我的拿手好戲700字作文通用10篇
同學(xué)們都有許多的拿手好戲。比如說(shuō),有人擅長(zhǎng)下棋,有人擅長(zhǎng)游泳,還有人擅長(zhǎng)打游戲……今天小編就給大家?guī)?lái)我的拿手好戲700字作文通用10篇,希望能幫助到大家!
我的拿手好戲700字作文1
我的拿手好戲是舞蹈,舞蹈讓我感到快樂(lè)。
那是四歲半的時(shí)候,媽媽帶我去觀看舞蹈演出,那些姐姐優(yōu)美的舞姿,把我深深地迷住了。我便哀求媽媽給我報(bào)了舞蹈班。報(bào)了舞蹈班后,我才知道學(xué)習(xí)舞蹈有多么的艱難。學(xué)習(xí)舞蹈之前先學(xué)習(xí)基本功,老師每節(jié)課都會(huì)給我們練習(xí)基本功,每節(jié)課我都會(huì)哭,因?yàn)槟菍?shí)在太疼了,可我并沒(méi)有放棄,終于功夫不負(fù)有心人,我的基本功大大的提高。開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了,我認(rèn)真學(xué)會(huì)每一個(gè)舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),每節(jié)課都會(huì)受到老師的夸贊,每每這時(shí),我心里都美滋滋的。
在任何地方。我一看到舞臺(tái),心里就蠢蠢欲動(dòng)欲動(dòng):什么時(shí)候才能大展身手呢?機(jī)會(huì)終于來(lái)了,在夏天的一天,老師告訴我們要去參加舞蹈比賽。要參加舞蹈比賽了,那幾節(jié)課我學(xué)得很快,掌握了動(dòng)作的要領(lǐng),在比賽時(shí)我大展身手。一開(kāi)始我十分的緊張,心撲通撲通地跳個(gè)不停,心想:如果一會(huì)兒我表演不好怎么辦,如果表演不好是不是會(huì)被同學(xué)們嘲笑?老師好像看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“不要緊張,只要盡力就好。”輪到我上臺(tái)演出了,我一直把老師的話記在心中,上臺(tái)前做好了心理準(zhǔn)備。在他上臺(tái)時(shí),我把碗頂在頭上,并沒(méi)有像其他人一樣小心翼翼的,而是大方地走上了舞臺(tái),音樂(lè)一響,我從準(zhǔn)備動(dòng)作的第一個(gè)動(dòng)作,然后把腿向前邁了一小步,以一個(gè)“今頂碗”轉(zhuǎn)征服了觀眾。接著是一個(gè)蒙古拉背,腳下一直走著小碎步,我把我優(yōu)美的舞姿向觀眾展示著。在表演時(shí)我心里一直想著:雖然,頂碗跳舞很難,而且我只練了一個(gè)月,可我相信我的努力不是白費(fèi)的,我一定要把我最好的狀態(tài)展示給觀眾。最后我以第一名的成績(jī)贏得了比賽。我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),向自己證明了自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。觀眾們向我傳來(lái)了贊嘆聲,其他的小演員也向我燃起了羨慕之情。
有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難,只要克服困難就沒(méi)有做不到的事情,同時(shí)也會(huì)有一個(gè)很好的收獲。
我的拿手好戲700字作文2
舞蹈已經(jīng)伴隨我八年了,舞蹈也成為了我的拿手好戲。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,但每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是辛苦困難的。
在小的時(shí)候,媽媽把我拉進(jìn)了舞蹈班,從此我對(duì)舞蹈有了一種好奇和神秘感,從那天進(jìn)了舞蹈班我便愛(ài)上了舞蹈。
舞蹈學(xué)起來(lái)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單,每一次都疼得我大哭,每一次練完舞蹈,那腿可是又疼又腫。有時(shí),下腰都喘不過(guò)氣來(lái)。
