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作文優(yōu)秀答卷

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作文優(yōu)秀答卷篇1

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間過(guò)完了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。該開(kāi)學(xué)了,我們就該步入了整個(gè)初中階段中最重要的一年——初三,因?yàn)槲覀兠髂?月份就該參加我們整個(gè)人生中第一個(gè)分水嶺的一次考試——中考。所以,我要在這一學(xué)年中好好學(xué)習(xí),有不懂的問(wèn)題及時(shí)的請(qǐng)教老師。在這一學(xué)年中,我們又該加入了一門(mén)新的學(xué)科——化學(xué),這是一門(mén)比較有趣的學(xué)科。雖然這只是今年新加的一門(mén)學(xué)科,但在中考中的分?jǐn)?shù)也得占80分。所以我要在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課,有不懂得問(wèn)題就去問(wèn)老師。

在上第一節(jié)化學(xué)課中,老師跟我們說(shuō):“其實(shí)化學(xué)這一門(mén)學(xué)科一點(diǎn)都不難,只要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,勤記筆記,課下多做一些練習(xí)題就能學(xué)好這一門(mén)學(xué)科?!崩蠋煾覀冋f(shuō)完話后,就開(kāi)始講課了。我就按照老師提出的每一個(gè)要求做,放學(xué)回家后,我也買(mǎi)了一些有關(guān)于化學(xué)的練習(xí)冊(cè)來(lái)買(mǎi)來(lái)做做。就這樣我就按照老師的要求堅(jiān)持了一個(gè)月,再即將到來(lái)的第一次月考的頭一天上化學(xué)課的時(shí)候,老師給我們復(fù)習(xí)了這一個(gè)月來(lái)所學(xué)到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我就在課上認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一道例題,并且在筆記本上記了下來(lái)。放學(xué)回家后,我先寫(xiě)完了家庭作業(yè),之后我就去飯桌上吃完了晚飯,吃完晚飯后,我就接著去復(fù)習(xí)了起來(lái),過(guò)了差不多將近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)候,我復(fù)習(xí)完了其他的四門(mén)學(xué)科。該開(kāi)始復(fù)習(xí)化學(xué)了,我把書(shū)、筆記本,練習(xí)冊(cè)都拿了出來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了起來(lái),把一些化學(xué)符號(hào)和公式都背了起來(lái),練習(xí)冊(cè)上的要點(diǎn)梳理我也認(rèn)真的看了起來(lái),就這樣我一直復(fù)習(xí)到了10點(diǎn)多。

第二天早上第一門(mén)考的科目就是化學(xué),8點(diǎn)開(kāi)始考試了,我認(rèn)真的做了起來(lái)卷子,我一看,有好多的題昨天都復(fù)習(xí)到了,就很快的做完了卷子,做完之后我仔細(xì)地檢查了起來(lái),結(jié)果還真的檢查出了一個(gè)錯(cuò)。還有十分鐘就該交卷子,我又迅速地檢查了一遍,這回絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)了,我就把卷子交給了老師。過(guò)了一個(gè)星期后,老師公布了成績(jī),我考了一個(gè)79分的不錯(cuò)成績(jī)。找著我的卷子之后,我就問(wèn)老師那怎們錯(cuò)了,他說(shuō);“Mg中的g應(yīng)該小寫(xiě),你給寫(xiě)成大寫(xiě)了,所以錯(cuò)了,老師還說(shuō)我非常馬虎。"我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)還是比較滿意的。

這就是我的一份滿意的答卷。

作文優(yōu)秀答卷篇2

當(dāng)生命之舟悄然靠岸時(shí),一份答卷便交在了他的手上,等待著他用一生的時(shí)間與精力,細(xì)細(xì)作答。

——題記

如水的月光從斑駁的樹(shù)影間傾瀉下來(lái),投射在黑白相間的琴鍵上。夜已經(jīng)深了,我卻靜靜地思考著:人生的答卷如何來(lái)做?

李清照是著名的南宋女詞人,她出生于宋神宗年間的一個(gè)宦官家庭,父親酷愛(ài)文學(xué),家中也收藏了許多名著。脫胎于墨香間的李清照從小耳濡目染,也與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。事實(shí)上,以她的出身與容貌,完全可以靜靜地享受上天賜予的一切榮耀,什么也不必做??衫钋逭詹皇沁@樣的人,她熱衷于文學(xué)創(chuàng)作,十幾歲時(shí)飽讀史書(shū),寫(xiě)下了在當(dāng)時(shí)震驚文壇的處女之作,連其滿腹經(jīng)綸的父親也自愧不如,從此以后格外愛(ài)惜這個(gè)才貌雙全的女兒。

