在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的家優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家優(yōu)秀作文1

我記得以前有人問過我，長大以后想當什么，那時我并沒有回答，心里一直在糾結(jié)：當個醫(yī)生吧，救死扶傷；當一名舞蹈老師也不錯，可以把舞蹈教給下一代……隨著年齡越來越大，閱讀量漸漸升高，我心中對讀書的不足越來越多時，我也慢慢想明白了，我想當一名作家，一名童書作家，一名為小孩子寫書的童書作家。我想寫出一本又一本的好書，讓以后的每一位愛看書的小朋友心中洋溢著對書的滿足，讓他們每一天都能在書香中度過，讓他們感受到書本的魅力，讓他們心里不會有那么一個“缺口”，我要努力讓我心中那個越來越大的“缺口”不再出現(xiàn)在以后看了我的書的小朋友心中。

等著吧，以后我就是小小童話家。

家優(yōu)秀作文2

在一片茂密的森林里，住著一群小鳥，他們一起生活的非?？鞓贰?/p>

可是，不知什么時候，這里來了一群人，而且越來越多。他們經(jīng)?？硺?，然后用樹干去換錢，漸漸地，小鳥的家越來越少，越來越小。

這些人還沒有認識到樹越來越少，并且還照以前那樣亂砍亂伐。不久，原來那多而有茂密的森林就被人們砍光了。這群可憐的小鳥無家可歸，它們在天上叫著，好像在說：“我們的家在哪兒呀！”

最后，小鳥們沒有辦法了，只好在人們的頭發(fā)上歇著……

家優(yōu)秀作文3

歌聲總能給人帶來心靈的寧靜，讓那浮躁的心回歸一片凈土。假如我也能唱優(yōu)美動聽的歌，假如我是一位歌唱家，我希望我的歌聲能充滿魔法，給人帶來快樂！

假如我是歌唱家，我要唱一首《和平之歌》。我要把歌唱給那些正在打仗的人聽，讓他們能和其他國家的人和平相處，讓他們始終心懷和平。

假如我是歌唱家，我要唱一首《勤勞之歌》。我要把歌唱給勤勞的農(nóng)民伯伯聽，讓他們不再怕苦怕累；我要把歌唱給不愛勞動的人聽，讓他們愛上勞動；我還要把歌唱給不愛學習的人聽，讓他們愛上學習。

假如我是歌唱家，我要唱一首《平安之歌》。我要把歌唱給爸爸媽媽爺爺奶奶一起身邊的所有親人聽，讓他們出門能平平安安的。

假如我是歌唱家，我要唱一首《勇敢之歌》。我要唱給一些膽小的人聽，讓他們遇到事情不再膽小，而是勇敢面對。

假如我是歌唱家，我要唱一首《快樂之歌》。我要唱給一些沒有爸爸媽媽的孤兒聽，讓他們不再因為沒有依靠、無處落腳而傷心。

啊，我喜歡唱歌，我要把這些美好的歌唱給世界上所有的人聽。

家優(yōu)秀作文4

現(xiàn)在是晚上八點半了，我和姥姥還坐著，干什么呢？當然是看電視了，我一邊看，一邊為姥姥解說著，猛然間，我想做一個“翻譯家”一個永遠的“翻譯者”！

我們在看一個熱鬧的演唱會。看啊，臺上的歌手在努力的把自己最優(yōu)秀的一面表現(xiàn)出來，觀眾們在臺下如雷聲一般的歡呼與掌聲，真的很精彩?！澳切┤藶槭裁磿@樣高興呢？站在臺上的人只是拿著一個鐵疙瘩在那里吆喝，有什么高興的！”姥姥不解的問到我?！斑@是一個演唱會，在臺上那個是一位歌手，就是唱歌的人，在臺下的都是觀眾，就是去聽唱歌的，因為臺上的人的歌唱的好聽，所以大家為他歡呼呢！”我耐心而又目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視回答姥姥的問話?！澳沁@些人是假裝歡呼的吧？還裝的跟真的一模一樣，我覺得在臺上的人唱的一點也不好??！”姥姥又不解的問到我?！安皇堑模@個是一個現(xiàn)場直播的演播現(xiàn)場，是不能作假的！”

