愿望樹(shù)四年級(jí)學(xué)生讀后感作文
《愿望樹(shù)》這本書(shū)是一部中篇小說(shuō),故事的主人公是一個(gè)早熟而又有文學(xué)氣質(zhì)的女孩,她的名字叫優(yōu)若。下面就是小編給大家?guī)?lái)的愿望樹(shù)讀后感,希望大家喜歡!
篇1:愿望樹(shù)讀后感
今天我讀了《愿望樹(shù)》,這本書(shū)一開(kāi)始就告訴了我們,這個(gè)故事里面藏著愛(ài)的秘密。什么秘密呢?我們跟小熊貝迪一起去看看吧。
貝迪跟弟弟吵架之后,他的媽媽批評(píng)了他,于是他就爬上一顆他最喜歡的樹(shù)。這是一顆神奇的樹(shù),當(dāng)他餓的時(shí)候,樹(shù)上就長(zhǎng)滿(mǎn)了可口的煎餅,他冷了,樹(shù)上就有暖和的毯子,他怕黑,樹(shù)上就掛著提燈。我覺(jué)得,其實(shí)這不是一顆真正的神奇樹(shù),他想要的都是他媽媽放的。因?yàn)殡m然他的媽媽批評(píng)了他,但是媽媽還是很愛(ài)他,就像樹(shù)上遇到的小伙伴們一樣。
貝迪最后回到了家中,我覺(jué)得他以后都會(huì)和弟弟和睦相處,愛(ài)他的媽媽和弟弟,并且會(huì)像小松鼠、小鳥(niǎo)和螢火蟲(chóng)一樣去幫助需要幫助的小伙伴。
我家里也有一個(gè)調(diào)皮、淘氣的妹妹,也總是搶我的玩具,還有學(xué)習(xí)用品。我要學(xué)會(huì)保護(hù)她,愛(ài)她,妹妹想要的東西,可以給的我都要給她,不和她打鬧。這就是故事里面的愛(ài)。
篇2:愿望樹(shù)讀后感
這個(gè)寒假里我看了幾本書(shū),其中令我記憶深刻的一本書(shū)是《愿望樹(shù)》,我很快就看完了它,它令我十分感動(dòng),想知道為什么嗎?往下看看吧!
這本書(shū)是一部中篇小說(shuō),故事的主人公是一個(gè)早熟而又有文學(xué)氣質(zhì)的女孩,她的名字叫優(yōu)若。她很愛(ài)看小說(shuō),以至于深度近視。她有個(gè)好朋友叫七七,優(yōu)諾并不是很喜歡交朋友,性格十分孤僻。她通過(guò)七七認(rèn)識(shí)了兩個(gè)很帥的學(xué)長(zhǎng)金凱和韓東,她不由被其中英俊的金凱吸引了,可金凱喜歡的是七七,優(yōu)諾的自尊心和她的驕傲一直壓抑著自己情感。她還親手打碎了金凱送他的愿望樹(shù)水晶球。但金凱告訴她:“愿望樹(shù)是在心里的,只要你想許愿隨時(shí)都可以”而溫厚又陽(yáng)光的韓東一直默默地喜歡著優(yōu)諾。他們之間發(fā)生了許多的事情,在一種起伏而單純的糾纏中,每個(gè)人都陷入了一種美好的痛苦中。之后大家考上了不一樣的學(xué)校都不在一起了,但緣分還是讓他們互相見(jiàn)面,優(yōu)諾見(jiàn)到了七七,金凱和韓東。但離別時(shí)心中都十分難過(guò)。而優(yōu)諾高中時(shí)選擇去了加拿大留學(xué)。走之前她留了一本書(shū)給韓東。然而有一天。她突然得知韓東參加大學(xué)生登山時(shí)不幸遇難的消息。悲傷至極,優(yōu)諾飛回北京,她閉上眼睛,眼前浮想出一棵愿望樹(shù),呢喃道:“愿我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)這樣彼此纏繞,相信相愛(ài)?!碑?dāng)她睜開(kāi)眼睛,轉(zhuǎn)身的那一瞬間,眼前再次出現(xiàn)那棵愿望之樹(shù)。
這個(gè)故事讓我明白了,要珍惜你身邊的人,那些幫助你的人要更加珍惜他們,不要等一切都晚了才懂得珍惜,我們也不能自尊心過(guò)于強(qiáng),不能驕傲,要知道我們每個(gè)人心中都有一棵愿望樹(shù),要相信它,要有信心,只要你相信就一定能實(shí)現(xiàn)我們的愿望。
