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弘揚五四精神傳承紅色基因最新精選【10篇】

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我們作為中華民族的兒女,作為炎黃子孫,一個中國人;就算時間再怎么推移,不管是十年、二十年、一百年,長征精神、五四精神甚至延安精神都是不可能被時間遺忘的。下面給大家分享關于弘揚五四精神傳承紅色基因最新精選【10篇】,歡迎閱讀!

弘揚五四精神傳承紅色基因

弘揚五四精神傳承紅色基因1

十九世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,從此開始了大半個世紀的苦難和掙扎。政治上的革命在外敵的侵犯中舉步維艱,時代迫切期盼著一場思想文化革命,來滌蕩那禁錮了千年的文明?!缎虑嗄辍?,一個富有朝氣和銳意的名字,就誕生在那個歷史關頭。一九一九年,一群熱血沸騰的青年走上街頭,爆發(fā)出壓抑已久的激情和擔憂?!拔逅摹睆拇顺闪艘环N象征、一個標志。真正的思想革命開始了。從此,“馬克思主義”這個改變了民族和國家命運的偉大事物在古老的土地上生根發(fā)芽,激勵起新一代的有志青年,去為新中國的誕生而搖旗吶喊,勇往直前。

遙想當年,體味五四精神,“五四”是那一代熱血青年對祖國熱烈的愛的爆發(fā),匯聚了中華民族的精神、理性、血氣、尊嚴。“五四”揭開了中國歷史的新篇章,播撒了馬克思主義的火種,同時留下了寶貴的精神財富。它是科學精神、民主精神和愛國精神的象征,是現(xiàn)代中國知識分子的精神源頭。先賢已逝,精神不朽,先輩們?yōu)榫葒鴪D存而浴血奮戰(zhàn)的高度的民族責任感依舊激勵著我們勇往直前?!捌埨麌疑酪浴?,和平年代里我們所承擔的“振興中華”的重擔同樣不容我們安逸享樂,跨世紀的重任沉甸甸地壓在肩頭。面對知識經(jīng)濟的大潮、科技人才的競爭,當代中國青年的應戰(zhàn)方式就是學習和思考,抓住機遇,后來居上,譜寫新的輝煌。

五四時期,中華民族的命運風雨飄搖,憑著一種對祖國無比誠摯的愛和胸膛里燃燒的青春熱血。中國青年勇敢地走上歷史舞臺,吹響了革命求存的號角。在數(shù)千年封建專制主義陰霾未散的本世紀初期,中華民族的精神、理性、血氣、良心,在這一批年輕人身上像火山般噴發(fā)了,照亮了當時將明未明的天空。他們高舉著“德先生”和“賽先生”的旗幟,他們呼喚著國人的覺醒和反抗,他們面對反動軍警的棍棒輾轉從容。他們身上匯聚的是一個古老民族的尊嚴、堅強和不屈!

“五四”運動是中國新民主主義革命的開端,為中國歷史揭開了全新的一頁。從那時起,中國工人階級以獨立的姿態(tài)登上歷史舞臺并承擔起領導中國革命走向勝利的歷史重任;也是從那時起,從“五四”到“三一八”、到“一二九”,到昆明街頭反內(nèi)戰(zhàn)、爭民主的集會,再到北京城里_美軍暴行的吶喊,中國青年,這批有血性有知識的好兒女,在幾十年光榮革命的歲月里,總是站在斗爭的最前沿喊出時代的強音,喊出億萬同胞的心聲!

