2019時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)有感

　　中安街道中心幼兒園全體教職工，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，通過(guò)微信、微博、電視及分別轉(zhuǎn)發(fā)各自的朋友圈等多形式收看中宣部“時(shí)代楷?！敝煊杏峦景l(fā)布會(huì)。開啟向朱有勇同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)了朱有勇同志先進(jìn)事跡。

　　朱有勇同志是一名科技工作者，他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新，以科教報(bào)國(guó)為理念，用滿腔熱血書寫了一名優(yōu)秀科技工作者的科研匠心和奮斗精神。成長(zhǎng)于土地、根植于土地、收獲于土地，“農(nóng)民教授”成為他最喜愛(ài)的稱號(hào)。他數(shù)十年如一日，扎根自己所深愛(ài)的大地，為我們?cè)忈屃艘幻麅?yōu)秀共產(chǎn)黨員、一名優(yōu)秀科技工作者、一名優(yōu)秀人民教師的精神風(fēng)范和時(shí)代。他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔(dān)當(dāng)精神，他愛(ài)崗敬業(yè)、明道信道、筑夢(mèng)育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神，他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神。

　　朱有勇院士愛(ài)崗敬業(yè)、潛心科研、長(zhǎng)年根植土地，為云南當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展和脫貧攻堅(jiān)作出了巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)朱有勇院士的先進(jìn)事跡后，中安街道中心幼兒園全體教職工深刻感受到朱有勇同志是一名人民教師，他愛(ài)崗敬業(yè)、明道信道、筑夢(mèng)育人，以立德樹人為根本，用滿腔熱血演繹了一名優(yōu)秀人民教師的師者仁心和奉獻(xiàn)精神。一名黨員干部，他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)，以強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)為己任，用滿腔熱血詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的為民初心和使命擔(dān)當(dāng)。

　　學(xué)后教職工紛紛表示，朱有勇院士是我們身邊最鮮活的榜樣，時(shí)刻提醒著我們作為幼兒園的一分子，應(yīng)該嚴(yán)于律己、積極向上、履職盡責(zé)，以昂揚(yáng)的斗志和精神狀態(tài)，投身到幼兒園的保教工作中。

　　2019時(shí)代楷模朱有勇事跡學(xué)習(xí)感想

　　“把論文寫在云嶺大地上，用田野實(shí)踐做最好的推廣?！边@是我國(guó)植物病理學(xué)專家、中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)朱有勇最常說(shuō)的一句話。

　　1月18日，朱有勇在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就2017年度以云南方為第一完成單位的國(guó)家科技獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目——“作物多樣性控制病蟲害關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”和多家媒體進(jìn)行了分享。

　　利用生物間的相生相克和多樣性作用，實(shí)現(xiàn)生態(tài)防病治蟲

　　據(jù)了解，該項(xiàng)目是從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)角度，應(yīng)用生物多樣性原理，探明了作物多樣性控制病蟲害效應(yīng)及關(guān)鍵因子，揭示了關(guān)鍵因子控制病蟲害的主要機(jī)理，創(chuàng)建了作物多樣性時(shí)空優(yōu)化配置控制病蟲害的關(guān)鍵技術(shù)，并大面積推廣應(yīng)用，對(duì)解決農(nóng)田作物品種單一化的難題獲得了重大突破。

　　朱有勇介紹，隨著作物種植品種減少，引起農(nóng)田生物多樣性降低，遺傳單一化，導(dǎo)致病蟲害流行，加之克隆品種的產(chǎn)生，大面積病蟲害流行。為了防治病蟲害農(nóng)民會(huì)選擇噴灑農(nóng)藥，對(duì)糧食安全和生態(tài)安全構(gòu)成潛在危機(jī)。

　　事實(shí)上，正是在這樣的背景下，朱有勇團(tuán)隊(duì)開始研究如何更有效、更生態(tài)環(huán)保的防治病蟲害。

　　朱有勇說(shuō)：“國(guó)際上在防治病蟲害方面多是從育種角度探索，采用轉(zhuǎn)基因、雜交方法，但很難成功。而我們則是從生態(tài)學(xué)角度出發(fā)，將一個(gè)農(nóng)田看做一個(gè)生物體單位，充分利用生物間的相生相克和多樣性作用，這樣不會(huì)互相傳染，不會(huì)導(dǎo)致大面積流行病蟲害，能有效減少農(nóng)藥使用?！?/p>

　　朱有勇還說(shuō)，十多年前在云南元江發(fā)現(xiàn)了玉米螟(也叫玉米鉆心蟲)，噴灑農(nóng)藥也不能實(shí)現(xiàn)有效防治。研究人員在觀察研究中發(fā)現(xiàn)，把玉米和甘蔗一起種植能有效防治玉米螟，甘蔗會(huì)產(chǎn)生氣味吸引蟲子到甘蔗上產(chǎn)卵，但甘蔗皮硬毛多，蟲子吃不飽，長(zhǎng)成成蟲的概率就很小，于是產(chǎn)卵也隨之減少，蟲子也就一代代地減少。

