無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的密碼優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

密碼優(yōu)秀作文 篇1

到不了的地方叫遠(yuǎn)方；回不去的地方叫故鄉(xiāng)。

——題記

水鄉(xiāng)氣息氤氳，再次踏上江南的青磚，輕撫那久違的冰格紋窗，一切都是如此的妖嬈清美。撐一尾烏篷，穿一身黑白分明的衣裙，走在清晨的江南里。

清晨的江南總是極好的。遠(yuǎn)處，幾處炊煙從一棟棟高低起伏的白色小樓中縷縷升起，籠罩著青山綠水，宛如唐代名手的水墨畫。近處，柔軟的水草在水中搖曳，歡快的魚兒在水中遨游，靈活地穿過(guò)一束又一束的水草，嬉戲著，打鬧著。在烏鎮(zhèn)，時(shí)間仿佛都被放慢了，沒(méi)有了往日城市中的繁雜喧囂和飛快節(jié)奏，在這里，似乎每個(gè)人都能融雪烹茶，靜享時(shí)光。

幽深的老宅里，由于無(wú)人打掃，庭院落上了一層薄薄的灰塵，唯有那桃樹仍存留著過(guò)去的模樣。在歲月的磨礪中，只有它初心不改，仍是開了又落，落了又花。四季輪回，唯獨(dú)那日益粗獷的樹干用年輪記錄著時(shí)間的變遷。

酒釀的清甜氣味，混雜著清苔微微濕潤(rùn)的氣息在老巷子里彌漫著，增添了一絲煙火氣息，墻上已爬滿了爬山虎，墻頭飛聳的馬頭墻正在回憶主人昔日的光鮮艷麗，殊不知，一切都已經(jīng)是物是人非了。舊時(shí)的門庭若市，如今卻芳華落盡，寂寞無(wú)主。報(bào)春的燕子還是年年歸來(lái)，卻不知曾經(jīng)的往來(lái)賓客，去了哪里。

水袖輕竦，花期幾度流連，是誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了時(shí)光？又是誰(shuí)偷走了歲月？只是心里所念的那個(gè)人，卻永遠(yuǎn)沉睡在時(shí)間的盡頭。淡淡的流連的薄煙籠罩在小鎮(zhèn)上空，那粉墻黛瓦的簡(jiǎn)樸樓房，就像未經(jīng)裝飾的少女，裊裊婷婷立在河畔。煙雨中的江南是模糊的，似一個(gè)支離破碎的夢(mèng)，但那就是江南獨(dú)自的特色，給人一種柔弱的美感。

忽地驚醒，我才發(fā)現(xiàn)，剛才的景致不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，真正的烏鎮(zhèn)，可能只能在我夢(mèng)中追尋了。有人說(shuō)，前世的千萬(wàn)次回眸，才能換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那最純真的烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，一定藏在了我的童年里，記憶里，還有心里。

江南，我何時(shí)才能破解重重密碼，和你來(lái)一次完美的邂逅？

密碼優(yōu)秀作文 篇2

捧一卷書，酌一杯香茗，放下心中執(zhí)念，打開書籍大門。

書，是萬(wàn)物之本。讀書可使人蕩滌心中污垢，它如一泓清泉，干凈透徹；如一塊翡玉清澈溫和；讀書方使人提高境界，抬升眼界，“腹有詩(shī)書氣自華”。

幼時(shí)，我們通過(guò)密碼打開精神世界大門，在心靈深處，我們與它共存，執(zhí)手相握。這扇大門里蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏，我們開始探索，尋求真知。通過(guò)不同的書，我們領(lǐng)悟到不同知識(shí)，懂得不同道理。我們或激昂；或澎湃；或憂傷，只因?yàn)槲覀冇妹艽a開啟它時(shí)，一切齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。

幼時(shí)常讀《魯濱遜飄流記》，常覺(jué)魯濱遜特了不起。自己動(dòng)手，豐衣足食，他用辛勤的雙手，智慧的大腦，開辟出自己的一方凈土。尋山洞，馴服野人，與動(dòng)物博斗……這些看起來(lái)似乎只有在童話世界中才有的故事，和成為心中一個(gè)永恒的故事，世界這么大，多想去看看啊，是它開啟了我心中的探索，想領(lǐng)略世界河山，看云卷云舒，十里桃林，閑云野鶴，無(wú)拘無(wú)束。

現(xiàn)在，我更想讀《平凡的世界》孫少平他們那個(gè)年代的故事，在路遙先生的筆下，似乎有種奇特的魔力，讓人側(cè)目，為之驚嘆。書中的人物故事，動(dòng)作，感情扣人心弦，腦海中的平行世界便愈發(fā)豐富。他們的故事在腦海中如電影般一幕幕浮現(xiàn)，我便不在拘泥于“世界那么大，我想去看看”。似乎有其他東西在潛滋暗長(zhǎng)。我開始用思想，更深的領(lǐng)悟開啟了一扇名曰：成長(zhǎng)的大門。

我用不同的密碼開啟了一扇扇知識(shí)的大門，這個(gè)密碼變得尤為重要。

碧草之芬，幽蘭之馨，有美一人，在海之濱。書之世界，如大海深邃，如巨人般高大，而我站在巨人腳下，穿梭世界，天馬行空，與名人交流，與書籍對(duì)話，不負(fù)好時(shí)光。

如果書籍是進(jìn)步的階梯，那么密碼便是踏上這階梯的基石；是它帶領(lǐng)我們走向了一個(gè)嶄新歲月，翻開不同一頁(yè)，領(lǐng)悟人生大道，閱歷世間，縱橫古今，現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)，飄香劍雨。

密碼是一只隱形之手，冥冥之中推動(dòng)一切……。

密碼優(yōu)秀作文 篇3

在那個(gè)絢麗的夏日，遇到了同樣絢麗的她們——如同夏日的花，綻放別樣耀眼的光彩。

熱情的玫瑰

她像玫瑰般綻放的熱烈，如同熱情的吉普賽女郎把她最美妙的舞姿呈現(xiàn)在世人面前。

一如最初遇見，她著一襲長(zhǎng)裙，印著一朵飽滿綻放的玫瑰。她偏愛紅色，執(zhí)著的愛著一切紅色的事物。她總愛在我的耳邊輕語(yǔ)：“老三啊，這個(gè)世界太過(guò)冷漠，一定會(huì)有一把火可以點(diǎn)燃人們心中的激情。而我，就是那把火?！闭缢f(shuō)的，老大總是熱情得像團(tuán)火。從初見到現(xiàn)在，我們相識(shí)相知六年。六年，她的熱情不減。

玫瑰縱然美，卻有著扎人的刺；老大縱然熱情似火，卻平易近人。她總是帶著微笑，彎彎的眼眸中有著不容忽視的光彩。老大的舞很漂亮，一如當(dāng)年那襲長(zhǎng)裙上的玫瑰綻放的熱烈。

燦爛的向日葵

她像向日葵般執(zhí)著的愛著太陽(yáng)，太陽(yáng)中有著她的信仰。

相遇的那年夏天，是她不愿提及的一道傷疤。在一個(gè)美麗的夏日，她一直當(dāng)做目標(biāo)的哥哥走了。在她心中彌漫著悲傷之時(shí)，遇到了她稱為“溫暖了她一生”的我們。她喜歡躺在草地上，看著太陽(yáng)告訴我：“老三，你知道嗎？哥說(shuō)他會(huì)像陽(yáng)光一樣每天照耀著我，讓我不會(huì)迷路?！彼矚g向著太陽(yáng)奔跑，喜歡慵懶的躺在草地上，接受陽(yáng)光的洗禮。