“那為什么要唱歌，有什么節(jié)目嗎？還有......”我忽然覺得我似乎變成了一個“翻譯家”一個中文翻譯家。

但姥姥那一個又一個不解而可愛的問題讓我每一次回答都增加一點無奈。很奇怪，我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個這樣的畫面——一個年過古稀得老人獨自一人守著一臺電視機發(fā)呆的畫面。我再想，當家中沒有一個人時，一位老人家靜靜的坐在一把已坐的光滑不已的椅子上，像一尊刻像一樣，似懂非懂的看著一臺播放著熱鬧節(jié)目的電視機，這是怎樣的一個場景??？我無法想象，這位老人守著一臺只會讓自己感到更孤獨的電視機坐了多久??？誰知道呢？

半小時后，我這個“翻譯家”仍然在工作著。在姥姥停頓一下的時間里，我引出了一個新的話題。“姥姥，您每天都是一個人在這間屋子嗎？”我假裝隨便問姥姥。姥姥微笑著對我說：“不是?。∥疫@每天都有人來的，一會兒有人給我送湯，一會兒有人給我送菜，一會兒送水果，一會兒送蛋糕，一天人都往我這跑個不停，還有啊，到了吃飯的時候呢......只是今天村里有點事，大伙都去幫忙了，但不是還有你陪我的嘛！”

這時，我鼻子感覺酸酸地，仿佛昔時姥姥說的畫面近在眼前。的確，姥姥說的話不假，每天往她這里跑的人是很多，但能有幾個想停下來好好和她說幾句話的人呢？幾乎沒有，也確實天天有人陪她吃飯，但只不過吃完飯，收拾好飯局后，讓一切又回到了寂靜的夜。只不過那時少了一個我，少了一個我這樣的“翻譯家”！

我知道，其實姥姥不是要多少人天天陪著她，不是想讓陪著她的人都擠滿房子，她所希望的只是有人能跟她說說話，有人能給她說一下電視里演的是什么，比如說像我這樣的小孩子，僅此而已，她便很滿足了！

一個小時后，我們都要休息了。我先給姥姥鋪好床，再把她扶到了床上，在把她扶到床上的這幾步路中，在那暗淡的橙黃色的燈光下，我看到了姥姥那如小孩得到一顆糖果般滿足而又天真的瘦小臉龐。我知道她對我這個“翻譯家”還是很滿意的。不一會兒，姥姥睡著了。我在她的床前坐了一會，我不想眨眼的看著姥姥那充滿慈祥而又瘦小的臉龐，我想說：姥姥，如果可以，我愿意做一個永遠的“翻譯家”。做一個屬于你的“翻譯家”，譯出你心中所想，讓你不再孤獨，不再讓你孤獨得感到仿佛全世界只有你一個人。即便只有你一人，但那時至少多了一個我——永遠屬于你的“翻譯家”！

家優(yōu)秀作文5

暑假的一天，爸爸對我說，第二天他休息，帶我去鄉(xiāng)下爺爺家，看望爺爺和奶奶。爺爺奶奶鄉(xiāng)下的房子馬上浮現(xiàn)在我腦海里：們的房子在山青水秀的小山村里，屋前是一大片水田，屋后是一座小山坡，上面有一個小果園，種著蘋果、梨子、桃子、核桃等果樹，樹林里有鳥兒在歡唱，地上長滿了土豆，樹上偶爾掉下落葉在地里鋪上了薄薄的一層，象是給土地穿了件紗衣。夏天，蟬子在樹間長鳴，蚱蜢在草間跳躍。一條小溪從爺爺屋前流過，清徹見底，水中的魚蝦在自由自在的游弋，石頭下面還藏著螃蟹呢，它們偷偷的爬出來，東張西望的走幾步，一聽到聲響，趕緊的溜進石縫，再也不出來了。溪邊經(jīng)常有許多的小孩子在玩耍，游泳、釣魚、捉螃蟹、興高采烈的不知歸家。