 弘揚五四精神傳承紅色基因2

五四運動已過了_年,八十多年前爆發(fā)的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學習,堅定共產(chǎn)主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發(fā)展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最后讓我們攜起手行動起來,將五四精神發(fā)揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會而努力奮斗。

 弘揚五四精神傳承紅色基因3

一九一九年一月,英、美、法,日等在巴黎召開第一次世界大戰(zhàn)的分臟“和會”,中國從戰(zhàn)勝國的身份參加了會議。但會議竟然把戰(zhàn)敗國德國在中國山東的特權轉交給日本。五月四日,北京高校學生三千多人在_廣場集會,_帝國主義的侵略行徑,要求政府嚴懲賣國賊。為了繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),于一九四九年十二月,中央人民政務院正式宣布,五月四日為中國青年節(jié)。

轉眼,竟是五四運動紀念90周年了。90年啊!看看吧,看看中國是怎樣屹然起立于東方之最,看看這條中華之龍是怎樣從千百年昏暗的沉睡中蘇醒過來。為了今天的中國,我們經(jīng)歷磨難,犧牲得太多太多了。但,這一切都是值得的!如果說,中國這朵大地之花的盛開需要鮮血來澆灌,靈魂去呵護,我將會毫不猶豫的傾盡我全部的鮮血和靈魂,以換來祖國更美好的明天。祖國昌盛了,但我們永遠無法忘記那些曾在這片繁華的土地灑下熱血的戰(zhàn)士,是他們用自己的鮮血洗清了中華民族近百年的污穢,他們是值得敬佩的。他們的骸骨就深埋在這渾厚的土地下,守護著祖國的每一寸土地。他們是值得敬畏的。

相比對之下,21世紀的孩子是幸福的,是從祖輩們歷盡一生的心血換來的。我們從小就生活在溫室中,在父母的呵護下成長,我們被視為祖國的花朵,未來的希望。

再嬌小的雛鷹也有離巢飛向天空的一天。我們—15歲的青少年,仿佛是偶爾地里拱出的嫩芽,纖細、脆弱。默默的,稍含羞怯地注視著大千世界……對周圍那些紛繁的事物,既充滿好奇,又帶點而惶惑。

我們是青年,當我們抬起腳,就意味著我們將告別快樂的童年;當我們跨過去,就意味著我們步入青年。這起腳落腳的瞬間,就決定了我們邁進了一個嶄新的世界。從此我們的生活就不應該只是充滿歡樂,多彩炫麗,我們要學會承擔,去挑起屬于我們那份責任,我們要學會在承擔責任中成長。

普希金在18歲的時候,在政治和文化生活方面很活躍,寫了許多歌頌自由,反對專制的詩篇,如《自由頌》、《致恰達耶夫》,等,在人民當中廣為流傳,成了俄國偉大詩人。蕭邦在16歲的時候,就在華沙音樂院學習音樂,愛國思想成了他創(chuàng)作的主題,由于他刻苦學習,19歲就已經(jīng)是波蘭公認的鋼琴家和作曲家,后來聞名世界。

正值我季的我們是否都有自己的理想和目標,是否正劃著青春的雙漿向夢想的港灣駛去呢?我們正值青春,我們需要奮斗。

雖然我們無法上戰(zhàn)場,為守衛(wèi)國家而去拋頭顱灑熱血,但在我們成長的道路中卻也坎坷,滿布荊棘的,總不免有許多迷惑、怯懦的失敗,但我們更擁有了深沉、勇氣和成功,多了一份理智和成熟。

李大釗曾說過:“以青春之我,創(chuàng)造青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生?!?/p>

弘揚五四精神傳承紅色基因4

回望五四,認識五四,現(xiàn)在是我們學習五四運動所體現(xiàn)的真正價值的時候了。只有這樣,我們才能夠在現(xiàn)在這個時代,弄清楚青年人所承擔的社會責任,才能夠真正地報效國家,推動國家發(fā)展。

五四將至,關于五四,很長一段時間,記憶里面似乎只剩下了穿著學生裝——特別是那些藍衣黑裙短發(fā)的女大學生,走在街頭,不畏強暴,高呼口號的情景。而對于五四運動精神的含義,五四運動對于中國的影響,了解得就更少了。直到最近看了一些關于五四的書、評論,接觸了那個時期的知識分子的作品,我才對這場影響了中國命運的運動,有了稍微深入一點的了解。

