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我的拿手好戲優(yōu)秀作文最新精選10篇

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同學(xué)們都有好多拿手好戲:唱歌、跳舞、畫畫、變魔術(shù)等,那你有什么樣的拿手好戲呢?今天小編就給大家?guī)沓踔形业哪檬趾脩?a href='http://www.zbfsgm.com/yc/zuowen_1.html' target='_blank'>優(yōu)秀作文最新精選10篇,希望能幫助到大家!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文

我的拿手好戲優(yōu)秀作文1

有的人拿手好戲是跳舞,有的人是唱歌,有的人是下象棋,有的人是……但是以上的這些我都不會,因為我認(rèn)為做一個學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),所以我練出了一招“寫作業(yè)神功”。

這招是在我三年級學(xué)會的,因為當(dāng)時我媽媽望子成龍心切,每天晚上幾乎都要去上課,所以我寫作業(yè)的時候都寫的特別快,這樣才能把作業(yè)寫完。那怎么在較短的時間里面寫完作業(yè)呢?我只好在學(xué)校和家里多寫一點(diǎn)作業(yè),上完課再回家把剩下的作業(yè)寫完,在如此大的壓力下,我逐漸練成了一招“寫作業(yè)神功”,其速度是你想不到的,當(dāng)然正確率也挺高的啦。

比如說上個星期天,因為星期六和星期五都被課排滿了,一點(diǎn)時間都不給我寫作業(yè)。哎!我媽媽也還是沒有改掉她望子成龍的心情。學(xué)校的作業(yè)多得很,這時候就只好運(yùn)用我的“寫作業(yè)神功”,我飛快的拿起筆,打開作業(yè),龍飛鳳舞地寫了起來,筆像關(guān)云長一樣在“沙場”上與敵人們“打”了起來,慢慢的,一道道題目被我攻破。我不能停下來,因為作業(yè)還有很多,接下來,我的筆一路所向披靡,不一會兒就完成了大部分作業(yè)——只用了20分鐘的時間。然后我落筆成章,攻破了作業(yè)大本營,完成了作業(yè),總共才用了一小時五十分!

你們說,我的拿手好戲厲不厲害。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文2

有句話說的好:“十八般武藝,樣樣是好戲?!蹦竽嗳说?,手藝不一般;彈鋼琴的,節(jié)奏感很強(qiáng);這吹笛子的呀,肺活量要特別好。這年頭,有個才藝不簡單,而我的拿手好戲就是朗誦。

終于在又一次的排練后,我才把懸著的心放了下來,想起了當(dāng)初學(xué)朗誦的艱苦“史記”。每次看到電視上的人朗誦時,聲情并茂的朗誦好像把我拉進(jìn)了她們的世界,正因為這個神奇的感受,才讓我認(rèn)識了朗誦這個魔法一般的藝術(shù),我才真正體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的含義。

剛開始的時候,我連語調(diào)都分不清,不過在老師耐心的指導(dǎo)下,我從一個機(jī)器人一樣的聲音,變成了聲色豐滿有真情實感的朗誦者。

那次比賽,當(dāng)舞臺上的燈突然亮了起來,放起了輕松的樂曲時,我開始配著音樂用真情實感展示朗誦的魅力。昨天,是別人把我?guī)肜收b的世界;今天,我要把聽眾帶到我的世界!隨著音樂一步一步進(jìn)入高潮,我激情澎湃的朗誦著。放眼望去,舞臺下所有的人好像都被我施的這“魔法”吸引了,她(他)們臉上帶著陶醉的神情,好像找到了步入新世外桃源大門的鑰匙……

但偏是這個時候,我的記憶力就偏要搞惡作劇,一個咣當(dāng),下句的詞就被它“偷”走了,不過這可難不到我,我雙眼一閉,把這句詞直接跳了過去,等我慢慢睜開眼,就像什么也沒有發(fā)生一樣。

我的拿手好戲差一點(diǎn)演崩了,好在沒出什么錯誤,最后一段詞、一句話、最后一個字……啊!終于,我長長的呼了一口氣,總算完美的結(jié)束了這次的朗誦。

當(dāng)觀眾還意猶未盡的時候,我已經(jīng)悄悄下場了?;丶視r,媽媽還給了我一個大大的贊,有一種莫名的成就感在我的心里樂開了花。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文3