老二并不像老大那么惹人注目，但相處時(shí)間久了，便會(huì)在不知不覺(jué)中被她的樂(lè)觀傳染。她如同一株執(zhí)著的向日葵，微笑著燦爛。

不張揚(yáng)的雛菊

她像雛菊，安靜不招搖，小小的花瓣綻放著她的理想。

初見，梔子樹下，她如一個(gè)乖巧的鄰家女孩，不同于老大的熱情紅色，她一身素白，僅在裙邊繡有一圈小小的雛菊。也許是和我在一起時(shí)間比較長(zhǎng)，小四總喜歡和我在一起。小小的她，很招人疼愛。她喜歡挽著我的胳膊，如貓兒般輕蹭我的衣袖，喃喃道：“姐，我喜歡這樣的時(shí)光?！毙∷膼劬?，尤其偏愛雛菊。她愛著雛菊小小的身體有著淡淡的清香，不招搖。如同她一樣，安靜的在我們身后，任由我們的光芒蓋住她。

她有著一個(gè)美麗的夢(mèng)想——香水調(diào)配師。我相信她的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，就像小小的雛菊也有屬于自己的一片天。

左手的食指一筆一劃的在右手上書寫，她們的姓名就這么安靜地躺在我的生命線上。

在夏日遇見了她們，于是便美麗了我的生命。

密碼優(yōu)秀作文 篇4

沒(méi)有離開的預(yù)兆；沒(méi)有悲傷的循環(huán)；沒(méi)有雜亂的苦想。那么幸福也不會(huì)隨風(fēng)落空。心靈的繁華將已物是人非落幕。

每當(dāng)三個(gè)人的時(shí)候我們悄悄的玩轉(zhuǎn)世界。喧鬧從少年傳入青春。

每當(dāng)兩個(gè)人的時(shí)候我們傻傻的忽悠世界。歡聲從天真持續(xù)離別。

每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候我們靜靜的圖染世界。色彩從幸福橫跨人生。

不同的幸福有著同樣的感覺(jué)。情緒的波動(dòng)是甜蜜的包裹在熱氣球升在空中往著一個(gè)方向飄離，也許下一刻就會(huì)爆掉，但在這之前我一定先學(xué)會(huì)珍惜，執(zhí)著著前方，讓幸福延遲下去。

幸福之路，密碼是：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三人游

那是12歲的少季，我們站在于青春相連的交界處。我們?nèi)齻€(gè)人依然默默地牽著手看著山那邊夕陽(yáng)落下等候花季鼓聲之鳴。我們知道過(guò)了消逝的凌晨就在也不會(huì)踏著童真的露水上學(xué)了；再也不會(huì)吹著夢(mèng)幻的泡泡玩耍了；再也不會(huì)舔著果味的棉花糖粘鼻子……最后一次三個(gè)人緊緊的擁抱在一起，呼吸也變得急促。依舊親吻著各自的額頭。喚起往昔的記憶。曾經(jīng)我們幼稚的去數(shù)星星，輕浮的去幻想未來(lái)，單純的去交換友誼…你們不舍的眼神讓我的心開始沸騰。眨巴眨巴的大眼睛向我示意。我嘴角微微泛起。我把手放進(jìn)她的小口袋里牽起那熱乎乎的小手便搭在上面，一層疊在一層暖暖的觸覺(jué)讓我心里滾燙。我們約定著；不管以后怎樣，都要快樂(lè)的走下去帶著昨日的夢(mèng)想邁出今日的一步，努力明日的未來(lái)。有我的地方就會(huì)有你們的身影。三人游簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單不離不棄。

不知不覺(jué)黎明的光輝灑在我們的臉上。奔赴下一站的捩點(diǎn)。三個(gè)人點(diǎn)燃了幸福之光，延續(xù)幸福之路。（ ）

幸福之路，密碼是：依依不舍二人游

那是14歲的雨季。彼此站在分別的港口，神情的注視著對(duì)方，眼淚不禁調(diào)皮的滑落著，與誰(shuí)也淘氣的侵襲我們。場(chǎng)景兩個(gè)人沒(méi)有太多的話語(yǔ)，你用那焦煤的小手柔情的擦干我臉龐的淚，撅起小嘴輕輕地吹了吹，我閉上眼睛享受最后的溫柔。你開始松開我的手，是離非離得時(shí)候我卻又拼命抓住。你說(shuō)；“我們都長(zhǎng)大了有各自的路要走，終究不能停留在原點(diǎn)看別人為這理想奔跑著。我會(huì)帶著你的理想共同前進(jìn)。”

我似乎懂了，軟弱的放下了你的手。朋友，請(qǐng)記得過(guò)去的點(diǎn)滴，曾一起渡過(guò)的前昔。如今你又將待發(fā)，我祝福你。二人游得世界始終需要有人先進(jìn)步，我隨后另行。我們都是為理想而奔波。你的眼淚始終還是迷糊了你的視線不舍得轉(zhuǎn)過(guò)身，笑著擦干眼淚勇敢地走下去…

懷揣著我們的理想，你與我別離，遠(yuǎn)航的船支延續(xù)幸福之路。

幸福之路，密碼是；整理思緒一人游

那是16歲的花季，我站在回憶的終點(diǎn)，一件件劇終的小事就寄托在花朵的身上。那時(shí)已經(jīng)百花齊放填滿了心卻未開滿人生。每朵不曾起眼的小花都記錄著我成長(zhǎng)的過(guò)程。鮮艷的顏色都乘載著酸甜苦辣的滋味。我坐在那里吹著外來(lái)的風(fēng)。有些清涼也若些凄涼。我回想著多少個(gè)日日夜夜有些都銘記在心。有些努力記憶還是空白。心里的余悸不斷的煽情。我惋惜著。眼淚也隨之泛濫著，回不去過(guò)往的時(shí)光，我懺悔著，因曾失去了太多。這時(shí)，世界的盡頭告訴我：不是屬于昨天，可他可以經(jīng)理沒(méi)有完結(jié)的凌晨而我不行，過(guò)去或許帶來(lái)沒(méi)有彼岸的憂傷但幸福之光還是明亮。因?yàn)榇煺墼屛腋訄?jiān)強(qiáng)收獲了成長(zhǎng)。是的，我也該擱淺回憶當(dāng)作一種歷程，整裝前行。

幸福之花伴隨著時(shí)間的綻放，五顏六色的花兒陪著我盛放在人生旅途的兩旁，延續(xù)幸福之路。

我在世界里尋找幸福的芬芳。三人游、兩人游、一人游都傳遞著相同的氣息都是溫馨而唯美夫人?？墒俏铱傆行┻z憾，是我不都懂珍惜還是結(jié)局早已寫好。

深夜了，我還在惦念過(guò)去的背影。然后準(zhǔn)備全力以赴走向人生的下一站，當(dāng)脆弱的時(shí)候我會(huì)去看看一直陪伴我的花朵，她們露出燦爛的笑容告訴幸福就在我的前方。

