在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文1

我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就是放風(fēng)箏。

在我們中國(guó)，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的，叫紙鳶。后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱呼。

那天，我來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了!”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是，我把線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣，垂直下降。我以為是天上的神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。我慢慢地把線收起

風(fēng)箏優(yōu)秀作文2

陽(yáng)光明媚的一天，我和爺爺去市府廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了頭，花朵爭(zhēng)奇斗艷，好像在舉行選美大賽。

站在門口，放眼望去，撲入眼簾的是各具特色，造型不同的風(fēng)箏和人山人海的游客。風(fēng)箏有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有金光閃閃的金龍，還有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，可我最喜歡的是展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏。

在爺爺?shù)膸椭拢已b搭好了風(fēng)箏，它好像對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)把我放上去吧！快點(diǎn)，我要在藍(lán)天上自由飛翔，我要和小鳥比賽飛行！”我一手拿著線，一手高舉風(fēng)箏，用力向天空拋去，一邊飛快地跑，一邊放線，可是風(fēng)太小了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，搖搖晃晃地掉下來(lái)。放了好幾次，還是放不上去，我的心里很著急。爺爺見了走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“要站在有風(fēng)的地方，站在原地先不要?jiǎng)?，覺得手輕就不放線，覺得手重了就放線?！?/p>

就這樣，我拉著風(fēng)箏，爺爺牽著線，一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來(lái)了，我就趕緊放線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上，我一見大叫：“成功了！成功了！”我們仰著頭，看著隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏，它兩邊的翅膀就像兩把巨大的大傘，風(fēng)兒吹過(guò)，風(fēng)箏在天空中慢慢地飄動(dòng)著，身體忽上忽下，好像再在向我們打招呼。風(fēng)箏越飛越高，直到我再一看不見他的蹤影。我看著這風(fēng)箏大聚會(huì)，靜悄悄的，仿佛世界寧?kù)o了。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)已經(jīng)下了山，風(fēng)箏大聚會(huì)也只好告一段落。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文3

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?今天是星期五上午第四節(jié)課，語(yǔ)文老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)放風(fēng)箏。我既緊張又興奮，因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。

我在教室把風(fēng)箏打上一個(gè)死結(jié)后，迫不及待地飛奔到了田徑操場(chǎng)后，我開始觀察其他同學(xué)是怎樣放風(fēng)箏，看完之后我開始學(xué)他們：把風(fēng)箏的線柄拿在手中，一直朝同一個(gè)方向跑?？删退阄遗艿梅浅Ｙu力，已經(jīng)跑到大汗淋漓，這個(gè)風(fēng)箏就是不給我面子，一直在地上像兔子跳一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的風(fēng)箏奇跡般地“飛”了起來(lái)?？墒秋L(fēng)來(lái)得快，去得也快，我的風(fēng)箏又不爭(zhēng)氣得落了下來(lái)。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，等又起風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)箏又“飛”起來(lái)的時(shí)候，我立刻放線?？蛇@風(fēng)和風(fēng)箏又像聯(lián)合起來(lái)對(duì)付我似得，我的風(fēng)箏又一次落了下來(lái)。雖然我試了倆次都以失敗告終，但我用不厭棄，等第三次起風(fēng)的時(shí)候，風(fēng)錚“飛”了起來(lái)，去趕緊開始放線，線一圈圈從我手中劃過(guò)，我的風(fēng)箏也越“飛”越高。慢慢的，我的風(fēng)箏已經(jīng)可以跟全班飛得最高的風(fēng)錚媲美了。我把線往下拽拽，風(fēng)箏像跟我點(diǎn)頭，我把線左右搖擺，風(fēng)箏像在跳舞。

看到我成功地放飛風(fēng)箏，我的臉上露出了自豪的笑容，這是我在為我的第一次觸碰到藍(lán)天的風(fēng)箏而自豪。

雖然我的風(fēng)箏不是很美，甚至有點(diǎn)幼稚，但在它真正“飛” 起來(lái)的時(shí)候， 它卻是最美的。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文4

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小飛去公園放風(fēng)箏。

天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有游來(lái)游去的大魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)著許多眼的毛毛蟲風(fēng)箏，還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，它們你追我趕，好不熱鬧！