我相信,每個人都有自己的拿手好戲。也許你是游泳健將;你是十佳小歌手;你是街舞達(dá)人;也許你是小小演員;而我,是一個飆“車”好手。

我飆的車可是二輪炫酷的單車,說起我學(xué)單車的歷史,還是一段“歷險記”呢!爸爸是我的啟蒙教練,手把手教我,一開始我總是笨手笨腳的老摔跤,爸爸扶我上了車,沒蹬兩下我就摔下來,一次,兩下……我的屁股可是受盡了苦頭,經(jīng)過了一個多小時的努力練習(xí),老爸被累得滿頭大汗,我也被累得汗流浹背,終于功夫不負(fù)有心人我學(xué)會了!

我歷盡艱辛學(xué)會了基本功,但我總感覺這可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我決定修煉點(diǎn)新花招,于是我開始不斷練習(xí)飛檐走壁、翻轉(zhuǎn)車輪、飛速向前、直沖云霄……我每天都會失敗,無數(shù)次的從座位上掉下來,每次練習(xí)一個新的技能換來的都是遍體鱗傷。但我內(nèi)心卻充滿了成就感。

經(jīng)過了無數(shù)次的失敗,流淌了無數(shù)的汗水,我的車技在院子里成了炫酷超人,大家都贊我為飆車能手!

我堅信,每個人都是大明星,都有自己的拿手好戲。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文4

快板兒是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),小小的兩片竹板卻能演奏出美妙的音樂。正是這副竹板,讓我深深感受到了中華文化的魅力。

一次偶然的機(jī)會,我在電視上看到了一個快板節(jié)目,表演者手持的兩個竹板翻上翻下,讓人看得目不暇接,嘴上的說辭也隨著快板的節(jié)奏或快或慢。一剎那間,我仿佛被勾走了魂,沉醉其中,我深深的愛上了快板,而我的快板之旅才剛剛開始。

第二天,我興高采烈的跑到媽媽面前,好像有一股甜滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過我的心頭,告訴媽媽想學(xué)快板,媽媽和藹可親的說:“好啊,只要你能堅持下來?!蔽覕蒯斀罔F地點(diǎn)點(diǎn)頭。下午,媽媽帶我找到了快板藝術(shù)的傳承人-劉老師。第一節(jié)課,劉老師送我了一副快板,那光滑的竹片在陽光下閃著光輝,我對它愛不釋手,劉老師看到我喜出望外的樣子,邊用他那寬厚的大手撫摸著我的頭邊,邊親切的說:“快板是我國的傳統(tǒng)文化,你要將它傳承下去?!蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,可學(xué)習(xí)快板并沒有我想象的那樣簡單,才初次上課我就遇到了一個攔路虎,雙手不協(xié)調(diào),劉老師耐心地教我怎樣才能讓兩個快板配合默契,還把書中的場景活靈活現(xiàn)的演繹出來。

但是,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,我每天練習(xí)快板的時間越來越少,有一次到朋友家做客,媽媽讓我表演一段快板,因為總是不練習(xí),我打快板的聲音像鋸木頭一樣難聽,嘴里像含了一塊熱豆腐,我慚愧自己,臉上火辣辣地?zé)似饋?,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去,從此即使學(xué)習(xí)任務(wù)再重,我也會抽出時間練習(xí)快板。

劉老師看到我的進(jìn)步后,給了我一次上臺展示的機(jī)會,我欣喜若狂,心里像吃了蜜一樣甜。表演當(dāng)天,我信心滿滿地走上舞臺,左手持節(jié)子,右手握大板,兩臂舉起,抬頭挺胸,聲情并茂地將段子中的人物表現(xiàn)地惟妙惟肖,在情節(jié)高潮時,我的心情也跟著竹板一起激動起來,竹板打出的聲音讓人回味無窮,既像渾有力的馬蹄聲,又像清脆悅耳的鈴鐺聲,那一刻,我自豪極了。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文5