第二天，我買了些老年人適用的營養(yǎng)品和水果，和爸爸一起出發(fā)了。經(jīng)過一小時的車程，我們回到了爺爺奶奶家。還沒到家，奶奶遠遠的看到了我，高興的跑過去接我了，連聲說，豪豪長高了，長結(jié)實了，真乖哦。回到屋里，爺爺也趕緊的迎了過來，一臉笑容，摸著我的頭說，長壯了，長高了，眼見著成了大小伙子了。接著問起了我的學習情況，我告訴他自己已經(jīng)順利的考上的初中，但差一點點沒考上了獎學金。爺爺仍然很高興，對我說：“要努力，向哥哥姐姐學習，爭取考了重點大學，讀研究生，以后找個好工作，為社會做更大的貢獻。這次爺爺給你發(fā)獎學金！”我們都高興的笑了。

這時奶奶進來說該做午飯了，讓我自己去菜地摘些喜歡吃的蔬菜回來。我來到菜地一看，這里的菜真多啊，有碧綠的黃瓜，紅艷艷的番茄，黃燦燦的玉米，地角的架子上，還纏著青騰，上面結(jié)了好多好多的佛壽瓜，還有些豇豆立在旁邊，仿佛是菜地的衛(wèi)兵一樣。我把每樣菜都摘了些交給奶奶，中午，我便吃上了最最新鮮的蔬菜了，加了老臘肉、臘排骨，真正的一頓無污染的農(nóng)家飯，好香?。?/p>

第二天，我早早的起了床，望著四周云霧繚繞的山峰，呼吸著清的新田原空氣，聽著鳥兒的鳴唱，不遠處傳來的雞鳴的狗叫聲，這里沒有城市的喧囂，沒有空氣污染，沒有嗽叭的噪音，一切都是這么的美好和安祥，好舒服，真正的環(huán)保的世界。

爸爸第二天要上班，我們只能依依不舍的離開了爺爺奶奶。當我們走到車站時，還能望見爺爺奶奶送別的身影，我默默的祝福著兩位老人家身體健康，萬事如意。明天寒假時，我會再來看望你們的！

家優(yōu)秀作文6

家，一提到這個詞，你會想到什么？溫暖的火爐、媽媽香噴噴的糖醋排骨，還是長輩像流水一樣的嘮叨？

在我們小時候，家，還是一個比較模糊的詞語，只有在迷路的時候，淚眼里才會出現(xiàn)家里那溫暖的桔燈，柔和的亮光，是多么吸引人?。∵@盞桔燈，往往會給與你站起來的力量和冷靜的頭腦，讓你突然記起媽媽講的那句“要是走丟了，去找警察叔叔”。

上小學了，對“家”也有了全新的認識：它，是我背后那股強大的力量，而我也不能辜負它的期望。上課時，全神貫注；做作業(yè)時，認認真真；考試時，兩耳不聞窗外事……把一切做得一絲不茍。我要給家添光溢彩，絕不讓它擔心我的學習。久而久之，家，成為了我動力的源泉。

隨著年級越來越高，去過的地方也越來越多。每到異國他鄉(xiāng)，心里老是涌出一股奇怪的想法或者情緒：“深圳才是最好的！”“這里的海邊還沒大梅沙好玩呢！”“把東方明珠移到深圳，那就是錦上添花了！”到這時，我才醒悟：自己是多么喜愛那座養(yǎng)育我的城市。原來，家還可以指一座城市。

對于我們班級，45名同學同窗共讀了5年，對每個人基本是了如指掌，同時也滋生了感情。每當學校念表揚名單，我都滿懷希望地聽著，希望念到我的同學，老師或班級。為什么會這樣呢？想了許久，才茅塞頓開：我把班級當成了家。原來家也可以是平常學習的地方。

這就是家，帶給你溫暖和慰籍的地方。它也許是一盞燈，一座城市或一間教室。每當你回眸凝望，眼前就出現(xiàn)了它。它就是你背后強有力的支持，鼓勵著你走向遠方！

家優(yōu)秀作文7

最近我們家來了一個新成員。它勤勞又聰明，而且還幫我媽媽緩解了腰疼呢！它的名字大家肯定都不陌生，它就是掃地機器人。

以前沒有機器人，媽媽可真是辛苦啊。掃地、拖地，什么彎腰的事兒全讓她干了。她本來就有腰疼的毛病，后來越發(fā)越厲害了，于是媽媽就網(wǎng)購了一個掃地機器人。

