品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的滴水穿石的啟示讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

滴水穿石的啟示讀后感1

前一段時(shí)間，老師給我們上了一課《滴水穿石的啟示》，說(shuō)的是在太極洞內(nèi)，有一塊石頭，在石頭上方有接連不斷的水滴落下來(lái)，久而久之，石頭上就有一個(gè)洞。之后，作者又列舉了三位名人的事跡，并且用雨水來(lái)對(duì)應(yīng)水滴的力量和堅(jiān)持不懈的精神，讓我們明白在成功的背后，都要有一種堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的努力。

古今中外，像這樣的事例有很多，如門(mén)采爾，他從小開(kāi)始作畫(huà)，經(jīng)過(guò)不斷的努力和奮斗，終于成為了一名畫(huà)家。還有李白，自從他看到老婆婆要把一根鐵杵磨成針，就恍然大悟，之后他勤奮好學(xué)，博覽群書(shū)，做上了“詩(shī)仙”。

不過(guò)，比起他們，我就慚愧多了，二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，剛開(kāi)始，我對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣，每次上課我都認(rèn)真聽(tīng)講，回家作業(yè)也認(rèn)真完成，有幾次，我在家一畫(huà)就畫(huà)二三張哪！老師對(duì)我很滿意，我在班上算是畫(huà)得最好的了，可過(guò)了一段時(shí)間，要期末考試了，老師布置的作業(yè)很多，每天都要做到很晚，往往就沒(méi)時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，所以總是隨便畫(huà)幾筆，就交給老師，老師總是批評(píng)我，所以我就沒(méi)心情去聽(tīng)，學(xué)了剛一年就不學(xué)了。

其實(shí)，我就像雨水一樣，雖然一開(kāi)始學(xué)習(xí)很好，但最后沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神和專(zhuān)一的目標(biāo)，那永遠(yuǎn)都不會(huì)成功，我們要像水滴一樣，做每件事情都要有專(zhuān)一的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，讓我們銘記：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能“滴穿”前進(jìn)道路上的“頑石”。

滴水穿石的啟示讀后感2

我最近學(xué)過(guò)了一篇課文《滴水穿石的啟示》，這篇文章通過(guò)安徽太極洞滴水穿石的原因聯(lián)系李時(shí)珍、愛(ài)迪生和齊白石的成功經(jīng)歷，揭示了“目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒就能成功”的觀點(diǎn)，讓我深受啟發(fā)。

從古至今，在生活中有著無(wú)數(shù)這樣的事例，正如課本上所說(shuō)的現(xiàn)代書(shū)畫(huà)家齊白石老人。在他數(shù)十年漫長(zhǎng)的藝術(shù)之路上，沒(méi)有一刻不是在揮毫作畫(huà)，他的畫(huà)室里，貼著“不教一日閑過(guò)”的條幅，數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著每天作畫(huà)三幅，畫(huà)技終于達(dá)到了爐火純青、登峰造極的境界。

浪花的力量比水滴的力量大得多，或許十倍、百倍，甚至千倍、萬(wàn)倍，誰(shuí)會(huì)想到它為什么穿不破礁石呢？那是因?yàn)樗鼪](méi)有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神，雖然礁石經(jīng)過(guò)幾年、幾十年、幾百年的浸蝕，也會(huì)被浪花磨小，但浪花卻永遠(yuǎn)穿不破礁石。這就說(shuō)明了一個(gè)道理，光有美好的愿望和力量，而沒(méi)有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神也是不行的，只有兩者結(jié)合起來(lái)，才能取得成功。

現(xiàn)在，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)?！澳繕?biāo)專(zhuān)一、持之以恒，就能成功?！边@句話我要永遠(yuǎn)記在心里，只要懷著這種水滴石穿的精神，我想，我就一定會(huì)成功。

滴水穿石的啟示讀后感3

一年滴不穿石頭，就兩年；兩年滴不穿就三年......對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，持之以恒就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻，不達(dá)目的絕不罷休的。從古至今，每一個(gè)成功人士都擁有這種持之以恒的精神。你一定知道大詩(shī)人李白吧。他有“詩(shī)仙”的美稱。