不同的人有不同的特長,但是,我的拿手好戲卻不一般——踢足球。

記得最開始選擇足球為我的特長的原因還有些有趣。一年級時,學(xué)校發(fā)布體育興趣班招生信息。我就開始熱血沸騰了:“我一定要選一個我的體育特長?!蔽业难劬﹂_始掃視:籃球、田徑、足球、武術(shù)。我一看:籃球—太重了;田徑—太無聊;武術(shù)—太野蠻。最終,我選定了足球,還是用的排除法!不過,同大多數(shù)半途而廢的同學(xué)不一樣,我堅持了下來,并進(jìn)了校隊,直到六年級“退役”。

在踢足球時,我們班上最有趣的囧事也發(fā)生在我身上。有一次踢足球比賽,雙方打得不可開交,難分上下,直到一個契機(jī):對方獲得了一個難得的角球機(jī)會。瞌睡遇上枕頭的是,我們的守門員異想天開,天真幼稚地認(rèn)為只要一個人墻,對方就無法“開進(jìn)”中路。后衛(wèi)們聽了這個主意后面面相覷,最終嘻嘻哈哈地站成了一個擋在前門柱前的人墻。當(dāng)作為中鋒的我氣喘吁吁地從前場跑回時,驚呆了:這種華而不實的陣型有什么作用?還沒等我重新安排陣型,對方就發(fā)了角球?!芭?”果不其然,球從人墻的縫隙竄了過去,路線的解析式傾斜改變得恰到好處——直朝球門的近角滑去,速度不快,但角度很刁鉆。守門員還陶醉在自己的“花哨設(shè)計”上,所有防守隊員全都去當(dāng)“人墻”去了,其他零零星星的鋒線球員都無能為力——除了我。我的大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn),不能這樣,一定要阻止他們?!霸趺崔k?”我心急如焚。但那顆球似乎像是與世隔絕的隱士,把我的焦慮置之不理,慢慢地卻堅定著朝球門滾去,向我甩著嘲笑的眼神。我的肺都要?dú)庹?,不能為了一個低級錯誤付出如此慘重的代價呀!錯誤、錯誤……等等,錯誤?我的眼里又燃起些許希望之光,既然局勢已經(jīng)到了這樣的地步,那就索性以暴制暴!我三步并作兩步,像一個專業(yè)守門員一樣,飛撲向球,單手牢牢按住球,球的動作戛然而止。我抬頭一看,球最終被我制服在了門線上!對方一下子驚呆了,呆若木雞,口齒不清地說著:“你……你……”我站起身,將球放在點(diǎn)球點(diǎn),得意洋洋地說:“我手球了,點(diǎn)球!”對方這才反應(yīng)過來,拼盡全力,嘶聲力竭地吼:“無恥!”最終,氣急敗壞的對方發(fā)丟了點(diǎn)球,我以我的機(jī)智粉碎了對方的進(jìn)球!

這就是我的拿手特長——足球!它有趣,它陽光,它讓我樂在其中!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文6

每個人都有自己的“拿手好戲”,有的人會畫畫,有的人會煮飯,還有的人會騎獨(dú)輪車……但無論哪種本領(lǐng),都是要經(jīng)歷“一番徹骨寒”,才換得“梅花撲鼻香”。

我現(xiàn)在學(xué)會了打乒乓球,當(dāng)然也體會到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦!

還記得二年級時,爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意,說乒乓球可以鍛煉反應(yīng)力,同時也能對眼睛起到保護(hù)的作用,而且可以提高身體的協(xié)調(diào)能力。聽完這些話,我覺得打乒乓球應(yīng)該是很有趣的,所以,便去學(xué)習(xí)了乒乓球。

一開始我什么都不會,只能一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué),過了幾天之后,我發(fā)現(xiàn)打乒乓球不是一件十分簡單的事,經(jīng)常會打到胳膊疼和手腕疼。不過,過了一個月以后,我就差不多習(xí)慣了這種苦,正所謂:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”在這一個月中,我也掌握了一些必備的技巧,并且能熟練地運(yùn)用它們。時間一天天過去了,一轉(zhuǎn)眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。