五四運動,可以說是知識分子關心政治、反思傳統(tǒng)的一個起點,也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生,也就是民主和科學,推動了白話文運動,抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。青年知識分子們那些充滿了活力和批判精神的論述和作品,影響了一代中國人的世界觀。從那個時候開始,中國從閉關鎖國中真正走了出來,也讓馬克思主義在這樣一個環(huán)境下,進入了中國。五四對推動中國共產(chǎn)黨的成立起了重要作用。

陳獨秀在“新青年”創(chuàng)刊號上這樣寫,“青年如初春,如朝日,如百卉之萌芽,如利刃之新發(fā)?!彼J為要“力排陳腐朽敗者”,只有依靠青春的力量?;乜葱轮袊臍v史,正是由于年輕人的積極參與,才有了碩果累累的今天。

1922年,胡適做過一次《學生與社會》的講演,在胡適看來,“在文明程度很低的國家,如像現(xiàn)在的中國,學生與社會的關系特深,所負改良的責任也特重。這是因為學生是受過教育的人,中國現(xiàn)在完全受過教育的人,真不足千分之一,這千分之一受過完全教育的學生,作文網(wǎng)在社會上所負的改良責任豈不是比全數(shù)受過教育的國家的學生,特別重大嗎?”他還說,“社會上的許多事,被一幫成年的或老年的人弄壞了,別的階級又都不肯出來干涉糾正,于是這種干涉糾正的責任,遂落在一幫未成年的男女學生的肩膀上。這是變態(tài)社會里一種不可避免的現(xiàn)象?!?/p>

回望五四,認識五四,現(xiàn)在是我們學習五四運動所體現(xiàn)的真正價值的時候了。只有這樣,我們才能夠在現(xiàn)在這個時代,弄清楚青年人所承擔的社會責任。五四精神是極其豐富的,熱愛國家、培養(yǎng)獨立思考精神、學會用批判的眼光去看待、培養(yǎng)容忍不同聲音的胸懷、接受外來先進思想文化和科學成果,懂得只有完善、豐富自己,讓自己成才,對自己有承擔,才能夠有能力完善社會,才能夠真正地報效國家,推動國家發(fā)展。

當年的北大校長蔡元培,他對學生的教誨是,讀書不忘愛國,愛國不忘讀書。這樣的理念,在那個動蕩黑暗的社會下,是難以實現(xiàn)的,學生們面臨的選擇是,到底是回到學堂讀書,還是走上街頭,成為一個參與社會的革命家。在五四運動發(fā)生之后,蔡元培完成了營救被捕學生的工作之后,辭職了。根據(jù)后來接任的北大校長蔣夢麟的憶述,學生運動給這位教育家留下了一個難題,“至于北京大學,他認為今后將不易維持紀律,因為學生們很可能為勝利而陶醉。他們既然嘗到權力的滋味,以后他們的欲望恐怕難以滿足了?!弊鳛橐粋€教育家,蔡元培是怕學生因參與國是而影響了讀書,在他看來,讀書是一個學生的首要任務,是學生的本分。

讀書和愛國,這兩件看上去并不矛盾的事情,在一個不穩(wěn)定的社會環(huán)境下,是必定要產(chǎn)生矛盾的。但是在今天,年輕的學子們應該感到幸運,因為蔡元培的教誨——“讀書不忘愛國,愛國不忘讀書”已經(jīng)能夠成為現(xiàn)實。

弘揚五四精神傳承紅色基因5

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。

五四運動已經(jīng)過了_年,_年前爆發(fā)的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,一場偉大的思想解放運動和新文化運動,五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產(chǎn)黨的成立準備了條件,從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺,五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是青年學習進步的大學校,是青年鍛煉成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局,要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點,嚴守紀律、認真學習,堅定共產(chǎn)主義理想和建設有中國特色社會主義信念,在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識,以集體、學校、社會利益為重,積極承擔任務,主動接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅定的信念,偉大的目標,來自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學習,用知識武裝頭腦,指導行動,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好的擔負歷史賦予的重任。

