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世界讀書日優(yōu)秀征文_2020我的疫期閱讀5篇

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世界讀書日優(yōu)秀征文_2020我的疫期閱讀5篇

  世界讀書日是個有意思的節(jié)日,呼吁我們銘記讀書的好處,下面給大家分享世界讀書日優(yōu)秀征文_2020我的疫期閱讀.歡迎閱讀!

世界讀書日優(yōu)秀征文_2020我的疫期閱讀5篇

  世界讀書日優(yōu)秀征文【1】

  這個春節(jié)假期,漫長而難忘。這個春節(jié)是所有中國人度過的最為揪心焦灼的日子。我也不例外。為了平復心情,我讀了幾本書。

  周鐵君的《中東死生門——巴以行走觀察》,把我?guī)У搅?002年至2004年之間的巴勒斯坦加沙地帶。在她的字里行間感受戰(zhàn)爭帶給普通人的苦難故事。給我印象深刻的是,在她的書里敵對兩方?jīng)]有勝利者,每一方的人民都在忍受對方帶給自己的痛苦、仇恨。一個世界,卻是平行時空。那里愛恨交織的故事、為一口食物掙扎的生存仿佛是另一個世界。猶太圣經(jīng)《塔木德》中講到:世界若有十分美麗,九分給了耶路撒冷。天堂地獄只是一念之間,而本書里的故事也是淋漓盡致地展現(xiàn)了地獄的一面。我在書中讀到了自殺式人體炸彈家屬的驕傲、看到了

  哈馬斯激進組織、阿克斯烈士旅等組織內(nèi)不為人知的一幕幕。但是最讓我心中五味雜陳的是,一個年幼的孩子被炸彈誤傷,滿頭是血的在醫(yī)院痛哭流涕他說:“我只是想要出去找水喝,誰能告訴我,我們到底有什么錯?!”那個遙遠的“世界”讓人悲傷,但是他們卻是個人群體,誰能幫助水深火熱里的他們呢?正如書中所說:沒有人知道,百年沖突,或許會以意想不到的方式終結?幾乎可以肯定的是,未來巴以問題不再重要,但那里的人們,他們的命運不該被遺忘。

  《我不知道該說什么,關于死亡還是愛情》,這是一本特別“痛”的書,每一頁都那樣痛。本書是白俄羅斯作家S.A阿列克謝耶維奇記錄的來自切爾諾貝利的聲音。在這本書里,每一個故事都是采訪了當事人的真事編寫而成,經(jīng)常能在書中看到:“哭泣”的記錄。每每看到這些,我都掩卷失聲。書中記錄了一個關于戰(zhàn)時出生的小姑娘。她的媽媽是切爾諾貝利人,她出生的時候如同一個小口袋,只有嘴巴是開口的。她經(jīng)歷了各種手術,各種磨難。她一出生就在醫(yī)院,一住就是四、五年。她甚至以為醫(yī)院是她的家,一出院她就跟媽媽說,我們什么時候回醫(yī)院,那里有我的朋友。小姑娘睡了后,她的媽媽和爸爸坐在沙發(fā)上。主人公是這樣說的:她是我們愛的結晶,現(xiàn)在我丈夫一親我我就

  渾身發(fā)抖,經(jīng)歷過這樣的事情,我們?nèi)绾蜗鄲?掩面哭泣)?還有一個故事令我印象深刻。那個女孩子二十三歲,她和丈夫新婚燕爾。她說,我一直說我愛他,但是當時我并不知道我有多愛他。那天,反應堆著火了,他的丈夫作為一名消防員第一批進入反應堆滅火。他們甚至不知道發(fā)生了什么,只穿著通勤的短袖襯衫就去滅火了。當滅火結束這些英俊的丈夫們被瞞著妻子統(tǒng)一送走。她懷著身孕追隨著丈夫趕到莫斯科醫(yī)院。偷瞞著醫(yī)生,跑到病床前和他的丈夫共度時光。一個健康的小伙子到生命的結束,只有14天。期間她看著他生命漸次凋零,才明白自己有多愛他。至此之后,她的生命如同被抽空。

