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2019教師不忘初心牢記使命教育體會(huì)范文_教職工關(guān)于不忘初心學(xué)習(xí)感悟5篇

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  只有時(shí)時(shí)不忘教育初心,方得育人始終。教師是學(xué)生的引路人,教師的言行舉止都會(huì)在學(xué)生的心靈上留下烙印。今天小編就給大家?guī)?lái)2019教師不忘初心牢記使命教育體會(huì)范文_教職工關(guān)于不忘初心學(xué)習(xí)感悟5篇,希望能幫助到大家!

2019教師不忘初心牢記使命教育體會(huì)范文_教職工關(guān)于不忘初心學(xué)習(xí)感悟5篇

  2019教師不忘初心牢記使命教育體會(huì)范文1

  2019年6月10日下午,我校全體教職工齊聚會(huì)議室,在王應(yīng)文支書和羅會(huì)昌副支書帶領(lǐng)下,認(rèn)真的開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng)?;顒?dòng)分為政治思想理論學(xué)習(xí)、集體探討、談心得體會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)四個(gè)步驟。此次活動(dòng),其意義深刻性和深遠(yuǎn)性超過(guò)了以往政治思想教育,是黨內(nèi)一次具有深刻意義的整風(fēng)運(yùn)動(dòng),是一次再學(xué)習(xí)、再改進(jìn)、再提升的過(guò)程,是黨員對(duì)黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大征程的一次重新認(rèn)識(shí)過(guò)程。

  通過(guò)參加主題教育活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)到:一、“不忘初心、牢記使命”,是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,銘記“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。二、“不忘初心、牢記使命”是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性,持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性,在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中,勇往直前、奮發(fā)有為。三、“不忘初心、牢記使命”是黨始終銘記歷史的重要力量。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史,提高黨性修養(yǎng)水平,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛(ài)黨、擁黨、護(hù)黨,進(jìn)一步感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史,我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。

  作為一名人民教師和一名共產(chǎn)黨員,除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美,為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。 教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的十九大精神為指引,“不忘初心,牢記使命”,努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。堅(jiān)定不移跟著黨走,做合格黨員,做黨和人民滿意的新時(shí)代人民教師。

  2019教師不忘初心牢記使命教育體會(huì)范文2

  這次開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育,總要求是牢牢把握守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力??倳浀闹v話詮釋了作為一名共產(chǎn)黨人應(yīng)該具有什么樣的使命感,責(zé)任感,時(shí)代感。看了相關(guān)報(bào)道,我思緒萬(wàn)分想到了當(dāng)初的入黨誓言,想到了自己報(bào)考師范院校的初衷以及自己第一天站在講臺(tái)上的情景。

  作為一名教育工作者,一名基層的普通黨員,如何銘記初心、實(shí)踐初心、實(shí)現(xiàn)初心,是我們參加教育需要思考的問(wèn)題。教書育人,不光是授予孩子們知識(shí),更是要教他們?cè)鯓幼鋈耍藨?yīng)該是我們教師永恒不變的初心。我們黨從誕生之日起,就懷著一顆為民求解放、謀幸福的寶貴初心,正是有了這顆初心,我們才贏得了億萬(wàn)民心。教育何嘗不是如此呢?我們肩負(fù)的使命是培養(yǎng)下一代,我們不能只是想著教完這一本教科書,就完成了任務(wù),這樣教出來(lái)的學(xué)生只能是死搬硬套,被動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)際操作、實(shí)際能力一點(diǎn)也沒(méi)有得到鍛煉和拓展,如果我們忘記了教育的初心,我們?cè)诮虒W(xué)之路上就會(huì)走得十分茫然,就會(huì)忘記我們育人的本義,就會(huì)忘記我們?yōu)檎l(shuí)培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人;就會(huì)以分?jǐn)?shù)去衡量一個(gè)學(xué)生,以致讓學(xué)生的精神枯萎。

  只有時(shí)時(shí)不忘教育初心,方得育人始終。教師是學(xué)生的引路人,教師的言行舉止都會(huì)在學(xué)生的心靈上留下烙印。我們教書,更是育人,自己作為一名黨組織培養(yǎng)的教育工作者,在平時(shí)的工作中,要時(shí)時(shí)找自身差距,提高道德修養(yǎng),豐富專業(yè)知識(shí),牢記育人使命,以身作則,樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”,勇于擔(dān)當(dāng),不忘教育的初心,一步一個(gè)腳印去做好自己的本職工作,為培養(yǎng)新時(shí)代接班人貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