小時(shí)候，李白的學(xué)習(xí)非常好，但很驕傲。有一天，他來(lái)到一條小溪邊，看見(jiàn)一位老奶奶在一塊石頭上磨一根很粗的鐵棒子，便走了過(guò)去，好奇地問(wèn)：“老奶奶，你磨這根鐵棒子做什么事呀？”老奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“我孫子的棉鞋壞了，我要把這個(gè)磨成針給他縫鞋子。”李白大吃一驚，大聲說(shuō)道：“你永遠(yuǎn)也不會(huì)把這個(gè)磨成針的?！崩夏棠滩焕聿抢畎?，繼續(xù)磨她的鐵棒子。

從那以后，李白天天來(lái)看老奶奶磨鐵棒。一個(gè)星期后，老奶奶居然真的把鐵棒磨成針了。聰明的李白被深深震撼了，從此以后，他不再驕傲，刻苦讀書(shū)。就這樣，李白成了偉大的詩(shī)人。

我國(guó)近代著名的畫(huà)家徐悲鴻在國(guó)外留學(xué)時(shí)面對(duì)外國(guó)學(xué)生的嘲笑，沒(méi)有爭(zhēng)辯，他用忘我學(xué)習(xí)的精神，持之以恒地努力了三年，取得了優(yōu)異的成績(jī)，舉辦了畫(huà)展，轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的畫(huà)界。他用事實(shí)回?fù)袅送鈬?guó)學(xué)生的嘲笑，為自己，為中國(guó)人爭(zhēng)得了臉面。由此可見(jiàn)，只要我們有始有終，堅(jiān)持不懈地去做一件事，就會(huì)不斷取得進(jìn)步，不斷獲得成功。親愛(ài)的同學(xué)們，繩鋸木斷，滴水穿石，讓持之以恒的品質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)吧！

滴水穿石的啟示讀后感4

今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑、圓潤(rùn)的小洞，它是由水滴滴穿的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：只要我們有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神，就沒(méi)什么事辦不成。

明朝有名的旅行家、地理學(xué)家徐霞客，他一生去過(guò)祖國(guó)許多有名的地方，寫(xiě)下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次，他因?yàn)楸P(pán)纏用盡，只能靠野果充饑，但體力不支，暈倒在路上，一個(gè)樵夫發(fā)現(xiàn)了他，勸他回家，他說(shuō)：“既然我已經(jīng)來(lái)了，就要做好最壞的準(zhǔn)備?！彼峦鼻暗木?，使他在路上沒(méi)有被任何艱難嚇退。他憑著自己的堅(jiān)持和毅力，將自己的一生獻(xiàn)給了地理科學(xué)。

我們班的小畫(huà)家朱佳卿，有著驚人的畫(huà)技，她每天練習(xí)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了許多次的磨難，她沒(méi)有放棄，她每天堅(jiān)持不懈地?zé)挳?huà)，終于，功夫不負(fù)有心人，她的畫(huà)技有了很大的提高，也成為了我們班第二名的小畫(huà)家，而我，而我的畫(huà)技肯定是倒數(shù)幾名，唉！

但我覺(jué)得我也有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)——數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量高，我每天的數(shù)學(xué)作業(yè)做多錯(cuò)三個(gè)，做少錯(cuò)一個(gè)，就是因?yàn)槲抑邦A(yù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，不然的話，錯(cuò)的還要多，我每天都堅(jiān)持看語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)課的內(nèi)容，看到9：30才睡覺(jué)，正因?yàn)槲覀儞碛袌?jiān)持不懈的精神，所以語(yǔ)數(shù)英都有所提高。

只要我們又堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以發(fā)現(xiàn)并實(shí)現(xiàn)我們自己的美好理想。

滴水穿石的啟示讀后感5

學(xué)了《滴水穿石的啟示》后，我懂得了：無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進(jìn)，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎？課文中的李時(shí)珍就是從小立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他就朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)了。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草，還要親自到各地采集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終于寫(xiě)了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。