李清照就此止步了嗎?不,一篇宋詞遠(yuǎn)不能滿足她洪水般噴涌而出的才思。從此以后,李清照的生活內(nèi)容不再是封建社會(huì)中的女紅和琴棋書(shū)畫(huà),而是不斷創(chuàng)作。她的文章,數(shù)量不少,其中的意蘊(yùn)更是耐人尋味,神宗也被這個(gè)弱女子的秀外慧中所折服,多次召見(jiàn)她,與她一同講論文義。

成婚后,李清照有了一個(gè)幸福美滿的家庭,丈夫同樣是出身名門(mén),才思敏捷,難得的是,他們二人還有一個(gè)共同的愛(ài)好——研究金石。如此招人艷羨的李清照,該不會(huì)專心于經(jīng)營(yíng)生活,不再創(chuàng)作了吧?當(dāng)然不會(huì),更令人吃驚的是,他和丈夫竟拿創(chuàng)作文章來(lái)比賽,每人每天至少寫(xiě)出一篇內(nèi)涵極為深刻的文章,相互面讀,修改,交換意見(jiàn)??梢?jiàn),這個(gè)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作已到癡迷的女子,手中的筆似乎永遠(yuǎn)停不下來(lái)了。

后值戰(zhàn)亂,大敵當(dāng)前,宋徽宗卻率領(lǐng)百官棄城而逃。李清照的丈夫當(dāng)時(shí)正是戍邊將領(lǐng),聽(tīng)到這個(gè)消息后也無(wú)心抗戰(zhàn)竟也棄城而逃,以逃兵的身份逃回京城。而對(duì)丈夫的行為,李清照并不因他的“平安”歸來(lái)而慶幸,反而頗感恥辱。在追隨皇帝到達(dá)當(dāng)年項(xiàng)羽自殺的江邊時(shí),李清照憂國(guó)憂民,最終寫(xiě)下了千古名句:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!薄?/p>

記憶的思緒到此收了回來(lái),我的心中卻掀起了狂瀾:李清照的人生答卷,異彩紛呈,我呢?是否能和她做得一樣好?或許我沒(méi)有她一般的文思才華,深明大義,但我相信,我會(huì)努力,用畢生的時(shí)間與精力,細(xì)細(xì)作答人生的答卷。

作文優(yōu)秀答卷篇3

蘆葦青青,繁茂連綿。微風(fēng)輕拂,空氣中帶著泥土的清香,夾雜著樹(shù)葉與花朵的天然香氣,每呼吸一口都是享受。霧氣氤氳,透過(guò)薄薄的水霧,我看到同伴的嬉笑,和守護(hù)人的清澈透亮的雙眸。我是一只丹頂鶴,1978年出生,走過(guò)__年歲月。

從小崗村民的需要?jiǎng)e人救濟(jì)到衣食無(wú)憂,從自行車(chē)王國(guó)到高鐵全球營(yíng)業(yè)里程穩(wěn)居世界第一,從道路泥濘難走、曲折難行到寬敞平坦,從軍事裝備簡(jiǎn)陋到富國(guó)強(qiáng)軍。__年前,經(jīng)濟(jì)落后,生產(chǎn)力發(fā)展緩慢,人民溫飽問(wèn)題沒(méi)有解決,科學(xué)、教育落后是中國(guó)的憔悴。西方國(guó)家冷嘲熱諷,我們沉默,用事實(shí)說(shuō)話,我們努力,見(jiàn)證中國(guó)的蛻變。__年后的今天,中國(guó)是嶄新的中國(guó),是富強(qiáng)的中國(guó),是屹立于世界民族之林的中國(guó)。改革開(kāi)放,注定不平凡。

眼前浮動(dòng)著1978年寒冬里冷風(fēng)中的笑容——看到農(nóng)作物豐收小崗村農(nóng)民的笑容,那笑聲爽朗,感人,又帶著些許心酸。淚花里閃爍著妻兒的身影,影藏著往日的無(wú)奈。往年的土地里空有影子沒(méi)有收成,他們無(wú)糧可食,無(wú)衣可穿,眼睜睜看著嗷嗷待哺的孩子啼哭卻連小米粥都沒(méi)有,這些男人們堅(jiān)強(qiáng),默默承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān),在夜深人靜時(shí)沉思,如何讓可愛(ài)的孩子吃飽飯。他們只是想讓孩子吃飽飯呀,如此簡(jiǎn)單的愿望卻在當(dāng)時(shí)的中國(guó)難以實(shí)現(xiàn)。深思熟慮后,他們做出一個(gè)大膽的抉擇——18個(gè)衣衫襤褸的農(nóng)民在昏黃的煤油燈下立下生死狀,分田到戶,只為家人的一頓飽飯。他們耕作時(shí)忐忑不安,提心吊膽,每聽(tīng)到一點(diǎn)不尋常的聲響,便是惴惴不安。豐收時(shí)眉開(kāi)眼笑,看見(jiàn)孩子臉上久違的笑容便是的成功。他們的眉頭舒展,靜靜坐在床邊,看著妻兒安然入夢(mèng),他們平靜,滿足。熟不知,正是這群連字都不識(shí)的農(nóng)民拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕。正是這群從沒(méi)讀過(guò)書(shū),連名字都不會(huì)寫(xiě)的人站了起來(lái),為了小家的安穩(wěn),也為了大家的未來(lái)。勤勞勇敢,我們的中國(guó)開(kāi)始變得不同。1978年的十一屆三中全會(huì),我聽(tīng)到了“改革開(kāi)放”這個(gè)詞,年少的我并不能理解那個(gè)慈祥的爺爺說(shuō)的究竟是什么意思,多年后,在他們的爽朗的笑聲、目光的堅(jiān)定中才真正理解“改革開(kāi)放”背后和含義和他們的努力。