掃地機器人剛到家，我就被它的外形迷住了。它身材圓圓的，底下還有兩個“小刷頭”。全身黑不溜秋的，簡直就像一個被涂滿了黑墨水的冰球。它的后面還有一個水箱，一塊抹布，邊掃地還可以邊拖地，好像一個四處亂躥的小螃蟹。

這個機器人非常聰明。它的前面有兩個攝像頭，拖地和掃地的時候就會檢測到前方障礙物，避開它。有時有一些小磕碰，它也會立馬調(diào)整方向。而且每次掃地、拖地完了之后，他會自己去找充電樁，每次都會很精準的對上。我就不明白了：“它怎么會精準的對上呢？”

它也很勤勞。每次拖完、掃完地至少需要花40分鐘，而且每個房間都是干干凈凈的。他掃地、拖地的時候，媽媽還可以做一些家務(wù)，不用去管他，如果我們不在家，它也會自己堅持把地掃完、拖完。

它曾經(jīng)還發(fā)生過一些可笑的事情呢！有一次我和媽媽出去玩兒，讓機器人自己掃地拖地，結(jié)果回來時發(fā)現(xiàn)掃地機器人沒有在充電，而是在廁所里。觀察了一下廁所的地形，我們才發(fā)現(xiàn)它是被困在廁所里了。它能下去，但是出不來，因為有一個高兩厘米的門檻。以它可以和超跑的底盤進行比較的“底盤”高度，這兩厘米對它來說無異于是爬天梯。這也不怪它，如果它的“底盤”太高的話它就清掃不了地面了呀！

還有一次它在清掃地面的時候，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的響聲，好像在說：“救命啊，我的喉嚨被卡住了！”我聽到了異響，立馬把它暫停，拿起來一看才發(fā)現(xiàn)，原來是一只斷了一半的牙簽在搗鬼。雖然說牙簽掉在地上，你把它清理了不算壞事，但你應(yīng)該要去判斷一下能不能裝進去吧！

這就是我們家的勤勞、聰明的新成員（不過有時也會犯傻）——掃地機器人。我非常感謝他，有了他，媽媽的腰再也不疼了。而且，它的聰明值得我仰慕，它的勤勞更讓我敬佩！

家優(yōu)秀作文8

我有一個美好而和睦的家。家中有英俊瀟灑的爸爸，美麗溫柔的媽媽和活潑可愛、樂觀向上的我。

爸爸是我們家的一家之主，也是我們家的頂梁柱。他每天工作都很忙也很辛苦，但只要一有空，爸爸都會陪我。我們一起看電視聽音樂，一起在小花園里散步，聽他講一些有趣的事情。

說起媽媽，給我印象最深的就是溫柔，雖然有時發(fā)起脾氣來也很恐怖，但大多數(shù)的時候她還是很溫柔地待人。 一次數(shù)學考試，我只考了79分，這是上學以來最低分了。一回到家我就哭得上氣不接下氣，垂頭喪氣地把卷子遞給媽媽，便飛也似的逃回了自己的房間。過了一會兒，媽媽就來敲門：“寶貝兒，出來。媽媽要和你談?wù)劊脝?？”與以往一樣，這是暴風雨前的黎明，我想著，忍不住打了個寒顫：“媽媽肯定是又要請我吃‘竹筍燒肉’了”。哎，誰讓我自己考得那么差呀！可是出乎了我的意料，媽媽不但沒有批評我，而且還耐心地勸說并鼓勵我，下次繼續(xù)努力！

說到我呢，愛看書、聽音樂，還愛游泳。雖然常常被爸爸比下去，不過我相信不久的將來老爸肯定不是我的對手！ 節(jié)假里，我喜歡拉著爸爸媽媽去爬山。每次爬山到達終點第一的總是我哦！媽媽呢，總是在我和爸爸的身后大口大口地踹著氣，一邊爬一邊喊：“小東西，慢一點，等等我呀！”

