疫情期間停課不停學(xué)作文600字5篇
疫情期間停課不停學(xué)作文600字5篇
我要為“停課不停學(xué)”點贊;我要為老師們點贊;我更要為那些不顧自身安??挂叩娜藗凕c贊……武漢加油!中國加油!我相信我們很快就可以坐到我們寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)了!下面小編整理疫情期間停課不停學(xué)作文,歡迎閱讀。
疫情期間停課不停學(xué)作文1
冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶,原本的開學(xué)計劃也被打亂,雖然是放假,但心里面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學(xué),會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭,我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。
剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候,內(nèi)心十分的激動和感激,上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好,老師詳細(xì)的講解,同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后,收獲了新的知識,并且給了我學(xué)習(xí)的動力,讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現(xiàn)在美好的生活也是因為國家的強大與科技的發(fā)展,同樣我也謹(jǐn)記著“少年強,則國強”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報我們的祖國,感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失斗志,缺少學(xué)習(xí)的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,愿疫情早日結(jié)束,我們早日回到課堂。
疫情期間停課不停學(xué)作文2
第一次把課堂搬到了互聯(lián)網(wǎng)上,我既期待也存在著一絲擔(dān)憂。在網(wǎng)絡(luò)上真的可以進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)嗎?網(wǎng)絡(luò)課堂真的是值得推行的嗎?我們真的可以在網(wǎng)絡(luò)上達(dá)到和在真實課堂上相同的學(xué)習(xí)效果嗎?
當(dāng)我懷揣著這些疑問點進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課堂時在屏幕上看見的是老師熟悉的身影,耳畔回蕩的是同學(xué)們熟悉的聲音的時候我的疑問也迎刃而解了。我仿佛又置身在真實的課堂上,老師的授課熱情沒有因為網(wǎng)絡(luò)而大打折扣,同學(xué)們對知識的渴求也沒有因為網(wǎng)絡(luò)而削減,我們又在網(wǎng)絡(luò)上開始了緊張忙碌的備考生活。
在積極響應(yīng)國家“戰(zhàn)疫情”的號召下,網(wǎng)絡(luò)授課既符合國家要求,又滿足了教育需求。網(wǎng)絡(luò)把分散的我們又聚集在了一起,我們既為抗擊新冠疫情奉獻(xiàn)自己的力量也在當(dāng)前緊張的局勢中盡量維持正常的生活。網(wǎng)絡(luò)授課解決了我對于課程耽擱的擔(dān)心,解決了整個社會的教學(xué)的擔(dān)憂,它符合各方利益,維持教學(xué)正常秩序。希望我們?nèi)w同學(xué)都能在當(dāng)前環(huán)境之下珍惜網(wǎng)上學(xué)習(xí)的機會,抓住緊迫的時間堅持停課不停學(xué),通過互聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)我們正常的學(xué)習(xí)生活。
疫情期間停課不停學(xué)作文3
