小學(xué)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文1
人的一生總會(huì)有一些曲折,如寬闊的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)卻波濤起伏。在成長的歲月中,我們無時(shí)無刻都會(huì)經(jīng)歷一些事情。有的事情是偶然發(fā)生的。那些曲折、磨難好比一顆成長路上的絆腳石,給我們的成長留下永不破滅的印記。
其實(shí)誰都想有一帆風(fēng)順的一生,但是人的一生必須經(jīng)歷挫折。痛苦和快樂是成正比的,缺了其中一個(gè)就會(huì)失去平衡??茨阍鯓尤ッ鎸?duì)痛苦和快樂。不管有多重的擔(dān)子,只要你微笑著撐下去,那就是勝利。
一天,我在放學(xué)回家的路上,遇見了一群螞蟻正在爭東西吃,有幾只螞蟻被他們的伙伴踩在腳下正掙扎著。我把一只螞蟻?zhàn)搅似饋恚^了一會(huì)兒那只螞蟻死掉了。而另外幾只螞蟻卻掙扎出來了,走路搖搖晃晃的。但過了不久,它們卻安然無恙。這時(shí)我就想起人生有時(shí)很脆弱,有時(shí)很頑強(qiáng)。
人生若沒有苦難,就不叫人生,成功不再有喜悅,更得不到成就感,不要幻想生活總是那么圓滿,生活就像一年四季,不可能都是春天。每個(gè)人的一生都注定坎坎坷坷。
因此,在漫長的人生旅途中,苦難并不可怕,只要你有信心去面對(duì),永遠(yuǎn)笑對(duì)生活,就會(huì)永遠(yuǎn)燦爛。如果一生就像白開水一樣平淡無味,就缺乏意義。只有悲歡離合才算是完整的一生。
所以,從現(xiàn)在起就不要抱怨生活,終有一天,你會(huì)明白:磨難,是人生必須經(jīng)歷的過程。
小學(xué)優(yōu)秀作文2
松樹作者:南村鎮(zhèn)大高莊小學(xué)高連芳 從我家到學(xué)校,有一條小路。小路兩旁,整齊地排著兩排松樹。一年四季我都從這里走過。天長日久,松樹就成了我上學(xué)途中的伙伴。春天,草兒返青,花兒欲放。我走在上學(xué)的小路上,松樹像穿著嫩綠的毛衣,在暖風(fēng)中向我招手,伴我上學(xué)。夏天,白花爭艷,烈日炎炎。我走在小路上,松樹一排排撐開的碧綠的陽傘,為我遮陽。
它好像生怕太陽把我曬暈。秋天,草兒黃了,一般的樹葉都落了。我走在上學(xué)的路上,松樹卻依然枝葉茂盛,好像穿著翠綠的長裙,迎著勁風(fēng)偏偏起舞,送我上學(xué)。今天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛。放學(xué)后,我走在小路上,只見松見松樹像穿著墨綠的大衣,落在松樹上的雪,好像為它戴上了白色長毛絨的帽子,在寒風(fēng)中昂然屹立。我再向四周望去,別的樹,光禿禿的在寒風(fēng)中打顫,那垂頭喪氣的樣子,可真想我今天的心情。因?yàn)橐恢了哪昙?jí)我的每門功課都考九十八分以上,而今年期末考試,我卻連一個(gè)九十五分都沒考上。為此,我在班上聽到些冷風(fēng)熱潮,心里真不是個(gè)滋味。唉!我拿這樣的成績怎么去見爸爸媽媽呢?我想泄了氣的皮球,停住了腳步,無力地倚在松樹上。這時(shí),松樹上的雪落在我的臉上,涼絲絲的,使我清醒過來。我抬起頭一看,那松樹微笑著點(diǎn)著頭,好像對(duì)我說:“朋友怎么不高興?不要緊,這次考試不好,下次再努力爭取考好。要記?。簞俨或?,敗不餒。”阿!松樹,謝謝你!您給了我勇氣。我要學(xué)習(xí)您四季常青的精神。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
荷花,素有“出淤泥而不染”的美稱。它是一種生長在水中的植物。池中的荷花粉紅,綠葉亭亭,清淡美麗。
夏天,荷花含苞欲放,有的已經(jīng)把花開得很大,顯出自己特有的美。到了午時(shí),荷花像一個(gè)害羞的姑娘收攏了臉。太陽西下,她又張開了臉,笑看燦爛的紅霞。月光下,花瓣潔白,像冬天(里)從空中飄蕩的雪花。每個(gè)花瓣足有小手掌那么大,由五六片花瓣拼成一朵美麗的荷花。?。∫灰归g,本來還未開放的花朵兒竟開出了這么多種顏色的花:白玉的粉紅的、玫瑰紅的……。它們姿態(tài)不同:有的隨風(fēng)搖曳;有的散發(fā)出醉人的清香;有的羞答答的,不肯完全開放。一片片圓盤似的、翠綠的荷葉上滾動(dòng)著幾顆比珍珠還發(fā)亮的水珠,襯托著荷花,使她出落得更加楚楚動(dòng)人。
看!池塘中,一朵朵瑰麗多姿的荷花正顯示著自己的鼎盛時(shí)期,向人們展示自己特有的美。
荷花,她貢獻(xiàn)出自己。它的蓮蓬、蓮子等可以供人們食用,花朵能供人們觀賞。讓我們這個(gè)原本就色彩(斑讕)的世界變得更加美麗。她的美不僅僅在于外表,還在于她的質(zhì)樸和奉獻(xiàn)。荷花不怕夏季的炎熱,在這個(gè)炎熱的季節(jié)開放,那高高挺立的荷葉,猶如亭亭少女張開的舞裙;浮在水面的荷葉,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤,而又是奉獻(xiàn)給人們美味的良藥。用“出淤泥而不染”這句話贊美它并不夸張。
我愛荷花的美,愛它的奉獻(xiàn),愛它的不畏炎熱。啊!我愛荷花,一位清香的使者。
小學(xué)優(yōu)秀作文4