幾十年前,在那樣一個(gè)漁火薄田、人煙稀少的邊陲之地,在南海之濱靜靜守望日出日落,開(kāi)始了改革開(kāi)放設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的步伐。這片無(wú)人問(wèn)津的土地,在成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)后,天翻地覆。當(dāng)年他們的房子簡(jiǎn)陋,勉強(qiáng)遮風(fēng)避雨,漁民靠山吃山,靠水吃水,日出而作,日落而息,看似平靜安穩(wěn)實(shí)則落后閉塞。勞累一天后回到家中,才發(fā)現(xiàn),那簡(jiǎn)陋的屋子根本不足矣與猛烈而又狂暴的臺(tái)風(fēng)抗?fàn)帲抑幸黄墙?。我靜靜地躲在窗后,看著他對(duì)于滿屋狼藉束手無(wú)策,嘆了一口氣后眺望大海,眼中是無(wú)盡的哀愁。他在看什么,那不過(guò)是一片蔚藍(lán)的大海呀。也許,他眼中的海洋與遠(yuǎn)方有不一樣的意義吧。許多年后才讀懂他的目光,是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,是對(duì)未來(lái)的憧憬,是決心再戰(zhàn)一場(chǎng)的堅(jiān)定。眺望過(guò)后隨即重新站立,向著未來(lái),出擊。他們有舍我其誰(shuí)的堅(jiān)定信念,有奮勇向前的責(zé)任感,有即使跌倒也毫不氣餒的堅(jiān)定決心,最終海南是嶄新的海南。如今再回去看他,他早已住進(jìn)高樓之中,兒孫滿堂。他眼角的皺紋和目光中的愛(ài)意都在訴說(shuō)著__年的風(fēng)雨變遷和今日的幸福美滿。海南的變化是中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的一個(gè)生動(dòng)縮影,是中國(guó)改革開(kāi)放的一個(gè)生動(dòng)縮影。

__年,我隨同伴年年遷徙,看到小崗村民的喜笑顏開(kāi),聽(tīng)到海南人民的歡聲笑語(yǔ),看見(jiàn)中華之崛起,見(jiàn)證華夏之富強(qiáng)。1978年那位慈祥的爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)我終于理解——改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路,是一條極其正確的改革之路。__年,看見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),看見(jiàn)中國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)和堅(jiān)持不懈,正是大家的努力才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的蛻變。我振翅而飛,扶搖直上,看見(jiàn)今天的中國(guó)欣欣向榮,蓬勃向上,堅(jiān)定步伐,走向未來(lái)。我盤(pán)旋在大海上空,水汽氤氳,我看見(jiàn)鄧爺爺?shù)男θ?,慈祥,平?我看見(jiàn)未來(lái)的中國(guó),更加絢爛輝煌。

作文優(yōu)秀答卷篇4

人生就好比一張答卷,上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題。但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來(lái)書(shū)寫(xiě),人生的答卷卻要用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。

人生中第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命,把我們帶到這世界時(shí),我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)馬路上摔倒老人時(shí),我們是挺身而出幫助老人過(guò)馬路。還是抱著“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄溜走?當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助伸出援助之手,還是置之不理?當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不饒,還是化干戈為玉帛?在人生中,類似的選擇一個(gè)接一個(gè),選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。

人生的第二道題是填空題。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充足夠的知識(shí)。任何人生來(lái)都是無(wú)知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會(huì)汲取知識(shí)充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇適合的東西充實(shí)自己。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識(shí)。

人生的第三道題是判斷題。面對(duì)學(xué)校種種嚴(yán)格的規(guī)章制度,我們認(rèn)為規(guī)章制度是約束我們的行為,扼殺年輕學(xué)生的個(gè)性;還是認(rèn)為這些規(guī)章制度盡管有些甚至過(guò)于苛刻,但是為了我們健康成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的提高。面對(duì)過(guò)于嚴(yán)厲的老師,我們認(rèn)為他們是在幫助學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,還是在禍害學(xué)生的未來(lái)?