在瑞典王國(guó)首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，共100多項(xiàng)，而他最為突出的發(fā)明則是炸藥，為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生，這不正體現(xiàn)了他滴水穿石、鍥而不舍的精神嗎？或許，夢(mèng)想未來(lái)對(duì)我們而言是遙遠(yuǎn)的，但只要我們目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

滴水穿石的啟示讀后感6

學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們知道了做任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，要有水滴那樣的精神，才能夠把事情做好。

雖然水滴的力量十分渺小，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，為此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神，那還有什么事是做不成的呢？

美國(guó)前總統(tǒng)林肯，在1832年時(shí)，他失業(yè)了。他沒(méi)有放棄，下決心去當(dāng)政治家，可是不幸失敗。但他并沒(méi)有放棄，再次參加，這一次，他成功了。就在這時(shí)，他的妻子不幸去世，他臥床不起，茶飯不思，夜難安寢，得了精神衰弱癥。許多人認(rèn)為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮他，他很快站了起來(lái)，參加競(jìng)選。這一次，他成功了，他成功競(jìng)選為美國(guó)總統(tǒng)。明末史學(xué)家談遷，自幼刻苦好學(xué)，勵(lì)志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史，但由于他家境貧寒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，談遷終于明史巨著——《國(guó)榷》。就在書(shū)稿即將付印前發(fā)生了一件事：小偷溜進(jìn)他家，將《國(guó)榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思，夜難安寢。許多人以為他站不起來(lái)了?？墒嵌蜻\(yùn)并沒(méi)有打垮他，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，從頭撰寫(xiě)。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗，他終于編成了明史巨著——《國(guó)榷》。

我們要學(xué)習(xí)滴水穿石這樣的精神：任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒；而不是三心二意，半途而廢。只有這樣，才能夠把事情做好。

滴水穿石的啟示讀后感7

今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。

這個(gè)故事講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來(lái)，正是因?yàn)樾∷斡兄浂簧?、持之以恒的精神才滴穿了石塊……

我從李時(shí)珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的精神，因?yàn)槔顣r(shí)珍走遍大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)、嘗藥草和編寫(xiě)《本草綱目》都是通過(guò)鍥而不舍、持之以恒才做到的，我還感受到他通往成功的背后只有兩個(gè)字，那就是：勤奮，是這兩個(gè)字讓他獲得成功的果實(shí)，取得輝煌的成就。

讀了這個(gè)故事，讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事：那是暑假里的一天，我去上書(shū)法興趣班，書(shū)法老師讓我們寫(xiě)一個(gè)“清”字，聽(tīng)了老師的話我在心里暗暗得意：哈哈，這么簡(jiǎn)單的字對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起筆來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度寫(xiě)了一個(gè)“清”字。誰(shuí)知，當(dāng)我拿給老師看時(shí)，老師看了我的字后，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，駝鈴大的雙眼瞪著我說(shuō)：“章璇，你一向?qū)懽趾芎玫?，怎么今天……”接受完老師的暴風(fēng)雨后，我像個(gè)泄了氣的皮球似的，來(lái)到座位旁重寫(xiě)。我暗暗的下定決心：一定要寫(xiě)好這個(gè)字。想罷，我便埋頭寫(xiě)了起來(lái)……過(guò)了好久，豆大的汗水在我的背上流淌著，手臂也早已酸的發(fā)麻了，但我仍不放棄……終于，我把這本本子給寫(xiě)完了，便去拿給老師看，老師看后，露出了一絲笑容……

《滴水穿石的啟示》這篇故事，讓我懂得了：只要持之以恒、鍥而不舍就一定會(huì)取得成功。

滴水穿石的啟示讀后感8

今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》一文，從中我知道了：無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能取得成功。

文章通過(guò)列舉李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石三位名人成功的事例告訴我們古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠著目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的精神，才戰(zhàn)勝困難，最終取得成功的。

