有了一些收獲以后，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文怎么寫，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文怎么寫1

一、引言

我身邊有許多的朋友和同學(xué)，一直找我請(qǐng)教和追問，我是如何考過英語(yǔ)六級(jí)的。每一個(gè)問我的朋友和同學(xué)，我都把我的心得和想法，說給對(duì)方聽。但是，一直沒有整理出一個(gè)清晰的，方便閱讀的一個(gè)小文本。造成很多朋友和同學(xué)，都是一字半解的，聽完我的思路，并且我看著他們的臉是一副似懂非懂的樣子。于是，我花了一點(diǎn)時(shí)間，把自己的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)整理成文本，方便自己和需要的朋友查看。

二、我先說說我的情況：

我是一名英語(yǔ)愛好者，不是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)者，僅僅是一名大專生。更不是什么清華北大的學(xué)生啦。

所以，也并沒有什么得天獨(dú)厚的學(xué)校優(yōu)勢(shì)，師資優(yōu)勢(shì)，智商方面，也許與正常人差不多，但是事實(shí)上，我自認(rèn)為我比一般人笨一點(diǎn)。

就因?yàn)楸盔B先飛的原因，所以我這只笨鳥，在其他人還沒有開始的時(shí)候，我就開始了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

對(duì)于學(xué)英語(yǔ)來說，最頭疼的東西是什么？對(duì)，回答正確，就是詞匯量，加上五百分?？墒聦?shí)上了？你身邊拿著字典背單詞的伙伴，有幾個(gè)人是背完了字典？

又有幾個(gè)人是通過背單詞學(xué)會(huì)英語(yǔ)的？就算有意志力把字典背完，那背完字典后呢？永遠(yuǎn)不忘記嗎？以我知道的情況，只有神童才有過目不忘的本領(lǐng)。

而我只是一頭笨鳥，這個(gè)方法當(dāng)然不合適我啦。

怎么辦呢？我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能因?yàn)槲也皇巧裢艞壈?？難道世界上，學(xué)會(huì)英語(yǔ)了的同學(xué)，都是神童嗎？我不僅是個(gè)笨鳥，同時(shí)我還是一個(gè)不信邪的人。

于是，我就猜想，類比，思考和分析：我運(yùn)氣真好，讓我想到一個(gè)可以類比的情況：我現(xiàn)在中文說得這么流利，我是如何學(xué)會(huì)中文的？

腦袋飛速旋轉(zhuǎn)（估計(jì)達(dá)到160邁的時(shí)速，哈哈），我發(fā)現(xiàn)，我并沒有背過新華字典，這讓我更加的肯定（事實(shí)勝于一切雄辯），攻克華山不只是一條道。

我繼續(xù)回憶，我第一次發(fā)出聲音，是叫媽媽，叫爸爸，叫爺爺，叫奶奶，叫哥哥，叫姐姐，……（當(dāng)然哭聲，我沒有算啊）

現(xiàn)在想想，那時(shí)候知道什么是“媽媽”嗎？好像真不知道。

再然后呢？再然后，就是父母親，教我一些，非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作（動(dòng)詞的意思），比如，打，起，睡，看，走，跑，跳，拿，抓……

遇到長(zhǎng)輩要問好，時(shí)間到了要睡覺……，而我現(xiàn)在腦袋里，出現(xiàn)的，也僅僅是原來的場(chǎng)景和環(huán)境。

這點(diǎn)很重要，非常重要，對(duì)于我尋找適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。