  在這個特殊的時期,悶在家里的我從書中讀到了不同時空、不同世界的悲喜。

  這兩本書中的悲喜真的全憑個人領悟。但是這個春節(jié)發(fā)生在中國的疫情卻是中華兒女血脈相通的心痛。這個春節(jié),每個日子都仿佛漫長而揪心。每天早上睜開雙眼就要打開全國疫情實時數(shù)據(jù),每天都關注各大媒體對疫情知識的解讀。在這個消息刷屏的時代,我常常為那些“逆行者”而淚盈于睫。哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行。當大家都因為疫情封閉在家的時候,那些普通的醫(yī)護工作者、那些警察等等走上崗位,去保護我們這些素未謀面的陌生人。

  “閉關”的日子書常伴左右。哪個民族在發(fā)展的過程中沒有血淚史呢,人類的生存也必然遇到各種挑戰(zhàn)和危機。這場沒有硝煙的戰(zhàn)役固然驚悚可怕,但是我們從不缺英雄的兒女。待到凱旋之日,中華民族將再次書寫屬于我們的傳奇故事,能成為這個英雄民族偉大時代的見證者,我榮幸之至!

  世界讀書日優(yōu)秀征文【2】

  讀了白巖松的《行走在愛恨之間》一書,書里分了好多章節(jié),分別介紹了對日本的初印象,靖國神社、和平博物館等,還有對日本政界、財經(jīng)界、影視界、文化界、音樂界等代表人物的采訪。但讓我印象深刻卻不是這些,是那里的國民意識,有許多值得探討和學習的地方。

  首先是防災。日本作為一個多地震的國家,有防災的意識無可厚非,并不驚訝。但想到上一個星期的剛剛發(fā)生的長江沉船事件,又覺得災難的不可預見性,讓人害怕。有一個細節(jié)很特別,在東京市,“區(qū)”的概念要比北京小的多,但沒個區(qū)都建立了防災教育和體驗項目,重點對未成年人進行災前預防訓練,且一些學校就被設為周邊的第一避難所,并設有專門放置防災資材的鐵皮房子。特別的不是這些,而是每一個鐵皮房子里存放的給予人民生存保障的食品保質期是5年,一般到第四年的時候就會更換,更換下來的食品又會在進行各種防災演習時讓們吃掉,所以不會浪費。就是這樣常態(tài)化的管理,才讓幼小的孩子都能不懼怕災難的突然來臨,因為他們已經(jīng)學會了應對災難的逃生技能。而我們呢?

  其次是日本的環(huán)保。舞洲垃圾處理工廠外形五顏六色,像個大型的兒童樂園,十分干凈,不是印象中的垃圾堆埋區(qū)那種又臟又臭的樣子。許多專門為兒童設計的介紹環(huán)保知識的大屏幕、科普觀摩走廊,親身體驗垃圾處理的流程,不得不說,這個國家真的非常懂得“一切從娃娃抓起”。變廢為寶,讓這個自負盈虧的大房子在投資巨大的情況下,既能將城市生活垃圾進行100%的無害化處理,居然還能保持略有盈利,這才是“雙贏”。我們也開始有了垃圾分類的認識,可回收、不可回收的分類垃圾筒已經(jīng)在大街小巷遍布開來,但是有幾個是能真正按著分類正確投放的。細致的垃圾分類箱分為許多,有投入垃圾塑料瓶的,有投入新聞報紙雜志的,有廚余垃圾的,有回收電池的,細致的垃圾分類可以分到17類。不同的類別分期分時收集,給每個家庭逐步養(yǎng)成習慣,這個過程或許會非常漫長,但卻是非常值得學習的。細致的分類,可以減少多少人工分類的時間,我們不會再在微博上看見環(huán)衛(wèi)工人滿是傷痕的雙手,不再擔心會有垃圾桶里的玻璃碎片劃傷他們。環(huán)保,該是全民的環(huán)保。

  世界讀書日優(yōu)秀征文【3】

  原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對這場天災人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。

  鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責,因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學實施停課不停學計劃!為一位位渴求知識的菁菁學子提供學習的平臺,教師們也通過閑暇之余為學子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學不能像在學校一般,時時刻刻監(jiān)督學生學習因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課...這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!