偏渴望我懂的密碼是“延續(xù)幸福之路的三人游、兩人游、一人游?！?/p>

密碼優(yōu)秀作文 篇5

星期五的下午上完最后一節(jié)課終于放學(xué)了，我高高興興背著書包一溜小跑回到家。一進(jìn)門我見爸爸媽媽都不在家，心里暗暗高興，就迫不及待的放下書包像往常一樣的去打開電腦，還以為和以前一樣先玩玩電腦再學(xué)習(xí)、做作業(yè)。正當(dāng)我心里盤算著玩啥游戲好時(shí)，沒(méi)想到啟動(dòng)中的電腦突然彈出了個(gè)對(duì)話框，提示我輸入開機(jī)密碼，當(dāng)時(shí)我的頭就暈了。我自言自語(yǔ)道這是咋回事？平時(shí)開機(jī)都是不用輸密碼的??！我的心情一下就失落、茫然不知所措?！霸趺崔k？肯定是老爸設(shè)了密碼，開不了機(jī)玩不成游戲了！郁悶?。　毕氲竭@里，我不管三七二十一，胡亂地輸入了幾組數(shù)字，想碰碰運(yùn)氣，但是，都是無(wú)功而返，還是開不了機(jī)?！鞍?，沒(méi)法玩游戲了，還是把作業(yè)做完再想辦法吧！”我這樣說(shuō)道。我靜下心來(lái)，把老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫完了。

這時(shí)，爸爸下班回家到了家，神秘的看了我一眼。問(wèn)道：“璐璐，作業(yè)寫完了嗎？”我說(shuō)“剛寫完?！敝灰姲职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，微彎的嘴角上露出一抹得意的微笑。爸爸又和藹地說(shuō)：“今天之所以我把電腦加上密碼，就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。在選擇先學(xué)習(xí)和先玩游戲之間，你的自控能力太差了。老是管不住自己，回家就想著玩，這樣是極其錯(cuò)誤的，學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主，游戲只是在空閑的時(shí)候放松一下緊張的心情，但一定要控制和掌握好時(shí)間，不能太沉迷于游戲了，這樣會(huì)害了你的，你再想想如果說(shuō)你先做完了作業(yè)再玩的話心情是不是很輕松很坦然？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示完全同意爸爸的意見。這時(shí)我才恍然明白了，爸爸因?yàn)槭裁窗央娔X設(shè)上密碼原來(lái)就是為了糾正我以前生活和學(xué)習(xí)上的壞毛病。

從這以后，我天天都是先把學(xué)習(xí)功課認(rèn)真完成后再玩電腦游戲和上網(wǎng)看新聞查資料，爸爸見我認(rèn)識(shí)到并改正了錯(cuò)誤，會(huì)心的笑了。我也不再為電腦加密而心情感到糾結(jié)與失落了。

密碼優(yōu)秀作文 篇6

密碼在我們生活中可謂是無(wú)處不在。微信支付需要密碼，手機(jī)開機(jī)有指紋密碼，銀行系統(tǒng)臉部識(shí)別等?？萍荚谶M(jìn)步，密碼樣式也不斷翻新。從最初的鐵鎖到如今的指紋密碼鎖，科學(xué)性，安全性也隨之提高。

正因?yàn)樯钪忻艽a的存在，我們才能放心的去保管自己的東西。密碼就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著主人的隱私。

但凡事有利，也有弊。

密碼有時(shí)像是一個(gè)無(wú)形的枷鎖，屏障，將人與人之間的距離拉得更遠(yuǎn)。一個(gè)人事業(yè)成功，他有自己的密碼；與朋友間交流，走進(jìn)彼此內(nèi)心需要密碼；甚至兒女與父母的溝通也需要密碼……密碼不僅僅是保障安全的衛(wèi)士，也是人們爾虞我詐，彼此不信任的一個(gè)產(chǎn)物，它成為人們預(yù)防去虛委蛇的盾牌，擋住了危險(xiǎn)，也擋住了溫暖。舉一個(gè)我生活中的例子：每天發(fā)生的重要的事都要記在日記本上，日記本就像是一個(gè)無(wú)言的知心朋友，默默的聽我傾訴。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)父母偷看了我的日記，我感到既驚訝又憤怒，覺(jué)得自己的隱私受到嚴(yán)重侵犯，怒不可赦的我，決定再也不向父母交談自己的心事，并且新?lián)Q了一個(gè)帶密碼的日記本。我竊竊私喜：這樣你們肯定就看不到了！的確，以后再也未發(fā)生過(guò)類似事件。但我和我的父母距離似乎不再那么近。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間思考，我終于認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的。父母看我日記，目的是想更深一步了解自己的孩子。這根本原因就是我平常很少向他們傾訴，與他們談心，從此我又換了一個(gè)不帶密碼的日記本。常寫日記，也常向父母傾訴，事事安好。

設(shè)置密碼，表面上能防止隱私被竊，直接上去卻變質(zhì)了人心！人與人之間最重要的是彼此交流，互相信任，而不是什么都要有密碼，讓密碼阻隔住了人間溫情。

受密碼保護(hù)的同時(shí)，我們也受著密碼的掌控。

愿我們不要將衛(wèi)士變?yōu)榧湘i。

密碼優(yōu)秀作文 篇7

一天下午，媽媽看著雜亂的桌面，讓我立刻收拾一下，晚上有客人過(guò)來(lái)。亂是挺亂的，我也慢慢吞吞地收拾了一下，轉(zhuǎn)眼間看到一塊失去光澤的獎(jiǎng)牌。那是我第一枚獎(jiǎng)牌，是我在北京比全國(guó)比賽時(shí)得到的。當(dāng)然，我猜你肯定會(huì)以為我要說(shuō)我在比賽時(shí)的緊張和練習(xí)的艱苦，然而并不是，在我看到這枚失去光澤的獎(jiǎng)牌時(shí)，記憶最深刻的是那個(gè)樂(lè)極生悲的夜晚。這件事已經(jīng)過(guò)去了四年多了，稍微一想那場(chǎng)面還是那么歷歷在目。當(dāng)我去組委會(huì)的房間拿獎(jiǎng)狀時(shí)，看到自己得了金獎(jiǎng)，先是一臉疑惑，是不是拿錯(cuò)了？這個(gè)人真強(qiáng)?。∥視?huì)是什么成績(jī)呢......再定睛一看,好家伙!這就是自己,我是不敢想我這樣”菜鳥”也能拿個(gè)全國(guó)的金獎(jiǎng),高興地我拉著我哥就去旁邊散個(gè)步,壓壓“驚”。此時(shí)的我并沒(méi)有查看天氣預(yù)報(bào),根本不知道危險(xiǎn)正在不斷接近。這時(shí),我和哥哥看著有個(gè)坡,人不多不少,可以走到這個(gè)坡頂觀賞一下美景。

過(guò)了十幾分鐘,終于到達(dá)坡的頂部,明月時(shí)不時(shí)被烏云遮擋，剛剛還說(shuō)多不多的人群現(xiàn)在僅僅只剩下幾個(gè)人,我們心中頓時(shí)有了不祥的預(yù)惑——要下雨了,正當(dāng)我們轉(zhuǎn)身要下坡時(shí),天空掉下幾滴水,隨著雨越來(lái)越大,我一不留神腳一滑，便從坡上“連滾帶爬”地回到了地上，待我哥也下來(lái)之時(shí)已是傾盆大雨。不久，一位“擦傷遍布”的小伙來(lái)到醫(yī)院消毒，這一晚會(huì)是我終生難忘的一夜，集興奮與痛苦于一夜，暴風(fēng)雨中的急診，回蕩著陣陣慘叫聲......有獲獎(jiǎng)的興奮但更多的是受傷的痛苦和康復(fù)的煩惱，這個(gè)獎(jiǎng)牌就成了那段記憶的密碼。自從那次以后,我每次出門都得看一眼天氣，對(duì)當(dāng)日天氣有個(gè)小小的了解，直到現(xiàn)在還是沒(méi)走出從坡上滾落的陰影，每次走坡路都得小心翼翼。當(dāng)時(shí)臉上兩處重擦傷，兩側(cè)膝蓋和手臂全都擦到了,差點(diǎn)毀容了，這些擦傷的恢復(fù)花了我半年之久，四年之后的今天額上還留著個(gè)疤。