三、用一句話總結(jié)就是：把單詞，句子融入到故事，場(chǎng)景和環(huán)境中。為什么？

這解決了兩個(gè)問題：

1、20年前的故事，場(chǎng)景和環(huán)境我都沒有忘記，這說明靠它，能解決記憶問題。

2、有了故事，場(chǎng)景和環(huán)境，我就能更清楚準(zhǔn)確的知道，單詞和句子，是什么意思，能表達(dá)什么意圖，在什么條件下使用等。

唉！終于，終于，明白了，只要愿意思考，其實(shí)像我這樣的笨鳥，也能找到解決問題的思路和方法的。

于是，我就走上了這條自學(xué)英語(yǔ)的路。雖然我笨，但是，工欲善其事必先利其器！這個(gè)道理，我還是懂的。嘻嘻。

我就漫山遍野的找書，找教材，找老師，找可以按這個(gè)方法和思路讓我學(xué)會(huì)英語(yǔ)的工具。

為什么說，越是努力的人，運(yùn)氣就越來越好了，我通過朋友介紹了一個(gè)叫“英語(yǔ)課堂”的手機(jī)APP。

我通過她（我是用她而不是它哦，呵呵）的課程欄目，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為什么我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)樗m合我這樣的笨鳥學(xué)習(xí)，通過她，我的英語(yǔ)惡補(bǔ)了上來，常用的詞匯，常用的句子，基本上都掌握了。

更重要的是，她的課程立桿見影，學(xué)完一課，立即這一課的常用詞匯與句子，就在我的腦袋里了。

更重要的是，我真的可以開口說英語(yǔ)，與朋友和老外進(jìn)行對(duì)話了，這讓我信心大增。

然后，我開始閱讀英文的文章，短文，笑話，報(bào)紙，小說，遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，就查一下字典，從來就沒有刻意的去記過單詞。

四、我現(xiàn)在回想，我現(xiàn)在在問自己一個(gè)問題，英語(yǔ)課堂的詞匯，又不是所有的英語(yǔ)詞匯，英語(yǔ)課堂的句子又不是所有的英語(yǔ)句子，為什么能幫助我學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

我仔細(xì)一思考和分析后，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題：

1、新華字典上，所有的中文漢字我都認(rèn)識(shí)嗎？

2、中文的所有句子，我都會(huì)說，會(huì)讀嗎？

3、為什么，我現(xiàn)在不會(huì)帶一本新華字典在口袋里？

4、老外，難道認(rèn)識(shí)所有的英語(yǔ)單詞嗎？

在這幾個(gè)問題提出后，我終于明白了，語(yǔ)言學(xué)習(xí)，重要的真不是語(yǔ)法，更不是背單詞。

而是語(yǔ)感，把單詞和句子，在正確的時(shí)候，正確的聽懂與說出來，就行了。

我是一頭笨鳥，并且我這頭笨鳥，是這樣通過六級(jí)英語(yǔ)的！

英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文怎么寫2

學(xué)了這么多年的英語(yǔ)，不能說有多么好的學(xué)習(xí)方法，但是也算是摸爬滾打過來的，總結(jié)了一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來和大家分享一下，希望能使大家在學(xué)英語(yǔ)的道路上走得輕松一些，付出較小的努力得到較大的收獲，也希望大家有什么好的學(xué)習(xí)方法拿出來一起分享。

先說一下詞匯的學(xué)習(xí)

在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過程中，詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越準(zhǔn)確，釋義，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你學(xué)英語(yǔ)才會(huì)如虎添翼。學(xué)習(xí)詞匯的方法很多，這里我只介紹一下我用這還比較好用的方法。首先要找規(guī)律。英語(yǔ)中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。如，加前后綴，合成等。我們也能找到一些在構(gòu)詞法中非?；钴S的詞根：如某些單音節(jié)詞。如果找出了這些詞形，詞義，發(fā)音中的規(guī)律。將對(duì)記憶詞匯有舉一反三的作用。詞匯的應(yīng)用也是非常重要的，非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人沒有環(huán)境，只能自己創(chuàng)造環(huán)境，如：和學(xué)習(xí)伙伴用英語(yǔ)交流，去英語(yǔ)角，自己朗讀，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記和學(xué)習(xí)體會(huì)等。另外聯(lián)想法也很有用，當(dāng)你的詞匯量累積到一定程度時(shí)，就要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)新的單詞時(shí)聯(lián)想到曾學(xué)過的與新單詞有聯(lián)系的表達(dá)方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)別。同時(shí)也能起到“溫故”的作用。