時代在發(fā)展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優(yōu)異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

最后讓我們攜起手行動起來,把五四精神發(fā)揚光大,努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善,善待人生”,為構建和諧社會而努力奮斗。

弘揚五四精神傳承紅色基因6

我們現(xiàn)在的生活是多么美好啊!要知道現(xiàn)在的辛福生活是來之不易,是革命先烈用他們寶貴的生命換來的,他們的犧牲換來了今天的辛福生活,換來了祖國繁榮昌盛,換來了我們的安居樂業(yè)。

在歲月的長河中記載了多少英雄兒女的事跡:黃繼光是以何等堅強的毅力,拖著重傷的身軀爬到敵人的堡壘前,又一跌而起,犧牲自己的生命去炸碉堡;為了避免更多戰(zhàn)友的死亡,再找不到炸藥支鐵的情況,董存瑞在橋下高舉起炸藥,以身殉國……許許多多的英雄事跡,讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

課堂上老師給我們講他們事跡的時候。過草地做飯用的鍋盆子還有他們穿的衣服是那么破爛不堪。但是他們還是努力堅持了下來。他們身上的那種革命精神,是我們接觸不到的。但是他們是偉大的,他們?yōu)榱粟s走侵略者付出了一切,甚至是他們的生命。

多少年過去了?他們身上那種頑強,不怕犧牲,不怕困難的精神,卻深深感染著我們激勵著我們。他們是我們學習的榜樣。

當看到鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候,你可曾知道在這面國旗升氣起來的時候,背后有多少故事嗎?這鮮艷的紅色象征著革命更象征著是誰讓它重新飄揚在這片天空之上。

雖然,他們不在了。但是他們身上的那種精神,卻讓我們一生受用不盡取之不竭。

老師說我們是祖國的花朵朵祖國的希望,祖國新一代的傳承人。因此,我們要好好學習,努力奮斗。

在以后的時間為祖國獻出一份綿薄之力,做祖國堅實的后盾,成為國家棟梁之才。

弘揚五四精神傳承紅色基因7

我徐徐行走在八達嶺上,撫摸著蒼老的城墻,感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨,一磚一瓦,千年壘砌,斗轉星移,青山不變。清風徐來,恍惚間,我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰(zhàn)士,我最喜歡的事就是聽外公講那過去的故事。

他慢慢地講著,我細細地聽著:劉少奇元帥,皖南事變,高郵戰(zhàn)役……一個個映刻著崢嶸歲月,閃著革命光輝的詞語,早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時候就從這些故事中了解革命的事跡,我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。

時光的長河靜悄悄地流淌,長城的烽火狼煙已隨風雨散去,如今,只有和平的白鴿飛過山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了,慢慢長出代表希望的“紅色小苗”。從王進喜到郭明義,從楊善洲到孔祥瑞,平凡的崗位也能做不平凡的事;從焦裕祿到袁隆平,從孔繁森到錢學森,科學為中國注入不竭的動力……歲月不斷更迭,他們的名字卻閃著永恒的光輝。他們付出時間、健康,甚至是生命的代價,心懷一腔熱血,為中華人民偉大復興不懈努力,譜出一曲曲蕩氣回腸的時代贊歌。他們用自己的行動激勵著后人繼承紅色基因。

隨著閱歷的不斷豐富,我對“紅色基因”有了更深刻的理解:紅色基因是堅持,不達目標決不放棄;紅色基因是忠誠,堅貞不渝熱愛祖國;紅色基因是奉獻,無欲無求無怨無悔;紅色基因是追求,不畏浮云勇攀高峰。