密碼優(yōu)秀作文 篇8

每個(gè)人的心靈深處都有一把鎖，即便是精神障礙的人也有，畢竟你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們腦海里的成像是什么樣子。

用科學(xué)的未知信息來(lái)看，以視覺(jué)為基礎(chǔ)，分辨人的美丑，很多人的看法是不同的，可能我們看到的東西形狀形態(tài)都一致，那就是眼光問(wèn)題。如果我們所見不同，例如看見人，看他有一顆圓圓的腦袋，摸起來(lái)也是圓的，但在你的視覺(jué)中，圓卻是一個(gè)在我眼中的怪物，這種事現(xiàn)在是無(wú)法證實(shí)的。也許未來(lái)科技能力提升，有靈魂更換，用別人的視覺(jué)去看世界等等，還得以讓人們正視一些假設(shè)。

心理學(xué)書上的“讀心術(shù)”，“分辨方言”什么的，都沒(méi)有百分百的正確，你或許能懂一秒的想法，但永遠(yuǎn)都不可能徹底了解他。

每個(gè)人的經(jīng)歷，想法都不同，有的是天差地別，有的是近乎縮影，而別人的經(jīng)歷僅能做參考，并不能完全參照。許多大人愛子心切，無(wú)視了孩子心中的底線，一味的模仿，強(qiáng)行塞入自己的思想。孩子心中本只有一把未上鎖的門，只需拉開就好。結(jié)果，因?yàn)檫@些行為使孩子的心門上套上了一把又一把的鎖，并封閉自己，不再愿意敞開心扉。

這些都是輕的，每年精神出障礙的未成年人不下百萬(wàn)，并且每年都在增長(zhǎng)，越發(fā)不可收拾。而這些始做俑者，大都是口中常掛著“我是為你好”的大人們。他們太不只時(shí)務(wù)了，情商太低。他們只看到自己的底線而無(wú)視他人的底線。最需要他們的時(shí)候，他們覺(jué)得無(wú)所謂，不需要的時(shí)候又?jǐn)D過(guò)來(lái)。

知心姐姐曾說(shuō)：“要抱著是為孩子好的心理，你的施暴，語(yǔ)言暴力，都是對(duì)孩子心中造成無(wú)法彌補(bǔ)的打擊。要他以后對(duì)你好，是不存在的。過(guò)了小學(xué)之后就不要再?gòu)?qiáng)制教育了，沒(méi)用了，太晚了。你能夠給予他的，就只有支持?！?/p>

青春期是一朵云、一行詩(shī)，是一生中最美好的、充滿詩(shī)意的時(shí)期，還是一場(chǎng)疾風(fēng)、一團(tuán)烈火，是最麻煩的、動(dòng)蕩不安的時(shí)期？要了解如此矛盾的青春期，需要找到解讀青春期的關(guān)鍵密碼——建立自我同一性。這是我從心理學(xué)書籍中學(xué)到的一個(gè)概念。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)人對(duì)“我是誰(shuí)”“我會(huì)成為什么樣的人”“我如何適應(yīng)社會(huì)”等問(wèn)題具有連貫統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的，所以不存在成長(zhǎng)的統(tǒng)一密碼。信息世界中，在20xx這個(gè)紀(jì)元里，光算4位手機(jī)密碼，便也有1萬(wàn)種解法，而6位便有10萬(wàn)種，別提更多更多。難不成每種都要試？不等你試完，密碼系統(tǒng)也會(huì)自行休眠，所以，在探尋未知中，控制度量，可少不可多。

好在目光短淺的都是婦女弱夫，不會(huì)大有作為。萬(wàn)一是個(gè)專研核武器的，那還得了？！

每個(gè)孩子都是種子，只不過(guò)每個(gè)人的花期不同，有的花一開始就燦爛綻放，有的花需要漫長(zhǎng)的等待。不要看著別人的花怒放了，自己的那顆還沒(méi)有動(dòng)靜就著急，相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花，慢慢地看著他長(zhǎng)大，陪著他沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。親愛的爸爸媽媽，相信我們好嗎？請(qǐng)靜待花開，也許你的種子永遠(yuǎn)都不會(huì)開花，因?yàn)樗旧砭褪且豢脜⑻齑髽洹?/p>

密碼優(yōu)秀作文 篇9

成功令人神往,巔峰讓人羨慕， 是啊，誰(shuí)

不想成功，誰(shuí)不想屹立于頂峰,可是，不是每一個(gè)人,都能成功。成功需要正確的密碼。

你見過(guò)候鳥遷徒嗎!每年候鳥都要進(jìn)行遷徒，它們可能要經(jīng)歷暴風(fēng)雨， 強(qiáng)大的氣流，甚至人類的捕殺，這么多的困難阻擋著他們，他們?yōu)槭裁催€要進(jìn)行遷徒？為了生存？或許吧,但是在我看來(lái),是一種信仰在支撐著他們。對(duì)于他們，完成一次次的遷徙就是一次次的成功。正是這樣一股力量推動(dòng)著他們前進(jìn)。同樣 成功也需要一 種信仰 ， 一個(gè)方向 。 沒(méi)有夢(mèng)想的人生,只是在走沒(méi)有終點(diǎn)的路。有夢(mèng)才有希望！

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志……”小時(shí)候, 只會(huì)背誦，卻不明白什么意思。 為什么要讓自己處于那樣一個(gè)可憐的處境呢？后來(lái)，老師說(shuō):“因?yàn)榻?jīng)歷痛苦才能成功?！?/p>

漸漸地我明白，為什么保爾能擁有鋼鐵般的意志？因?yàn)樗麖男★枃L人間的苦難；為什么史鐵生會(huì)成為一代作家？為什么貝多芬成了不朽的音樂(lè)家。因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了痛苦，并且戰(zhàn)勝了痛苦，在絕境中重生。

痛苦是一個(gè)人成才的必由之路，只有經(jīng)歷痛苦,才會(huì)越挫越勇，性格才會(huì)像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)。

李時(shí)珍為什么用20年去遍嘗百草?王羲之為什么能洗硯為墨池?居里夫人為什么從幾萬(wàn)噸化學(xué)物中提取鐳？因?yàn)槌晒Σ皇且货矶偷模晒π枰獔?jiān)持不懈的磨礪。

成功的密碼很簡(jiǎn)單，一顆追求的心，一種戰(zhàn)勝痛苦的勇氣，一份堅(jiān)持。密碼我們已經(jīng)有了，萬(wàn)事俱備, 只欠行動(dòng)。

讓我們?cè)诹碌某?yáng)下放飛青春的夢(mèng)想，去金秋九月收獲勝利的果實(shí)吧，堅(jiān)定信念,不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持拼搏，成功終將屬于我們！