小明、小紅和小飛各自拿出自己的風(fēng)箏開始放，可是發(fā)現(xiàn)風(fēng)等怎么也飛不高，小明看到別人的風(fēng)箏飛得那么高，自己的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)很是著急，于是對(duì)小飛說(shuō)："我們?nèi)齻€(gè)一起放吧，這樣風(fēng)箏可能飛得高，飛得遠(yuǎn)?！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)?！毙★w高興地說(shuō)。說(shuō)完他們便分工合作，小飛負(fù)責(zé)托風(fēng)箏，小明負(fù)責(zé)拿線團(tuán)，小飛舉起風(fēng)箏，小明開始飛奔起來(lái)，旁邊的小紅看了看自己的風(fēng)箏想道：這風(fēng)箏可是爸爸送給我的生日禮物，花了一千多塊錢買的呀，要是風(fēng)等線被鳥啄斷了那我就損失慘重了。說(shuō)著，她就把風(fēng)等抱進(jìn)了懷里。隨著一陣風(fēng)吹來(lái)，小明他們的風(fēng)箏飛得得更高了，在他們不遠(yuǎn)處，有一家三口也終于把風(fēng)箏放上了天，父親把手搭在母親的肩上，心里想著：這是多美的一道風(fēng)景呀！

今天放風(fēng)箏的人可真多，直熱鬧啊！小明、小紅和小飛看著自己的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，三個(gè)人都開心地笑了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文5

今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我們舉行了一堂活動(dòng)課，就是去體育公園放風(fēng)箏，我們作文班有的人激動(dòng)萬(wàn)分，有的人高興地跳了起來(lái)，還有的'自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。

一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對(duì)我們唱歌，柳樹對(duì)我們跳舞。老師說(shuō)：“開始放風(fēng)箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開始，我的心里很是期待，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線軸，使出吃奶的力氣把風(fēng)箏往天空一拋，然后快速地奔跑。

這時(shí)，風(fēng)箏如愿飛起來(lái)了，我心里別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來(lái)得及在我臉上完全綻放時(shí)，風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆!第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費(fèi)了不少，可整個(gè)過(guò)程風(fēng)箏都沒能離開地面。

此刻自命不凡的我不得不去請(qǐng)教別人?！暗谝?，放風(fēng)箏要專心;第二，要注意風(fēng)向的變化?！迸笥押芗?xì)致地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當(dāng)然了，而是按照朋友教的，先把風(fēng)箏拿在左手上，右手拿著線軸，判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋。

邊跑邊放，這時(shí)，我的風(fēng)箏再次飛起來(lái)了，過(guò)了不一會(huì)，老天爺又來(lái)考驗(yàn)我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風(fēng)箏才會(huì)在天上快樂地飛翔”。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我的風(fēng)箏終于在天上安了家!

此刻天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶著吉祥象征的“龍”!經(jīng)過(guò)這一次放風(fēng)箏，我在心中深深地刻下了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真，只要付出了，才會(huì)有收獲，才能成功。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文6

今天是星期六，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我聽了開心地跳了起來(lái)，說(shuō)：“好的！”

爸爸帶我來(lái)到了青春公園，我看到了幾個(gè)比我小的弟弟妹妹也在放風(fēng)箏，其中一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏是用塑料做的，可他怎么也放不起來(lái)。我的風(fēng)箏是小貓圖案的，很漂亮，爸爸幫我一起把風(fēng)箏放了上去，風(fēng)箏飛地越來(lái)越高，也越來(lái)越小，許多小朋友都圍過(guò)來(lái)看，我開心極了。時(shí)間過(guò)的很快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了，我只好收起風(fēng)箏依依不舍地回家了。

今天我開心極了。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文7

風(fēng)箏，依著風(fēng)，牽著我，似萬(wàn)千星光落入我眼中。

面對(duì)爸爸媽媽的督促，老師的教誨，我的童年到哪里了？理想非常脆弱，由于現(xiàn)實(shí)非常殘酷。還是那句話，畢竟在念書之時(shí)，大家總在馬不停蹄般地追趕他人，任哪個(gè)不可以慢下腳步，迎著風(fēng)自由飛翔。

記得有一次同學(xué)問(wèn)我，下學(xué)期籌備去上什么課外補(bǔ)習(xí)班，我立馬答道：“陳老師的作文課！”我喜歡陳老師的課，由于在那里有從來(lái)沒感受過(guò)的快樂和自由，簡(jiǎn)直就是放飛生活。