人生的第四道題是問(wèn)答題。步入高中,已經(jīng)是年滿16周歲的妙齡少女翩翩少年,現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立處理問(wèn)題。別的學(xué)校,可以帶進(jìn)手機(jī),可以看小說(shuō),談戀愛(ài),朝陽(yáng)學(xué)校禁止這些行為,究竟是為什么?是為了學(xué)生的未來(lái)?還是限制學(xué)生的自由發(fā)展?當(dāng)我們因?yàn)榘l(fā)型、因?yàn)樾7?、因?yàn)樽粤?xí)睡覺(jué),因?yàn)樯险n遲到等等受到處分的時(shí)候,我們是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,還是善于說(shuō)謊,不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,竭力為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行開(kāi)脫,逃避責(zé)任?我們學(xué)生要學(xué)會(huì)理性地思考,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),能夠認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,敢于改正錯(cuò)誤,這樣的我們,才有進(jìn)步,才有前途而言。

在人生這張大考卷上,問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,答案卻豐富多彩,想交出一份滿意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。我們只有堅(jiān)決貫徹“整體建構(gòu)”和諧教學(xué)的先進(jìn)理念,把握住科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能夠在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所突破。只有堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校嚴(yán)格管理的教學(xué)模式,才能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人品德和優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)。

作文優(yōu)秀答卷篇5

清晨的超市中,琳瑯滿目的世界商品整齊羅列在柜臺(tái)上;城市的街巷里,快遞小哥把堆積如山的快遞分發(fā)到“海淘族”手中;旅行社的櫥窗里,“出境游”已成為一種常見(jiàn)的度假選擇……中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)的成立,實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值年均增速60%;“一帶一路”倡議的提出,促進(jìn)國(guó)家間區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作,釋放巨大的經(jīng)濟(jì)能量;人民幣成為主要國(guó)際儲(chǔ)備貨幣,獲準(zhǔn)納入SDR,金融國(guó)際化進(jìn)程加快……開(kāi)放的中國(guó)拉進(jìn)了與世界的距離,匯聚了奔涌的活力,留下了新時(shí)代的光輝印記。

又是一年改革時(shí)。將時(shí)針倒撥40年,1978年中共十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新決策,安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村開(kāi)始實(shí)行“家庭聯(lián)產(chǎn)土地承包責(zé)任制”,廣東、福建兩省在對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中實(shí)行特殊政策、靈活措施,邁開(kāi)了改革開(kāi)放的歷史性腳步,億萬(wàn)生產(chǎn)力得以解放,中國(guó)推開(kāi)希望之門(mén),一系列改革措施,讓中國(guó)大地迎來(lái)了大放光彩的春天。

對(duì)于改革開(kāi)放意義的探究,40年來(lái)始終未曾停止。人們紀(jì)念這一有著里程碑意義的事件,為中國(guó)回歸發(fā)展建設(shè)的正軌而慶幸,為生產(chǎn)資料流動(dòng)渠道得以疏通而欣慰,為確立“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的理念而歡呼雀躍。更重要的是,中國(guó)邁向現(xiàn)代化的進(jìn)程在經(jīng)歷曲折之后,再次按下了快進(jìn)鍵。

“40年前,中國(guó)開(kāi)始追趕世界。20__年前,中國(guó)逐漸融入世界。如今,中國(guó)正在影響并改變世界?!睆淖汾s、融入到影響世界,在現(xiàn)實(shí)與歷史交匯中,我們從改革的軸度,讀懂一個(gè)民族深化改革開(kāi)辟未來(lái)的信念,見(jiàn)證一個(gè)國(guó)家擁抱世界增進(jìn)人民獲得感的決心。

舉目已是千山綠,宜趁東風(fēng)揚(yáng)帆起。

在過(guò)去40年里,我國(guó)有1.2億人通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué),我們的勞動(dòng)力平均受教育年限從5.7年提高到__.9年,人均GDP則從186美元增長(zhǎng)到8866美元,中國(guó)經(jīng)濟(jì)占世界經(jīng)濟(jì)總量從2.3%上升到15%,全世界減少的貧困人口中70%來(lái)自于中國(guó)。如果把鏡頭拉得更近些,我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),40年前深圳不過(guò)是毗鄰香港的一個(gè)小漁村,到如今已是高樓鱗次櫛比的國(guó)際大都市。不久前深圳GDP總量超過(guò)香港,青出于藍(lán),而愈發(fā)榮耀。

開(kāi)放的中國(guó)依靠人民力量?!按簌i之動(dòng),非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也”,中國(guó)要飛得高、跑得快,就得依靠13億人民的力量。堅(jiān)持人民主體地位,實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往,是中國(guó)共產(chǎn)黨的初心,是我們決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的力量。傾聽(tīng)人民呼聲,汲取人民智慧,我們才能形成勇往直前、無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。偉大的歷史,由人民共同書(shū)寫(xiě);偉大的時(shí)代,是人民共同創(chuàng)造;偉大的夢(mèng)想,靠人民共同完成。