密碼優(yōu)秀作文 篇10

這世間有一種情，在平淡

回首往事，五彩斑斕的記憶中，有一處難以忘懷，那次我終于找到了與母親溝通的正確密碼。

刺骨的寒風(fēng)從衣領(lǐng)悄悄的進(jìn)去，我不禁打了個(gè)哆嗦，裹緊了衣服，朝家的方向走去。

終于到家了，我抽出了凍得紅彤彤的手，打開了家門，剛一進(jìn)門，便傳來(lái)了母親的斥責(zé)聲，“又上哪玩了？這都什么時(shí)候了，你才回家？現(xiàn)在是初四了，你要面對(duì)人生的第一次大考啦，還不趕緊復(fù)習(xí)。考不上高中，你等著回家干活?。　蹦赣H不給我任何的解釋機(jī)會(huì)，使心里有了莫大的委屈，本可以心平氣和的安慰母親，并告訴她原因，但內(nèi)心的委屈與怒氣戰(zhàn)勝了理智，“不用你管！”我撂下了一句話，便回到了房間。

打開手機(jī)，輸入密碼，登錄QQ，一張張別人與母親幸福歡樂(lè)的照片映入眼簾，回想起長(zhǎng)大后與母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，除了爭(zhēng)吵，再無(wú)其它。小時(shí)候被母親抱在懷里，聽著母親講故事，臉上洋溢著幸福與歡樂(lè)，那段時(shí)光多好啊！想到這里，淚水不停的在眼里打轉(zhuǎn)，我拭干眼角的淚水，努力讓自己平復(fù)心情。

我要和母親道歉，走出門去，發(fā)現(xiàn)母親不在客廳，我隱約聽到了父母的對(duì)話，“這孩子啊，我都是為了她好，她怎么就……”母親的話傳入了耳朵，我打開了父母房間的門，沖到了母親的懷中，“媽，對(duì)不起，我不應(yīng)該讓你生氣，你原諒我吧！”淚水已不經(jīng)意的流了下來(lái)，我與母親講述了我回來(lái)晚的原因，母親聽了，滿臉歉意，父親在旁邊滿臉笑容的說(shuō)道：“這下好了，皆大歡喜！”我與母親破涕而笑，以后我與母親感情越來(lái)越好，溝通越來(lái)越無(wú)障礙，我找到了與母親正確溝通的密碼。

與母親溝通的正確密碼其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是愛與理解，它讓我們?cè)絹?lái)越理解彼此，讓這個(gè)家越來(lái)越幸福！

密碼優(yōu)秀作文 篇11

花開不是你給的微笑，它只是想擦去你的悲傷--題記。

一根鋼筋斷了，就是兩根鋼筋，一顆心碎了就是一條命，一個(gè)人變了，就會(huì)轉(zhuǎn)變很多的面對(duì)，一個(gè)方向錯(cuò)了，就會(huì)失去很多的路線和生命，一件錯(cuò)事可以讓人分析很多，一句好話只能讓人聊表數(shù)語(yǔ)，一個(gè)太陽(yáng)的光芒，不會(huì)讓很多人贊揚(yáng)，一個(gè)月亮的出現(xiàn)，帶來(lái)的寒冷，卻要因?yàn)橐路?zé)怪太多，一個(gè)人，一句話，一個(gè)分析，一個(gè)判斷，都是生命的靈魂，也是調(diào)整的方向。

一個(gè)故事，一個(gè)宿命，一段姻緣，一片告白，分析也好，判斷也罷，來(lái)往一路有人笑，回眸一約幾人在，天下太多，人心太小，可以用自己的故事建立命運(yùn)，可以用自己的告白訴談人生，一段相約，一段向往，不曾有太多的告白，不曾有很多的再見，見與不見，念與不念，很多的失落轉(zhuǎn)變成淚水，很多的緣分變成未來(lái)的告白，那一別，不知多少年，這一念，不知留下多少淚。

一炷香，開始了它的旅途，為了人心的平安而燃燒，為了對(duì)面的平靜而不言不語(yǔ)，一句話，開始了它的定位，也許因?yàn)橐粋€(gè)人而變得有價(jià)值，也許因?yàn)橐粋€(gè)落魄，會(huì)讓此語(yǔ)埋沒(méi)人間，一個(gè)故事，一個(gè)道理，一個(gè)人可以改變心里，也可以改變面對(duì)，是與不是，對(duì)與不對(duì)，哪怕少了言談，多了春秋，曾經(jīng)的閱讀，心中的回憶，依然是心念夢(mèng)送，問(wèn)了心，念了真，一切曾經(jīng)都很好。

兩個(gè)人，所有改變?cè)谟谛撵`，有所調(diào)整在于面對(duì)，一個(gè)人可以為了夢(mèng)想而埋沒(méi)十年，一個(gè)人可以為了無(wú)助而隱藏一世，天下大，思緒有分，人心不一，有人說(shuō)你可以?shī)^斗，有人說(shuō)你可以表達(dá)，用心表達(dá)，用話言談，若是找到了目標(biāo)，不要放棄，不要擔(dān)心，很多人都在外方等著你，很多的春秋已經(jīng)過(guò)去，你值得奮斗，你值得付出，因?yàn)樽约菏巧幕?，靈魂的希望。

兩個(gè)詞語(yǔ)，調(diào)整了位置，那么就錯(cuò)了，分開了價(jià)值，也許就對(duì)了，對(duì)人而言，來(lái)往穿梭，誰(shuí)也不能解釋春秋，誰(shuí)也不能理解四季，不是因?yàn)樵~語(yǔ)小，而是包括的太多太多，若分春夏秋冬，若分未來(lái)過(guò)去，那么很多很多人，會(huì)無(wú)法忍受讀書的折磨，去駕馭一份知識(shí)，屬于自己的知識(shí)，有人用一個(gè)詞，錯(cuò)過(guò)了一輩子，有人用一個(gè)字，代替了一輩子，詞是生命的代價(jià)，字是愿望的歸宿。

兩個(gè)燭光不會(huì)同時(shí)點(diǎn)亮，那是因?yàn)槿说膯?wèn)題，燭光的溫暖少，可是已經(jīng)給我們帶來(lái)了光芒，等的燭光也許很晚，自己點(diǎn)的燭光會(huì)很近，不要怕，別人的燭光會(huì)讓你去猜，不必?fù)?dān)心，自己的心靈也會(huì)點(diǎn)亮燭光，讓屬于自己的光明發(fā)出巨大的力量，一盞燈亮的時(shí)候，想到的是如何分配時(shí)間，一個(gè)人醒的時(shí)候，是想著昨天和前天，一天工作，想著兩天，活了一年，就是思考了三年。

三個(gè)人說(shuō)話，必然讓一個(gè)人心亂，三個(gè)人出發(fā)，必然腳步不一，心情不一，有人想走下去，有人想著回去，卻還有人把握不定，也許因?yàn)闀r(shí)間，也許因?yàn)榈攸c(diǎn)，其實(shí)改變自己的不是目標(biāo)，而是自己思維的等待，那個(gè)“等”字改變了多少人，那個(gè)，“前進(jìn)”造化了多少人，不是不想走下去，不是不想一直發(fā)展，而是太多，太多的烏云和迷霧，遮蓋了心靈，壓倒了思維。