其實(shí)我非常早就聽說(shuō)過(guò)陳老師，一直期盼能上一天他的課，在首次走進(jìn)教室時(shí)，居然有一股興奮不語(yǔ)的情態(tài)，還有一種不速之客的尷尬。只是見上老師一面就讓我不敢走進(jìn)教室，不是由于老師很嚴(yán)厲，而是由于遇到了偶像有點(diǎn)害臊。

坐在新教室里懵懵懂懂，窗外的風(fēng)時(shí)不時(shí)吹拂過(guò)我的耳尖。雖然時(shí)隔不久，還是被學(xué)業(yè)沖淡了記憶，但老師說(shuō)了什么讓大家哄堂大笑的話，我實(shí)在回憶不起來(lái)了。天花板上的燈使手影落在書頁(yè)上，攜帶美好的溫度永遠(yuǎn)保留于心。

兒時(shí)的風(fēng)箏，雖與陳老師沒關(guān)系，但風(fēng)箏注定我是他學(xué)生的緣分。

我放過(guò)好多次風(fēng)箏，到今天還有五六個(gè)陳舊的隱藏在家的角落。在空曠的牧場(chǎng)里放飛風(fēng)箏，配上晴朗的天氣，恰到好處。

看過(guò)魯迅先生的《野草》，想來(lái)大伙都了解其中有一篇《風(fēng)箏》。文章寫的是迅哥兒年少時(shí)撕毀了年幼的弟弟摯愛的風(fēng)箏，剝奪了一個(gè)小孩的純真無(wú)邪喜好的權(quán)利，心懷愧疚，終身難以排解的故事。

此時(shí)的大家或許已經(jīng)失去那種魂，卻知道了那種愧，那種揪心。

我想樹縫里的陽(yáng)光，終有一天會(huì)燦爛，草堆里的花朵，終有一天會(huì)綻放，而我的風(fēng)箏，也終有一天也會(huì)高飛。記憶中飛得最高的一次，它墜在了屋頂上，線還在我的手中，風(fēng)箏卻被瓦礫割破了。

和風(fēng)箏一去不復(fù)返的，還有時(shí)光，愿童真與我同在，將自由輕放在屋頂?shù)娘L(fēng)箏上。雖然破落了，墜落了，風(fēng)依舊攜帶它。此時(shí)此刻，遠(yuǎn)方的你正在做什么？

無(wú)論向往童真還是自由，都搭載著我心中放飛的風(fēng)箏，從來(lái)不會(huì)憔悴，飛揚(yáng)在風(fēng)中。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文8

星期六的早晨，老師決定帶我班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。大家排著整齊的隊(duì)伍，高高興興地走向廣場(chǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，真像媽媽的手撫摸著我的臉，舒服極了。抬頭望去，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公射出了燦爛的光芒。

到了廣場(chǎng)，同學(xué)們拿出各自的風(fēng)箏。哇，風(fēng)箏的種類種類可真多呀！花花綠綠，各式各樣，有蝴蝶、有飛機(jī)、有高野貓、還有小燕子......也許大家的聲勢(shì)太大了，小弟弟、小妹妹被吸引過(guò)來(lái)了。路上的行人也有的趕來(lái)湊熱鬧。老師讓大家自由結(jié)合，開始放了，我和孫夢(mèng)秋一組。我舉著風(fēng)箏，孫夢(mèng)秋拿著線軸，她飛快的向前跑，邊跑邊放線，她喊一聲放，我趕緊松開手，大家的大飛機(jī)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。而且越飛越高，正在我放地得意時(shí)，忽然不好的事情發(fā)生了：我的“飛機(jī)”線和徐瑞得“高野貓”的線纏在一起了。只見兩只風(fēng)箏都搖搖晃晃的栽了下來(lái)。氣得我瞪了徐瑞一眼，真恨不得上去揣他一腳。轉(zhuǎn)而一想：老師經(jīng)常交待：“人與人之間要相互諒解。”再說(shuō)他也不是故意的，我就原諒了他。我又去放了，可惜我的風(fēng)箏再也沒飛起來(lái)。看著同學(xué)們的風(fēng)箏在空中高高的飛著，整個(gè)天空變得五顏六色，有的風(fēng)箏仿佛飛到太陽(yáng)跟前了。同學(xué)們?cè)诓煌５臍g呼著，高叫著。此時(shí)我真想隨風(fēng)箏飛上高空，像小鳥一樣欣賞一下地上的美景。我正入迷時(shí)，只聽老師一聲哨響：“孩子們，快點(diǎn)收線，該回校了?！?/p>