暑假,我們每一個星期五都要進(jìn)行一次比賽,這個比賽可不一般!這個比賽是提分賽,按照之前的名次來排順序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能會低一些。

我一路上披荊斬棘,前幾局一局也沒有輸,直到最后一局,我和第二名打,兩個勢均力敵,最后二比二平了!最后一局是決勝局,我們拼盡了全力,但還是分不清上下,永遠(yuǎn)是平分,直到最后九比九時,教練給了我一個小小的提示,讓我發(fā)一個出其不意的不轉(zhuǎn)球,我按照教練的說法發(fā)了一個完全不轉(zhuǎn)的球,不好!由于我發(fā)的球離網(wǎng)太近了,球竟然沒有過網(wǎng)!我大驚失色,心中慌了起來,然后由于一個失誤,我獲得了一個第二名的名次。

唉——我不甘心呀!

有了這次的經(jīng)歷之后,我就更加努力的學(xué)習(xí)打乒乓球,又經(jīng)過了很長時間的練習(xí),我的乒乓球技術(shù)又變好了,并且在我們教練自己組織的比賽中,終于獲得了第一名。

從學(xué)打乒乓球當(dāng)中,我懂得了,學(xué)任何一種本領(lǐng)都是艱苦的,但只要你肯努力奮斗,得到的不僅是成功,更重要的是快樂!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文7

放暑假的時候,爺爺給我報了一個乒乓球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球,我知道后非常地高興。

乒乓球暑期班開班了,我開開心心的去報到,教練給我發(fā)了一個乒乓球拍,讓我開始練基本動作。

那時我們練動作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個半小時,我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我這時候突然有了一種想要放棄的感覺,但是,到了第五天訓(xùn)練時,教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球,打球等技能。

于是我就問教練:“教練,怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀?教練對我說:“你們再堅持一星期吧,你們現(xiàn)在的基本動作還不固定,不可以這么快就練發(fā)球,如果你現(xiàn)在就練發(fā)球,那么你會很容易就打不上球的,如果你練好了基礎(chǔ)動作,練久了,以后到打球的時候你就會覺得格外輕松?!?/p>

那時候,我還不理解教練對我說的話,心里還在想啊,唉,練這么久了,就不能早一點(diǎn)打球嗎?

經(jīng)過又一周的練習(xí)后,我們開始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過去,教練也給我發(fā)過來,教練按照正規(guī)動作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

通過暑假期的乒乓球訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時非常注意打球的動作細(xì)節(jié),連發(fā)球時球擦到哪里都掌握的非常好。在對攻方面,我可以對上100多拍。

雖然乒乓球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,但是,教練在訓(xùn)練時說的話,講的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回憶,球拍往下壓點(diǎn),力度再大一點(diǎn)……

我至今時常不忘記教練對我說過的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提?!?/p>

我的拿手好戲優(yōu)秀作文8

我有許多拿手好戲,如:游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿手的還是獨(dú)輪車。

獨(dú)輪車,就是一個輪子騎的車,最重要的是平衡。一開始練平衡的時候,先是一腳離地轉(zhuǎn)圈,我總是沒轉(zhuǎn)幾圈就不行了,后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才保持平衡。第二點(diǎn)就是怎么樣上車。上車也不是什么容易事,老師先讓我們抓住欄桿上車,可我想盡辦法也無能為力。后來老師告訴我先要慢慢踩住踏板再上去會比較容易,我逐漸掌握了上車的技能。終于學(xué)完上車了,我以為可以開始騎車了??衫蠋焻s讓我們學(xué)習(xí)搖車,搖車是什么呢?就是腳向前騎一下再向后騎一下,左腳在下叫左搖車,右腳在下叫右搖車。老師讓我們每天左右各搖一百個,搖了五十個的時候我已經(jīng)累得不行了,100個也太多了吧。我當(dāng)時就想打退堂鼓了,可轉(zhuǎn)念一想如果我現(xiàn)在不學(xué)了,那之前一個月的功夫不就白費(fèi)了。所以我堅定決心,迎難而上,天天在家苦練。有時候跌下來不是跌破了皮,就是摔傷了腳,每天都非常艱辛,有時候剛練完我就癱在床上,一動也不想動了。

