高考端正良好心態(tài)正視高三競爭
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高考端正良好心態(tài)正視高三競爭
高三同學(xué)無法避免的現(xiàn)象就是競爭。有的同學(xué)看到別人進(jìn)步迅速,會感到潛在威脅,比較害怕失敗??吹讲蝗缱约旱耐瑢W(xué)超過自己,更會感到憤憤不平,心里感覺堵得慌。
有的同學(xué)從高二分科開始,就是歷史課代表,熱愛歷史學(xué)科,學(xué)得也很認(rèn)真,歷史成績遙遙領(lǐng)先。但很多同學(xué)高三下學(xué)期開始突擊歷史、政治,原先不起眼的同學(xué)進(jìn)步速度驚人,呈現(xiàn)趕超之勢。看著和自己的差距逐漸縮小,心里不是滋味。心里的感覺是為什么花了兩年工夫,而別人只用幾個(gè)月就趕上來了。那努力不就白費(fèi)了嗎?但很快就意識到這種情緒是有害的,找到了班主任也是歷史老師傾訴,歷史老師笑著聽他講完心里話,語重心長勸解道:產(chǎn)生這樣的心理不足為奇,每個(gè)人到高三既是朋友又是競爭對手,危機(jī)意識可以刺激大家共同進(jìn)步,任其泛濫的話卻會適得其反。因?yàn)橐研纬闪己玫臍v史素養(yǎng)和能力,更要相信自己。只要不放松,用正常的方式和心態(tài)對待歷史復(fù)習(xí)就不用怕落于人后。
在競爭面前要端正自己的心態(tài),不為外界因素?cái)_亂前進(jìn)的步伐。在高三讓同學(xué)們感到競爭的激烈的是無休止的考試、排名。但事實(shí)上大部分同學(xué)樂于互相交流。在高三時(shí)看到有同學(xué)進(jìn)步或有特長都會向他們請教,他們也樂意分享技巧,還和身邊同學(xué)討論哪本參考書好,學(xué)習(xí)疑難提出來互相解決。
身邊的同學(xué)對我們來說不應(yīng)只是競爭對手,更是伙伴和朋友。如果說考前沖刺的時(shí)光是一段旅途,那選擇旅伴就十分重要。在某種程度上,朋友的好壞決定了高考的成敗,這并非危言聳聽。