時(shí)間過(guò)得真快?。⊥瑢W(xué)們只好收好自己的風(fēng)箏，大家都戀戀不舍的離開了廣場(chǎng)。這時(shí)，天顯得格外的藍(lán)，陽(yáng)光顯得格外的燦爛。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文9

星期六上午，天氣陰沉沉的，看起來(lái)老天爺?shù)男那椴惶茫疫€是興奮地拿著我的長(zhǎng)尾巴老鷹去中央公園放風(fēng)箏。

我到了中央公園，一抬頭就看見天上密密麻麻的風(fēng)箏，而且，飛得很高很高，像一只只在天空自由飛翔的鳥兒。我看見一只飛得最高的風(fēng)箏，我下定決心說(shuō)：“我一要超過(guò)它的高度。”于是，我們把風(fēng)箏從包裝紙里拿出來(lái)，把它的骨架搭好，給它穿上線，打上結(jié)。一只正待放飛的風(fēng)箏已準(zhǔn)備就緒，只欠東風(fēng)。

開始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏線，一手拿風(fēng)箏，媽媽說(shuō)了一聲“放。”我就把風(fēng)箏拋向空中，然后像離弦的箭一樣沖出去，利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)箏往上飛。可是，我的風(fēng)箏卻像喝醉了酒似的在空中亂撞，還沒等我明白是怎么一回事，風(fēng)箏就一頭栽了下來(lái)。反復(fù)了好幾次都失敗了，我有點(diǎn)灰心喪氣了?？蓩寢寘s鼓勵(lì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏就像人生一樣，不可能一帆風(fēng)順的，但只要堅(jiān)持，就能成功?！?/p>

于是，我又這樣反復(fù)試了好幾次，功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)箏終于成功飛上了天空。風(fēng)箏在上面自由自在的飛翔，我在下面一邊歡呼，一邊掌握著它的平衡。突然，有一只鳳凰過(guò)來(lái)“偷襲”我的老鷹，還好被我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，趕緊出來(lái)“迎戰(zhàn)”，兩個(gè)風(fēng)箏在上空“搏斗”了一翻。最后，兩敗俱傷，雙雙墜落。

雖然放風(fēng)箏時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小插曲，但我還是玩得很開心。放風(fēng)箏也讓我明白了，做什么事只有堅(jiān)持才能成功。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文10

今天下午，我把自己做的風(fēng)箏帶到教室里，邵老師讓我們今天下午放風(fēng)箏。我們排著隊(duì)，帶著風(fēng)箏到操場(chǎng)。邵老師說(shuō)：“現(xiàn)在，可以放風(fēng)箏了。”我、黃小玉和羅鑫三個(gè)人在一起玩。羅鑫托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放！”羅鑫把風(fēng)箏向上推，我就開始走起來(lái)，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，風(fēng)箏忽然掉了下去。黃小玉對(duì)我說(shuō)：“李心月，你跑起來(lái)吧，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了?！蔽艺f(shuō)：“好吧。”她便走過(guò)來(lái)，幫我托著風(fēng)箏，我跑了起來(lái)，風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。同學(xué)們看到了，便對(duì)邵老師說(shuō)：“邵老師，快看，李心月的風(fēng)箏飛起來(lái)了。”邵老師拿出照相機(jī)“咔嚓、咔嚓、咔嚓”，把我的風(fēng)箏給照了下來(lái)。

同學(xué)們帶來(lái)的風(fēng)箏都飛不起來(lái)，只有周瑜成的風(fēng)箏飛了起來(lái)，但是，過(guò)了一會(huì)兒，他的風(fēng)箏也飛不起來(lái)了。同學(xué)們都紛紛跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“李心月，讓我玩玩你的風(fēng)箏吧！”我說(shuō)：“一個(gè)一個(gè)的來(lái)，不要忙?！彼麄儽闩牌痍?duì)，等著玩風(fēng)箏。

寇皓翔首先來(lái)玩我的風(fēng)箏。他拿著風(fēng)箏線，我托著風(fēng)箏，他弄好線，便繞著操場(chǎng)跑了起來(lái)，跑啊跑啊……忽然，風(fēng)箏掉到了樹上。我望著樹上的風(fēng)箏，心里想：這下風(fēng)箏可放不了。你猜怎么著，風(fēng)箏竟然滑了下來(lái)。我高興的揀起風(fēng)箏，拿給第二個(gè)同學(xué)放。