　　“三個(gè)關(guān)鍵因素”實(shí)現(xiàn)作物多樣性控制病蟲害

　　朱有勇介紹，“作物多樣性控制病蟲害關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”項(xiàng)目主要有“異質(zhì)作物搭配、群體空間結(jié)構(gòu)、錯(cuò)峰時(shí)間配置”三個(gè)關(guān)鍵因素。

　　異質(zhì)作物配對(duì)就是什么作物跟什么搭配以及搭配標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，作物病理相同的就不能搭配在一起。比如煙草與番茄會(huì)生一樣的病，它們就不能搭配在一起，不然就會(huì)互相傳染。

　　“因?yàn)樽魑镏g的病理相傳需要接觸，而群體空間結(jié)構(gòu)就是利用不同作物搭配來(lái)有效解決這個(gè)問(wèn)題?！敝煊杏卵a(bǔ)充說(shuō)，高的和矮的搭配可以改善小微環(huán)境的條件，通風(fēng)透光，不容易生病。馬鈴薯和玉米搭配，如果一個(gè)馬鈴薯要傳染病菌給另一個(gè)馬鈴薯必須翻過(guò)玉米，而對(duì)病菌來(lái)說(shuō)玉米是不容易翻過(guò)去的，這樣就形成一道又一道防護(hù)墻，就像山林里的防火帶，真正起到防止病害的作用。

　　“對(duì)于農(nóng)作物來(lái)說(shuō)，一下雨作物就容易發(fā)病，降雨有高峰，病蟲害也有暴發(fā)高峰，錯(cuò)峰時(shí)間配置就是把兩個(gè)高峰錯(cuò)開?！敝煊杏屡e例說(shuō)，滇東北的馬鈴薯晚疫病就是利用這種方法防止，馬鈴薯3月播種，6月份降雨高峰馬鈴薯已開花結(jié)果，7月份又到降雨高峰馬鈴薯就可以收成，價(jià)格也好賣。這和老百姓(603883,股吧)所說(shuō)的“把天拉長(zhǎng)”種一季改成種兩季是一個(gè)道理。

　　研究有成果，農(nóng)民得實(shí)惠

　　據(jù)了解，朱有勇團(tuán)隊(duì)對(duì)該項(xiàng)目的研究已有二十余年，研究團(tuán)隊(duì)在研究過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)、細(xì)致觀察，積累到不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　在云南元陽(yáng)梯田，朱有勇團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了稻魚互作、稻鴨共作能顯著降低病蟲草害的發(fā)生。“魚會(huì)用頭把稻子上的蟲撞下來(lái)吃掉，農(nóng)民不用打農(nóng)藥。鴨子會(huì)把田里的草吃掉，農(nóng)民就不需要用除草劑?！庇谑?，“稻魚互作延伸害蟲天敵生物鏈”研究項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生，通過(guò)此項(xiàng)技術(shù)，害蟲蟲口密度降低了34%。

　　朱有勇說(shuō)，我們做的研究用于田野實(shí)踐是最好的推廣，把研究成果進(jìn)行推廣，農(nóng)民得到了實(shí)惠，還能產(chǎn)生社會(huì)效益。

　　朱有勇表示，“作物多樣性控制病蟲害”項(xiàng)目技術(shù)相較于一般作物病蟲害防治預(yù)測(cè)、診斷、買藥、施藥等多個(gè)步驟來(lái)說(shuō)更加輕簡(jiǎn)，是將作物搭配、行比行寬和播期配置等措施通過(guò)一次完成的輕簡(jiǎn)技術(shù)，農(nóng)民易學(xué)易做，方便管理，在精耕細(xì)作的山地農(nóng)業(yè)地區(qū)更好推廣。

　　據(jù)了解，該項(xiàng)目已大面積推廣應(yīng)用累計(jì)3.02億畝，減少農(nóng)藥51.6%～56.2%，對(duì)解決作物品種單一化難題獲得重大突破，成為國(guó)際上利用生物多樣性控制病蟲害的成功典范，作為我國(guó)面向南亞?wèn)|南亞輻射的農(nóng)業(yè)技術(shù)，促進(jìn)了國(guó)際農(nóng)業(yè)科技合作。

　　向時(shí)代楷模朱有勇學(xué)習(xí)

　　成長(zhǎng)于土地、根植于土地、收獲于土地，我國(guó)植物病理學(xué)專家、中國(guó)工程院院士、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)、云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席朱有勇的大半生和土地有著密不可分的聯(lián)系。