  2019教師不忘初心牢記使命教育體會(huì)范文3

  學(xué)而有思、思而有為,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)作為,時(shí)刻不要忘記我們來(lái)自于人民,定當(dāng)全心全意為人民謀幸福、解難題,這才是一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員應(yīng)該做的事情。

  在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平總書記提出“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來(lái)的。這次會(huì)議明確了黨員同志的根本任務(wù)、總體要求、具體目標(biāo),指導(dǎo)著我們要結(jié)合實(shí)際,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。我們要堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo),擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,圍繞中心,服務(wù)大局。這次主題教育深刻而到位,有著針對(duì)性,指導(dǎo)性,思想性和政治性。

  黨員同志就應(yīng)該是革命的一塊“磚”,哪里需要哪里搬。無(wú)論何時(shí)何地,我們都要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。人民教師為人民,學(xué)生是祖國(guó)的希望,是家庭的未來(lái),在教學(xué)的道路上,縱使難題不斷,但我們當(dāng)永遠(yuǎn)牢記初心,全身心投入到教學(xué)中,不斷夯實(shí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的園丁,為祖國(guó)培育出更多的棟梁之才。

  不忘初心,方得始終。前路固然有艱難困苦,前路固然有不可預(yù)知的荊棘一片,但只要我們堅(jiān)守初心,堅(jiān)守當(dāng)初為什么要上路,為什么要堅(jiān)定不移的選擇現(xiàn)在的選擇,我們的未來(lái)終將是向著陽(yáng)光升起的地方,向著黨指引的道路坦然的走下去。

  2019教師不忘初心牢記使命教育體會(huì)范文4

  業(yè)精于勤而荒于嬉,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛(ài)默生曾說(shuō),“凡事欲其成功,必要付出代價(jià):奮斗。”很多成功的人都是因?yàn)樗麄冇兄鵀槔硐攵鴬^斗的精神,這種精神也一直在我們的代代相傳中被傳承至今。在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期,我們更要不忘初心,艱苦奮斗。

  不忘初心,艱苦奮斗,就要把初心刻在心頭?!柏毑蛔阈撸尚呤秦毝鵁o(wú)志”,信念是我們行動(dòng)的精神支柱和靈魂,信念給弱者勇氣, 給氣餒者希望,給那些強(qiáng)者以更大的力量。我們的初心是“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”,這份初心與使命,一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人接續(xù)踐行、從未改變。百年風(fēng)雨同舟路,中國(guó)共產(chǎn)黨人用一個(gè)又一個(gè)舉世震驚的成就向我們證明了把初心刻在心頭的重要性。不管你處于什么人生階段,不管現(xiàn)在擺在你面前的問(wèn)題多么困難,不管前方的路多么迷茫,多么曲折,我們只要時(shí)刻牢記初心,就有不斷艱苦奮斗的動(dòng)力。

  不忘初心,艱苦奮斗,就要有不怕吃苦的精神。《榜樣3》專題篇講述了先進(jìn)人物的故事,有以扎根五峰牛莊,帶領(lǐng)群眾脫貧致富的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者羅官章;有 36 年堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)播撒希望的教師支月英;有以“技能報(bào)國(guó)”是為終生夙愿的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李萬(wàn)君,每一個(gè)都有著值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。他們共同體現(xiàn)了一種對(duì)夢(mèng)想的追求,一種不怕吃苦的精神,他們以自己的行為告訴我們?nèi)绾污`行不忘初心,艱苦奮斗?;鶎拥墓ぷ骷妬y繁雜,作為堅(jiān)守一線的工作者,在工作的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,我們務(wù)必以更好的精神狀態(tài),應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn),勇于奉獻(xiàn),不怕吃苦,扎實(shí)有效推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)大步向前邁進(jìn)。

