受疫情的影響，我們要待在家里上課，你有什么感悟呢?以下是小編整理了關(guān)于2020觀看開學(xué)第一課觀后感_中小學(xué)生線上升旗開學(xué)典禮觀后感，希望你喜歡。

　　2020觀看開學(xué)第一課觀后篇一

　　又是一年開學(xué)季，今天我們又迎來了新學(xué)期的《開學(xué)第一課》。晚上我滿懷期待，早早地守在電視機旁等候中央一套電視節(jié)目《開學(xué)第一課》拉開序幕。

　　今年的《開學(xué)第一課》每個節(jié)目都很精彩，主要以“創(chuàng)造向未來”為主題，圍饒“夢想、奮斗、探索、未來”為我們中小學(xué)生獻(xiàn)上了一堂生動且有意義的教育課，我深受鼓舞。

　　每個人都有一個自己的"夢想"，夢想是什么?在第一課中，“功夫之王”成龍用自己的經(jīng)歷告訴我們，夢想是驅(qū)動創(chuàng)造與改變的源動力，有夢想，才有進(jìn)步的可能!紀(jì)實攝影家解海龍也告訴我們：知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來。

　　有了夢想，我們就要為之努力“奮斗”。在開學(xué)第一課里，新東方創(chuàng)始人俞敏洪跟我們分享了他的奮斗和成長的故事，告訴我們只有奮斗，才能創(chuàng)造更美好的未來。離開奮斗，夢想只是空想。

　　薛其坤院士與王源用一場關(guān)于未來的對話，告訴我們青少年迎接未來要永不言棄，勇于“探索”，才能有新的發(fā)明、創(chuàng)造，實現(xiàn)夢想……

　　通過觀看《開學(xué)第一課》，我深深地體會到，做為新時代的青少年，我們應(yīng)該追求夢想，百折不撓，積極培養(yǎng)動手實踐能力，不斷探索，勇于創(chuàng)新，共同創(chuàng)造美好、快樂、神奇的未來。

　　2020觀看開學(xué)第一課觀后篇二

　　我想，這個春節(jié)大家一定過得“憋得慌”，估計連平時最喜歡宅在家里的同學(xué)都有點呆不住了。原本是闔家團(tuán)圓、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，卻被一場突如其來的新型冠狀病毒疫情破壞了，我們不能出門游玩，不能走親訪友，不能外出聚餐，只能安守家中，為抗擊疫情盡我們每一個人的職責(zé)。

　　在這里，我想和所有同學(xué)老師說一聲“謝謝”，謝謝你們保護(hù)好了自己。新聞每天更新的疫情報告，變化的不只是數(shù)據(jù)，是每一個活生生的人。而每一個人背后又是一個個鮮活的家庭，這些數(shù)字的跳動牽動著我們所有人的心。我相信南外高中的學(xué)子們一定心系前線，情關(guān)家國。同時也有不少同學(xué)為奮戰(zhàn)在疫情前線的人員焦灼憂心卻深感無能為力，幫不上什么忙。

　　請大家不要認(rèn)為自己是普通學(xué)子，沒辦法為當(dāng)下的戰(zhàn)“疫”有所貢獻(xiàn)。國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們。

　　目前，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍然嚴(yán)峻。請同學(xué)們和家人一起做好疫情防護(hù)工作，非緊急情況避免外出，盡量不去人員密集的場所，不參與人員聚集性活動，規(guī)律生活，健康作息。此刻，我們呆得有點煩悶焦躁的家，是很多前線人員想回而不能回的家。

　　在這個牽動著所有國人心的春天里，我們每一個人都無法置身事外。同時，這場疫情，也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長，才不辜負(fù)這樣一場代價沉痛的歷練。面對這場不期而至的“人生大課”，我有一些思索想和同學(xué)們分享。

　　2020觀看開學(xué)第一課觀后篇三

　　湖北省電教館的雷春副館長指出，疫情的爆發(fā)，使得在線課堂成為剛需。當(dāng)前，對于教育主管部門和學(xué)校而言，最急迫的是應(yīng)對大并發(fā)量。在此基礎(chǔ)之上，如何更加地契合教學(xué)規(guī)律，保證好的教學(xué)效果，是大家所普遍關(guān)注的。

　　為了解決上述痛點，騰訊教育專為疫情定制了騰訊課堂“極速版”(以下簡稱“極速版”)，幫助老師10秒極速開課，支持百萬人同時在線上課。

　　在湖北省水果湖第一中學(xué)，極速版獲得了全校老師的一致認(rèn)可。副校長羅林給出了很直接的理由：簡單、易上手;流暢，不卡頓。

　　“時間緊任務(wù)重，要保證老師們在短時間內(nèi)學(xué)會，并順利開課，這個平臺的操作流程就不能復(fù)雜。”羅林指出，在極速版中，老師們只需通過手機號注冊，僅需10秒就能搭建起專屬的空中課堂。學(xué)生們在手機上收到鏈接后，1秒點擊即可進(jìn)入上課模式。這種簡潔、高效的形式免除了APP下載之苦，更容易被師生和家長們所接受。

　　在解決了“易上手”這道難題后，第二個關(guān)鍵點，就是如何最大可能的確保學(xué)習(xí)效果?！霸诰€上課畫面聲音流暢與否，有沒有卡頓等情況，將直接影響最終的教學(xué)質(zhì)量。同時，老師和學(xué)生的有效互動，也對教學(xué)結(jié)果有很大影響?！绷_林表示，這些在對極速版的測試中得到了滿意的反饋。

　　“我們特意召集了兩個班的學(xué)生和老師參與了測試，聲音畫面都非常清晰，PPT播放流暢，學(xué)生可以舉手發(fā)言，對話系統(tǒng)完好?！绷_林認(rèn)為，極速版功能豐富，包括分享屏幕模式、PPT播放模式、視頻播放模式、攝像頭模式等，老師可以根據(jù)實際教學(xué)情況，選擇不同的線上授課模式。

　　“助力老師10秒開課，快速上手，不耽誤授課。騰訊課堂全力保障全國各地學(xué)子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。“騰訊教育副總裁、騰訊在線教育部總經(jīng)理陳書俊表示。

　　2020觀看開學(xué)第一課觀后篇四

　　無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。

　　相信這次加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運。同學(xué)們都是“非典”前后出生的，這是你們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛(wèi)生事件。

　　透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖，凝視自己的戰(zhàn)場;我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇身患漸凍癥仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領(lǐng)團(tuán)隊為研制特效藥品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會各界組織……

　　這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。17年過去了，換成80后、90后來守護(hù)這個世界。我們看到當(dāng)年坐在課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。

　　我希望同學(xué)們牢記，時代的重任終有一天將要交由你們肩負(fù)。數(shù)年以后，當(dāng)你們活躍在祖國的各行各業(yè)，我和所有老師期待能看到你的良知和專業(yè)。當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個社會最真實的傷口時，希望你有治愈它的決心和力量。而在歷史的挑戰(zhàn)移交到你們肩上之前，埋首蓄力，練就過硬本領(lǐng)就是同學(xué)們現(xiàn)階段最好的擔(dān)當(dāng)方式。學(xué)校會竭盡所能讓同學(xué)們在南外高中的三年里，儲蓄更多的智慧和力量去迎接未來的挑戰(zhàn)。