終于要學(xué)騎車了,我激動不己,可又一座大山接踵而來。接連幾次剛上車就跌下來,真煩!我請來媽媽幫忙,剛開始拉著媽媽的手騎了起來,后來我和媽媽各拿著紅領(lǐng)巾的一端可以騎了,經(jīng)過一個月的訓(xùn)練后我可以獨(dú)立騎車了,太開心了。

有一次老師讓我去參加一個小比賽,比賽距離400米,最好成績是1分30秒,我騎了200米時,已經(jīng)精疲力盡了。老師對我說:“不經(jīng)歷暴風(fēng)雨哪有彩虹呢?!蔽衣犃死蠋煹脑捜_刺,最后用時1分鐘拿到了第一名成績,后來又拿到了五段的獎狀。

這就是我擁有的“拿手好戲”——騎獨(dú)輪車,我為擁有這樣的技能而自豪!

我的拿手好戲優(yōu)秀作文9

別人都有別人的拿手好戲,有人會跳舞、有人會拉小提琴,我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時的經(jīng)歷。

“去溜冰啰”在我的一再央求下,爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館,我急切地跳下車,跑到了溜冰館的出入口,一陣寒氣襲來。啊,原來這里真有真冰呀,爸爸一刷卡閘門打開,我便跳了進(jìn)去,迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進(jìn)冰場,我就給大家來了個“見面禮”,摔了個四腳朝天,好不容易來到一個“人煙稀少”的冰場角落,我左腳一抬,身子一晃,又摔在了冰上,哎喲我的屁股呀,在這里我真像一個不會走路的孩子,趟在冰面上,等著別人扶我起來。還好這時爸爸過來了,我就好像遇到了救星,把我扶了起來。并教我滑冰的動作要領(lǐng):“兩只腳先往外撇,重心要降底、穩(wěn)住,再右腳一蹬、左腳往里一收,就能滑起來了?!蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊錾献杂勺栽诘鼗?,我既羨慕又有點(diǎn)兒不服氣。

我鼓起勇氣,心里默念著爸爸教的要領(lǐng):兩腳分開穩(wěn)住重心,右腳用力一蹬,接著我左腳一收,我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個動作,手也自然擺動了起來。爸爸夸我說:“不錯,有點(diǎn)樣子啦,繼續(xù)努力?!蔽腋吲d地笑了笑,這一笑麻煩大了,失去重心后又摔了個四腳朝天。就這樣,我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪,但高興的是我終于學(xué)會了滑冰。

時間過得很快,一晃就到了溜冰館閉門謝客的時間,我依依不舍地離開溜冰館,在車上我就跟爸爸說:“我還要來”?;氐郊?,雖然全身都很酸痛,特別是我的屁股哪真是個痛呀,但我心里仍然美滋滋的,因為我又學(xué)會了一樣本領(lǐng)。

我的拿手好戲優(yōu)秀作文10

要問我的拿手好戲,嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班,我可是公認(rèn)的“輪滑達(dá)人”。

提起學(xué)輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當(dāng)夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個“廣場輪滑培訓(xùn)班”,我正式開始輪滑學(xué)藝了。

第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我一定會摔一個“狗吭泥”或“大叉腿”?!靶募背圆涣藷岫垢崩习忠慌孕χf道……教練說“沿路標(biāo),滑過來”。在平常,只不過要小小的八字步??墒沁@小小的八字步,在我眼里是“上刀山下油鍋”,我勉強(qiáng)的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下?!爸匦慕档?,麻利一點(diǎn)。你可以的?!边@句話給我莫大的希望,照教練說的那樣??墒蔷驮谝徊街b之時,我摔了一跤,“快起來!”爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,到終點(diǎn)了。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,小伙子。

就是這樣,我從練習(xí)中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達(dá)人。

前個月,我在區(qū)上報名參加了“輪滑達(dá)人秀”,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的“舞姿”,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

有偉人說過“99%的汗水,加1%的智慧,就是成功”。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。

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