

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上,許多運(yùn)動(dòng)健兒永奪金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。當(dāng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上響起國(guó)歌,所有人的心中都無比激動(dòng)?!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,每個(gè)人的成功都不是空穴來風(fēng)。當(dāng)我了解到14歲的跳水冠軍全紅蟬時(shí),她的故事深深打動(dòng)了我,這每天幾百跳的訓(xùn)練,才鑄就了今天的成績(jī)。勤奮刻苦、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)!

最后,讓我們莊嚴(yán)宣誓:“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我?!?/p>

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇9

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí),讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任,讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間,使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員,我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想,努力學(xué)習(xí)馬列主義,增加民族自尊,自信,自強(qiáng)精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價(jià)值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要勤學(xué)習(xí),勤思考,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真工作,關(guān)心同學(xué)的工作,學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)為同學(xué),為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己,寬以待人”的作風(fēng),要在學(xué)習(xí),生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,熱心幫助他人進(jìn)步,開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),顧全大局,誠(chéng)實(shí)謙虛,在青年中起到表率作用。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期,往往有許多潛能,被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命,團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這可以使我們成為德才俱備的。但歸根結(jié)底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!蔽磥韺⑹侵R(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代,于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó),報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻(xiàn)精神。

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng),還要進(jìn)一步了解黨的條件,更要在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷進(jìn)步,理論聯(lián)系實(shí)際,才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象。只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才能具有持久不衰的動(dòng)力,去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、并將其作為自己的行動(dòng)指南,更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線,把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一同來,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn),只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面,更加的嚴(yán)格要求自己,甘愿吃苦,不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè),鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措,是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建,增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

首先,此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來,我都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí),生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現(xiàn)實(shí),也放松了對(duì)自己的要求。

而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上,同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán),對(duì)黨,對(duì)生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對(duì)生活,對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解,而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒,定好目標(biāo)并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻,只要我振作精神,以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn),以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘,讓我適時(shí)的認(rèn)清自我,重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng),以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次,此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解,也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí):

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨,一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn),顯然是不夠的,世界形勢(shì)瞬息萬變,中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí),(出自范文先生網(wǎng))保持先進(jìn)性,才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線,它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏,始終站在時(shí)代的最前列,先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí),意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程,所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想,是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性,把重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中,是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的更加突出地強(qiáng)調(diào)了重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員,我們更應(yīng)該深刻理解重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí),并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用,為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài),去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現(xiàn)在作起,將的貫徹落到實(shí)處。團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán),全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能,深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。

共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一,為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇10

關(guān)于“抓好青少年學(xué)習(xí)教育,讓紅色基因、革命薪火代代傳承”的指示,教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生、少先隊(duì)員深入了解黨的百年奮斗史,堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、發(fā)奮成長(zhǎng)成才,西南大學(xué)附中團(tuán)委。

“牢記使命,無奮斗不青春”、“砥礪前行,共青團(tuán)在行動(dòng)”、“我的青春我的夢(mèng),做一名優(yōu)秀共青團(tuán)員”四大板塊,每個(gè)版塊各2個(gè)學(xué)時(shí),共計(jì)8個(gè)學(xué)時(shí)。本期團(tuán)校學(xué)習(xí)以集中學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方式開展,學(xué)員們?cè)谛〗M討論、匯報(bào)交流、參觀考察、專項(xiàng)調(diào)研中收獲個(gè)人成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)合作的美好回憶。

3月18日下午,在舉行了莊嚴(yán)的開課儀式后,本次系列團(tuán)課正式開講。西南大學(xué)銀翔實(shí)驗(yàn)中學(xué)、西大兩江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、兩江新區(qū)西南大學(xué)附中同步直播。

第二課是由西南大學(xué)團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)張菲倚主講“牢記使命,無奮斗不青春”。張部長(zhǎng)以優(yōu)秀的團(tuán)青代表、戰(zhàn)“疫”的團(tuán)員青年等故事,向廣大青年學(xué)子講述抗疫這“大思政課”,將抗疫的鮮活案例融入課堂,告訴同學(xué)們作為一名共青團(tuán)員的歷史責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