疫情雖有減輕,但并未結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼也快到了開學(xué)的日子,我有些迫不及待地想見我親愛的老師和同學(xué)們了??蓩寢寘s告訴我因疫情原因,學(xué)校已發(fā)來延遲開學(xué)通知,但停課不停學(xué),2月10日起全國各大中小學(xué)生都將在家里開展線上學(xué)習(xí)。
媽媽早早地就按照老師的要求在手機里下載了釘釘軟件,再復(fù)印了上課需要的相關(guān)資料。萬事俱備,只欠東風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了2月10日這一天,我開啟了線上上學(xué)。第一天真的有些緊張,因為我從來沒有過在網(wǎng)上課的經(jīng)歷,不知道將會發(fā)生怎樣的事情。我先打開手機在釘釘群里完成了每日健康打卡,接著開始每日誦讀的打卡,再看老師發(fā)來的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。一切正在有條不紊地進(jìn)行著,“哎呀!視屏怎么停下來了?”網(wǎng)絡(luò)開始卡頓,速度比蝸牛還慢,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),正想要問什么情況的時候,微信群里像炸開的鍋,“怎么回事?”“為什么無法進(jìn)入?”……這時老師在群里回復(fù)了:因為使用人數(shù)過多,導(dǎo)致系統(tǒng)故障,后臺工作人員很快會解決的,并讓我們先用微信學(xué)習(xí)。最后在媽媽的幫助下總算完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
接著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,數(shù)學(xué)可是我最拿手的,飛快地看完視頻之后我就開始做課后練習(xí),可就因為粗心大意錯了一題,媽媽鼓勵我認(rèn)真地再看一遍視頻找找錯誤的原因。我仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)看了幾遍,并重新做了課后練習(xí)。
就這樣,緊張的一天過去了,第一天的線上學(xué)習(xí)雖然有一段小插曲,但接下來的學(xué)習(xí)一天比一天順手。線上學(xué)習(xí)讓我知道了:只要堅持不懈,一定能克服困難,同時我相信在全國人民的努力下我們一定能打贏這一場“新型冠狀病毒”阻擊戰(zhàn)。
疫情期間停課不停學(xué)作文4
一場疫情牽動著全中國人的心,新型冠狀病毒感染的爆發(fā)嚴(yán)重影響了我們的生活,武漢封城、交通停運,道路設(shè)卡,不能出門、開學(xué)延遲……各種問題發(fā)生在我們身邊,疫情防控形勢越來越嚴(yán)峻,我們只有待在家里才是最安全的。不過學(xué)習(xí)的問題可難不倒我們老師,直播網(wǎng)課進(jìn)入了我們的生活,就算停課也能在家學(xué)習(xí)。
前幾天媽媽電話打來說學(xué)校開展“停課不停學(xué)”的教學(xué)計劃,2月10日就要開始上網(wǎng)課了??衫霞业呐_式電腦早就壞了,爺爺奶奶的手機舊且內(nèi)存小,無法下載釘釘軟件,我在老家怎么辦?沒有通行證又不能回到臨安,爸爸媽媽還在臨安上班……我心急如焚,忐忑不安。正當(dāng)我快要絕望時,媽媽給我買了一臺平板電腦送到老家,我驚喜萬分,小心翼翼捧著平板電腦,心想終于可以和同學(xué)一起上網(wǎng)課了,霎時,各種擔(dān)心都煙消云散了。
10日早上,我吃完早飯一看手表,“咦?都八點四十五了,得趕緊上樓去?!闭f完,我疾走如飛上樓進(jìn)房間,立馬打開平板電腦,一手開始操作起來,眼睛盯著桌上的課表,心里想第一節(jié)什么課,我打開釘釘一看,呀!直播開始啦!我趕緊拿起語文筆記本和筆開始上課。一天下來,手忙腳亂,生怕來不及。眼睛一直盯著屏幕,這樣的上課方式很不適應(yīng)。
網(wǎng)課雖然能繼續(xù)學(xué)習(xí),但會傷害我們的眼睛。不過,老師早有防范,制訂了詳細(xì)的課程表,一天四節(jié)直播課,還有音樂賞析,體育鍛煉,非常豐富。課間時,我們做眼保健操和室內(nèi)操,可以保護(hù)眼睛,放松眼睛。每次上完一節(jié)課,我都會走到陽臺上眺望遠(yuǎn)處,看看美麗的家鄉(xiāng),看看藍(lán)藍(lán)的天空,看看遠(yuǎn)處云霧繚繞的山,看看一幢幢錯落有致的房屋,還有那一片綠油油的農(nóng)田。