我喜歡下圍棋。學(xué)習(xí)之余,腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進(jìn)了這個(gè)博大精深,奧秘?zé)o窮的黑白世界,我感到了無窮的歡樂。
一次,老師和我下指導(dǎo)棋,我先困住了老師的一條“大龍”,誰知老師左沖右突,給我來了個(gè)反圍困。我一算氣不夠,就帶著自己的“部隊(duì)”企圖逃跑,后來一看逃 不掉了,干脆就地做活,背水一戰(zhàn)。我仔細(xì)觀看棋盤,認(rèn)真琢磨著對(duì)策,果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手筋,于是巧妙地與老師做了一個(gè)雙活,老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。
下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打段,對(duì)手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯(cuò),可能是我的布局速度太快,再加上他不太適應(yīng)我的棋風(fēng)吧。但中 盤時(shí)對(duì)手漸漸追了上來,目數(shù)很接近,就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時(shí)不時(shí)地長思考,點(diǎn)目以后我發(fā)現(xiàn)形勢仍然不太明了,就在這緊急關(guān)頭,我由于誤算, 打了一個(gè)大勺子。對(duì)手立刻笑逐顏開,我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋,我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全,一定不能粗心大 意。
下圍棋也訓(xùn)練了我的邏輯推理能力,因而文化課程成績大大提高,尤其是數(shù)學(xué),每次口算比賽我總能名列前茅。
我現(xiàn)在已是業(yè)余四段,但與我心中理想的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個(gè)愿望,但我相信只要努力,夢想就能實(shí)現(xiàn)。
我是一個(gè)愛下圍棋的孩子,一個(gè)不折不扣的圍棋迷。
小學(xué)優(yōu)秀作文5
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月,辭去了舊的一歲,度過了歡慶的春節(jié),曾經(jīng)在大雪皚皚的冬日里,苦苦尋覓春的顏色,而這顏色會(huì)有無限的清香,無邊的花草,風(fēng)兒吹過,小草便一起致意。
星期天的這一天,我從夢中醒來,又在思考這個(gè)問題,這時(shí),我望了望窗外的春景,心里熱乎乎的。信箱,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服。走了出去。
我剛走出家門。一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來,讓我心頭為之一振。
我騎上自行車,騎到了公園,看見草坪里隱隱約約的白色的花苞。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天來了,柳樹也歡發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉。就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)驚人的生命力,我看著這些美景,心頭不知不覺間,涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺間,便騎到了菜地里。啊,這里才是最美的,在藍(lán)天下,一望無際的田野綠油油的,好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭,往上看,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮。
多么香濃的春啊,便可以的到沁人心脾的香,那種香多么令人陶醉,春天的腳步帶來了芳香,桃樹開了花,聞一聞,滿鼻飄香,香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來了歡笑和快樂。躺在開滿花香的草地上,使勁聞一聞,猛然間覺得清新空氣中彌漫著花香的味道。讓我沉醉于鳥語花香的世界,讓我們感受到春天的腳步,讓我們感受到春天帶來的溫暖。
讓我們在這個(gè)充滿美好的季節(jié)里開始努力,要相信自己,相信希望。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
我的家鄉(xiāng)在寧波。它是一座美麗的港口城市,也是一座歷史名城,更是有著豐富資源的旅游勝地。
寧波的美景很多,數(shù)不勝數(shù)。位居三江六岸的寧波市區(qū),被姚江、奉化江、甬江分成了江東、江北、海曙三個(gè)區(qū)。隨著寧波的發(fā)展,一座座大橋,像彩虹凌空而起,成為城市一道獨(dú)特的風(fēng)景線,美麗極了。