這就是我的家，平凡而快樂。

家優(yōu)秀作文9

今天我們家出了兩件新鮮事，說出來，你一定會笑破肚皮。第一件新鮮事：早上，起來晚了，眼看著上班要遲到了，她在忙亂中穿好衣服，準備出門時，卻發(fā)現(xiàn)衣服穿倒了，又把衣服正過來穿，越忙越遲。第二件新鮮事是：我的阿姨想看電視，她先把插頭插上，接著用遙控器打開電視，電視放不出來，她又把插頭插到另一個地方，電視跟剛才一樣還是放不出來，阿姨這下可急了，大聲說：“不好了，電視機壞了！”這時，她又檢查電視，又檢查插頭插好沒有，仔細檢查后發(fā)現(xiàn)原來電源開關(guān)沒開，打開開關(guān)，電視機有圖像了。

我看到她們這樣，差點笑破肚皮。我想，生活中原來有這么多開心事！

家優(yōu)秀作文10

我有一個快快樂樂的家庭。在我的家庭里有三個成員。

我的爸爸很愛我，我們十分幸

福。我的爸爸：我爸爸的身材十分標準，不胖不瘦的。爸爸的身材也十分標準，在標準區(qū)內(nèi)，170到180之間。

我的媽媽也很愛我。我的媽媽；小巧玲瓏。

我十分活潑可愛，聰明伶俐。

我們幸?？鞓钒?。

家優(yōu)秀作文11

“常回家看看回家看看”家！是多么溫馨的一個名子呀！家里的生活有甜的有苦的，有酸的有咸的我愛家，我戀家，有的人會問，家有什么好的，但我卻說家永遠是最好的。

童年時代的家是快樂的。上幼兒園時，每逢回家，我都是快樂的，因為不知道媽媽在家里準備了什么美味網(wǎng) ，也不知道爸爸在給我做什么玩具，所以我經(jīng)常輕輕的踮著腳尖在廚房外看餐桌上擺了些什么？又輕輕的踮著腳尖在廚房外看看爸爸手里拿的是什么？每次父母都會裝著沒看見我，等到我坐在沙發(fā)上說一句“ 我回來了！”他們才出來讓我猜猜他們手里拿得什么，每次都會被我猜中（因為我已經(jīng)偷偷看過啦！)然后，他們就裝作自己很笨的樣子說：“又被你猜中啦！”每次說完時，我都會倒在沙發(fā)上大笑。 少年時代的家是和偕的，放學回家我的第一件事就是寫作業(yè)，每次遇到不會的題時，我都會硬著頭皮，一遍一遍的想，可是越想越亂，最后，總是由聰明的爸爸幫我理清思路，講解題型，最終迎刃而解，做完作業(yè)時，媽媽便會到我的旁邊給我遞個水果，并說要補充腦力。然后把她的美味端上來，讓我品嘗，遇到超好吃的時候我便指著這道菜說太難吃了，然后用胳膊遮住誰也不給，直到把這盤子給沾滿口水才罷休。 也許，我說的這些事情很普通，但我卻覺的只有這些事情才能更深入的體現(xiàn)出家的快樂和偕和美好！

家優(yōu)秀作文12

大家好，我叫孫晨，今年10歲，身高1.40米，在班里個子也就算中等，學習成績極不穩(wěn)定，時而高，時而低。我長的胖乎乎的，人見人愛。我現(xiàn)在在五(2)班上學呢!

我們是一個三口之家：爸爸、媽媽和我。我的家庭并不算富裕，但是我們生活很幸福，爸爸媽媽的工資加起來還不到三千元。爸爸媽媽的穿戴都非常樸素，爸爸工作很忙，在我的記憶里，爸爸天天沒玩沒了的工作，每天晚上都要忙到10點以后才回家，媽媽更辛苦，一邊要認真的工作，一邊要仔細的照顧我，所以臉上皺紋就多了很多，看上去也比同齡人衰老許多。可想而知，爸爸媽媽每天是多么多么的辛苦，他們?yōu)榱俗屛疫^上好一點的生活，不分日夜的工作。在這里我要向爸爸媽媽鄭重其事的說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”

至于我嘛，是一個真真正正的小馬虎，自從上二年級后，我就開始粗心大意了，無論做什么事都馬馬虎虎，考試的時候不是把某個數(shù)字看錯就是計算錯誤，總而言之，我是地地道道的小馬虎。

看到爸爸媽媽這么辛苦我挺不好意思的，所以，在這個新的學期里我要加倍的努力了，我要向粗心、馬虎和浮躁這三個大敵挑戰(zhàn)，沒有什么秘密武器，只有認真、仔細和細心幾個字，所以呢今后不論干什么樣的事情必須要細心，請同學和老監(jiān)督!