再說一下語(yǔ)法的學(xué)習(xí)

也許有的人會(huì)說，其實(shí)英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的人都不學(xué)語(yǔ)法的，我們學(xué)語(yǔ)法也沒有什么用。你如果這樣想那你就錯(cuò)了，你應(yīng)該知道，他們不學(xué)語(yǔ)法有一個(gè)前提，那就是他周圍的人說的都是英語(yǔ)。就像我們學(xué)漢語(yǔ)一樣，一開始我們也是不學(xué)語(yǔ)法的。學(xué)語(yǔ)法是為了讓我們更好地了解英語(yǔ)的邏輯，使學(xué)英語(yǔ)達(dá)到事半功倍的效果。練習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語(yǔ)句子造句。小方法：把今天學(xué)習(xí)的語(yǔ)法通過自己想之后創(chuàng)作起來幾個(gè)句子，最好是你喜歡的句子，然后寫在小紙條上，除了反復(fù)看，還有多讀，輕讀，像瘋子一樣快讀都行。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最枯燥的環(huán)節(jié)，但仔細(xì)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同中文有很多相通之處，如句子構(gòu)成，主謂賓，詞的運(yùn)用，要注意的就是中英文元素排序不同。語(yǔ)法對(duì)于分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長(zhǎng)的句子，有的時(shí)候一個(gè)句子就有三四行甚至占據(jù)整個(gè)段落。嘗到了甜頭，就有了學(xué)語(yǔ)法的動(dòng)力了。

英語(yǔ)聽力也是非常重要的。

英語(yǔ)聽力不行，就等于你是英語(yǔ)聾子，生活中最多的還是口語(yǔ)上的交流，你聽不懂對(duì)方說的話，根本就無法進(jìn)行交流。我以前上聽力課的時(shí)候總是打瞌睡，一是覺得枯燥，二來也聽不懂。要培養(yǎng)你聽英語(yǔ)的興趣?？墒桥d趣從哪來呢，要從你喜歡的事物中來。有很多人都是通過看英文電影提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣的，我也采用了這個(gè)方法，簡(jiǎn)直是屢試不爽。但是電影一定要選好。選擇電影有三看：一看語(yǔ)言含量是否大，二看內(nèi)容是否貼近生活，三看發(fā)音是否清晰地道。不一定只在電腦上看，你可以準(zhǔn)備一個(gè)mp4，用mp4 converter將你選好的電影轉(zhuǎn)換格式以后放進(jìn)去，去哪都隨身帶著，什么時(shí)候想看就什么時(shí)候看。過一段時(shí)間以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語(yǔ)聽力已經(jīng)大大提高了。當(dāng)然也不一定要看電影，你也可以選一些你喜歡的英文節(jié)目來聽，這樣mp3就可以了，只要是你感興趣的都可以，只有一點(diǎn)，就是他們說的英語(yǔ)一定要地道。

再就是口語(yǔ)了。

同樣，上邊的都學(xué)好了，說不出來，也就變成了啞巴英語(yǔ)。練英語(yǔ)口語(yǔ)首先要解決語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問題，一開始我的方法就是盡量去模仿老師的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，甚至他說話時(shí)候的表情和動(dòng)作，后來可以看英文電影了，模仿起來就更有意思了。還有一個(gè)方法就是買一個(gè)教音標(biāo)的盤，天天對(duì)著鏡子練，讀每句話盡量做到標(biāo)準(zhǔn)，過一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)已經(jīng)很純正了。還要突破心理障礙，不要認(rèn)為自己講的不好羞于開口，這是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說出來才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而改正并提高。做到了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和敢說之后還有一個(gè)非常重要的，那就是說話的內(nèi)容，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)再美，再勇于發(fā)言，說出的話空洞無味也是沒有任何意義的。因此我們平常要注意知識(shí)的積累。

以上是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一點(diǎn)心得，希望能對(duì)大家有所幫助。