  網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學習也只是大概的給我們講述了一些基礎知識,沒有深挖,在校時一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。

  坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內(nèi)心的風景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。

  世界讀書日優(yōu)秀征文【4】

  2020年的寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染疫情讓全國人民進入抗擊疫情的戰(zhàn)役,“勤洗手,帶口罩,多通風,不聚會”成了我們假期的行為規(guī)范,為了響應國家號召,我們宅在家,網(wǎng)絡就成了我們對外交流和學習的重要工具。

  隨著開學時間的臨近,受疫情影響教育部緊急作出延遲開學的通知決定,但停課不停學,各地紛紛開設了網(wǎng)上名師課堂,剛開始孩子聽到網(wǎng)上上課甭提有多高興,可能孩子對新鮮事物總是充滿好奇。第一節(jié)課清晨,孩子一早就起床,但受孩子們學習熱情,網(wǎng)絡一會就癱瘓,孩子急我們更著急,學校老師也著急,還有老師和熱心的家長用釘釘對著自家的電視直播,雖然效果不是很好,但也算忐忑地上完第一課。好在網(wǎng)絡還有個強大的功能,支持回放,過后讓孩子又重溫了遍。

  第一節(jié)課雖然有些美中不足,但隨著后來的硬件和軟件的不斷提高,以及后來學校老師們利用自己的時間,在釘釘群給孩子進行在線鞏固和在線輔導,這很大程度上解決孩子學習上的客觀因素。

  好玩是孩子的本性,手機電腦等電子產(chǎn)品給孩子上課,這一方面激發(fā)出孩子對這些產(chǎn)品能探索和好奇,他們總是不經(jīng)意間跑神去研究軟件的功能和自己未解的迷,少了課堂老師的督促,孩子也會偶爾偷點小懶;回答問題時,少了同學們之間傳遞鼓勵的眼神,總是感覺有點冷冰冰的!期待這場疫情能夠早快點結束,讓我們這群燦爛的孩子能夠早點進入那個充滿書香味的淮東校園。

  最后我想對老師們說聲辛苦了,但請你們相信,無論是線上·線下·網(wǎng)絡·教室,最后我們都會讓孩子能夠做最好的自己!

  世界讀書日優(yōu)秀征文【5】

  這是我國再一次面對病毒危機---新型冠狀病毒感染的肺炎,距離上次2003年的非典僅僅過去17年,剛好降臨在春節(jié)期間。

  自詡為萬物之靈的人類不應該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和欲望,掠奪和占有,是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導致了災難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛自然,尊重生物的多樣性。

  面對疫情,作為一名學生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護,及時向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學校為我們擔心。不信謠,不傳謠,科學防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個人做好個人防護,避免前往人群密集場所,在公共場所要帶好口罩,打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手,多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,及時到醫(yī)院檢查。

  我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽黨的話,不到處亂跑,在家好好待著就是對社會的貢獻。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機。很多醫(yī)護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,我們更應該相信他們,相信祖國!

  加油、白衣天使!加油、武漢!加油、中國!愿一切安好!

  因為疫情的嚴峻,假期可能要延長,學校害怕我們耽誤功課,緊急啟動了線上教學,停課不停學,學習不延期。學校為我們提供了許多公益課程資源,內(nèi)容豐富,老師們還在線上批改作業(yè),監(jiān)督我們學習。

  空中課堂,吸引了我,使我對中考更有信心,讓我不再把精力都用在關注疫情形勢方面,還提高了我的自律能力,提升了我們的全面素養(yǎng)。

  疫情也給我和父母提供了相互交流的機會,還讓我在家務勞動中鍛煉身體,明白認識人與自然是和諧共生的。

  等疫情過去以后,我再也不抱怨每天早上公交車擁擠,我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個小時,見到醫(yī)護人員要致敬感謝……


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