2020在家上網(wǎng)課心得小學(xué)滿分作文最新大全5篇
在家上網(wǎng)課面對的不再是黑板、教室、桌椅板凳,而是鏡頭和屏幕,所以在家上網(wǎng)課和傳統(tǒng)課程有很大的出入,那么,在家上網(wǎng)課是怎么樣的感受呢,下面給大家分享2020在家上網(wǎng)課心得小學(xué)滿分作文最新大全.歡迎閱讀!
在家上網(wǎng)課心得作文1
這次假期比較的長,所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作,我也是通過準備,上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會。
和在教室的教學(xué)有些不同的是,這是網(wǎng)絡(luò)上,不是和學(xué)生面對面,而我面對的就是一個攝像頭,看起來是很難去有一個互動,但是其實學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題,也是可以及時的反饋,一些內(nèi)向的同學(xué)也是會在直播間里面提問,而這種方式也是不一樣的互動,可能是大家不見面,所以膽子也是大了一些,當然對于學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài),也是不那么容易把握的,只能通過作業(yè),以及家長的監(jiān)督了解學(xué)生們的一個情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長的反饋來說,和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣,但是該學(xué)的都是學(xué)好了,而且由于是可以反復(fù)聽的,所以課后的一些問題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學(xué)生不喜歡來問老師,那么可能問題就積累在那兒了,而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學(xué)到知識。
由于是第一次的網(wǎng)上上課,開始的時候,我和學(xué)生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,后來經(jīng)過反思,自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法,后面的教學(xué)工作也是做好了,讓學(xué)生們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué),而來到學(xué)校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好,也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生,這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試,讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認識到自己教學(xué)方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個學(xué)習(xí)情況,在今后的教學(xué)之中也是要去提高,去改善。
上網(wǎng)課的時候,我也是多去看其他老師的一個視頻,了解他們上課的一個方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來教學(xué),也是讓我明白,不同的一個方式來教學(xué),學(xué)生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓老師以及學(xué)生們會有厭倦感,所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動一些,通過對學(xué)生的了解,以后的教學(xué)也是能做得更好。
在家上網(wǎng)課心得作文2
如果不是過去我學(xué)過的知識沒有全還給老師,我真不知道自己如何陪我家那初一的學(xué)生把網(wǎng)課上完了。
上網(wǎng)課是對老師們的一次考驗,是對學(xué)生們的一次考驗,更是對家長們的一次考驗。總總的來說,我對學(xué)校開的網(wǎng)課算是滿意的,畢竟老師們也是第一次上網(wǎng)課,我們家長還只用照顧好自己家的一個娃,老師們可是要每天面對如此多沒辦法拿尺子觸碰的孩子,學(xué)生們要是聽話還好,不聽話的話,老師既打不到又管不到,唯一的辦法就是上報家長我們,讓我們在家收拾他們,等到家長教育孩子,老師想要達到的那種效果已經(jīng)差不多被“愛”所驅(qū)散了。
剛開始陪我家孩子上網(wǎng)課時,我還能用我過去學(xué)過的知識,在家里幫著老師解答一些老師上課提的問題,等上久了,我這才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在初一的課程里已經(jīng)有很多我們上過大學(xué)還無法解答的腦筋急轉(zhuǎn)彎似的題目了,最后還都是我家孩子自己琢磨半天琢磨出來的。不過這些課程內(nèi)容還是上網(wǎng)課不太難的事情,難得是每天叮囑孩子上網(wǎng)報到,在網(wǎng)上早自習(xí)和在網(wǎng)上聽課。
孩子也上到初一了,上到小學(xué)四年級,孩子已經(jīng)都是自己去上學(xué)了,現(xiàn)在上網(wǎng)課,又重新回到了孩子需要家長接送的狀態(tài)了。因為孩子對電腦不是很熟悉,我們做家長的必須每天早起幫孩子把教學(xué)軟件弄好,讓孩子坐在電腦屏幕前進行早自習(xí),網(wǎng)絡(luò)好的話,我們還能回籠睡一會兒,要是網(wǎng)絡(luò)不好的話,我們就得不停地幫孩子調(diào)試網(wǎng)絡(luò),以保證老師能夠看見孩子們坐在電腦前在早自習(xí)。
我們做家長的也得每天在家辦公,還得負責(zé)孩子的飲食起居,很多過去可以交給學(xué)校處理的事情,現(xiàn)在都得家長們自己來做,真的,不是我們家長們犯懶或者沒耐心,而是真的太累了,每天把孩子的功課輔導(dǎo)好,給孩子準備完睡前牛奶,提醒孩子刷牙之后,我們才有躺下休息一會兒的時間。有時候我的工作因為白天沒空做,我還得晚上加班加點做,再躺下睡覺,已經(jīng)是第二天凌晨的事兒了,不到起點又得起來新的一天,連我自己都懷疑我是不是有超人的潛質(zhì)了。
好在現(xiàn)在我家初一學(xué)生的網(wǎng)課快要上完了,等到三月開學(xué)回學(xué)校上課了,我們這些做家長的就可以喘一口氣了吧。這一屆的學(xué)生們太難了,家長們更難,老師們,或許更難吧!