輪到我的好朋友李佳格放風(fēng)箏了。她也圍著操場(chǎng)跑了起來(lái)。忽然，風(fēng)箏不見了！我趕緊跑過(guò)去，想看看是怎么回事。原來(lái)是李佳格沒拿好線，風(fēng)箏掉到了她頭上，李佳格用手刨呀刨，終于把風(fēng)箏弄了下來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“李佳格，手要抓穩(wěn)一點(diǎn)，要不然，風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)?！?/p>

輪到第二十五個(gè)同學(xué)，我回頭一看，嗯，怎么又是寇皓翔？原來(lái)他第二次排隊(duì)等著放風(fēng)箏呢！我把風(fēng)箏交給他?？墒?，你想怎么著？他的情況和第一次差不多一樣，風(fēng)箏又掉到籃球圈上去了。不過(guò)，很快，風(fēng)箏又掉到了地上，哈哈哈……

到后面，幾乎所有的同學(xué)都來(lái)找我借風(fēng)箏玩，大家玩得很開心。我想，看來(lái)我風(fēng)箏的名字真是取對(duì)了，我的風(fēng)箏叫：“快樂的童年”，這不就是快樂的童年嗎？

風(fēng)箏優(yōu)秀作文11

“噢！太棒啦！又可以放風(fēng)箏了！”我和我的好朋友約好了在星期天下午去公園放風(fēng)箏。

期盼已久的星期天終于到了！一大早，我和我的好朋友們來(lái)到公園。哇！公園里放風(fēng)箏的人真多??！天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋，有自由自在的小金魚，有搖擺自如的蜈蚣，有展翅飛翔的老鷹……真是千姿百態(tài)、各領(lǐng)風(fēng)騷。

看著漫天飛舞的風(fēng)箏，我露出了羨慕的表情，信心滿滿的說(shuō)：“快！快！快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)！我們的風(fēng)箏一定飛的最高！”小剛高高舉起風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸飛快地向前跑，邊跑邊喊“快放手！”小剛用力地把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后徑直地沖向地面，跟大地來(lái)了一個(gè)親密接觸。失敗了！小剛有點(diǎn)沮喪，心灰意冷的說(shuō)：“放風(fēng)箏也沒那么簡(jiǎn)單嘛！”但是我并沒有氣餒，為他打氣道：“世上無(wú)難事只怕有心人！我們一定會(huì)成功！”我想起了爸爸告訴我放風(fēng)箏的訣竅——逆風(fēng)放風(fēng)箏才能成功。于是我們又試了一次，風(fēng)姑娘也為我們助力，小剛用勁往上一拋，我使勁全力向前跑，風(fēng)箏終于搖搖擺擺的飛上了天空?！疤衾玻　蔽覀儦g呼起來(lái)。風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，時(shí)而展翅高飛、時(shí)而盤旋俯沖、時(shí)而扶搖直上……

看著風(fēng)箏在天空中飛翔，我們心中有說(shuō)不出來(lái)的歡樂和自豪！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文12

兔子燒了一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。

他來(lái)到草地上，準(zhǔn)備把風(fēng)箏放飛上天。

一只小胖刺猬看到了。他說(shuō)：“讓我放風(fēng)箏吧，兔子。我從來(lái)沒有讓風(fēng)箏飛過(guò)。

小兔子說(shuō)：“好吧。他把風(fēng)箏遞給了小胖刺猬。

胖乎乎的刺猬拿著風(fēng)箏線拼命跑。

但是胖乎乎的刺猬太胖，腿短，跑不快。不小心，小肥刺猬摔倒了。他悲傷地說(shuō)：“我不會(huì)放風(fēng)箏，因?yàn)槲遗懿豢臁?/p>

小兔子說(shuō)：“你能行的。我可以幫你。

兔子帶著風(fēng)箏跑啊跑，風(fēng)箏很快就升了起來(lái)。

小兔子把牽風(fēng)箏的線遞給小胖刺猬，說(shuō)：“小胖刺猬，放開它，放開它！

小胖刺猬接過(guò)風(fēng)箏線。他一步一步后退，慢慢放下繩子。蝴蝶風(fēng)箏越飛越高。小肥刺猬大叫：“啊，我們的風(fēng)箏越飛越高了……看到小胖刺猬那么開心，小兔子心里更開心了。他說(shuō)：“開心，真的開心，我們的風(fēng)箏在飛……