有一次我在舞蹈課上練習(xí)時(shí),老師拖著沉重的步子向我走來(lái),我就像一個(gè)生面團(tuán),在老師手里捏過(guò)來(lái)捏過(guò)去,弄的我一直哭。結(jié)果第二天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我腿動(dòng)不敢動(dòng)了,可疼。到了下周,上舞蹈課時(shí),我卻怎么也不敢進(jìn)去,離舞蹈老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕老師又把我擺弄一番。從那以后,我也對(duì)舞蹈產(chǎn)生了厭惡,我開(kāi)始討厭舞蹈,于是我開(kāi)始放棄舞蹈。
可是,過(guò)段時(shí)間媽媽給我看了個(gè)視頻,上面都是和我一樣大的孩子,dou已經(jīng)上臺(tái)表演了。我想:不行,我也要上臺(tái)表演。于是我找回自信心,又去上舞蹈課,我也對(duì)舞蹈課有了別樣的了解。
以后,我便不再害怕舞蹈,每天也都堅(jiān)持練習(xí),就這樣堅(jiān)持了一年,我登上了舞臺(tái),在舞臺(tái)上展現(xiàn)這這一年來(lái)的成果,我們?cè)谖枧_(tái)上表演絕活,每個(gè)人也都表演十分精彩。頓時(shí),臺(tái)下的觀眾都響起了雷鳴般掌聲,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里暖暖的。
就因?yàn)樽约簣?jiān)持下來(lái)了,直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄過(guò),后來(lái)我也好幾次登上了大舞臺(tái)。我相信在以后的時(shí)間里會(huì)不斷堅(jiān)持下去。
舞蹈已經(jīng)成為生活中的一部分,我熱愛(ài)舞蹈,舞蹈成了我的拿手好戲。
拿手好戲不是一練就成功的,過(guò)程是辛苦的,我們有一個(gè)特長(zhǎng)也不容易。所以,我們也要好好的堅(jiān)持下去,好好的練習(xí)下去。
我的拿手好戲700字作文3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是彈鋼琴。坐在鋼琴前,能讓手指尖流動(dòng)出音符和優(yōu)美的旋律,我認(rèn)為這才是世間最美妙的事。
我為什么喜歡彈鋼琴,說(shuō)出來(lái)你不要驚訝。我幼兒園的老師彈得一手好鋼琴,我上幼兒園之前對(duì)鋼琴一無(wú)所知。我第一次聽(tīng)得鋼琴聲時(shí),一下子就被它迷住了,迫切地想學(xué)鋼琴,這個(gè)愿望到小學(xué)二年級(jí)時(shí)終于實(shí)現(xiàn)了,自從開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,我每天不間斷地練習(xí)二十分鐘,從不偷懶。隨著時(shí)間的推移,曲子的難度逐漸增大,練習(xí)時(shí)間也在逐步增加每天二十分鐘到半個(gè)小時(shí),再到四十分鐘……
付出就有收獲,這樣每天堅(jiān)持的練習(xí),使我獲得多個(gè)比賽的好名次,當(dāng)然也有生活中的快樂(lè)。那天,很多親戚來(lái)我家做客,正愁無(wú)聊之時(shí),我突然提議為親戚們彈兩首鋼琴曲,他們立刻起了精神,都說(shuō)要聽(tīng)我的演奏。第一首樂(lè)曲是那樣的動(dòng)聽(tīng),樂(lè)曲聲中有從石縫中涌出的小泉,流向遠(yuǎn)方;有唱著歌的小溪,蹦蹦跳跳地走向山腳:有歡快無(wú)比的小河,急速奔跑著;還有洶涌澎湃的大海,怒吼著……一曲終了,親戚們紛紛鼓起掌來(lái),我的自豪感也油然而生。有人說(shuō):“這曲子彈得真純熟?!庇腥苏f(shuō):“這曲子真優(yōu)美,讓我仿佛身臨其境?!边€有人說(shuō):“這曲子激情飽滿,又清脆又婉轉(zhuǎn)”我為此暗暗自喜,連忙說(shuō)我再為大家彈第二首曲子,由于我第一曲的成功使我有些自滿,
第二首曲子想都沒(méi)想就彈,結(jié)果不是錯(cuò)音就是漏句,彈得斷斷續(xù)續(xù),此時(shí)的我羞曾愧不已,只恨剛才沒(méi)想樂(lè)曲,太自滿,致失誤太多,心里像有一只亂躥的小兔子,讓我緊張不安,不知如何面對(duì)親戚們。一曲結(jié)束,我連忙向大家道歉,他們只是安慰我,沒(méi)有責(zé)備我,但我知道他們一定很失落。
我自豪,我的拿手好戲很出色、很出彩;我羞愧,我應(yīng)該更努力地練習(xí)它,讓它更出彩!