三個(gè)數(shù)字的考試得分，卻有百分之九十九得不到，老師未必能拿到，學(xué)生未必能時(shí)常了解，所謂的一百分，不是你寫出了別人的“問(wèn)”，而是自己寫出了自己的未來(lái)，讓生命駕馭那三十分，讓付出駕馭三十分，讓堅(jiān)持判斷二十分，讓一輩子拿下剩余的二十分，也許這輩子，就是一百分，有人說(shuō)一年一分，有人說(shuō)一天一分，卻不曾有人不分。

三個(gè)瓶子兩個(gè)蓋，打了瓶子不用蓋，少了朋友，那么就少說(shuō)了話語(yǔ)，得到的知識(shí)也少了，三人只看一人笑，也許不明白，也許對(duì)此而憤怒，但是微笑的背后，沒(méi)人會(huì)去猜測(cè)，沒(méi)人去想，一個(gè)微笑是生命的抒寫，微笑的背后，卻需要多少的成長(zhǎng)，幼年不會(huì)笑，被打不知笑，弱水不能笑，天下如此，人生如此，還有多少明媚能堅(jiān)持內(nèi)心的希望，也許只有無(wú)求，無(wú)怨的祝福。

四條腿的桌子，若是少了一條，那么就會(huì)不平穩(wěn)，人的生命也有四條支撐的安排，一條等待的祝福，從小到大，學(xué)了別人，看了自己，問(wèn)了家人，笑了身邊，一條關(guān)心的希望，不問(wèn)你是否富貴，不選你是否明媚，不責(zé)怪你是否繼續(xù)生存，不怨恨你的無(wú)知，一條勇力的付出，祝愿健康，等待照顧，貼心保護(hù)，安心如畫，一條執(zhí)著的肯定，是人要有心，是約要有夢(mèng)，是笑要有情，是溫走過(guò)冷。

四海之內(nèi)，人有心靈樹有根，命有造化運(yùn)有轉(zhuǎn)，一輩子很長(zhǎng)，可是沒(méi)有人走進(jìn)明天，未來(lái)是一個(gè)迷，今天是一個(gè)局，必須用今天的局，來(lái)打算明天的迷，也許大雨來(lái)臨，那還是今天，也許狂風(fēng)再起，那也是自己的今天，今天的奮斗，不會(huì)讓明天相撞，不會(huì)讓未來(lái)悔恨，只有坐等其成，呆在坑里的心靈，不會(huì)被人笑，不會(huì)讓人問(wèn)，因?yàn)槟鞘且环葑蛱斓挠啄辍?/p>

四個(gè)手機(jī)一樣的價(jià)錢，四個(gè)人卻沒(méi)有同樣的路，曾經(jīng)的年少，已經(jīng)離開了身邊，走到了現(xiàn)在，看著哪所學(xué)校，一個(gè)人學(xué)到了知識(shí)，一個(gè)人學(xué)會(huì)了打工，一個(gè)人學(xué)會(huì)了種地，一個(gè)人學(xué)會(huì)了護(hù)航，有人為自己奮斗，有人為家人付出，有人為了孩子而奔波，有人為了眼前而盲目，知識(shí)去那了，學(xué)習(xí)去那了，曾經(jīng)老師的教導(dǎo)都丟了，有時(shí)候?qū)憘€(gè)字，十分的費(fèi)力，有時(shí)候說(shuō)句話，都難以想到。

五個(gè)人去賣魚，有人用口賣，有人用等賣，有人用看賣，有人用笑賣，卻依然有人能賣到自己的肚子里，口才可以提高魚的價(jià)錢，讓自己得到豐富的回報(bào)，等的時(shí)間很昂貴，別人在前進(jìn)，而自己卻沒(méi)有呈現(xiàn)出應(yīng)有的位置價(jià)值，價(jià)錢賣的少了，你可以看到微笑，價(jià)錢賣的高了，你可以看到魚還在，人走了，若是有說(shuō)有笑，也許別人不介意太多，會(huì)對(duì)這份溫暖而停留，若是真的把魚賣到自己肚子里，時(shí)間走了，魚也走了，你也得回家。

五座山峰有高低，水流轉(zhuǎn)動(dòng)有浮落，人有歡喜人有悲，不可一朝不悅，不可一朝忘記，自己的生命還在，自己的未來(lái)還有，要把握現(xiàn)在，掌握自己的尺度，一個(gè)人的一輩子，全是由不平的路，加上不平的事來(lái)維持的，要懂得駕馭，更要懂得快樂(lè)，只用用心微笑，用希望去祝福的書寫自己，那就是一份安康，屬于自己心靈的陪伴，可以窮，可以無(wú)助，但是不能沒(méi)有動(dòng)力。

五指尚有深淺，因?yàn)椴积R才讓人得到出手闊綽，因?yàn)椴痪鶆虿抛屓擞玫姆浅＠鳎倪€在，念還在，一切的學(xué)習(xí)在身邊，所謂的注定就是付出，若是想著得到更多的花，必須走出自己的路，然后讓朋友種植，或者自己種植，才能看到，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的在身邊看到花開，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的在身邊看到夕陽(yáng)落下，那是因?yàn)橛欣杳髟谧汾s，人生也是如此，只有掌握時(shí)間，才能駕馭自己。

六個(gè)面的篩子，心中和骨頭是一樣的，只有那張多面臉，一側(cè)少了，一側(cè)多了，人生的目標(biāo)怎能只是多了幾個(gè)點(diǎn)呢，只是在別人路過(guò)的時(shí)候，畫了一個(gè)又一個(gè)的句號(hào)，你能看到心中的統(tǒng)一，卻無(wú)法猜測(cè)六面的不同，時(shí)間還讓你轉(zhuǎn)動(dòng)，也許你搖出的是一，也許你搖出的是六，但是你永遠(yuǎn)無(wú)法用心的搖出一個(gè)沒(méi)有點(diǎn)的一面，而機(jī)會(huì)就是在黎明和傍晚的中間，且安且行。

六個(gè)方向在眼中，是否體會(huì)春夏秋冬，是否了解春耕夏播秋收冬藏，想到了未來(lái)，問(wèn)了過(guò)去，是否去體貼的照顧身邊，安心的度過(guò)每一天，每一天拿出微笑面對(duì)，要誠(chéng)實(shí)說(shuō)話會(huì)吃虧，要撒謊說(shuō)話會(huì)丟失朋友，那么有時(shí)候的誠(chéng)實(shí)害人，有時(shí)候的撒謊救人，每次的面對(duì)，你是否分析，一個(gè)人，一句話，背后一刀，路是人走的，話是人說(shuō)的，那么未來(lái)也是你自己付出的。

六朵梅花不開的時(shí)間，你看到了什么，是等，還是付出自己的辛苦，記住，請(qǐng)你記住，就算是未來(lái)有收獲，那么今天還是屬于自己，付出吧，不用擔(dān)心，未來(lái)是你的，不是你的，都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，因?yàn)槟愕纳淖儯粋€(gè)人，一句話，活一天必須付出一天的價(jià)值，生存一刻，必須了解讓自己如何開心，保持微笑，善待真誠(chéng)，你的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)未來(lái)的梅花。

七本不同的書，繪畫不同的色彩，一個(gè)人的分析，兩個(gè)人的判斷，三個(gè)人的表達(dá)，一個(gè)人的面對(duì)，讓一個(gè)人學(xué)習(xí)，歷練，轉(zhuǎn)變了思維，調(diào)整了方向，有人改變了生活價(jià)值，有人改變了夢(mèng)想定位，也許因?yàn)槠渲械囊痪湓?，也許因?yàn)槠渲械囊粋€(gè)人，讓人有了幻想，讓人有了身邊的看待，一個(gè)書是一個(gè)人的付出，七本書是七個(gè)不同的故事，演繹的心中，會(huì)讓自己更加心明眼亮。

