大學(xué)生疫情防控思政大課觀后感10篇最新精選

　　青年學(xué)生疫情防控思政大課觀后感3

　　這次疫情從在中國(guó)爆發(fā)到如今肆虐全世界，充分的說(shuō)明當(dāng)今世界面臨百年未有之大變局，人類發(fā)展不得不面對(duì)一系列的重大挑戰(zhàn)。在我們的學(xué)習(xí)工作中，我們也應(yīng)該常常抱有這樣的工作態(tài)度和思考方式，正所謂山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無(wú)衣，與子同袍。

　　當(dāng)今世界面對(duì)百年來(lái)的大變局，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)自面對(duì)，合作共贏是各國(guó)發(fā)展的必然選擇。在祖國(guó)發(fā)展的過(guò)程中各國(guó)需要互通有無(wú)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在謀求發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。病毒無(wú)國(guó)界，中國(guó)在此次抗擊疫情中彰顯開放的胸襟和大國(guó)的情懷，及時(shí)向各國(guó)分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，與世界各國(guó)攜手戰(zhàn)役。

　　如今疫情防控形式持續(xù)走好，生活秩序逐漸恢復(fù)，正是因?yàn)辄h和政府建立起的疫情體系發(fā)揮了巨大作用，彰顯了黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)大力量，更彰顯了黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)。中華民族已經(jīng)歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的磨難，但一次又一次抗了過(guò)來(lái)，多難興邦，每逢磨難當(dāng)頭，都能激發(fā)偉大的愛國(guó)情懷和無(wú)窮的斗爭(zhēng)力量。在這次的疫情中不就體現(xiàn)的淋漓盡致，84歲高齡的鐘南山院士再次出征，深入疫情前線;無(wú)數(shù)醫(yī)務(wù)人員不畏生死抗擊疫情;國(guó)外華人籌集物資運(yùn)回國(guó)，國(guó)內(nèi)人民捐贈(zèng)日常用品，蔬菜……現(xiàn)在我們最應(yīng)該做的就是注意個(gè)人衛(wèi)生，保持良好心態(tài)，不隨意聽信謠言，相信國(guó)家，相信科學(xué)，中國(guó)人民一定能夠盡快取得抗疫斗爭(zhēng)的最后勝利!”

　　青年學(xué)生疫情防控思政大課觀后感4

　　沒(méi)有哪一次巨大歷史災(zāi)難，不是以巨大的歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?。在這即將邁進(jìn)全面小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)的時(shí)刻，疫情未能阻擋我們奮進(jìn)的步伐，我黨以及全國(guó)人民、海外同胞在面臨此次新冠疫情時(shí)表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)。戰(zhàn)疫的過(guò)程，更是彰顯出中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有堅(jiān)持全國(guó)一盤棋，調(diào)動(dòng)各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢(shì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終把愛國(guó)主義銘記于心——青春更應(yīng)當(dāng)是奮斗的年紀(jì)

　　黨政軍民學(xué)，東西南北中，中華大地的每一寸土地都由中華兒女的血汗鑄就，無(wú)論是怎樣的磨難也無(wú)法徹底摧毀我們，這講的不是一種自傲，而是一種潛移默化的傳承。這種傳承體現(xiàn)在了制度上，從古代的皇權(quán)至上演變到如今，現(xiàn)代中國(guó)的強(qiáng)大制度優(yōu)勢(shì)帶來(lái)了高效行動(dòng)力，政府一聲令下全國(guó)人民自覺(jué)遵守，政府周密的布局和人民的積極配合，化解了一次又一次看似無(wú)解的困局。這種傳承更加要體現(xiàn)在下一代身上，如果孩子們的追求不再總是一味追求浮淺的醉生夢(mèng)死，而是在一次次山河破碎風(fēng)雨飄零中主動(dòng)破繭成蝶，扛起社會(huì)的責(zé)任，用苦難磨礪自己的稚羽，終有一天，不單是吾等少年，整個(gè)華夏都將翱翔于青冥之上。

　　作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該書寫大寫的人生，時(shí)時(shí)刻刻與國(guó)家同呼吸，共命運(yùn)。我們要在這場(chǎng)戰(zhàn)役中學(xué)習(xí)譜寫“大寫的青春”，讓青春夢(mèng)想在中華民族復(fù)興的偉大的中國(guó)夢(mèng)中綻放。大寫的青春里應(yīng)有大寫的家國(guó)情懷，讓青春走出孤芳自賞的小我，把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我，與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)。大寫的青春用讀書積蓄力量，用拼搏昭示希望。