二、穿越時(shí)空尋紅色記憶、傳承紅巖革命精神

據(jù)了解,為將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,校團(tuán)委杜瑞玥老師帶領(lǐng)學(xué)員們來到重慶紅巖革命歷史博物館,讓同學(xué)們切身體會(huì)穿越時(shí)空的紅色記憶,傳承紅巖革命精神;組織學(xué)員們積極參加志愿服務(wù)工作,在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上隨處可見學(xué)員們服務(wù)全校師生的忙碌身影。

第四課由校團(tuán)委書記劉建勇主講“我的青春我的夢(mèng),做一名優(yōu)秀共青團(tuán)員”,讓青少年愿意聽、希望看、自動(dòng)傳,入耳入腦入心。課后西南大學(xué)附中團(tuán)委、青年團(tuán)校組織同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)校結(jié)業(yè)考試,本次團(tuán)校課程圓滿結(jié)課。

祖國(guó)的遠(yuǎn)航一如青春的遠(yuǎn)航。青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時(shí),以螢燭之星火為日月增輝,充分發(fā)揮青年團(tuán)員的主力軍和突擊隊(duì)作用,這是附中團(tuán)員對(duì)青春最好的注解。希望參加此次主題系列團(tuán)校學(xué)習(xí)的新團(tuán)員們,在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長(zhǎng)、在奮斗中圓夢(mèng),在共青團(tuán)度過一段值得回憶的青春生活!

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇11

我們是民族的花朵,是國(guó)家的棟梁,是祖國(guó)的希望。

是先輩們使祖國(guó)如此的強(qiáng)大,我們要想強(qiáng)大自己的祖國(guó),就必須要有一顆中國(guó)心。當(dāng)敵人站在我們中國(guó)的土地上,那就是在傷害我們的祖國(guó),我們大家要一起抵抗他們。當(dāng)然,保護(hù)我們的祖國(guó),并不只有這一種方法,只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn),保護(hù)我國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾千年的文化不被他人傷害,那就是在默默守護(hù)我們的祖國(guó)。

祖國(guó)就相當(dāng)干我們?nèi)珖?guó)人民的母親。如果沒有祖國(guó)的培養(yǎng),那么,我們就沒有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒有國(guó)家的保護(hù),侵略者將毫無顧忌地走進(jìn)我們的國(guó)家,踐踏我們中國(guó)的土地,他們將為所欲為,到我們這里殺 人放火,到時(shí)候,我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國(guó)家一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。讓我們過上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃,有美麗的衣服穿,有一個(gè)堅(jiān)固的家,有一個(gè)美滿的家庭,這一切都是祖國(guó)給予我們的。

我們作為中學(xué)生,也有自己要盡的義務(wù),那就是好好學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。有人曾說:“我們要解放勞苦大眾?!倍覀冋莿诳啻蟊姷囊徊糠?,因此,我們要感謝我們的祖國(guó)和我們的黨。是他們,讓我們過上了如此幸福美滿的生活。

祖國(guó),請(qǐng)你放心,強(qiáng)國(guó)有我!

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇12

午后,太陽毫不收斂地暴曬著大地,單調(diào)的蟬鳴聲就像一位小和尚有口無心地念著經(jīng),讓人昏昏欲睡。躺在操場(chǎng)正中央的兩個(gè)井蓋,從深棕色被曬成了紅棕色,好像是冬天里人們干裂而無奈的臉。

我似乎也要被曬掉皮了。不敢在陽光下走動(dòng),只好在學(xué)校走廊上漫無目的地散著步。經(jīng)過美術(shù)室時(shí),被老師叫進(jìn)了辦公室。

我惶恐不安地向老師問好,又焦急地問老師找有我什么事。老師似乎看到了我那雙正不停發(fā)抖的手,便溫柔地對(duì)我說:“你別這么緊張!我找你,只是想讓你去為操場(chǎng)上的井蓋增添一些色彩。最近太曬,井蓋都脫皮生銹了,嚴(yán)重影響了操場(chǎng)的美觀。所以,把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給你,看你的了!”天這么熱,還要在毫無樹陰的操場(chǎng)正中央畫井蓋?不過,聽到老師不容商量的口吻,我也只好答應(yīng)了。

老師看了看時(shí)間:“呀,我要去你們班上課了!美術(shù)材料都在美術(shù)室,你準(zhǔn)備一下丙烯顏料,我已經(jīng)幫你請(qǐng)假了,去吧!”美術(shù)老師永遠(yuǎn)是這么心直口快,快得像她眼里一閃而過的光芒。美術(shù)辦公室只剩下我一個(gè)人呆呆站著。