更有杭州灣跨海大橋,它是世界上最長的跨海大橋,也是世界上建造難度最大的跨海大橋之一。是世界建橋史上的一項(xiàng)偉大創(chuàng)舉和建設(shè)奇跡。大橋秀美的景致和獨(dú)特的海上大橋風(fēng)光讓人流連忘返。
而美麗的琴橋是按樂器造型建造的,白天遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把特大號(hào)的豎琴,走近琴橋,橋兩邊的護(hù)欄上還雕刻著精美的音樂符號(hào)。夜晚,在霓虹燈的照耀下,琴橋倒映水中,為寧波增添一份美麗。
可是,在我心里靈橋才是最有特點(diǎn),最美麗的。在外人眼里,靈橋也就是一座橋。可是在寧波人的心中,這座橋是歷經(jīng)滄桑的橋,有著特別的意義,是人們的最愛。聽爸爸媽媽說,靈橋過去是座浮橋,最早建于5年級(jí)作文:我愛家鄉(xiāng)的橋元代。靈橋這個(gè)名字,已經(jīng)用了上千年了。而現(xiàn)在這座橋老寧波都叫它老鋼橋,說是德國西門子造的。它今年70歲了,經(jīng)過了日本人扔炸彈又遭受XX轟炸,可都挺了過來,一直到現(xiàn)在還屹立在奉化江上。
到了晚上,靈橋上的霓虹燈都亮了,猶如一道彩虹橫跨奉化江。橋上川流不息的汽車就像一條條美麗的彩帶五光十色。三江口燈火輝煌,為城市增添了幾份浪漫。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的美景。
小學(xué)優(yōu)秀作文7
同學(xué),多么美好的字眼,它是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習(xí),陪我生長。
有一次,我們班有位同學(xué)的生病了,在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,假如不會(huì)做時(shí),同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句:“你的病好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說不上話,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相協(xié)助,當(dāng)你有困難的時(shí)候,同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來協(xié)助你??墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢煞乐沟模P(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。
最近,我的同桌買了一支新的鋼筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過了一會(huì)兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小拿的,他很生氣地問小麗:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小麗望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的筆,就是你拿的!”小麗感到很委屈,于是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因后果,最后在老師的協(xié)助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得說了聲:“對(duì)不起?!毙←愖哌^來,笑了笑:“沒關(guān)系?!彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們同在一個(gè)屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì),生活中,我們相互協(xié)助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,四年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
黑夜的朦朧使我閉緊雙眼,感受不到心跳,呼吸也變得微妙,一切就如童話,無預(yù)兆的開始了,情節(jié)一點(diǎn)也不有趣,反而有趣的卻是那些調(diào)皮的光。
不再害怕著那讓我迷惘的黑夜,因?yàn)槎昧四遣⒉皇钦娴?,告別了童年的芭比娃娃,也送走了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,就這樣孤單下去,告別多凄慘。
漸漸地我開始不那么真實(shí),童年時(shí)我還那么純真,仰著幸福的臉對(duì)待他人,可現(xiàn)在這張臉上,充滿了虛偽和謊言,我知道這并不是真的我,但我在這個(gè)時(shí)代,必須要戴上這可怖的面具。
本以為可以脫離虛偽,可卻發(fā)現(xiàn),自己已無法自拔,深陷在這泥潭之中,呼救無人應(yīng)答,只能自已一個(gè)人默默感受,背負(fù)著指責(zé),又怎么解脫?
