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關(guān)于國(guó)家安全教育課的觀后感作文5篇精選

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  國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于國(guó)家安全教育課的觀后感作文5篇精選,希望能幫到大家!

關(guān)于國(guó)家安全教育課的觀后感作文5篇精選

  國(guó)家安全教育課觀后感作文1

  聽了馬教授的講課,我才真正了解了國(guó)家安全的重要性。國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。四月十五日是全民國(guó)家安全教育日,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全是“頭等大事”自然有其道理,“國(guó)家安全”早已不限于“保衛(wèi)國(guó)家不受侵略”,而拓展到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間等各個(gè)領(lǐng)域,它其實(shí)與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)該規(guī)范自己的行為活動(dòng),及時(shí)阻止有損國(guó)家安全的行為,不觸碰法律紅線,發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的情況和線索,及時(shí)撥打電話12339向國(guó)家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)。雖然國(guó)家安全教育日每年只有一天,但安全問題時(shí)時(shí)刻刻都值得高度重視,在做好自己的前提下監(jiān)督身邊人,讓國(guó)家安全意識(shí)深入人心。

  國(guó)家安全無(wú)小事,這不僅僅關(guān)乎于人民的生活水平,更決定了民族的未來。我國(guó)歷史悠久,漫長(zhǎng)的被侵略時(shí)期為當(dāng)今國(guó)家安全遺留了安全隱患。我相信,通過當(dāng)代青年大學(xué)生的共同努力,一定能夠保障好國(guó)家安全,從而提升人民的生活水平,讓祖國(guó)越來越繁榮、富強(qiáng)。

  現(xiàn)在疫情仍不能輕視,同時(shí)疫情過后的安全防護(hù)問題也是一大重點(diǎn)需要我們積極重視起來。在這次的直播講座中我學(xué)習(xí)到了疫情過后可能出現(xiàn)的安全防護(hù)問題和挑戰(zhàn),也了解到在問題出現(xiàn)時(shí)的一些防護(hù)措施,對(duì)我有很大的幫助,我也會(huì)積極傳播這些知識(shí),將這些知識(shí)提供給身邊的受眾面,團(tuán)結(jié)抗疫,人人有責(zé)。

  國(guó)家安全教育課觀后感作文2

  今天我觀看了國(guó)防大學(xué)馬駿教授的安全日講座,馬駿老師的課講得非常生動(dòng),全情投入。開篇馬駿老師向我們提問,什么是國(guó)家安全。國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展最重要的前提,之所以提出國(guó)家安全理論,是因?yàn)楫?dāng)前國(guó)家面臨了安全的威脅。當(dāng)今我國(guó)正在完成未統(tǒng)一的國(guó)家崛起。與此同時(shí)我國(guó)存在的軟實(shí)力短板,以及國(guó)際格局中你中有我我中有你的關(guān)系,凸顯國(guó)家安全的重要地位。政治安全的核心是政權(quán)的穩(wěn)定,在我國(guó)即執(zhí)政黨地位的穩(wěn)定。文化安全實(shí)際上發(fā)揮著潛移默化的作用。社會(huì)安全,如交通事故,中國(guó)是國(guó)際上交通事故發(fā)生最多的國(guó)家。生產(chǎn)安全,如天津爆炸案,對(duì)百姓造成巨大的沖擊。還有信息安全、生命安全等都是國(guó)家安全的重要組成。這次新冠疫情突如其來,徹底改變世界格局,這一高風(fēng)險(xiǎn)疫情造成的風(fēng)險(xiǎn)是長(zhǎng)期性的。怎樣在不斷變動(dòng)的格局中維護(hù)國(guó)家安全是未來巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn),作為大學(xué)生的我們也應(yīng)通過力所能及的方式維護(hù)國(guó)家安全。

  國(guó)家安全教育課觀后感作文3

  馬駿老師在安全教育講座說安全是一種狀態(tài),習(xí)近平總書記也說老百姓幸福感有了就有了安全感,那么國(guó)家安全概念是什么?保衛(wèi)國(guó)家的安全,防止外來入侵就是國(guó)家安全。習(xí)近平總書記提出了總體國(guó)家安全觀,國(guó)家安全是國(guó)家生存和發(fā)展最重要的前提,表明我們國(guó)家在新時(shí)代時(shí)面臨了新的安全挑戰(zhàn)。國(guó)家發(fā)展起來了就會(huì)面臨安全的困局,就像我們國(guó)家還沒完成統(tǒng)一的崛起,之所以有很多社會(huì)問題,是因?yàn)檐泴?shí)力的社會(huì)積怨。我覺得解決這些問題首先要避免他失控,同時(shí)不能草木皆兵,確保經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的發(fā)展慢慢予以解決,才能打好這安全勝仗。