既然老師把美化井蓋的重任交給了我,那我就盡力去做好,也當(dāng)是給母校的畢業(yè)獻(xiàn)禮了!我熟練地拿好材料,直奔操場(chǎng),來到了井蓋旁。

太陽捉迷藏似的,一會(huì)兒躲到云后,一會(huì)兒又冒出來了。我拿起畫筆蘸了顏料,開始給井蓋勾邊上色了。我在一個(gè)井蓋上畫上了一棵大榕樹。這棵大榕樹可承載了我們太多太多美好回憶了啊……畫下了大榕樹,我仿佛也來到了清涼的樹陰下。在另一個(gè)井蓋上,我畫了老師和同學(xué)們依依不舍地相擁在一起的情景。

我在給畫上色時(shí),光陽突然變得熱烈起來。陽光的暴曬,使丙稀顏料散發(fā)出了一種刺鼻的化學(xué)味道。我瞬間就大汗淋漓了。我跑到樹陰下,猶豫著要不要明天再繼續(xù)?!敖袢帐陆袢债叄o學(xué)校獻(xiàn)禮,這點(diǎn)痛算什么了!”我再次回到幾乎要被曬化了的井蓋旁,認(rèn)認(rèn)真真地描畫起來。蟬鳴聲越來越高,就算是熱浪滾滾中的戰(zhàn)歌吧。

晨會(huì)上,美術(shù)老師表揚(yáng)了我。當(dāng)她念到我的名字時(shí),我感覺一切汗水都是值得的。因?yàn)橛形?,操?chǎng)上的普普通通的井蓋,也可以變得與眾不同!

午后,陽光絲絲縷縷地灑在操場(chǎng)上。不知疲倦的蟬兒們,還在熱情地唱著夏日小調(diào)。操場(chǎng)上,兩個(gè)七彩的井蓋向我們微笑著,裝扮著美麗的校園……

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇13

當(dāng)今社會(huì)人們的“擔(dān)當(dāng)”的意識(shí)似乎淡薄了,“扶不扶”這個(gè)問題被人們熱議,面對(duì)倒在路邊的老人,是否擔(dān)當(dāng)成了棘手的問題,但是,擔(dān)當(dāng)精神真的消失了嗎?縱觀古今中外,我們也許可以得到一個(gè)肯定的答案。

在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破,自身難保的情況下,劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬百姓有的老弱病殘,有的扶老攜幼,行軍速度極慢。若棄百姓,則柳暗花明,成功脫困;攜民行軍,大兵壓境,危機(jī)重重,在這樣的抉擇之下,劉備擔(dān)起了幾萬百姓生死存亡的擔(dān)子,但他意志堅(jiān)定,與百姓誓同生死。劉備的擔(dān)當(dāng)是一方諸侯對(duì)百姓的責(zé)任感、使命感,是不計(jì)得失、毅然決然的擔(dān)當(dāng)。

“感動(dòng)中國(guó)”年度人物吳斌本是一個(gè)普通的公交司機(jī),一次出車正常行駛間,突如其來的鐵片砸破了擋風(fēng)玻璃,插入他的肝臟、肋骨,但他不顧劇烈的疼痛,平穩(wěn)拉動(dòng)手剎,停下車,將每位乘客安然無恙地疏散下車,但自己卻因搶救無效死亡。生死攸關(guān)之際,吳斌強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。他曾說過:“工作不僅僅是飯碗,更多的是一種責(zé)任?!边@也是當(dāng)代責(zé)任感的最有力見證。

貝克漢姆是著名的足球明星,因此,源源不斷的公司找他代言。面對(duì)金錢、利益的誘惑,貝克漢姆把對(duì)粉絲的責(zé)任放在第一位。每一個(gè)要他代言的產(chǎn)品他都要親自試用,還聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)一起鑒定,直到確認(rèn)產(chǎn)品高質(zhì)量,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才答應(yīng)代言。這種實(shí)事求是,一絲不茍的擔(dān)當(dāng)也是值得肯定和贊揚(yáng)的。

種種事例證明,我們并不缺少擔(dān)當(dāng),它是人與人之間最堅(jiān)固的橋梁。所以,只要我們?cè)谧约旱谋痉輧?nèi)擔(dān)當(dāng)起一種責(zé)任,就能使擔(dān)當(dāng)之火永存,更能使社會(huì)更加美好!