我的拿手好戲700字作文4
同學(xué)們都有許多的拿手好戲。比如說(shuō),有人擅長(zhǎng)下棋,有人擅長(zhǎng)游泳,還有人擅長(zhǎng)打游戲,但我不一樣,我擅長(zhǎng)跆拳道。練跆拳道,有人為了強(qiáng)身健體,但我不一樣。
有一次在包頭的大街上,我看見(jiàn)在一個(gè)跆拳道館的門(mén)前,一個(gè)女人,她手握一把刀,不知道為什么,她砍傷了幾個(gè)男人。這時(shí),一個(gè)身材魁梧的教練從跆拳道館里沖出來(lái),撥開(kāi)人群,直接一個(gè)正蹬,正中那女人的肚子,那女人一下子倒在了地上,這簡(jiǎn)直是英雄救人,我馬上央求媽媽,回來(lái)給我報(bào)名學(xué)跆拳道,我也要成為英雄。
如今,六年過(guò)去了,我也從一個(gè)最低級(jí)的白帶到了厲害的紅黑帶,成為了一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士。
在一次比賽中,我一路過(guò)關(guān)斬將打到了決賽。比賽開(kāi)始了,我看著對(duì)手比我高一個(gè)頭,胖了一個(gè)圈,我就像泄了氣的皮球一樣,但大家都在鼓勵(lì)我,我沒(méi)有氣餒。輪到我時(shí),我挺胸抬頭,大步流星地走上了臺(tái)。右腳往后一站,左手往胸前一提右手自然提起,護(hù)在胸前,大吼一聲:“哈”。我被自己嚇到了,我用力一腳橫踢向前一掃,踢在了對(duì)手頭上,發(fā)出“嘭”的一聲,可對(duì)手一動(dòng)不動(dòng),我心想:不會(huì)吧?他怎么如此厲害?我繼續(xù)后踢,這后踢我剛學(xué),要跳起來(lái)轉(zhuǎn)身再踢,這腿剛勁有力,一下把對(duì)手踢出場(chǎng)外,我的分?jǐn)?shù)加了4分,接著,我腦海里閃現(xiàn)出教練教的后旋腿,我一不做二不休踢了上去,對(duì)手一下倒在地上,我贏得5分。裁判做了比賽結(jié)束的手勢(shì),觀眾席上響起了熱烈的掌聲和尖叫聲,隊(duì)員們也投來(lái)贊許的目光。
如今我打過(guò)了三次比賽,都是金牌,這也有我的付出,所有事情都要持之以恒不能半途而廢,這樣就能得到成功。
我的拿手好戲700字作文5
在這個(gè)世界上,人人都有一種才藝,而我的才藝,是一種偶然的機(jī)會(huì)得到的。
我上五年級(jí)以后,數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),那個(gè)時(shí)候,是我小學(xué)最美好的一段時(shí)光。清風(fēng)吹拂大地,學(xué)生們都坐在教室里,寫(xiě)著作業(yè),頭上冒著汗,臉紅紅的,瞪著眼,身旁的草稿紙疊了好幾張,都在做著一道,對(duì),同一道題。外面下著雨,忽急忽緩,時(shí)大時(shí)小,我就是這個(gè)班里的一名學(xué)生,那時(shí),我好像對(duì)數(shù)學(xué)有一種特殊的感覺(jué),我做出了那道題,我看著我的同桌,手心里出著汗,出于同學(xué)的友誼,我給她講了這道題。盡管很難,但是我還是給她講明白了。后來(lái),她經(jīng)常問(wèn)我題,我便給她講,在一次英創(chuàng)的數(shù)學(xué)考試中,老師不但要求我們會(huì)做,而且要求會(huì)講,講出你的解題思路,我發(fā)揮的淋漓盡致,老師對(duì)我刮目相看。后來(lái)我就練就了這個(gè)特長(zhǎng)。
這個(gè)特長(zhǎng)對(duì)我的夢(mèng)想有好多好處,因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師,所以我必須會(huì)講題,現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)講了。
我在學(xué)校里,也經(jīng)常給同桌講題。雖然她有時(shí)也會(huì)聽(tīng)不懂,但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)課堂的努力,我還是給她講明白了。我在學(xué)校里的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常第一,這也是講題的好處。有時(shí)候我也會(huì)被老師叫上去講題,面對(duì)那么多雙求知的眼睛,我開(kāi)始有些緊張。過(guò)一會(huì)我又拋開(kāi)那些緊張,用較大的聲音開(kāi)始我的講解。我根據(jù)我對(duì)這道題的理解,通過(guò)很多方法講出來(lái),臺(tái)下的同學(xué)鼓掌,給了我很大的鼓勵(lì),使我放松下來(lái)。我笑了,笑得很開(kāi)心、快樂(lè)。
我幻想著,以后我當(dāng)了數(shù)學(xué)老師,臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都向我投來(lái)欽佩的目光。我進(jìn)入教室,開(kāi)始上課。講的是什么?我也不知道,內(nèi)容很充實(shí),盡情的想象。