開(kāi)放的中國(guó)凝聚民族夢(mèng)想。數(shù)十載長(zhǎng)河浩蕩,九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。改革開(kāi)放不僅是物質(zhì)財(cái)富的累積,更是文化力、精神力的飛躍,彰顯著一種嶄新的價(jià)值體系。朝著同一個(gè)發(fā)展的目標(biāo),中華民族大家庭同心同德、守望相助;中國(guó)人民的辛勤勞作、發(fā)明創(chuàng)造,革故鼎新、自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì),心懷夢(mèng)想、不懈追求,以整合性和包容力形成了一個(gè)“有著強(qiáng)大向心力的漩渦”。而這,正是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最堅(jiān)實(shí)的底氣、最強(qiáng)大的動(dòng)力。有著中國(guó)夢(mèng)的托舉,有著以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),我們偉大的國(guó)家、我們偉大的民族,一定能夠扶搖而上,飛向更加光輝燦爛的明天。

“又是一年春好處”,春光明媚,廣袤的海洋正萌生著新的色彩向我們微笑。以?shī)^斗者的姿態(tài)走進(jìn)春天吧,在這個(gè)春天里,風(fēng)正恰揚(yáng)帆,既播灑希望,又贏得未來(lái)。

作文優(yōu)秀答卷篇6

晚上拖著疲憊的身子回到家中,走進(jìn)書(shū)房,坐在書(shū)桌前,打量著密密麻麻的作業(yè),便開(kāi)始為一天的學(xué)習(xí)做收尾工作。

“梅甘莊重的點(diǎn)了點(diǎn)頭,忍住眼里閃爍的淚花:‘露西讓我快樂(lè),媽咪。也許她也能讓那個(gè)小女孩快樂(lè)?!弊x到這里,我的心里咯噔一下,仿佛回到了那一天……

那天上午,班主任老師早早的就提醒我們,下午學(xué)校會(huì)舉行一次規(guī)模不大,但很有意義的募捐活動(dòng),望同學(xué)們積極參加,為了山區(qū)的孩子,也為了自己的面子,同學(xué)們積極的準(zhǔn)備著,我也不例外,至少這也是為了慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)的第一步。

時(shí)為小學(xué)生的我,自然沒(méi)有多少積蓄,新年那天,倒是得了不少壓歲錢(qián),可是十五一過(guò),便用來(lái)“上大學(xué)”了。

中午回到家中,吃完午飯,我便撂下筷子跑進(jìn)臥室,反鎖上房門(mén),把一大筐玩具從書(shū)桌底下拉出來(lái),放在亮處,我便開(kāi)始找了起來(lái),當(dāng)時(shí)的我,雖然年紀(jì)不大,但鬼點(diǎn)子也不少,為了防止媽媽的掃蕩,有了零花錢(qián)我就會(huì)放入筐中,以防被搜出。我興致勃勃地找著,一邊找一邊想:去哪了?怎么現(xiàn)在還不出來(lái)?變形金剛,小火車(chē)頭,沖鋒槍,他們一個(gè)一個(gè)地從筐中蹦了出來(lái)。

我越來(lái)越著急,恨不得把玩具一筐撒在地上,卻又怕驚醒午休中的媽媽。

終于,掘了半天,那枚閃亮的一元錢(qián)硬幣在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。

下午,同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì)一個(gè)一個(gè)地從捐款箱旁走過(guò),一元,兩元,五元,十元……乃至一百元,終于輪到我了,我手中緊攥著那一塊錢(qián),,依依不舍地投入了那個(gè)大箱子,隨后默默地離開(kāi)了,同學(xué)依舊一個(gè)一個(gè)的走過(guò)它。

一元錢(qián),也許微不足道,但和梅甘一樣,他確實(shí)我當(dāng)時(shí)所有的一切,這才是真正的慷慨!

我默默的贊嘆。

這一塊錢(qián),在人生的考卷上,或許只是一道微不足道的選擇題,但如果沒(méi)有這一題,我的人生就不可能有一份滿意的答卷!

作文優(yōu)秀答卷篇7

人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問(wèn)答題,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是由手來(lái)書(shū)寫(xiě),人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)的。

人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí),我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。當(dāng)我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí),我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著事不關(guān)己、高高掛起的消極態(tài)度。當(dāng)同學(xué)朋友遇到困難時(shí),我們是慷慨相助,伸出救援之手,還是置之不理呢。當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí),我們是不依不撓,還是化干戈為玉帛呢?在人生中,類似的選擇接踵而至,選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見(jiàn),每當(dāng)這時(shí)你是否能找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

人生的第二道題是填空題。有人說(shuō),人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋,它里面空空如也。人能否有所成就,關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。任何人生來(lái)都是無(wú)知的,所以任何人想要有所作為,都必須從社會(huì)汲取知識(shí),充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件,選擇合適的東西充實(shí)自己。的心理學(xué)家?jiàn)W萊得,小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好,對(duì)物理化學(xué)一竅不通,但他沒(méi)有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué),最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題,你又填了什么答案呢?