篇3:愿望樹(shù)讀后感
今天我讀了《愿望樹(shù)》這個(gè)故事,書(shū)里面的貝羅在玩小汽車(chē),弟弟跟著貝羅開(kāi)著小汽車(chē)跑呀跑的說(shuō):“該我了”,貝羅說(shuō):“等一會(huì)兒”,弟弟聽(tīng)了很不高興,要搶小汽車(chē),弟弟告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“貝羅快給弟弟玩小汽車(chē)”,貝羅生氣了,他跑出了家,爬上他最喜歡的樹(shù)上生氣的說(shuō):“我再也不回家了”。過(guò)了一會(huì)兒,貝羅肚子餓了,就想媽媽這會(huì)兒正在家里做蛋糕,和弟弟一塊吃呢?樹(shù)上就長(zhǎng)出了一塊蛋糕,貝羅很開(kāi)心,心想這是一顆蛋糕樹(shù)嗎?他邊吃邊喝和小動(dòng)物們玩著。天漸漸黑了,貝羅也怕黑,他心想,要是有一盞燈就好了,這時(shí)樹(shù)上就長(zhǎng)出了一盞燈,貝羅不怕黑了;天越來(lái)越冷了,小鳥(niǎo)把羽毛給貝羅蓋在身上,可是貝羅太大了,羽毛不夠,貝羅想要是有床毯子就好了,樹(shù)上就真的長(zhǎng)出了一床毯子。貝羅想了想又想,這到底是一棵什么樣的樹(shù),“蛋糕樹(shù)”,“燈樹(shù)”,還是“毯子樹(shù)”?太神奇了,我要回家告訴媽媽和弟弟,貝羅回家了。
讀完這個(gè)故事,我覺(jué)得貝羅這樣做是不對(duì)的,再怎么生氣也不能離家出走,這告訴我們?cè)诩也荒芎图议L(zhǎng)胡攪蠻纏,不能獨(dú)自一人跑到外面,外面的世界雖然很精彩,但是有好多危險(xiǎn),所以我們小朋友,必須做個(gè)聽(tīng)家長(zhǎng)話的好孩子。
篇4:愿望樹(shù)讀后感
今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫做《愿望樹(shù)》。
她講的是優(yōu)諾是一個(gè)早熟而有文學(xué)氣質(zhì)的女生,通過(guò)善良透明的好朋友七七認(rèn)識(shí)了兩個(gè)大男生金剴和韓東,她不由被英俊優(yōu)秀的金剴吸引,但礙于七七,還有自己的驕傲,優(yōu)諾一直自尊地壓抑著自己的情感,并打碎了金剴親手送給她的水晶愿望樹(shù)。而溫厚的韓東一直以默默的方式喜歡著她……在一種起伏而單純的糾纏中,每個(gè)人都陷入一種美好的痛苦中,優(yōu)諾選擇了大加拿大留學(xué)。然而有一天,她突然得到了韓東參加大學(xué)生登山隊(duì)不幸遇難的消息,而且韓東手里一直握著《小王子》這本書(shū),就是這本書(shū)讓韓東堅(jiān)持,可……
看完之后,我深深的被優(yōu)諾、金剴和韓東感動(dòng)了。一想到深深地喜歡著優(yōu)諾的韓東已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了優(yōu)諾,我都快要哭了。我覺(jué)得,雖然韓東已經(jīng)離開(kāi)了優(yōu)諾,但是他對(duì)優(yōu)諾的愛(ài)是永遠(yuǎn)不變的,這是一種沒(méi)有距離的愛(ài),無(wú)論兩人相距多遠(yuǎn)……這本書(shū)是一本即傷感又唯美的書(shū),讓看的人不僅又一種心靈上的感動(dòng),還有一種視覺(jué)上的享受,如果你有興趣,我希望你能夠看一看這本書(shū)。
篇5:愿望樹(shù)讀后感
我想,應(yīng)該有許多人都看過(guò)《愿望樹(shù)》吧!如果看過(guò),不知你是否于我的感受相似呢?