慢慢走過林間路,盎然發(fā)現(xiàn),不止只有自己才戴上了這虛偽而丑陋的面具,每個(gè)人的微笑都那么官方,為了不使自己難過,想想,只有這個(gè)理由。
黑夜再次籠罩,沒有了洋娃娃的陪伴我是那么孤獨(dú),虛偽慣了回首真實(shí)卻是那么難,只能一個(gè)人哭泣,又有誰能關(guān)心你?
突然感覺,世界的大是有多可怕,我就像一只螞蟻,在什么境遇里都想著如何存活,哪怕迷失自己。
無助時(shí)無人幫助,因?yàn)樽约旱睦淠?,既不能后悔也不能?zé)怪,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真實(shí)的自己。
默默地我開始改變,開始對(duì)一切都那么熱情,再?zèng)]有人會(huì)誤解我,啊,我終于找到在虛偽世界里徘徊不定的自己,我想我已經(jīng)做好了決定,我不會(huì)再是以前那個(gè)虛假的我,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了如何真實(shí),面具已經(jīng)被我摧毀,再也不會(huì)重新拾起,虛偽已離我遠(yuǎn)去。
看看長大的自己,多年的光陰我已變得開朗,快樂和幸福又重新漾在我臉上,似乎在宣告,我,要做最好的自己!
小學(xué)優(yōu)秀作文9
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí),我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長大了。
我們在被告知已長大了的這一喜訊的同時(shí),也無法拒絕的接受隨之而來的贈(zèng)品——成長所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長大了,但父母仍是管小孩一樣管著我們,不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長大的事實(shí)。
每日回到家中,便是母親啰啰嗦嗦的說有關(guān)你的一大堆事情,看到你的頭發(fā)長了,他們便馬上逼著你去剪,因?yàn)樵诟改傅男睦铮L頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你,穿著校服上學(xué)去的時(shí)候,他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子,而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著,這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里,你會(huì)發(fā)覺好朋友越來越少了,大家多了許多防備,一天之內(nèi),你甚至能聽到好幾個(gè)人在背地里說別人的壞話,更甚者,還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場景?!疤搨巍币宦暵晜鱽?。你有時(shí)在想,會(huì)不會(huì)有人這樣子說自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭,但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí),這念頭又閃現(xiàn)出來了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了,感覺老師的目光總在別人身上,自己不自覺的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺,當(dāng)老師表揚(yáng)某個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)不屑地聽著,或者“切”一下,因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心,盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L,而與此時(shí)同身邊的人也在成長,眾多的成長中的人編成了一張困惑的網(wǎng),迷留的人們被其捕獲。
成長,對(duì)我們來說或許是一道難關(guān),或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止,那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文10
在這個(gè)世界上,有許許多多最美好的東西。比如說那華麗的語言,那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景??墒牵覅s覺得,最美好的東西,莫過于人那純潔而又美好的心靈。
5.12汶川大地震是牽動(dòng)國人心的令人悲傷的一件大事,那一次,有多少的同胞落入困境,又有多少人為了自己的親人而傷心地落淚……許多人都守在電視機(jī)旁,關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展,大家都心急如焚。有一感人的一幕,至今,還讓我記憶猶新。一個(gè)年長的乞丐,顫顫悠悠地把自己辛辛苦苦乞討來的錢,放進(jìn)了募捐箱里。看到這一幕,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)吃驚:為什么一個(gè)連自己吃穿都要靠別人救濟(jì)的人,竟然會(huì)拿出自己少得可憐的錢來幫助災(zāi)區(qū)的同胞,真是令人震撼。我不知道的是,原來世界上還有許許多多的人,在無人知曉的情況下,默默地幫助別人。我想,如果每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈,那這個(gè)世界將變得多么美好啊!