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷,這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會(huì)過(guò)得順利,或許得到些許好處,堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所損失。這時(shí)你是否敢于堅(jiān)持自我?

人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候,遇到生活上的問(wèn)題,我們可以向父母請(qǐng)教,遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以向老師請(qǐng)教,但我們終究是要長(zhǎng)大的,遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問(wèn)題的,此時(shí)面對(duì)如蟻聚而來(lái)的問(wèn)題你能應(yīng)答如流,解決自如嗎?

在人生這張大考卷上,問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠(yuǎn)非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何作答呢?

作文優(yōu)秀答卷篇8

“珍愛(ài)生命,珍惜時(shí)間?!蔽覀兛钢@樣的旗幟走過(guò)十三個(gè)春秋。今天,讓我們駐足思考:人生的意義是什么?怎樣填好那一份屬于自己的人生答卷?

世界上,很多人給了我答案——美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫凱勒,在19個(gè)月大的時(shí)候便雙目失明,雙耳失聰,接著又經(jīng)歷了喪失語(yǔ)言能力等多方面的打擊。在人們的想象中,這是一個(gè)多么不幸的甚至悲慘的人啊!可是,她就像一個(gè)奇跡似的,重新站了起來(lái),并在他人幫助下重新開(kāi)口說(shuō)話。常人不能忍得她忍了,常人不能受的她受了……一切來(lái)源于她對(duì)人生的熱愛(ài)和對(duì)理想的不懈追求。海倫凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔的精神為我的人生答卷填上了亮麗的一筆。

不知是人的生命,動(dòng)植物的生命也彌足珍貴。在地下生活了17年的禪,終于有一天沖破黑暗的地下,見(jiàn)到了明媚的世界。飛上樹(shù)干,“知了——知了——”不停地叫好??扇藗?yōu)橹锵А诘叵律L(zhǎng)了17年,出來(lái)卻只活一個(gè)夏天。但是,它這一個(gè)夏天活得充實(shí),活得快樂(lè)。禪可以在短暫的生命中實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值。生命固然短暫,但禪卻在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在樹(shù)上歡叫,為夏天添加了一絲生機(jī),為自己留下了后代。禪的生命價(jià)值又為我的人生答卷留下了珍貴的一筆。

在我這張?jiān)嚲砩?,有太多的生命為我留下答案。雖然每個(gè)人的答案各不相同,但是,它們始終在闡釋著同一個(gè)道理:只有經(jīng)得起磨練的生命才能領(lǐng)略美好,人生道路上的挫折是鍛煉我們的關(guān)卡,風(fēng)雨永不能阻擋我們前進(jìn)的腳步!我想,這將是我永遠(yuǎn)牢記在心間的。

這張答卷,答案太多。只有領(lǐng)悟到所有生命的價(jià)值,意義才可交卷。然而,我相信這張人生的答卷是永不會(huì)填完的……

作文優(yōu)秀答卷篇9

雪白的試卷上,一個(gè)鮮紅的“×”格外引人注目,“85”這個(gè)令人觸目驚心的數(shù)字猶如惡魔般放肆地獰笑著。若是往常,面對(duì)這樣一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù),我一定會(huì)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,而此時(shí),我卻坦然著面對(duì)著它,因?yàn)槲抑馈菑埓鹁砩?,滿滿都是令人心服的誠(chéng)信。

