讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的簡愛讀后感高中，僅供參考，大家一起來看看吧。

簡愛讀后感高中1

小簡愛故事一開始，便展現(xiàn)了與眾不同的獨(dú)立、叛逆的性格，她追求獨(dú)立、自由和平等，這也預(yù)示著她之后的人生之路注定是曲折且不平凡的。

在洛伍德學(xué)校中，簡愛成長，譚波爾小姐和海倫·彭斯對她的深厚影響，必定會持續(xù)一生的，她們的行為同時讓簡愛成長為一名善良、清白、獨(dú)立，有著高貴人格的女性。

羅切斯特初遇簡時，簡完全出于善心去幫助他；在與羅切斯特剛開始的幾次對話中，簡便透露出了她的機(jī)智與敏捷，她并不認(rèn)為羅切斯特沒有客套的語言，很令人窘迫，而是覺得自然，無拘無束；回答羅先生時也是十分坦誠、直白，這些正體現(xiàn)了她的高貴品質(zhì)。

簡愛勇敢、冷靜、倔強(qiáng)、獨(dú)立，在桑菲爾德府中發(fā)生的種。種事件，如客人意外受傷，羅切斯特房間失火，簡愛作為目睹者和救助者，并沒有驚慌失措，尖叫求助。面是以驚人的速度鎮(zhèn)靜下來，協(xié)助羅切斯特解決，并當(dāng)作什么都沒有發(fā)生，與當(dāng)時前來參加舞會的上流貴族小姐女士們驚慌失措的樣子形成了鮮明的對比，更是體現(xiàn)了她過人的勇氣，令人贊嘆。

再后來，羅切斯特求婚，簡仍保持理智，拒絕首飾高檔服裝，將現(xiàn)實和幻想?yún)^(qū)分開來，仍希望領(lǐng)銜家庭老師來維持自身生活，正與后來圣約翰求婚有著類似之處。但不同的是，簡很明確自己想要的是什么，愛的是什么，所以兩者還是有著本質(zhì)上的不同，從這里可以看出簡愛的睿智，倔強(qiáng)、自強(qiáng)。簡堅守自己的人格操守，去創(chuàng)造自己的新生活，不害怕，不擔(dān)心前途莫測，從不后悔自己的選擇，她堅定，無可畏懼，一個偉大的女性形象猶如蓮花般出淤泥而不染，清白芬芳，綻放在世人眼中，讓人敬仰。

簡愛身上所折射出的光芒反應(yīng)出了作者對一個女性的期望，也是新時代女性的代表，那種為了自由和獨(dú)立而奮不顧身去追求、堅守自身的形象，值得我們敬仰。

簡愛讀后感高中2

最近，我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡愛》。作者通過簡愛這個人物描述了自己艱辛的生命歷程。

這本書主要寫了簡愛出生在一個貧窮的牧師家庭，她自幼父母雙亡，在舅舅家生活，舅舅走后，舅媽待她很不好，她深受欺凌與虐待。一段時間以后，她又被送到學(xué)校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸，但是，她還是以堅忍不拔的精神堅持了下來，不屈不撓地追求自己的目標(biāo)，經(jīng)過她的不懈努力，終于獲得了成功，過上了幸福的生活。

簡愛之所以能在逆境中成功，是因為她有著持之以恒，孜孜不倦的頑強(qiáng)精神。對于我們中小學(xué)生來說，也要發(fā)揚(yáng)她這種精神，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，才能掌握真正的本領(lǐng)。華羅庚說得好：“在尋找真理的長征中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺?！?/p>

作為今天的我們，在讀書、學(xué)習(xí)的過中，即使遇到什么困難，也沒有簡愛（夏洛蒂）當(dāng)時的艱難。因此，我們要敢于面對困難，知難而進(jìn)，就算困難有高山那么大，也沒有什么了不起的。世界上沒有不可攀登的高山，學(xué)習(xí)上也沒有克服不了的困難。

無論是在多么艱苦的情況下，我們都要有一個堅定的信念：烏云的上面就是太陽，困難背后就是勝利，艱苦的前方就是幸福。讀書不僅可以使我們增長知識，開闊視野，啟迪智慧，還可以培養(yǎng)高尚的情操。書中的知識是十分豐富的。正如培根所說“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人深刻，論理使人莊重，邏輯修辭使人善辯，有所學(xué)，皆成性格?！蓖ㄟ^讀書可以獲得許多知識，豐富自己，提高自己。

一份耕耘，一份收獲，我們一定要像簡愛（夏洛蒂）那樣刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，我相信只要努力就一定會有收獲！