“誰(shuí)不曾以及將失去過(guò)什么呢?從童年我們的發(fā)卡,到最終我們的生命?!边@是金剴寫(xiě)給主人公優(yōu)偌的信。不知你們是否感覺(jué),誰(shuí)不曾是這樣呢?世界上任何人都失去過(guò)什么??赡苁且粋€(gè)可愛(ài)的布娃娃,可能是一架極逼真的仿真步槍?zhuān)赡苁恰?/p>
“請(qǐng)尊重已經(jīng)成年的他們的選擇,正如尊重這五名學(xué)子的選擇一樣,不要用‘值或不值’來(lái)言論,去驚擾那些已經(jīng)高飛的靈魂,讓他們?cè)?000米的高山上,在離天空,離自由最近的地方安息?!边@是母校老師所發(fā)的帖子。(《愿望樹(shù)》里的母校)我覺(jué)得故事中“5名學(xué)子”讓我懂得了許多。因?yàn)樗麄冇杏職馊ヅ实呛0?000米的高山,這,令人敬佩。雖然他們遇難了,但他們敢于挑戰(zhàn)極限,他們敢于拼搏,敢于實(shí)現(xiàn)極少人才有勇氣去攀登海拔7000米的高山的夢(mèng)想。這,無(wú)法用“值與不值”去衡量的。
“無(wú)論寫(xiě)作還是生活,都要付出我們的真心,才會(huì)擁有朋友和知己?!边@是作者美美姐姐(伍美珍)說(shuō)的,也是最令我感悟最深的一句話。看到這,我想到了:《三個(gè)火槍手》的作者大仲馬,看了自己的作品,自己都不禁淚如雨下。你們說(shuō):若不是他付出自己的一片真情,會(huì)讓別人愛(ài)看嗎?一本書(shū)上說(shuō):寫(xiě)作是要?jiǎng)诱媲榈模挥凶髌钒炎约焊腥玖?,才能感染別人。做人也是如此,心存感動(dòng),因?yàn)橹挥邢雀袆?dòng)了自己,然后才能感動(dòng)別人。
我也要心存感動(dòng),正如:予人玫瑰,手有余香。真希望我能感動(dòng)別人,加油!
篇6:愿望樹(shù)讀后感
今天我讀了一本叫《愿望樹(shù)》的繪本,主要講的是:小熊貝迪和弟弟吵架后,一生氣就離開(kāi)了家。貝迪離開(kāi)家后看到了一棵樹(shù),就爬了上去。他餓的時(shí)候樹(shù)上就掛了許多好吃的餅,這棵樹(shù)就變成了煎餅樹(shù)。他冷的時(shí)候,樹(shù)上就長(zhǎng)出了毯子,這棵樹(shù)就變成了毯子樹(shù)。天黑了,他很害怕。樹(shù)上就掛了一盞提燈。他覺(jué)得很神奇,準(zhǔn)備回家把自己經(jīng)歷的事情告訴媽媽?zhuān)眠@毯子、提燈和沒(méi)吃完的煎餅往家走。走到家門(mén)口時(shí),看到媽媽在門(mén)口等著他呢!
我覺(jué)得貝迪在生氣后離開(kāi)了家,其實(shí)他的媽媽一直在他身邊,當(dāng)他饑餓時(shí),是媽媽給他送去了煎餅;當(dāng)他感覺(jué)冷的時(shí)候,是媽媽 給他送去了毯子。天黑的時(shí)候媽媽又給他送去了提燈。不管他走到那里,媽媽都一直愛(ài)著他。貝迪經(jīng)歷這個(gè)神奇的經(jīng)歷后,就像《我不是最弱小的》中的薩沙和托利亞一樣,他學(xué)會(huì)了愛(ài)弟弟。通過(guò)閱讀這篇文章我還懂得了一個(gè)道理:我們?cè)诒粍e人誤會(huì)的時(shí)候,要想想辦法,給別人解釋解釋就行了,不要離家出走,媽媽那么愛(ài)我們,離開(kāi)家后媽媽多擔(dān)心呀!
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