5.12大地震那一次,有許多的學(xué)校、社會(huì)各界人士,都獻(xiàn)出了自己的愛心。還有那些在廢墟前奮不故身地?fù)尵刃掖嬲叩牟筷?duì)官兵們。他們?yōu)榱藸I救遇難者,不惜一切代價(jià)。有些人,甚至為了營救別人的生命,自己卻光榮地犧牲了。來自世界各地的救災(zāi)物資源源不斷地送往中國。從發(fā)達(dá)的美國一直到落后的國家,無不關(guān)心這件大事。仿佛,全世界人民的心都被一種強(qiáng)大的力量凝聚起來了。有的愛國人士,甚至到大街上叫喊著同一個(gè)口號(hào):“中國加油!汶川加油!”他們的那種精神,讓人們感動(dòng)!溫總理爺爺還親自到汶川,慰問災(zāi)民,親自到前線指揮救援工作。在人們最需要幫助的時(shí)候,我們獻(xiàn)出了自己的一份愛心,這就是人與人之間最真誠、最美麗的心靈慰籍.
人世間最美好的東西,莫過于人們最美麗的心靈。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
“光陰似箭”轉(zhuǎn)眼間,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。年尾我即將要參加小學(xué)學(xué)績測驗(yàn)。為了讓我自已在考試中考取好成績,我會(huì)定下我的讀書計(jì)劃,這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果了。
首先,我會(huì)擬定一個(gè)時(shí)間表,以分配我的時(shí)間。我會(huì)利用放學(xué)后的時(shí)間來完成學(xué)校所給予的功課。接下來的倆小時(shí)就是我的自由時(shí)間了,我可以利用自由時(shí)間與朋友到公園游玩,呼吸新鮮的空氣。晚餐后,我會(huì)到房間溫習(xí)老師當(dāng)天所教的課文,遮陽就會(huì)加深印象,在考試中,我就更有把握。同時(shí),我也會(huì)預(yù)習(xí)課本,這樣老師上課的時(shí)候,我就可以更快明白。久而久之,我的成績也會(huì)逐漸進(jìn)步。
我也會(huì)制定一個(gè)目標(biāo)板,把自己的目標(biāo)如:志愿,夢想等全部寫在一個(gè)白板上。我也會(huì)把他掛在我的書桌上方,這樣,我做功課時(shí),只要一抬頭,就可看到我的目標(biāo)板了。我就會(huì)為了我的目標(biāo),或夢想而努力,奮斗。這樣,我做事就更起勁了。
除了學(xué)習(xí),我也不會(huì)忽略身體健康。試想想,如果沒有了強(qiáng)壯的身體,拿來精神和精力去學(xué)習(xí)??!每天,我會(huì)在傍晚和家人一同到做運(yùn)動(dòng)和呼吸新鮮空氣。這樣同時(shí)能促進(jìn)家人彼此之間的感情1。
談了那么多,也該談?wù)務(wù)n業(yè)了。今年我升上六年級(jí)了,老師給予的功課也會(huì)自然而然的多了。我規(guī)定自已養(yǎng)成“今日事,今日畢”的好習(xí)慣。當(dāng)然要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,不能只是用口說說,要有所行動(dòng)才行。我會(huì)按照時(shí)間表做完每日的功課。我也會(huì)買一本記事本記錄當(dāng)天的功課,這樣,糊涂的我就不會(huì)忘記老師所給予的功課啦!