因?yàn)榍皫状慰荚嚾〉昧朔浅M意的成績(jī),所以我不禁有點(diǎn)沾沾自喜,考試前自以為早已將課文背誦得滾瓜爛熟了,甚至連書(shū)本都沒(méi)翻,就胸有成竹地認(rèn)為可以輕而易舉地取得優(yōu)異的成績(jī)??荚囬_(kāi)始進(jìn)行得很順利,不一會(huì)兒,我已洋洋灑灑地做完了一半的試題。正當(dāng)我的思維似滔滔江水般“延綿不絕”時(shí),突然遇到了一個(gè)“斷崖”—— 完了!竟然忘記復(fù)習(xí)古詩(shī)了!真是怕什么來(lái)什么,眼前這道古詩(shī)填空,我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有啊?“勝日尋芳泗水濱,勝日……然后呢?然后呢!”我喃喃自語(yǔ),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“沙沙沙”,同桌行云流水般飛快地答題著,筆尖劃過(guò)卷面發(fā)出流沙一般細(xì)微的聲音。我趴在桌面上,用筆敲著腦門(mén),真希望敲著敲著突然間就開(kāi)竅了,記起下一句古詩(shī)。滴答,滴答,秒針不厭其煩地前進(jìn)著,一下一下敲打著我緊繃的神經(jīng),完了完了,時(shí)間快來(lái)不及了!我猛然想到,這首詩(shī)在語(yǔ)文書(shū)上就有,而語(yǔ)文書(shū)——這根救命稻草,就放在我書(shū)包的最外層。突然一種可恥的想法從腦海中萌發(fā)——要不要偷看一下呢?記得媽媽昨天還許諾道:“如果你這次考了前三,就獎(jiǎng)勵(lì)你最愛(ài)的《查理九世》!”那可是我夢(mèng)寐以求的書(shū)啊,如果連這道基礎(chǔ)題都沒(méi)答出來(lái),別說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)成為泡影了,回家還難免又要遭受一場(chǎng)緊箍咒一般的嘮叨。不知不覺(jué),我的手伸向了書(shū)包的拉鏈,手心握著冰冷的拉鏈,滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。一個(gè)詞在耳畔回響:“誠(chéng)信!誠(chéng)信!”我心頭猛地一揪,連忙收回了手。又一個(gè)聲音急切地說(shuō)道:“喂,傻瓜!你如果沒(méi)考好,那你夢(mèng)寐以求的《查理九世》呢?”“不!這樣得到的獎(jiǎng)勵(lì)有什么意義?這樣得來(lái)的成功是無(wú)法光明正大地接受贊賞的!沒(méi)考好,說(shuō)明你復(fù)習(xí)的不夠,你應(yīng)該‘吃一塹,長(zhǎng)一智’才對(duì)!”兩種聲音喋喋不休地爭(zhēng)吵著,心中的天平也歪來(lái)斜去地不知該傾向哪兒。我突然想起老師平時(shí)教導(dǎo)我們誠(chéng)信的重要性,我頓時(shí)恍然大悟——是的!我不能用誠(chéng)信來(lái)?yè)Q取這虛偽的榮耀!我應(yīng)該腳踏實(shí)地,虛心地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)!我釋然地將書(shū)包塞進(jìn)抽屜,爭(zhēng)分奪秒地繼續(xù)往下做題……

試卷頒發(fā)后,我將這件事如實(shí)地告訴了媽媽,哪知媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我,還如愿以償?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)了我一本《查理九世》,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“雖然你這次的語(yǔ)文測(cè)試的成績(jī)不夠理想,但是,在面對(duì)誠(chéng)信的考驗(yàn)時(shí),你卻取得了優(yōu)異的成績(jī)!”

是的,誠(chéng)信是人生中的啟航燈,在這樣一條分岔路口,我選擇了誠(chéng)信,選擇了坦然接受自己的錯(cuò)誤;我深信,我的抉擇是正確的,因?yàn)樵凇罢\(chéng)信”這場(chǎng)重要的考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)!

作文優(yōu)秀答卷篇10

站在漫長(zhǎng)的時(shí)間河畔,抑制不住內(nèi)心的感慨,那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹,地上滿是我破碎的身影,記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線瞬間時(shí)內(nèi)心的觸動(dòng),記得那化繭成蝶的春天,我伸長(zhǎng)雙臂在蔚藍(lán)的天空下自由地展翅蹁躚。

時(shí)光揚(yáng)起散落的灰塵,霎那間,翻起無(wú)數(shù)驚羨的回憶。在自己這純白的人生經(jīng)歷中,堅(jiān)強(qiáng),為自己劃下了一道彩色的弧線。

十四歲,我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上,好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我,屬于那種融入人海便消失的人,沒(méi)有特點(diǎn)。為此,我對(duì)生活沒(méi)有信心。父親拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前,總是很不起眼,但只要有自信,終能變成美麗的蝴蝶?!庇谑?,我在人生道路上有了自信。

我固執(zhí)的認(rèn)為,我是一只憧憬著的毛毛蟲(chóng),等待著蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是,我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠(yuǎn)處,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然綻放。

春如舊,人空瘦,淚痕紅疤宵澆透,在自己滿懷著憧憬時(shí),現(xiàn)實(shí)的憂愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)竟總得不到提高,自己的努力得不到認(rèn)可,自己那所謂的希望,不過(guò)是一道微弱的火苗,承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈,一懷愁緒,該去哪里傾訴?

該放棄么?我攥緊滿是冷汗的雙手,母親那期翼的目光忘記了么?父親那靜默的身影忘記了么?那與星辰共舞,與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么?腦中擁擠而繁雜,像熙熙攘攘的火車(chē)站。

猛然想起朋友曾對(duì)自己說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)之路上,只要多下苦功夫并持之以恒,終能獲得成功?!笔前?,那“吃得苦中苦,方為人上人”的道理又何須再多講?于是,我在人生路上有了毅力。

“毛毛蟲(chóng)想到達(dá)河的彼岸,最好的方法是什么?”“那就變成蝴蝶吧!”