今天是上網(wǎng)課的第四天,我漸漸適應(yīng)了這種隔著屏幕的上課方式,這也是我第一次上學(xué)校老師的直播網(wǎng)課,雖然看不到老師的臉,但聽到那聲音這么熟悉、這么親切,仿佛老師就在我的眼前,用溫柔的眼神看著我。上了網(wǎng)課,我不再睡懶覺,感覺作息變得規(guī)律、有秩序了。就像是在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣,聽課,下課,做作業(yè),老師批改,我們訂正。平板電腦操作變得得心應(yīng)手,天天自己打卡,看直播,上傳作業(yè)。碰到課上重要知識點,我還學(xué)會截屏保存下來。
疫情改變了我們的生活,學(xué)校延遲開學(xué),但我們學(xué)習(xí)不能拖延。我想起顏真卿的一句詩:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲?!睂W(xué)校的“停課不停學(xué)”教育方式使我們有了移動的教室,平板電腦在哪兒,哪兒就是我們的教室。雖然在家能學(xué)習(xí),但我還是想念老師和同學(xué),希望疫情早點結(jié)束,等到春暖花開時,我們一起走進(jìn)美麗的晨曦校園,坐在四三班教室里,聽著老師在講臺上講課。
疫情期間停課不停學(xué)作文5
我想上學(xué)
問一下,開學(xué)了嗎?開學(xué)了。在哪上課?家里!好,看來大家跟我一樣,開啟了“停課不停學(xué)”在家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式。
由于新型冠狀病毒的傳染性原因?qū)е挛覀冎荒艽粼诩依铩罢辈桓彝獬?。這新型冠狀病毒雖然十分可怕,危險,但我首先“感謝”一下它,“謝謝”你讓我們的假期延長這么久!不過學(xué)校還是要求我們要在家學(xué)習(xí)呢!還得做作業(yè),不過這學(xué)習(xí)的方式十分新穎,是網(wǎng)上教學(xué)以及APP教學(xué),學(xué)完還要打卡,將作業(yè)成果上傳至APP,讓老師檢驗。
第一天上課的時候我十分好奇,早早就起床了,并名正言順地向媽媽要了手機。哇!網(wǎng)上課程什么都有,語文,數(shù)學(xué),英語,教學(xué)非常齊全,不僅有預(yù)習(xí)指導(dǎo),鞏固練習(xí),還有課后習(xí)題、測試,且每一單元事無巨細(xì),讓我感覺眼前一亮,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,不斷地探索未知,宛如一只好奇的小貓。而釘釘APP上更多了,老師都在釘釘APP上發(fā)布作業(yè),讓我忙得不可開交。但比起坐在教室不是輕松了一分,兩分,而是輕松了十分。做作業(yè)沒那么嚴(yán)格,多了一分愉悅,我可以一邊學(xué)習(xí)一邊吃東西,累了可以客廳臥室逛一圈,而且做完作業(yè)還能有時間做想做的事,最重要的是偶爾還可以偷偷玩會兒手機。而不像在學(xué)校課堂上必須規(guī)規(guī)矩矩地,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,一不小心還要被老師請到辦公室“談話”,心驚肉跳的?;氐郊依镞€要被爸爸媽媽各種的催促,真是有苦說不出呀!而現(xiàn)在這種十分新穎的網(wǎng)上教學(xué),讓我興趣倍增。
唉,雖然這種學(xué)習(xí)方法十分新穎,但我不知怎的還是想回到校園,校園里有跟我一起談天說地,玩耍的好友,還有勾心斗角的“敵人”;校園里有我喜歡的各種科學(xué)實驗,還有在操場上讓我揮汗如雨的體育運動;校園里我們一起在樹下打掃樹葉時的歡聲笑語,早讀課檢查作業(yè)時組長的鐵面無私……這一幕幕不停地在我腦海中出現(xiàn),我真想馬上上學(xué)去。
所以我每天都會與爺爺一起看新聞,了解疫情的情況,不停地祈禱這疫情快點結(jié)束,好讓我回到校園,讓全國,全世界有疫情的地區(qū)疫情結(jié)束,讓人們都回到幸福美好的生活狀態(tài),讓人們都擁抱美好的未來!
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