自從我實(shí)踐了我的讀書計(jì)劃,我發(fā)現(xiàn)我的語文程度不斷地提高。希望在年尾的小學(xué)學(xué)績測驗(yàn),我會(huì)考取輝煌的成績。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
如果有人問我:“人生是什么?”我答:“生活就是多味瓶。酸、甜、苦、辣……樣樣了。”如果你不信,就請您聽我說幾個(gè)小故事。
酸
一天,我的數(shù)學(xué)第8單元測試得了99分,是班上的第一名。我十分高興??墒腔氐郊?,我把喜訊告訴媽媽,表弟卻插嘴說道:“有什么了不起,我100分都沒有報(bào)喜哩。你就搶先報(bào)第一?!蔽曳瘩g說:“你是小學(xué)一年級(jí),和我小學(xué)四年級(jí)距離這第大。你100分算什么呀!”誰知媽媽卻說表弟勝過我,就贊揚(yáng)表弟起來,而對(duì)我卻一句鼓勵(lì)話也沒有。哼,媽媽就是偏心!看見表弟得意地?fù)P起臉,我心中酸溜溜的。
甜
在幾個(gè)月前,我期末考試數(shù)學(xué)考了99,我為了早早聽到夸獎(jiǎng),一放學(xué)就跑回了家。到家以后,我立刻拿出考卷給媽媽看,媽媽一看,《就說考的還可以不過下次一定要考到100分》說完媽媽立即賞了我5元。我把這些錢拿去買了許許多多的糖,飽受甜的包圍。
苦
由于我媽媽今天打麻將輸了不愉快,而我又調(diào)皮搗蛋,媽媽二話不說,罵了我?guī)拙?,讓我苦不堪言?/p>
辣
在三年級(jí)時(shí),我有點(diǎn)喜歡打游戲,便打開了電腦,玩起了游戲,不知老媽有什么千里眼,我才玩了一會(huì)兒他就來了,媽媽看見以后,他就“賞”給我12個(gè)“黃金棍”,我頓時(shí)感到火辣辣的疼。
小學(xué)優(yōu)秀作文13
清晨,我睜開雙眼,一縷陽光照到我的床前,我看了看表,七點(diǎn)了!今天可是星期一,學(xué)校要舉行升旗儀式的,我連忙從柜子里找了一件衣服穿上。梳好頭,洗臉?biāo)⒀篮螅樖帜昧艘缓信D?,又從蒸鍋里抓了一個(gè)饅頭,邊走邊吃往學(xué)校跑去。還好,沒遲到,我氣喘吁吁的進(jìn)了教室,上課時(shí),我感覺胸口一陣莫名的痛,就像小時(shí)候快長新牙的那種感覺。
放學(xué)了,我走在回家的路上,突然聽到一個(gè)女孩猛的叫了一聲:“媽媽,我長大了?!蔽衣牭竭@句話,仿佛從夢中醒來,頓時(shí)醒悟:對(duì)呀,我長大了,不然,本來寬松的衣服怎么穿在身上顯緊了呢?剛買的新鞋,沒穿多久,如今穿在腳上就有點(diǎn)兒顯小啦。想到這兒,我回憶起童年的事。
有一次,媽媽給我買了一條花裙子,穿在身上,顯得又寬又長,就像電視里的小丑一樣,可我還是不愿意脫下來,媽媽說:“好寶貝,等你長大了再給你穿。”我只好不情愿地把裙子脫下來,心里盼望著自己早點(diǎn)兒長大;還有一次,我正在家里洗衣服,外婆看見了,便說:“小娜娜,別洗了,你還小,等你長大了再洗?!蔽艺f::要到什么時(shí)候我才能長大呀?“外婆說:“只要你多吃飯,多運(yùn)動(dòng),很快就會(huì)長大的?!蔽抑缓脽o奈地放下手中的衣服,心里盼望著自己早點(diǎn)兒長大……
啊!現(xiàn)在,我終于漸漸地長大了,我多么高興啊!因?yàn)槲铱梢愿稍S多幼年時(shí)不能干的事情了。我期待自己更快的長大,不但可以幫媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活,而且還能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)、懂得更多的道理。長大的感覺真好!