  不忘初心,艱苦奮斗,就要苦練本領(lǐng)?!胺e財(cái)千萬(wàn),不如薄技在身”、“學(xué)來(lái)的本領(lǐng),誰(shuí)都偷不走”,身懷本領(lǐng)是艱苦奮斗的基礎(chǔ),它讓我們能夠順利地開(kāi)展各項(xiàng)工作。如果你沒(méi)有本領(lǐng),在基層工作中到處碰壁,工作不順,甚至無(wú)法與當(dāng)?shù)厝罕姕贤?,那你很有可能?duì)基層產(chǎn)生抵觸心理,甚至對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑,產(chǎn)生放棄的念頭,又談艱苦奮斗呢?基層工作具有一定的復(fù)雜性,對(duì)于基層公務(wù)人員的綜合能力提出了更高的要求,這就需要我們苦練本領(lǐng),掌握具有基層工作針對(duì)性和實(shí)效性的工作方式和方法,做到要勤學(xué)不輟,保持謙遜謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,努力提升自身的綜合能力,更好的勝任各項(xiàng)工作,打牢艱苦奮斗的基礎(chǔ),讓我們?cè)趯?shí)現(xiàn)初心的道路上能夠走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

  不忘初心,艱苦奮斗。新中國(guó)成立70周年到來(lái)之際,我們要以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行不忘初心,不懈努力奮斗,推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆起航、劈波斬浪,勝利駛向光輝的彼岸。

  2019教師不忘初心牢記使命教育體會(huì)范文5

  2017年10月18日,習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出,在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。

  身為一名扎根基層的青年黨員來(lái)說(shuō),我時(shí)常在想,怎樣才能為人民做貢獻(xiàn)?怎么樣才能發(fā)揮作用?十九大召開(kāi)后,我突然茅塞頓開(kāi):唯有堅(jiān)守好崗位,牢記職責(zé)所在,方能體現(xiàn)初心。

  首先,貫徹好專業(yè)知識(shí)。學(xué)好相應(yīng)的法律法規(guī),不斷拓寬知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,不僅僅要學(xué)習(xí)書面的知識(shí),更要多多向領(lǐng)導(dǎo)同事請(qǐng)教,獲取良好的工作方式工作經(jīng)驗(yàn),不斷通過(guò)理論實(shí)踐知識(shí)充實(shí)豐富自己,提高自己的領(lǐng)悟認(rèn)知能力。學(xué)會(huì)多思考善總結(jié),古往今來(lái)都有提到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,所以學(xué)與思需要相結(jié)合,才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果。做到事前完善計(jì)劃,事中把握節(jié)奏,事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  其次,注重政治思想,多走群眾路線。不斷地進(jìn)行思想教育工作,需要不斷地與其他黨員集中交流、談及所思所想,從而提升黨員自身的思想認(rèn)識(shí),解決自身在思想上可能出現(xiàn)的誤區(qū)。村居工作中,老百姓就是我們的服務(wù)主體,建設(shè)基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái),完善服務(wù)體系,如果我們有這樣的思想認(rèn)識(shí),就能提高工作效率。思想正確了,工作方向就正確了,服務(wù)對(duì)象也就明確了,責(zé)任意識(shí)也就形成了。要有這樣的思想覺(jué)悟“樹(shù)立以人為本的理念,要從群眾的根本利益出發(fā)”,在各項(xiàng)工作中體現(xiàn)和保障廣大群眾的利益,讓改革、創(chuàng)新、發(fā)展的成果真正惠及廣大群眾,這才是黨建想要發(fā)揮的作用,也是在村居中所謂引領(lǐng)的目的。在村居工作中,不但要有正確的政治思想,還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的思想,久遠(yuǎn)的布局策略,在謀求村居發(fā)展的同時(shí),更要考慮全局的利益。

  再次,嚴(yán)于律己,為人師表。教師的職業(yè)道德規(guī)范中要求為人師表。我認(rèn)為村務(wù)工作中也應(yīng)如此。我們是居民們的典范,我們做好了他們會(huì)效仿,起到引領(lǐng)作用。所以我們需要不斷自省、自律,做到廉潔自律。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,摒棄糟糠,為推進(jìn)城市基層黨建創(chuàng)新發(fā)展建設(shè),提高人民生活質(zhì)量以及解決社會(huì)矛盾出謀劃策。

  跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo),一路向前,在這個(gè)過(guò)程中,也許會(huì)看到過(guò)去走過(guò)的路;也許會(huì)看到光輝靚麗的未來(lái);也許在岔路口感到迷茫。只要面向未來(lái),不斷前進(jìn),勇于挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì),才不會(huì)愧對(duì)你內(nèi)心深處最初的想法。不忘初心,砥礪向前。


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