在家上網(wǎng)課心得作文3
原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對這場天災(zāi)人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。
鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實施停課不停學(xué)計劃!為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺,教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課...這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!
網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識,沒有深挖,在校時一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。
坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。
在家上網(wǎng)課心得作文4
新型冠狀病毒依然還在蔓延,整個城市安靜了,卻進行著一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。病毒無情,人間有愛,所有抗擊疫情中出現(xiàn)的奇跡都證明著我們從未放棄。醫(yī)護人員披上白大褂上了“抗疫一線”;公安、衛(wèi)生各部門積極響應(yīng)國家的號召,筑牢疫情防護墻;政府機關(guān)和基層黨組織人員齊上馬“若有戰(zhàn),召必回”.....看著一個個逆行者那堅定的背影,我一次次濕了眼眶,作為教育者的我們,也積極響應(yīng)了教育部門“停課不停學(xué)”的號召,老師們熬夜備課,我們向自己以前并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)。
為了能夠順利開展線上教學(xué),我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)使用各新型平臺之中,不斷摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法,或自己制作知識膠囊,或?qū)ふ液玫馁Y源。騰訊課堂、QQ群視頻等成了我們新的研究課題。終于,我們學(xué)會了線上直播等各種新形勢下所必備的教學(xué)技能。這段時間的線上教學(xué),我們兩個班學(xué)生參學(xué)率100%,我們又和正式開學(xué)一樣,忙碌在教學(xué)第一線,只不過辦公場所從學(xué)校變成了家里。每一天的教學(xué)生活也是忙碌又充實:直播講課、線上批閱作業(yè)、在線答疑解惑,鼓勵學(xué)困生、做好學(xué)習(xí)反饋情況等,一切在有條不紊地進行著。
對比在線教學(xué)和常規(guī)課堂,有何不同呢?除了形式上的不一樣,其實我覺得它對我們教師提出了更高的要求,自我反思,今后還需要從以下幾方面提升自我修養(yǎng)。
第一,提高自身技術(shù)水平。線上教學(xué)對于教師的技術(shù)要求是比較高的。要上好網(wǎng)絡(luò)課,自己必須對網(wǎng)絡(luò)有一定的了解,知道如何在網(wǎng)上搜索有關(guān)的信息,知道如何使用網(wǎng)上鄰居可以隨時切換看到各臺電腦的情況,除此之外最好還能熟練地操作一些輔助工具,比如photoshop, flash等制作相關(guān)的課件。
第二,提升教學(xué)藝術(shù)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如何吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生全情投入是非常值得關(guān)注的問題。所以我們就必須選擇符合學(xué)生現(xiàn)有的認知水平,而且能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣內(nèi)容,喚起他們的好奇心,讓他們愿意去學(xué),愉快地學(xué),可以搜集豐富的學(xué)習(xí)資料,包括兒歌、歌曲、游戲、小測試、FLASH動畫等,想辦法滿足學(xué)生的好奇心,吸引他們的注意力,從而確保教學(xué)效果。
第三,充分利用網(wǎng)絡(luò)共享資源,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。網(wǎng)絡(luò)信息化教學(xué)是一種與傳統(tǒng)教學(xué)有很大差別的全新教學(xué)模式。多媒體網(wǎng)絡(luò)不僅具有各種媒體信息處理和人機交互功能,而且實現(xiàn)了網(wǎng)上多媒體信息的傳遞和多媒體信息資源的共享,形成了一種理想的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。另一方面,利用網(wǎng)上資源培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,運用信息,傳遞信息的能力,更好地培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,為終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
在家上網(wǎng)課心得作文5
踏進2020的時候,每個人都和我描述著美好未來的愿景,可是第一個月剛過完,就讓人不敢再往前踏一步。2020年是特殊的一年,中國的肺炎疫情爆發(fā),在本該相聚團圓的春節(jié)醫(yī)護人員仍舊在前線堅守崗位,國家為了減少人員聚集帶來的危害,提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時間。
兩個星期前,我們開始了線上教學(xué)。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師,使我們即使在家中也不會耽誤學(xué)習(xí)的進度。每節(jié)課35分鐘,兩節(jié)課之間有課間休息,讓我們在學(xué)習(xí)之余有足夠的時間來放松,減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫停回放,使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復(fù)回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對我的學(xué)習(xí)很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,我感覺這樣的對比學(xué)習(xí)效率很高。
在疫情當下的時候,我們能做到的就是不出門減少聚集,給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息,在這個比以往略長的寒假中,實現(xiàn)成績上的彎道超車。當然,這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗,是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí),又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累,只要我們合理利用寒假的時間,在九月即將到來的高三,必能成功。
我們找不到2020的重啟鍵,但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。