  通過觀看安全日談安全:疫情之后的安全挑戰(zhàn),通過教授的講述,我對(duì)疫情時(shí)的負(fù)面情緒這塊較有感觸,當(dāng)時(shí)疫情爆發(fā)時(shí),微博上的負(fù)面情緒就很多,就如同教授所說的集體性的怨氣、怨恨、怨言積累會(huì)主宰政治意見,我認(rèn)為我們經(jīng)歷這次疫情之后要學(xué)會(huì)理性對(duì)待,對(duì)世界格局也要保持清醒的認(rèn)識(shí),還有文化自信,只有一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值充分肯定,才能獲得堅(jiān)持堅(jiān)守的從容,煥發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造的活力。那么在中美關(guān)系惡化、重新洗牌后,我們?nèi)匀荒軌虮3肿约旱奈幕孕牛煌緛?,吸收外來,著眼將來?/p>

  國(guó)家安全教育課觀后感作文4

  馬教授開宗明義,在講座的一開始就闡釋了“何為安全”,然后展開了演講。他激情澎湃的演講風(fēng)格讓人過目難忘,其中,我對(duì)圍繞習(xí)近平總書記的總體國(guó)家安全觀展開論述的七大安全尤為印象深刻。國(guó)家安全并不僅僅是廣義上的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事安全,更是包括了文化安全、社會(huì)安全、信息安全、生產(chǎn)安全,這與我們每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。雖說維護(hù)安全不必草木皆兵,但每一個(gè)公民都必須始終牢記肩頭本固邦寧的目標(biāo)和使命?!鞍捕煌#味煌鼇y”,國(guó)家安全是我們安居樂業(yè)、民族復(fù)興的保障。這次疫情帶來的對(duì)國(guó)家安全的挑戰(zhàn)更是啟發(fā)我們,作為青年一代,始終要居安思危,摒棄安樂思維,時(shí)刻做好迎接外部挑戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。

  自古以來,國(guó)家安全便是安邦定國(guó)的根本前提與保障。它關(guān)乎民生民愿,連結(jié)國(guó)祚與國(guó)力。每一年的國(guó)家安全教育日不為他,只為每一個(gè)人都能明確認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的維護(hù)是全體人民的責(zé)任。維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任并非共性擔(dān)責(zé),而是每一個(gè)個(gè)體的公民責(zé)任凝聚成為社會(huì)責(zé)任。疫情蔓延之際,有人企圖渾水摸魚,擾人心目,妄圖在疫情期間高度密集的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中傳播謠言、制造恐慌,甚至計(jì)劃激化意識(shí)形態(tài)的對(duì)立矛盾,以達(dá)到破壞我國(guó)國(guó)家安全的險(xiǎn)惡目的。

  聽完這次講座,我對(duì)于國(guó)家安全教育的意義有了新的認(rèn)識(shí)。國(guó)家安全是指國(guó)家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和國(guó)家其他重大利益相對(duì)處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。確保國(guó)家安全是國(guó)之大計(jì),但其不等同閉關(guān)自守,我們依然要積極和國(guó)際合作,實(shí)現(xiàn)合作安全。文化自信也是國(guó)家安全的一部分,但要與文化自閉區(qū)別開來,反對(duì)一味的拒絕接受外來文化,而是要大方包容。

  國(guó)家利益高于一切,維護(hù)國(guó)家的利益和安全,作為新時(shí)代的青年,我們要盡自己的力所能及來維護(hù)國(guó)家安全,為國(guó)家安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  國(guó)家安全教育課觀后感作文5

  觀看完此次學(xué)習(xí)視頻以后,我有以下感想:作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)。

  國(guó)家安全,是國(guó)家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。國(guó)家安全是青少年必備的知識(shí)、必備的素質(zhì)。這節(jié)課也讓我受益匪淺,作為青少年在新世紀(jì)肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的重任,從現(xiàn)在起就要樹立國(guó)家觀念、國(guó)防觀念,熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義,為中華民族能自立于世界民族之林而學(xué)習(xí)。為國(guó)家安全做出自己的努力!

  疫情防控不可放松警惕,安全意識(shí)定要永存心中。

  在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)在“防疫狙擊戰(zhàn)”中取得階段性勝利。盡管全國(guó)各地基本“解禁“,但新型冠狀病毒仍然有潛伏在人民群眾身邊的可能,安全也會(huì)成為疫情之后的一大挑戰(zhàn)——復(fù)課安全、復(fù)工安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全……國(guó)家安全也成為一大挑戰(zhàn),馬駿老師的直播講述,正是為警醒當(dāng)代青年學(xué)子,不論在什么時(shí)期,都應(yīng)當(dāng)維護(hù)國(guó)家安全,守護(hù)家園和平。

  疫情對(duì)我國(guó)乃至全球范圍都形成了很大的沖擊。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,堅(jiān)持國(guó)家總體安全觀,盡我們的努力,積極投入到對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)當(dāng)中。團(tuán)結(jié)一心,共克難關(guān)!!!


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