小學(xué)優(yōu)秀作文14
松,有我的腦海中的音響是為了我保護(hù)自己,把枝葉化作利劍,將矛頭指向他人的一個(gè)自私自利,甚至有點(diǎn)令人討厭的植物。但是我對(duì)她的看法在一次火光中改變了。
松,她屹立在公園中。我和同伴玩耍時(shí)要經(jīng)常被她刺到,對(duì)她的利刺是恨上加恨。沒有人去同情她,沒有人為她辯護(hù)。
松,她在煙花中摧殘著。春節(jié),家家開心地放禮花,炮仗??烧l又知道一顆放倒的煙花迸發(fā)出去,似一團(tuán)火球沖向了在寒風(fēng)中屹立的她。燦爛的煙花在她身上爆裂,團(tuán)團(tuán)大火在她的身上盡情的燃燒,松柏的樹枝在火中啪啪作響,無人能把她從火中挽救出來。
松,她在深處抵抗著極寒?;鸷蟮乃?,失去了她傲人的刺,失去了那堅(jiān)硬的皮,換來的是鐵銹般的灰,炭般的枝,寒冬還沒有過去,在春天來臨的前幾日,它失去了昔日的驕傲,但她貌似還沒有放棄,她平緩地向風(fēng)雪飄去,松枝趕上了初春的萬物生長,但卻在春天的第二天有了起色。吃驚的我們無不露出羞愧之感。有誰知到精力磨難的松最后是靠著怎么樣的力量堅(jiān)持下來的呢?
松,在春天健壯。春末夏初的日子,松已經(jīng)恢復(fù)以往的姿色,鋒利的利劍和堅(jiān)硬的盔甲早已經(jīng)環(huán)繞在堅(jiān)硬的心周圍,它那顆堅(jiān)強(qiáng)又寬容的心使我們不禁對(duì)她生出了佩服之意。
我們知道,松的堅(jiān)強(qiáng)并不在于她的利刃和鋼盔,而在于她那堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,包容的內(nèi)心。
松,依然屹立在公園。和平常一樣,依舊有傲骨,只是多了份對(duì)她的敬佩。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
時(shí)間過的好快,轉(zhuǎn)眼間又到了假期,意味著新的一年又要到來,今天上午,學(xué)校開始放假期了。我與以往放假時(shí)一樣,總會(huì)在假期開始的第一天,訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,目的是為了能夠使自己在假期中,過得更加的充實(shí)和快樂,并能學(xué)習(xí)到更多的校外知識(shí),歡歡喜喜喜過個(gè)年。
我要培養(yǎng)我的興趣和愛好,我要跟爺爺一起練練書法,長大以后也能夠?qū)懸皇趾米帧6嗫措娨暲锏男侣剤?bào)道,了解社會(huì)。我還要多鍛煉身體,保持身體健康。
我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在假期期間把一些所見所聞?dòng)涗浵聛恚延幸恍┯幸饬x的人或事寫成文章。看一些優(yōu)秀的作文,學(xué)習(xí)別人的寫作長處。在網(wǎng)上查找寫的好的文章,向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外,我還要一個(gè)小冊子,起名為“日記小材料”,平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時(shí)候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!
走親訪友,做到文明禮貌,尊敬長輩,向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況,向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。
這就是我的假期計(jì)劃,這個(gè)假期我不僅要努力溫習(xí),還要幫父母做家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子,大家覺得我這個(gè)假期計(jì)劃怎么樣?