七天之內(nèi)可以改變一個(gè)人，七天之內(nèi)可以造就很多的話語(yǔ)，七天的心靈，七天的歲月，你要懂得學(xué)習(xí)，懂得分析和判斷，也許歲月在每一天路過(guò)，七天為一周，那么時(shí)間告訴你的是，你還在，路還遠(yuǎn)，只是找到了一個(gè)屬于自己的起點(diǎn)，所謂生死，所謂來(lái)回，都是心靈的判斷，分析的構(gòu)成，駕馭才是最好的理解，只有調(diào)整的速度，會(huì)改變命運(yùn)的翻牌，只有水滴的組合，才能釀成洗夢(mèng)的歲月。

七杯水，倒在河里，就是河里的水，放在海里，就是海里的水，若是不喝水，自己會(huì)口渴，若是丟失了，卻不會(huì)去想，只知道那個(gè)地方還有水，水很多，人也很多，而知識(shí)也很多，走過(guò)的方向，路過(guò)的位置，用心中的知識(shí)來(lái)承那一份自己的水，駕馭心中的海洋，變的心中美麗，四季的出現(xiàn)，用心看出花開，用念走動(dòng)外變，很多的速度就會(huì)判斷在分析中。

八只筆握在手中，無(wú)法寫出一個(gè)很秀氣的字，分散才能對(duì)寫字好，駕馭要懂分，知識(shí)要懂得，失去的智慧是修煉，造就的時(shí)間是心靈，用思維的敏捷去書寫，用快速的組合去改變，調(diào)整方向，駕馭位置，人一輩子能拿得起是因?yàn)槎梅畔拢艘惠呑幽芊诺孟率且驗(yàn)橹栏淖?，不要太多，不求太少，安全健康，吃喝不愁，一聲無(wú)怨才是最好的生活。

八只香煙，無(wú)法賣出一盒的價(jià)錢嗎？若是在適應(yīng)的位置，會(huì)賣的價(jià)錢更高，讓人匪夷所思，讓人動(dòng)了心機(jī)和時(shí)間，選擇，只有選擇對(duì)了，才能讓自己的智慧改變，只有調(diào)整了方向，才能轉(zhuǎn)換自己的金錢，讓時(shí)間改變是不可能的，只能讓自己的路，讓自己的位置和面對(duì)改變，才能讓自己的收獲改變，一切的一切，時(shí)間中的自己，就是駕馭那份未來(lái)的心靈，改變屬于自己的夢(mèng)想。

八個(gè)打火機(jī)，不能點(diǎn)著一片大海，就算是倒上汽油，大海的水面只能著火一時(shí)，很快就被水冰冷了，記住，請(qǐng)你記住，所有的自己不能駕馭的話語(yǔ)，不能學(xué)知的事情和改變，千萬(wàn)不要學(xué)，不要臨近，不然就會(huì)改變自己，若是選擇學(xué)走路，你不能學(xué)會(huì)分析四季，若是學(xué)習(xí)文字，你不能懂得表達(dá)，用事跡也好，用話語(yǔ)也好，用行動(dòng)也好，在每次的面對(duì)里，也許你的改變，不是你造成的，而是外方帶入的。

九個(gè)人在一個(gè)桌子上喝酒，也許每次都是話走人空，菜少酒完，而你還在相望，問(wèn)自己，那次喝酒喝出來(lái)什么知識(shí)，那次說(shuō)話，說(shuō)出來(lái)什么價(jià)值，要知道，一次路過(guò)，是為了學(xué)習(xí)，一次跟進(jìn)，是為了改變，一次又一次的出發(fā)，會(huì)讓你相望，也會(huì)讓你調(diào)整思維，喝酒喝的是看人，說(shuō)話說(shuō)的是看事，一句話，一個(gè)人，也許你記住的太少，但是你必須分析的多。

九個(gè)字，串聯(lián)之后，會(huì)變成很多話，換變之后，會(huì)成為很好的句子，若是用心去調(diào)整心中的，知識(shí)，速度，判斷，分析，念，那么這九個(gè)字會(huì)對(duì)心靈有所幫助，幫助自己學(xué)習(xí)，幫助自己改變，修正自己的思維，發(fā)展自己的未來(lái)，一切的一切，要有勇氣走下去，要有能力去支配時(shí)間，才能學(xué)得更好，明白的更多，人還是人，心還是心，只是路不同，想的也不同，但是都能走過(guò)四季。

九頭蛇少見，九次分析容易，一個(gè)人的分析有千萬(wàn)姿色，一個(gè)人的判斷有一百種解釋，那么一個(gè)人每天的分析時(shí)間，判斷時(shí)間，聯(lián)合的歲月都會(huì)調(diào)整更多的方向，一個(gè)方向的分析，不止九次，也不止每天的累計(jì)，因?yàn)槿诉€有未來(lái)，心還會(huì)調(diào)整夢(mèng)想，要懂得知識(shí)是源泉，判斷和追憶，價(jià)值就是用心追隨那份未來(lái)的明天，一份淡泊，一份健康，會(huì)讓你懂得人心多變，話語(yǔ)少學(xué)。

十年有多遠(yuǎn)，咫尺也好，三萬(wàn)天也好，不是活的久就非常神奇，而是在時(shí)間里得到快樂(lè)，讓自己不斷的成長(zhǎng)，讓思維不斷的改變，駕馭四季的分和，葬送年華的時(shí)間，走過(guò)了，思念了，也許你會(huì)想，未來(lái)是什么，現(xiàn)在是什么，一切的生命都是改變，一切的出發(fā)都是學(xué)習(xí)，就算是等，就算是問(wèn)，一句話，一個(gè)人，都會(huì)讓你學(xué)的更多，讓你分析的快，一步十年，十年一步，抓住生命的點(diǎn)滴。

十八羅漢在寺廟，十八顆心在曾經(jīng)，他們的譜寫，他們的故事，我們無(wú)法明白，也許做一個(gè)人，需要很多的付出，也許修行一輩子，需要更多的了解，而每一天的付出，每一年的累計(jì)，都能讓你懂得知識(shí)，到達(dá)寺廟的時(shí)候，你能否體會(huì)，佛的笑是不會(huì)停止，佛的曾經(jīng)不會(huì)改變，而我們的今天，我們的昨天，也是一步一步走過(guò)來(lái)的，怕什么，等什么，其實(shí)只有找到自己的能力，駕馭自己的方向，才是最重要的。

十冷之語(yǔ)改一心，十念之變改一人，一句話的冷暖輕重，一個(gè)人的速度分析，不會(huì)因?yàn)閯e人而冷漠自己的心，不要因寒冷而改變自己的夢(mèng)想，因?yàn)樽约旱拿€是自己的，未來(lái)不屬于別人，哭泣沒(méi)人懂，傷心給誰(shuí)看，只有拿出勇氣，交出自己的奮斗，亮出自己的毅力，你會(huì)明白，原來(lái)人生一夢(mèng)，可以做到自己能做到，而且想做到的，而別人的話語(yǔ)，別人的阻撓，只是給了自己光明。