我看著別人的才藝,人人都有十八般武藝,但是我知道,我的拿手好戲是講題。給別人講題,是一種享受。在給別人講題的時(shí)候,不但可以提高自己的口才,也可以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),鞏固知識(shí)、加深記憶,這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲700字作文6
要說(shuō)我的拿手好戲,那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中,我參加過(guò)省舞蹈展示會(huì),參加過(guò)寧德舞蹈展示會(huì)……
當(dāng)然,我有這樣的收獲,也是經(jīng)過(guò)不懈的努力的。在一次觀舞活動(dòng)中,臺(tái)上舞者那優(yōu)雅美麗的身姿深深吸引了我。我看呆了,于是要求媽媽給我報(bào)名。從那天起,我開(kāi)始了我的拉丁舞之路??墒牵@路似乎也不是那么好走。先是壓腳背,然后用腳背站立,最后竟是單腳用腳背跳起。我的腳練得又腫又紅,但我都沒(méi)有因此而放棄。我的堅(jiān)持,使我最后有了小小的成就。
于是,我就稍稍有些小得意。就是因?yàn)檫@小小的得意讓我在一次活動(dòng)中出了大丑!那是“小天鵝慶20周年舞會(huì)”的一次彩排。我穿著我最喜歡的舞蹈裙。舞裙上的金色亮片在陽(yáng)光的照射下,映出無(wú)限的金光,旋轉(zhuǎn)起來(lái),薄紗輕輕地飄著。那一刻,我感覺(jué),自己宛如一位金燦燦的小仙女,那種飄然,那種自得。簡(jiǎn)直是太美了,不,是美炸了!
隨著恰恰音樂(lè)的響起,我不由自主地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。優(yōu)美的旋律,如薄紗一般,帶著我走進(jìn)恰恰的世界。我感覺(jué)自己是一只金光閃閃的蝴蝶,在音樂(lè)的薄紗中飛舞著。裙擺與散下的頭發(fā)在風(fēng)中飛揚(yáng)著。我忘記了一切,甚至忘記了自己正在跳舞。我陶醉于這帶感而又優(yōu)雅的旋律之中。
突然,一陣嗡嗡聲把我從音樂(lè)中硬生生地拉回現(xiàn)實(shí)。原來(lái)是老師的音響壞了。老師讓我們繼續(xù)跳。可是沒(méi)了音樂(lè),我難以找回原來(lái)的感覺(jué),心里越來(lái)越慌,腳步越來(lái)越亂,越來(lái)越不穩(wěn)。突然,一腳踩空了。我像一只笨拙的大象,與地板來(lái)了個(gè)親密的擁抱?!斑恕钡囊宦?,舞臺(tái)上似乎安靜了一會(huì),隨后一陣哄堂大笑,我面紅耳赤,恨不得找塊豆腐撞。
雖然出了點(diǎn)小插曲,但后來(lái)的演出還是很成功。我也因此體驗(yàn)到了一個(gè)舞者的快樂(lè)和艱辛,但是,我更明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的執(zhí)著與付出。
我的拿手好戲700字作文7
我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真?zhèn)鞯模患逡幻鎱s做到蛋白剛凝結(jié)卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟,透過(guò)那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實(shí)并不容易弄散。這可是一項(xiàng)技術(shù)活。
我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的誘惑,我在心中打起了小算盤(pán):等媽媽做,要看媽媽的心情,還不如自力更生,以后想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經(jīng)被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的心情我向媽媽?xiě)┣械厍髮W(xué),不想媽媽爽快答應(yīng)了,我興奮地捧起雞蛋到灶臺(tái)邊學(xué)習(xí)……
經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)后,我煎雞蛋的技術(shù)已經(jīng)“爐火純青”了。但姐姐對(duì)我上次“炸廚房”仍心有余悸,小心翼翼地問(wèn)我:“你那煎蛋的技術(shù)……還好吧,不會(huì)又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當(dāng)刮目相看’等我做出來(lái),你就流口水吧!”我轉(zhuǎn)身拿起雞蛋走向廚房,手捧著涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終于到我大展身手的時(shí)候了!