在紅色基因的鼓舞下,我已成為一名光榮的共青團員?!盁o窮的遠方,無盡的人們,都與我有關?!闭n堂內(nèi),我好好學知識,學本領,與知識共舞,力求長大后能實現(xiàn)“科學助國”的夢想;課堂外,我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉(xiāng)環(huán)境。家鄉(xiāng)土地貧瘠,常年干旱,生活困苦。利用假期的時間,我不僅回到家鄉(xiāng)栽種樹木,還到社區(qū)老人院當義工,每當看到老人們綻開的笑靨,我就會感到十分欣慰,那便是辛勤汗水給予我最大的快樂。

“我所站立的地方,就是我的中國,我是什么,中國便是什么。我怎么樣,中國便怎么樣?!蔽覀儾还鉃樽约憾?,要為愛而活,為追求知識而活,為他人付出而活,更要為祖國事業(yè)而活。年紀尚小,就要為理想而奮斗,珍惜光陰,利用每一分每一秒為自己的未來創(chuàng)造無限可能。

我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚紅色基因,爭做時代新人的歷程中,困難總是難免的??衫щy縱然無情,卻給人無盡的砥礪;失敗固然殘忍,卻使人趨于頑強。這就是紅色基因的力量,賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意,也不要放棄對理想的追求及對夢想的渴望,前路就算只有一絲微弱的光,也要奮不顧身地向前奔跑。

先輩們,你們的叮嚀猶在耳畔,少年也已然風華正茂,力求為祖國做出一番事業(yè)來??缭綍r光的那抹紅色十分鮮亮,那是無與倫比的生命榮光,照耀著我們的漫漫人生長路。我們向前邁進的腳步聲鏗鏘有力,讓我們?nèi)プ囗憣儆谥袊?、屬于時代的最強音!

弘揚五四精神傳承紅色基因8

在我小時候,爸爸經(jīng)常給我講紅軍長征的故事,那時,我覺得紅軍叔叔們特別威武,卻不知道紅軍叔叔們要有時刻面臨危險的準備,長大以后,我才懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,為爭做時代新人而努力!

爸爸講過:“紅軍長征,跨越了11個省,行程二萬五千里,是中國革命史上的奇跡,世界軍事史上的壯舉。在二萬五千里的長征途中,紅軍們不畏艱險,勇往直前,四渡赤水,巧渡金沙江,飛奪瀘定橋,跨越雪山草地,克服了重重困難,表現(xiàn)出了紅軍們不怕犧牲,敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神?!碑斘衣犕臧职值脑挄r,我的心里無比震撼:是什么力量鼓勵著紅軍們進行斗爭?是什么力量支撐著他們毫不畏懼,前赴后繼地勇往直前?這種力量就是永存的長征精神,就是相傳的紅色基因。

在長征途中,也有許許多多因戰(zhàn)爭而英勇犧牲的革命前輩,例如伍若蘭。她從小出生在一個貧窮正直的教師家庭,由于父親對她從小的要求十分嚴格,所以伍若蘭有著如蘭花般的正直性格。1929年1月2日凌晨,敵人偷襲井岡山紅軍指揮部所在地,伍若蘭挺身而出,最后被敵人關押在陰暗的牢房里,敵人對她威逼利誘,嚴刑拷打,她始終大義凜然。1929年2月12日,伍若蘭英勇就義。啊,這位女革命家是多么偉大啊!她這種大義凜然的精神值得我們學習!

我們是新時代的接班人,我們應該銘記歷史。只有真正銘記歷史,才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在,正確創(chuàng)造未來;只有真正銘記歷史,才能弘揚為國家獨立、富強而英勇獻身的大無畏精神。

我們是新時代的接班人,我們應努力學習,天天向上,繼承我們先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承先輩們的紅色基因,爭做報效祖國的時代新人。

弘揚五四精神傳承紅色基因9

大家都知道,在抗日戰(zhàn)爭時期,我們中國先后涌出多位革命烈士,他們都是我們國家的英雄,是我們中國的脊梁。他們敢于抗爭的革命精神是我們應該學習的。這種革命精神在今天來看叫做紅色精神,而體現(xiàn)這種紅色精神的人稱為紅色英雄?,F(xiàn)在,就讓我給大家講述這位紅色英雄的事跡吧!