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇14

擔(dān)當(dāng),傲氣也。古之一夫當(dāng)以,萬夫莫敵。有擔(dān)當(dāng)者,必將雄于人,傲于他人。

——題記

古往今來,縱觀歷史的潮流,多少男子漢擔(dān)當(dāng)起一國(guó)之興亡;多少學(xué)者,擔(dān)當(dāng)起整個(gè)學(xué)界。

有人問,擔(dān)當(dāng)是什么?擔(dān)當(dāng)就是一種承認(rèn)錯(cuò)誤,應(yīng)對(duì)挫折、壓力的勇氣。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,必定是頂于天,立于地,一身傲氣的?/p>

從前,有個(gè)孩子,打壞了鄰居家的花瓶,他沒有擔(dān)當(dāng)起認(rèn)錯(cuò)后的小罵。到了二十多歲,他找到了一份工作。應(yīng)對(duì)上司給他的或難或易的工作,他猶猶豫豫,沒有擔(dān)當(dāng)起工作失意后小段灰色的日子。最后,因?yàn)樗呐橙?、猶豫,導(dǎo)致他一事無成。老年,他恍然大悟:原先,導(dǎo)致我一聲頹靡的是我沒有那份擔(dān)當(dāng)?shù)臐摿?。只是,悟已遲,悔已遲,一生已遲。

沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個(gè)人至老也為做過什么大事;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使一個(gè)滿腹學(xué)識(shí)的人郁郁而終;沒有擔(dān)當(dāng),能夠使人的一生變得恐怖、沮喪。

那對(duì)于我們來說,擔(dān)當(dāng)是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔(dān)當(dāng),就應(yīng)是每一個(gè)人該具有的。

記得我小時(shí)候,一次因?yàn)榭匆妱e的小孩子買玩具,于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽明白發(fā)現(xiàn)包被翻動(dòng)后,問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對(duì)她說沒有。然而,紙終究包不住火。媽媽明白后,狠狠地打了我一頓,對(duì)我說:“就算你跟我說你拿了2塊錢,我也只會(huì)罵你一下。可你還說謊。自我的做的事就就應(yīng)清楚會(huì)有什么后果,就應(yīng)自我擔(dān)當(dāng)。”

此刻,我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說的那一番話。當(dāng)我做錯(cuò)了某件事,我會(huì)承認(rèn),不會(huì)對(duì)老師說謊;當(dāng)老師交給我某件事做時(shí),我會(huì)答應(yīng)老師做好,不會(huì)像那個(gè)小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。

這種擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃?,使我在學(xué)習(xí)、生活中頂天立地,一臉正氣地應(yīng)對(duì)。

學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)教育主題團(tuán)課心得體會(huì)篇15

擔(dān)當(dāng),是一種義務(wù),是每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。擔(dān)當(dāng)是一種精神,是每個(gè)人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì),是每個(gè)人生活的道德標(biāo)準(zhǔn)。敢于擔(dān)當(dāng),敢于撐起自己的一片天。

敢于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國(guó)核潛艇之父。工程復(fù)雜,沒有計(jì)算機(jī),他就和同事用算盤和計(jì)算尺演算千上萬個(gè)數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇。使中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。黃旭華親自下潛300米,是世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。閻肅曾經(jīng)說過:試問大海碧波,何謂以身許國(guó)?青絲化作白發(fā),依舊鐵馬冰河。磊落平生無限愛,盡付無言高歌!時(shí)時(shí)刻刻心系國(guó)家,日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是中國(guó)的脊梁。

敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷,是四川的一位平凡的教師,但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時(shí),教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候,樓房完全垮塌了……。地震中,她拯救了13名學(xué)生后,被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時(shí),她的身上壓著一塊厚厚的水泥板,懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝,擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。她本可以離去,但她沒有,而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,其生命價(jià)值永遠(yuǎn)無法衡量。

敢于擔(dān)當(dāng),敢為人先。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣,體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國(guó)

鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國(guó)主義國(guó)家阻撓我國(guó)鐵路發(fā)展,想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù)。哪里要開山,哪里要周密計(jì)算。他扛著標(biāo)桿,在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟_@樣的一位民族先列所表達(dá)出來的強(qiáng)烈民族感,與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o盡的光彩。

擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來,我們作為祖國(guó)的未來,就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng),時(shí)時(shí)為他人著想,為國(guó)家分憂。

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