我微笑著,就這樣我走過(guò)絢爛的季節(jié)。

告別明媚的春天時(shí),我拖著下巴,了望窗外幾近透明的天空。窗外,蒲公英隨風(fēng)飛揚(yáng)。忽然想起一句話:心有多高,我們的世界就有多大。

于是懷揣夢(mèng)想,我繼續(xù)前行。于是人生路上,我書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷。

作文優(yōu)秀答卷篇11

如果真的有人來(lái)為你的答卷評(píng)分,我想他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無(wú)理想。

“有志者,事竟成?!毙坌膲阎揪拖袷敲C:谝怪械谋倍沸?,指引你前進(jìn)的道路。

魯迅棄醫(yī)從筆,是希望自己的文字能喚醒那些睡夢(mèng)中的癡人,來(lái)同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶曉,被每個(gè)人所熟知。

周恩來(lái)總理從小就立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛(ài)戴,才有了“十里街送總理”的壯觀景象。

正如孟子所說(shuō):“”志:氣之帥也?!睕](méi)有理想的人他的人生一定不精彩!

給分重點(diǎn)之二:毅力

“不受苦中苦,難為人上人?!币懔κ浅删驮谑聵I(yè)的必備條件之一,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),付出努力的人不一定會(huì)成功而不努力的人一定不會(huì)成功。

中國(guó)的印刷術(shù)聞名于世,試想,在活字印刷術(shù)發(fā)明之間,那些刻雕版的工匠們?nèi)魶](méi)有毅力,一旦刻錯(cuò)使失去信心,不愿意重頭開(kāi)始,也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有書(shū)本呢!

“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑?!彪y道這不需要毅力嗎?沒(méi)有毅力的人,他的'人生便是一盤(pán)散棋。

給分的重點(diǎn)還有很多,但人畢竟是不完美的,最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過(guò)得是否精彩,是否有意義,你給出的答卷會(huì)呈現(xiàn)一切。

人生,一場(chǎng)特殊的考試,好好對(duì)待吧!若干年之后,交出一張令自己、令世界滿意的答卷。

作文優(yōu)秀答卷篇12

朋友們,你們想過(guò)嗎?人生到底是什么,也許我考慮得太早了點(diǎn)。但在我看來(lái),人生是一張答卷。

接下來(lái),就讓我告訴你我是怎么填寫(xiě)這份人生答卷的吧!答卷的第一題是選擇題,我選擇了快樂(lè),人生的道路比萬(wàn)里長(zhǎng)城還難走,它有數(shù)不盡的崎嶇和坎坷;面對(duì)巨大的困難,有的人也許會(huì)陷入絕望,有的人也許認(rèn)為自己一生都會(huì)很倒霉;你們聽(tīng)過(guò)這樣一句歌詞嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?!比说囊簧芏虝?,如果是我,我會(huì)把這些困難當(dāng)做是人生道路上小小的考驗(yàn)。天天沉浸在煩惱和痛苦中的人生是沒(méi)有意義的,與其這樣,何必讓自己那么掃興。風(fēng)雨過(guò)后,把苦澀的過(guò)去全都拋在腦后,快樂(lè)的面對(duì)每一天,這樣的人生才最有意義。

答卷的第二題是填空題,我填上了邊學(xué)邊樂(lè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊愿改赴阉械南M技耐性谖疫@棵“小苗”身上,不停地澆灌我,盼著有一天我能成為一棵“參天大樹(shù)”,也就是社會(huì)棟梁;可有的人把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力,父母如果讓他們學(xué)這學(xué)那,他們會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生恨意,會(huì)向那些不用學(xué)習(xí)的人投去羨慕的.眼光。不瞞你說(shuō),我以前也是這樣的人,但當(dāng)你仔細(xì)去體會(huì)學(xué)的每一樣?xùn)|西,你就會(huì)慢慢感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),學(xué)習(xí)需要方法,當(dāng)你掌握以后,那你就覺(jué)得是小菜一碟,每當(dāng)我展示著自己的才華,聽(tīng)著老師的贊美,看著同學(xué)們羨慕的眼神,頃刻間,我覺(jué)得自己多么幸福,心理也充滿了對(duì)父母的感激之情。所以,我們更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光,應(yīng)該以失敗為教訓(xùn),以成功為動(dòng)力。努力拼搏每一天。

答卷上還有好多題目等著我們?nèi)セ卮稹?/p>

只要記住,我們要珍惜每一天,要讓每一天都充滿意義,要快樂(lè)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。這將是人生的一份最美好的答卷。

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