密碼優(yōu)秀作文 篇12

人人心中都有自己豐富的內(nèi)心世界，通常在陌生人面前我們都會(huì)把這個(gè)世界上把鎖，若想成為朋友只有輸入正確的密碼，才能走進(jìn)對(duì)方的心中，與她成為真正的好朋友此時(shí)這解鎖的密碼至關(guān)重要。

我和小麗經(jīng)常一起上下學(xué)，是一對(duì)好朋友，但我們卻很少一起聊天，一起笑，我總感覺(jué)這相處有些別扭似乎只是形式上的朋友，我與她之間似乎隔著一堵墻，走不進(jìn)她的內(nèi)心。

那天中午做操時(shí)，小麗由于身體不舒服呆在教室沒(méi)有做操，做完操回到教室后有一位女生突然叫到：“完了，我放在抽屜里的十塊錢不見了，你們有人看到了嗎？"大家紛紛地?fù)u了搖頭?！皶?huì)不會(huì)是你忘記放哪了。”一位同學(xué)說(shuō)到。“應(yīng)該不會(huì)吧，我記得，就是在抽屜的。”那女生回答道，“小麗，這教室剛剛就你一個(gè)人，你有看到嗎？”“沒(méi)有。"之后大家在教室里幫忙找了起來(lái)，可惜沒(méi)有找到。我聽到有人與同伴竊竊私語(yǔ)的說(shuō)：“你們說(shuō)這錢找不到會(huì)不會(huì)是被偷了?！鞍嗬锞托←愐粋€(gè)人會(huì)不會(huì)是她？”“別瞎說(shuō)，沒(méi)證據(jù)。"他們?cè)谀钦f(shuō)了一會(huì)兒紛紛散了。我忍不住去問(wèn)小麗悄悄的對(duì)她說(shuō)：“小麗剛剛教室就你一個(gè)人……有拿嗎？”小麗平靜的看著我說(shuō)：“你也覺(jué)得是我偷的嗎？“"“沒(méi)有，沒(méi)有，不過(guò)當(dāng)時(shí)教室就你一個(gè)…。"“不是我拿的，你信嗎？你要是不信，可以過(guò)來(lái)搜一搜看看我到底拿了沒(méi)?！薄啊詈笪矣X(jué)得這樣不太好，也沒(méi)有作出回答。之后小麗再也沒(méi)理過(guò)我了，像跟我絕交了一樣，我懷疑我們真的是朋友嗎？朋友之間這么脆弱不堪嗎？

回到家，我把這件事完完整整的包括前面后面的事都告訴媽媽，媽媽聽完幫我分析道：“你不信任她，她當(dāng)然不會(huì)跟你敞開心扉，她那樣坦坦蕩蕩讓你去搜，你覺(jué)得她會(huì)偷錢嗎？"媽媽的話一直回蕩在我腦袋里，晚上我翻來(lái)覆去的想了想：不會(huì)的，小麗沒(méi)有任何理由去偷那女生的錢，她又不缺錢平時(shí)看她的零花錢都不止十元，而且我問(wèn)她的時(shí)候她非常平靜沒(méi)有任何慌張與不自然，她又是那樣坦坦蕩蕩的，再說(shuō)我和她相處了一段時(shí)間知道她的為人。我當(dāng)時(shí)怎么就聽信了別人的話，而去懷疑她呢？我又想起她對(duì)我說(shuō)的那句信不信，突然明白原來(lái)破我們之間的隔閡走進(jìn)她內(nèi)心密碼就是信任。是我的不信任傷了她的心。

第二天來(lái)到教室，我看見那丟了錢的女生指著小麗讓她把錢還回來(lái)，小麗說(shuō)不是她拿的，可那女生不聽，非要讓小麗還，兩人在那膠著不下。我立馬走上前說(shuō)："小麗說(shuō)了不是她拿的就不是她拿的，小麗又不缺錢怎么會(huì)拿你的錢呢？你有什么證據(jù)能證明是她拿的，沒(méi)有就不要污蔑人！"小麗似乎對(duì)我的反應(yīng)有些意外，看著我沒(méi)有作聲。那女生也沒(méi)有證據(jù)估計(jì)理虧就離開了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭不好意思對(duì)小麗說(shuō)：“你絕對(duì)不會(huì)拿的，我相信你?！蔽业攘税胩煲膊灰娝卮?，不好意思的想走時(shí)就聽到“嗯，謝謝你，真好?！甭犃怂脑?，我的心中那塊重石已經(jīng)放了下，而我之前所感覺(jué)到的別扭也已經(jīng)消失不見，我知道我輸入的密碼是正確的，她心中的那道門已經(jīng)向我打開了。

最后那女生找回了自己丟失的錢，并向小麗道了歉。做朋友不僅僅是做表面上的朋友，還有做內(nèi)心上的朋友，想要走進(jìn)對(duì)方內(nèi)心就一定要輸入正確的密碼去打開對(duì)方心中的那道鎖，這樣才能成為真正的好朋友。

密碼優(yōu)秀作文 篇13

我們身處在信息化的時(shí)代，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們需要密碼來(lái)保護(hù)自己的隱私。青春氣盛的我們最是注重這些，我們開始有了心事，和父母漸漸地難以溝通。

我曾經(jīng)有過(guò)寫日記的習(xí)慣，但是很遺憾這個(gè)習(xí)慣沒(méi)能保持下去。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己寫的不是日記，是每天對(duì)生活的負(fù)面情緒，我把這些情緒都宣泄到了日記本里。后來(lái)很不巧，我的這本充滿著戾氣的日記本被母親發(fā)現(xiàn)了，她很擔(dān)心，她怕我每天都沉迷在自己的世界里。她開始經(jīng)常翻我的日記本，開始向同學(xué)打聽我在學(xué)校的事情。她的做法，我現(xiàn)在可以理解，但在當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鯚o(wú)法忍受。

我給自己換了一個(gè)帶有密碼鎖的日記本，然而這么做非但沒(méi)有阻止她，反而變本加厲——我的密碼鎖有被破壞的痕跡。我忽然覺(jué)得，我和母親之間已經(jīng)不僅僅是一個(gè)日記本的問(wèn)題。真正的密碼鎖不在日記本上，而在我和母親的心里。而密碼，需要我自己去尋找。

于是，我去主動(dòng)找了母親。她說(shuō)，她只是不想讓我胡思亂想，希望我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了她，但其實(shí)我沒(méi)有胡思亂想。一天的學(xué)習(xí)生活，會(huì)發(fā)生許多事情，我想把這些感受都寫進(jìn)日記本里，握著筆，就想把一天的不開心都宣泄出來(lái)。我寫的這些，不是我生活的全部，而且只想給自己看。母親并不理解我，但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)努力去理解她。

密碼是用來(lái)保護(hù)人的隱私和安全的，可是永遠(yuǎn)都不要對(duì)真正關(guān)心你的人使用密碼，需要防范的人不是他們。

那個(gè)日記本，現(xiàn)在在我的抽屜里，上面的密碼鎖還在，可是我把密碼忘記了。我想，我不需要打開它了——從前寫那些話是因?yàn)闆](méi)有人理解我，我渴望被理解?，F(xiàn)在我依然想要被理解，所以我一有心事就會(huì)去和母親交流，這的確比寫在紙上有效，母親也很開心，每次都會(huì)和我說(shuō)很多，我覺(jué)得這就足夠了。

我忘記了日記本的密碼，但是我卻找到了更重要的密碼，它所保護(hù)的不是什么名貴的東西，但卻十分珍貴，那是我與母親溝通的，愛的橋梁。