　　“農(nóng)民需要什么，我就研究什么?！敝煊杏屡c農(nóng)民群眾同吃同住同勞動(dòng)，把“家”安在田間地頭，時(shí)常穿著一身沾滿泥土的迷彩服帶領(lǐng)一幫農(nóng)民群眾在田里耕作，被農(nóng)民群眾親切地稱為“農(nóng)民教授”“農(nóng)民院士”。他說(shuō)：“我是農(nóng)民的兒子，我的科研成果在田間地頭開花結(jié)果，比拿多大的獎(jiǎng)項(xiàng)、給多少錢都更讓我高興?！?/p>

　　朱有勇，這個(gè)看上去黑黑瘦瘦的六旬老人，緊盯農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的關(guān)鍵性技術(shù)難題，創(chuàng)新性開啟了不用農(nóng)藥來(lái)控制病蟲害的探索之路，用30多年的時(shí)間和精力潛心鉆研生物多樣性控制病蟲害研究的遺傳多樣性、物種多樣性和生境多樣性系列重大課題。研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題在《自然》雜志封面全文發(fā)表，成為新中國(guó)成立以來(lái)植保界在這個(gè)期刊上發(fā)表的第一篇文章。同時(shí)，在他的努力下，世界性難題“大宗中藥材品種三七連作障礙”也迎刃而解。

　　他總是心系群眾，始終全身心融入到貧困群眾中，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所難，盡心盡力為群眾解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)問(wèn)題。2015年，中國(guó)工程院對(duì)口云南省普洱市瀾滄拉祜族自治縣開展脫貧攻堅(jiān)，召集在云南的工程院院士開會(huì)決定由誰(shuí)來(lái)牽頭承擔(dān)這一重任。當(dāng)時(shí)60歲的朱有勇毅然決然地說(shuō)：“我最年輕，我來(lái)干!”接到任務(wù)后，朱有勇二話不說(shuō)便帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)深入田間地頭，深入研究當(dāng)?shù)刈匀粭l件，科學(xué)制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展措施。每次下鄉(xiāng)，他總是第一個(gè)沖下車，有時(shí)直接跪在田里雙手刨土，查看土壤土質(zhì)、肥力及農(nóng)作物根系發(fā)育情況;為找到適合當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì)項(xiàng)目，他清晨就下田，深夜仍在研究問(wèn)題，殫精竭慮，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)科學(xué)制定了將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展措施。4年多來(lái)，隨著科技的注入，曾經(jīng)擱置的“冬閑田”變成“效益田”，平均畝產(chǎn)3300公斤的冬季馬鈴薯，為每戶增加收入2500元到7000元;在未曾開發(fā)利用的人工松林，成功實(shí)現(xiàn)林下有機(jī)三七種植，每畝產(chǎn)值可達(dá)10萬(wàn)元;在全國(guó)首創(chuàng)的院士專家技能扶貧班上，1440名農(nóng)民學(xué)到冬季馬鈴薯、林下三七、中藥材、冬早蔬菜等種植技能;昔日人畜共居、污水橫流的山村，變成了亮化、綠化和美化的美麗村寨。

　　從農(nóng)民子弟到院士，從院士到“農(nóng)民教授”，朱有勇將論文寫在了廣袤的希望田野上。

　　學(xué)習(xí)時(shí)代楷模朱有勇事跡心得

　　為進(jìn)一步推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實(shí)開展，掀起學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)、汲取榜樣力量的熱潮，2019年11月18日下午2點(diǎn)30分，經(jīng)管學(xué)院教工支部于學(xué)院二樓大會(huì)議室組織開展了“向朱有勇同志學(xué)習(xí)”的主題教育活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教工黨員參加了此次會(huì)議。

　　首先，教工支部組織委員袁靜梅同志帶領(lǐng)全體教工黨員共同學(xué)習(xí)了朱有勇同志的先進(jìn)事跡：作為一名農(nóng)業(yè)專家，朱有勇院士扎根云嶺大地，奉獻(xiàn)三農(nóng)事業(yè)，幾十年如一日，恪守中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。其次，教工支部書記張慧同志表示，我們應(yīng)該向朱有勇同志學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、潛心科研、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神。

　　最后，經(jīng)管學(xué)院黨委書記楊華松同志對(duì)此次主題教育活動(dòng)做出總結(jié)，通過(guò)進(jìn)一步講述朱有勇院士在瀾滄縣開展的精準(zhǔn)扶貧工作，號(hào)召全體教工黨員向朱有勇院士學(xué)習(xí)他根植土地、筑夢(mèng)育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神。

　　通過(guò)此次主題教育活動(dòng)，全體教工黨員對(duì)朱有勇院士的思想與事跡有了更深入的理解，并一致表示在今后的工作和學(xué)習(xí)中以朱有勇院士的精神為指引，努力做好自己的本職工作，不斷開拓創(chuàng)新。

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