我打開(kāi)火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋?zhàn)笥覔u晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時(shí)像鍍上一層金光。一會(huì)兒,油出現(xiàn)了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往灶臺(tái)前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開(kāi)一道碎痕。去吧!我的鍋在等著你!我迅速蛋殼掰開(kāi),完美!雞蛋液一受熱發(fā)出愉快的“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水?!吧场币幌掳谉熒v,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個(gè)鍋。一會(huì)后“沙沙”的聲音變小了,我打開(kāi)鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點(diǎn)金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個(gè)白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯著,挺好看。
我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒(méi)破,我走一步,它就動(dòng)一下,好像在快樂(lè)地?fù)u蕩。姐姐看看我的蛋,笑瞇瞇說(shuō):“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那么好了呢?!?/p>
當(dāng)然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習(xí)的。
我的拿手好戲700字作文8
我的拿手好戲是跳舞,我喜歡跳舞,因?yàn)槲以谔钑r(shí),就像是一個(gè)小精靈,又像是一只小蝴蝶在翩翩起舞,那種感覺(jué)很美妙,也很奇妙。
小時(shí)候,我看那些大人跳舞時(shí),身輕如燕,體態(tài)婀娜,就像是一群高貴的白天鵝,美極了。在那時(shí),我就立下決心,以后我也要學(xué)跳舞。
在我上幼兒園時(shí),我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的夢(mèng)想,加入了舞蹈的行列。
第一節(jié)課,我和我的同學(xué)們很早就來(lái)到了舞蹈室,老師也一路小跑趕了過(guò)來(lái)。開(kāi)始上課了,老師教給我們第一個(gè)動(dòng)作“擦地”這是我們舞蹈的基本功之一。老師溫柔地說(shuō):“來(lái),大家跟我一起做?!蔽覀冚p輕地邁開(kāi)步子,腳慢慢地擦著,隨著柔美的音樂(lè),隨著跳躍的節(jié)拍,我們的舞姿也漸漸變得純聚熟起來(lái)。老師輕輕地說(shuō)道:“你跳得不錯(cuò),大家學(xué)著點(diǎn)!”這句話一出口,我發(fā)現(xiàn)老師居然在對(duì)我說(shuō),我的心咯噔咯瞪”地,那種感覺(jué)既是緊張,又是欣慰,好像說(shuō)不清、道不明。隨后的練習(xí)中,我更加努力了。
一次,老師收到消息說(shuō):過(guò)幾天,有觀眾來(lái)看我們跳舞,我們要好好跳!老師說(shuō)完后,我們都異常興奮,就像鬧翻天的小猴子一般,更加努力了,因?yàn)槲覀兌枷氲玫奖頁(yè)P(yáng)。
到了那天,我們集中精神,露出了潔白的牙齒,跳出最優(yōu)美的舞姿。結(jié)束后,才知道臺(tái)下坐的竟是領(lǐng)導(dǎo),其中一位領(lǐng)導(dǎo)看著我說(shuō):“這個(gè)小姑娘跳得不錯(cuò),很有天賦,要好好培養(yǎng)?!崩蠋熜χ纯次?,那種感覺(jué)更加奇妙了,當(dāng)時(shí)我都不敢相信自己的表現(xiàn)得到了大家的肯定。
隨后的日子里,我更加勤奮學(xué)習(xí)舞蹈,想要成為我的“拿手好戲”。雖然我還沒(méi)有成為專業(yè)的舞蹈家,但是我堅(jiān)信我可以做到,我可以跳好,不管遇到任何困難,我都不會(huì)放棄它。
現(xiàn)在,跳舞當(dāng)真成為了我的拿手好戲,我不求它能帶給我什么好處,但是,我會(huì)努力得到它,讓大家看到我優(yōu)美的舞姿。因?yàn)槲抑捞璨粌H能讓自己快樂(lè),還能給觀眾帶去美的享受!