他就是黃繼光。在1952年10月,朝鮮的上甘嶺戰(zhàn)役打響了,黃繼光就是在這里光榮的犧牲了。年僅21歲的黃繼光就這樣離我們而去。在攻打主峰時,黃繼光已身中4槍,但仍向敵人的火力點爬去,他手中的手雷在燈光下閃著光芒。隆!敵人的火力點被炸毀了半邊,黃繼光卻暈了。敵人又開始用機槍掃射,這時,黃繼光突然站了起來,用自己的身軀堵住了敵人的槍口?!皼_啊!為黃繼光報仇!”這聲音驚天動地,這是來自戰(zhàn)士們憤怒的吶喊,他們要為自己的戰(zhàn)友報仇,為自己的祖國報仇,經(jīng)過數(shù)小時激戰(zhàn),敵人就被全部消滅了。

一代代愛國英雄和仁人志士用鮮血和生命,為我們鋪就了一條條通往現(xiàn)實中國夢的道路,這是一種巨大的精神力量,托起了中華民族的脊梁。我們當代小學生要做的就是傳承這種精神,做新時代的小學生。用我們中華兒女的智慧和力量,使我們的祖國更加富強。

弘揚五四精神傳承紅色基因10

五星紅旗搖曳著……

時光的腳步凝固在空氣中,將紅色精神描繪得繪聲繪色,萬水千山中默默的留下腳印。寒風呼嘯著,空氣中像是帶著刀刺一般直入紅軍們的身體,刺骨,凜冽,默默存在。

食物乃人生食糧,延續(xù)生命的感動與奇跡,而在艱苦中生與死中,他們將不泯滅的精神為食糧,成為了勝利的奠基。

但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。人生自古誰無死,留取丹心照汗青,背后涌動的這一股力量,激發(fā)著無數(shù)人愛國敬業(yè),他們也存心每一個紅軍的心中。

王侯將相,寧有種乎,這是古時那最嘹亮的口號,將暴政推向歷史的教科書,而幾千年后的現(xiàn)在又出現(xiàn)了一支雄厚的軍隊,星星之火可以燎原,當一縷光芒出現(xiàn)的時候就已有了燎原之勢,是他們典藏的歷史用行動書寫了光輝篇章。

曾經(jīng)的喪權辱國,無用之至都不會抹去,他們是悲慘的,凜冽的被歷史所牢記,也被13億中國人所牢記,然而正是這樣令人切齒的歷史才讓更多的人去拼搏,銘記歷史帶給我們的教訓,傳承紅色基因。

作為新時代孕育出的小花,承載著時代發(fā)展的責任,只有將紅色精神承接下去,發(fā)揚起來,才能做一個優(yōu)秀的青年,祖國的崛起不只是需要我們刻苦學習,而是許許多多青年在青春之時用勤勞和智慧創(chuàng)造“中國故事?!?/p>

歲月湮沒在塵埃里,將歷史銘記,而后,中國不再屈服。

消防隊員消滅火災,警察叔叔除惡揚善,解放軍叔叔抗震救災,承載國人夢想的載人航天……一樁樁、一件件是中國的偉大進步。

國際上那抹紅色,將永遠激勵中華民族創(chuàng)造更多奇跡。

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我們作為中華民族的兒女,作為炎黃子孫,一個中國人;就算時間再怎么推移,不管是十年、二十年、一百年,長征精神、五四精神甚至延安精神都是不可能被時間遺忘的。下面給大家分享關于弘揚五四精神傳承紅色基因最新精
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