讀完這篇文章，讓我不由聯(lián)想起我國(guó)古代著名書(shū)法家——王羲之。王羲之洗筆硯把一池塘的水洗黑；在用木板寫(xiě)字時(shí)，墨跡竟然深深地滲到木頭里。這些都是他目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的體現(xiàn)。正是由于這樣的精神，才成就了他一代書(shū)圣的美名。

而生活中的我不也是這樣的嗎？我在剛開(kāi)始練習(xí)吉它時(shí)，總是不想練。因?yàn)椴粌H要記什么指法、音階，就連手指上也磨下幾個(gè)泡。我漸漸疏遠(yuǎn)了它，平時(shí)老師讓練習(xí)時(shí)，也經(jīng)常以去廁所為借口逃避練習(xí)。但當(dāng)我看到在元旦晚會(huì)上，同學(xué)們表演的吉它彈唱節(jié)目時(shí)，我心里羨慕極了。于是下決心好好學(xué)習(xí)吉它。每天一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)吉它，堅(jiān)持每天給老師發(fā)練習(xí)視頻。功夫不負(fù)有心人，我的彈吉它技術(shù)終于成了班里最好的一個(gè)，還經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。

因此，我們無(wú)論做什么事，只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就一定能取得成功。

滴水穿石的啟示讀后感9

《滴水穿石的啟示》真是讓我深有感觸的一篇好文章啊！文中，作者看到太極洞內(nèi)滴水穿石的這一奇觀，提出了只要有目標(biāo)專(zhuān)一、持之以恒的精神，就能取得成功。他分別舉了古今中外李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石的例子及雨滴滴不穿石塊的例子，從正反面證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)。

我讀著這三個(gè)名人的故事，情不自禁想起了北宋著名史學(xué)家司馬光的故事。小時(shí)候，老師每教一篇課文，他都要背到滾瓜爛熟為止。后來(lái)，他為了抓緊時(shí)間，就用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。經(jīng)過(guò)19年的努力，他終于變成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。想著想著，我不禁想起了自己親身經(jīng)厲的事。我初學(xué)自行車(chē)的時(shí)侯，媽媽教我我卻怎么也學(xué)不會(huì)，為了這個(gè)事，我大哭了兩場(chǎng)，我自己又試了試，搖搖晃晃、沒(méi)有平衡性，“拍”得一聲，我摔倒在地，兩個(gè)膝蓋、手上皮都擦破了，還在不停地流血，我忍住疼痛站起來(lái)，一跛一跛得走過(guò)去扶起自行車(chē)，又繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)我不斷的努力練習(xí)，我終于能把自行車(chē)控制好，騎車(chē)自如了！我們要銘記“滴水穿石”給予我們得啟示：不積跬步，無(wú)以成千里。不積小流，無(wú)以成江海。

滴水穿石的啟示讀后感10

我讀了《滴水穿石的啟示》，明白了這樣一個(gè)道理：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就可以實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

課文介紹了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀——石頭正中有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞。水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石頭。如果我們也能像水滴那樣持之以恒，還有什么事做不成呢？

發(fā)明大王——愛(ài)迪生，從小就沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)小販、服務(wù)員等。但是，他卻有一千多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)。這是為什么呢？因?yàn)樗詰匐妼W(xué)研究，畢生孜孜不倦?，F(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，在他的畫(huà)室里，掛著他用以自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)?！币馑季褪遣灰屆篮玫囊惶彀装桌速M(fèi)。就是到了晚年，齊白石仍然每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅，正是因?yàn)檫@堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力，他的技藝才達(dá)到爐火純青的地步……

此時(shí)此刻的我，想起過(guò)去。那時(shí)我在練吉他，并沒(méi)有做到堅(jiān)持，導(dǎo)致了今天基本功不扎實(shí)。我以后一定要專(zhuān)心致志、持之以恒地去做好每一件事。