我要用我的好成績來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。爸爸媽媽我們一起努力吧!

家優(yōu)秀作文13

我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，爸爸工作很辛苦，從早忙到晚，他一有時間就陪我和媽媽，帶我們出去玩，他還經(jīng)常給我講做人的道理，糾正我的錯誤。媽媽主要給我輔導(dǎo)功課，每天接送我，負責我的日常生活。爺爺奶奶最疼我，總是給我買好吃的，滿足我的心愿。爸爸像一顆大大的樹，保護著我和媽媽，媽媽像一朵花，總是那么溫柔，我像一顆青青的小草，爸爸媽媽為我遮風擋雨，我好幸福啊！

我有一個溫馨的家，我愛我的家！

家優(yōu)秀作文14

今天，我們要給小鴨子做家，小鴨子其實是塊香皂，老師讓我們準備彩筆、雙面膠、彩紙、透明膠。

我開始很害怕，害怕做不好?？捎植缓ε铝?，我也不知道為什么。我想了想，覺得小鴨子的家應(yīng)該做成帳篷那樣的。 我先用彩紙鋪在下面，再把彩紙用雙面膠粘上，圍成一個圈，然后我用一張彩紙在上面轉(zhuǎn)了一圈，再在上面畫畫。高興極了，因為我馬上就要成功了。我看了看，用剪刀把一張彩紙剪下了兩條，粘在前面，我把小鴨子的家轉(zhuǎn)了過來，看見后面空空的。我想：小鴨子睡覺會覺得冷嗎？我拿起彩紙剪成半圓形，然后粘在后面。小鴨子的家終于完成了，我把小鴨子放進去，我覺得小鴨子肯定會喜歡這個家，黃色的紙像反射出來一束光，正好照在可愛的小鴨子的臉上和身上。

我喜歡我自己親手給小鴨子做的家，我也喜歡調(diào)皮的小鴨子。我想：我回家一定要把小鴨子的家做的更美、更好。

家優(yōu)秀作文15

我有一個幸福的家，為什么呢？當然是因為我的家人了。

我家有很多人，最先說的就是我的爸爸。我的爸爸很高，也有很大的力氣，家里邊什么重的，或者高的夠不著的東西，就是爸爸顯身手的時候。比如有一次我們搬家，有一個很重的衣架子，我和媽媽一起都沒能拿起，但是爸爸卻一下子就抱了起來，還說很輕松。跟爸爸在一起總是讓我很安心，遇到問題爸爸總是沉著又冷靜地想辦法解決，讓我很佩服。我也希望自己像爸爸那樣有力量，這樣就能夠照顧和保護媽媽了。

第二個人就是我的媽媽。我的媽媽是一個很溫柔的人，每次我犯了錯，媽媽總是很溫柔的給我講道理。有一次我忘了寫作業(yè)，媽媽溫柔的對我說：“不要著急，媽媽會陪著你把作業(yè)寫完的?！甭犃诉@句話，我就不那么著急了，開始一項一項完成作業(yè)，這個過程中，媽媽一直陪著我。不只是這一次，每次我遇到困難，媽媽總是耐心地陪在我身邊，我犯了錯誤也總是耐心地給我講道理。

當然我家還有很多人，比如爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、哥哥、姐姐、弟弟……他們都是我的家人，我們在一起就是一個幸福的大家庭。我的家就像是港灣，在我無助的時候，給我溫暖，讓我獲得重新出發(fā)的力量；在我開心的時候，分享我的快樂，讓我更加熱愛生活。

這就是我幸福的家，我愛我家！