風(fēng)箏優(yōu)秀作文13

今天是清明節(jié)，我和媽媽還有培培阿姨一起興高采烈地來(lái)到清楓公園放風(fēng)箏。

這時(shí)，草坪上已經(jīng)人山人海的了，真是熱鬧極了，人們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一堆，有的躺著睡覺，有的坐著聊天，但更多人還在放著風(fēng)箏，你看各種各樣的風(fēng)箏飛在天上，真令人眼花繚亂。我和阿姨迫不及待地也把風(fēng)箏拿了出來(lái)，我讓阿姨拿著線，我把風(fēng)箏往天空中一拋，可是很快就掉了下來(lái)，難道是風(fēng)的問(wèn)題，我又接二連三的拋了幾次，還是失敗了。培培阿姨說(shuō)，讓我來(lái)試試看吧，可是她也是怎么也拋不上去。

我泄氣了，跟媽媽賭氣地說(shuō)：“媽媽，我們還是回家吧，再這樣下去也是浪費(fèi)時(shí)間?！眿寢寭崦业念^意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“聞聞，你怎么能遇到點(diǎn)小挫折就放棄了呢，你應(yīng)該要堅(jiān)持下去，你看，旁邊那位大哥哥幾分鐘就把風(fēng)箏放上去了，要不我們請(qǐng)他做你的老師好不好？”

那位大哥哥爽快的答應(yīng)了我的請(qǐng)求，他對(duì)我說(shuō)：“要等風(fēng)比較強(qiáng)的時(shí)候才能放起來(lái)?！惫?，這時(shí)正好有陣強(qiáng)風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，大哥哥熟練地把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏很快就放上了天，可是，風(fēng)來(lái)得快去得也快，還沒等我們把風(fēng)箏放高，風(fēng)就停了，天空中好多風(fēng)箏也掉了下來(lái)，這時(shí)媽媽有點(diǎn)灰心了，她對(duì)我們說(shuō)：“看來(lái)今天的天氣不適合放風(fēng)箏，我們還是回去吧?！蔽?guī)е靶Φ目谖钦f(shuō)：“嘿，老媽，你剛剛還教育我遇到困難不要退縮，現(xiàn)在你卻要放棄了?！眿寢層悬c(diǎn)不好意思的笑了笑，說(shuō)：“那好吧，我們?cè)倥ο掳??！?/p>

不一會(huì)，又有一陣強(qiáng)風(fēng)過(guò)來(lái)了，我跟大哥哥趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，他負(fù)責(zé)控制，我就配合著他放線，風(fēng)箏越飛越高了，哇，我們的風(fēng)箏終于飛到了半空，我手上線也全部放光了，我跑到媽媽身邊，自豪的向媽媽炫耀了一翻，媽媽拿出相機(jī)嚓嚓地給我和風(fēng)箏來(lái)了幾張?zhí)貙憽?/p>

時(shí)間不早了，我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來(lái)，今天真是玩得意猶未盡??！

風(fēng)箏優(yōu)秀作文14

我的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。

我開始放風(fēng)箏了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我一起跑起來(lái)，我邊跑邊說(shuō)：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來(lái)，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。

我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我沒有找到放風(fēng)箏的竅門，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！

當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏的樂趣。

風(fēng)箏優(yōu)秀作文15

陽(yáng)春三月，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)！媽媽買了一只貓頭鷹風(fēng)箏，樣子非常漂亮，我真喜歡它！我們來(lái)到花草飄香，寬闊美麗的廬陵生態(tài)公園。

那風(fēng)箏高高飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，我仿佛看見一只真的貓頭鷹在天上飛，那雄壯的貓頭鷹正在天上飛來(lái)飛去，真好看！我還沒來(lái)得及體驗(yàn)一把，媽媽就飛快都跑著，把風(fēng)箏送到天上去了。媽媽跑累了終于把風(fēng)箏交到我手上，我拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏輕輕地放開，它越飛越高，那種感覺，太棒了！

可是風(fēng)箏太調(diào)皮了，根本不好掌握方向，它就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子跟我惡作劇。東飛西跑，一下子就落下來(lái)了，我跑得太累了，干脆坐在邊上看別人放。這時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔，有可愛的燕子風(fēng)箏，有美麗的蜻蜓風(fēng)箏，還有可怕的老鷹風(fēng)箏，好像要沖下來(lái)抓小雞似的！

我仰望天空，五顏六色的風(fēng)箏在春風(fēng)中搖曳著，把藍(lán)天裝扮得更加美麗了！