“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”，這句話一直銘記在我心中。

滴水穿石的啟示讀后感11

最近，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，題為《滴水穿石的啟示》。這篇文章主要寫(xiě)了“滴水穿石”是安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，水滴幾千年、幾萬(wàn)年、幾億年，始終滴落在同一個(gè)地方，最終將一塊狀如臥兔的石頭滴出了一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。作者還通過(guò)古今中外幾位成就事業(yè)的名人的事例，指出世界上所有成就了事業(yè)的人，都具有這種“目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”的“滴水穿石”之精神，給予了我們深刻的啟示。

學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我想到了浪花。浪花能把奇形怪狀的礁石撞擊出光滑的圓石頭，它也具有滴水穿石的精神。它日日夜夜，年年月月，永不停息的沖擊礁石，使棱角變小、變平。

學(xué)完了《滴水穿石的啟示》后，由此我又想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒”的精神。記得有一段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jī)差，都是作文拉了后腿，我暗下決心：不管發(fā)生什么，每天晚上一定要讀一篇文章。可是沒(méi)過(guò)一個(gè)禮拜，我覺(jué)得枯燥無(wú)聊，就不守信了，要么玩電腦，要么跟朋友下棋。今天讀了《滴水穿石的啟示》后，真恨不得罵自己：“沒(méi)用！沒(méi)用！真沒(méi)用！連這種小事都做不到，以后怎么成就事業(yè)呢！”

其實(shí)，一個(gè)困難就象一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。在生活中，在事業(yè)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？

滴水穿石的啟示讀后感12

今天，學(xué)習(xí)完《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我明白了一個(gè)道理：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

課文中寫(xiě)了廣德太極洞里的那力量微不足道的小水滴經(jīng)過(guò)自身幾千年、幾萬(wàn)年的努力下，終于滴穿了石塊，成為太極洞內(nèi)的一大奇觀。我想：太極洞內(nèi)那微不足道的小水滴經(jīng)過(guò)自身的努力竟也能把石塊滴穿，我們?nèi)祟?lèi)要是也有水滴的精神，還有什么事情做不成呢？

就說(shuō)說(shuō)我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業(yè)都會(huì)抓緊每一分每一秒的時(shí)間練習(xí)。每個(gè)星期六的下午，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到父母幫她報(bào)的興趣班里，而她上課時(shí)也十分專(zhuān)心地聽(tīng)每一位老師講的要點(diǎn)，最終練成了古箏。

再看看我自身的例子，當(dāng)我看到別人書(shū)法好時(shí)，就心血來(lái)潮，報(bào)了書(shū)法班，可是我學(xué)著學(xué)著，就學(xué)厭了?？吹絼e人小提琴拉的好，也報(bào)門(mén)名去學(xué)。像這樣的事還有很多。直到我學(xué)完《滴水穿石》這篇課文后，才認(rèn)識(shí)到以前在學(xué)習(xí)上不專(zhuān)心，在以后的學(xué)習(xí)中，我也得學(xué)習(xí)水滴的精神，認(rèn)真學(xué)好每一項(xiàng)技能。

在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個(gè)人在自身從事的工作中，取得了較大的成就。

滴水穿石的啟示讀后感13

讀了《滴水穿石的啟示》，這句話始終在我的耳邊回響。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó)，只為一部《本草綱目》的誕生；愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，只為用幾千項(xiàng)發(fā)明造福人類(lèi)；齊白石幾十年筆耕不輟，只為練就爐火純青的繪畫(huà)技藝古今中外，許多有成就的名人都是目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒的典范。

作為一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，更需要持之以恒的精神。我的身邊不乏成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)好廣泛、積極進(jìn)取的同學(xué)，有數(shù)學(xué)天才、讀書(shū)能手、體育達(dá)人等等，他們向我傳遞了許多正能量。我發(fā)現(xiàn)這些正能量中有個(gè)共同的閃光點(diǎn)，那就是持之以恒的精神。在他們的影響下，我也確定了自己的目標(biāo)，那就是做一個(gè)寫(xiě)作能手。