我的拿手好戲700字作文9
每個(gè)人都有自己的“拿手好戲”,有的人會(huì)畫(huà)畫(huà),有的人會(huì)煮飯,還有的人會(huì)騎獨(dú)輪車……但無(wú)論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。
我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了打乒乓球,當(dāng)然也體會(huì)到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!
還記得二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說(shuō)乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時(shí)也能對(duì)眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽(tīng)完這些話,我覺(jué)得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。
一開(kāi)始我什么都不會(huì),只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過(guò)了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡(jiǎn)單的事,經(jīng)常會(huì)打到胳膊疼和手腕疼。不過(guò),過(guò)了一個(gè)月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”在這一個(gè)月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時(shí)間一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
暑假,我們每一個(gè)星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個(gè)比賽可不一般!這個(gè)比賽是提分賽,按照之前的名次來(lái)排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會(huì)低一些。
我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒(méi)有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個(gè)勢(shì)均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時(shí),教練給了我一個(gè)小小的提示,讓我發(fā)一個(gè)出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說(shuō)法發(fā)了一個(gè)完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒(méi)有過(guò)網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來(lái),然后由于一個(gè)失誤,我獲得了一個(gè)第二名的名次。
唉——我不甘心呀!
有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。
從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂(lè)!
我的拿手好戲700字作文10
在大街上,有的人挑西瓜,挑櫻桃,挑蘋(píng)果,我知道這些都是他們的拿手好戲,我們都有屬于各自的拿手好戲。
我的拿手好戲是跳舞。家里人的身體都沒(méi)有我的身體柔軟,正因?yàn)檫@樣,跳舞成了我的拿手好戲。
原本我的身體很硬,背也是駝的,因?yàn)檫@樣?jì)寢寷Q定讓我學(xué)跳舞。我對(duì)跳舞動(dòng)作很生疏,什么都不會(huì)?,F(xiàn)在的我就不同了,幾乎什么基本功都會(huì)。
我以前本來(lái)不想學(xué)跳舞。媽媽告訴我說(shuō):“你先在這兒試一天,如果能行你就在這跳,不行的話咱們就不跳了,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我試了一天,回到家,就自信滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)跳舞班可以,咱們就在這兒上行嗎?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō):“行,咋不行呢?!本瓦@樣,我學(xué)習(xí)了舞蹈。
我五年級(jí)開(kāi)始學(xué)的舞蹈。六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師說(shuō)要選參加跳舞的人,沒(méi)有選我。那個(gè)時(shí)候我態(tài)度不端正,老師說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)。我理解那個(gè)意思,意思就是讓我別跳了,先把學(xué)習(xí)學(xué)好,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是到了第二天下午,有人跳得不好,被淘汰了,跳舞老師告訴我們班主任說(shuō)你們班的玉茹跳得挺好的,讓她參加吧!隨后,老師就派人把我叫了下來(lái),我心想:我就知道你們會(huì)叫我下來(lái),跳舞可是我的拿手好戲?!?/p>
你們想知道為什么我心里這么清楚嗎?是因?yàn)楸硌萃曛笪业膶W(xué)習(xí)一直不在狀態(tài)中,所以老師打算叫我家長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)是怎么回事。把我媽媽叫過(guò)來(lái)之后,當(dāng)著我的面說(shuō)的。那是我小學(xué)第一次叫家長(zhǎng),我感覺(jué)很丟人,所以媽媽問(wèn)我話的時(shí)候我一直在哭,沒(méi)有說(shuō)話。媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)候,老師說(shuō):“不要打孩子,有話好好說(shuō)?!甭?tīng)了老師的這句話,媽媽慢慢地把手放了下來(lái)。
我每次星期日都要去舞蹈班跳舞,一天只跳兩個(gè)小時(shí),時(shí)間很短?,F(xiàn)在放暑假了,雖然一天還是兩個(gè)小時(shí),但是卻天天跳,我們都會(huì)有很大的進(jìn)步。如果我們哪個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了,老師就會(huì)給我們指點(diǎn),讓我們改正?,F(xiàn)在的舞蹈老師都不帶說(shuō)我的,因?yàn)槲姨煤?。晚上老師布置什么舞蹈作業(yè),我就做什么。
跳舞成了我的拿手好戲。