記得二年級(jí)第一次寫(xiě)作文時(shí)，我真是丈二和尚摸不著頭腦，一肚子的話要表達(dá)，卻不知道從何寫(xiě)起。媽媽讓我先打草稿，她一邊修改一邊給我講解寫(xiě)作方法和技巧，一遍又一遍地修改、抄寫(xiě)，讓我在忙碌的同時(shí)漸漸地對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊好的同學(xué)都喜歡讀書(shū)。我如獲至寶，買(mǎi)了許多作文書(shū)、故事書(shū)等，還訂閱了《意林少年版》和《讀者校園版》。從二年級(jí)到五年級(jí)，我的屢次見(jiàn)諸報(bào)端，每當(dāng)看到自己的文章變成鉛字，我的心里都有說(shuō)不出的高興，一切的辛苦勞累都煙消云散。我想，這些與我的不懈努力是密不可分的。

讀了《滴水穿石的啟示》，讓我對(duì)持之以恒的精神有了更深層次的理解，也激勵(lì)我在理想的道路上更加堅(jiān)持不懈地追求。我相信，只要有持之以恒的精神，我的作家夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。

滴水穿石的啟示讀后感14

今天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，課文講述了安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊妝如臥兔的石頭中間有一塊光滑圓潤(rùn)的小洞，竟然是水滴滴穿的?水滴的力量是微不足道的，可是水滴一次次滴下來(lái)都在同一個(gè)地方，幾百年過(guò)去了，幾千年過(guò)去了，幾萬(wàn)年過(guò)去了……終于這塊“頑石”被“滴穿”了。

這個(gè)故事告訴我們：只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，那還有什么事情做不到呢?這就像我們上課聽(tīng)講，只要我們?nèi)褙炞ⅲ覀兌淅锫?tīng)到的是老師的聲音，不管其他同學(xué)說(shuō)什么，或者做什么小動(dòng)作，都不能分散我們的注意力，那老師講授的知識(shí)我們就一定聽(tīng)學(xué)會(huì)。天天如此，堅(jiān)持下去，就不愁我們的學(xué)習(xí)不能進(jìn)步。

再比如英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講以外，我們還要每天堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力及單詞的書(shū)寫(xiě)和復(fù)習(xí);每天在家和爸爸媽媽進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。只要我們堅(jiān)持下去英語(yǔ)就一定能學(xué)好。

課文還講述雨水同樣以很快的速度從高空中落下來(lái)，但它卻沒(méi)有滴穿石頭，為什么呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)，也不能持之以恒。這就告訴我們無(wú)論做什么事情，只要選定了目標(biāo)，就要一心一意，絕不能三心二意，半途而廢，否則什么事情也做不成。

滴水穿石的啟示讀后感15

讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我有了重大的啟發(fā)，更感到驚奇。

在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊形如臥兔的石頭上方有一個(gè)小洞，表面光滑圓潤(rùn)。之所以有個(gè)小洞，是因?yàn)橛兴卧谏戏?，連接不斷的滴了幾萬(wàn)年，終于通過(guò)日雕月琢把石頭滴穿了。我們要銘記“滴水穿”給予我們的啟示：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。

自然中有奇跡。人類(lèi)世界也存在著同樣的奇跡，古今中外，哪一位名人不是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿“一塊塊頑石”而取得成就的嗎？隨便說(shuō)幾個(gè)，不都是持之以恒專(zhuān)一的人嗎？李時(shí)珍，談遷，諾貝爾，愛(ài)迪生……最令我敬佩的是齊白石老人，他直到生命的倒數(shù)第三天還在揮毫作畫(huà)。

這篇課文使我想起我們最近學(xué)習(xí)的一篇課文，是第五課《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》。文中提到的法布爾不也是靠這種精神取得成就的嗎？我又聯(lián)想起了一萬(wàn)小時(shí)法則，也許，你按著上面的去做10000小時(shí)，那也小有成就。 現(xiàn)在，我練書(shū)法取得的一點(diǎn)成就，也只是練了幾百個(gè)小時(shí)。

最后，我將告訴大家水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？