我的同學(xué)優(yōu)秀作文800字高中5篇
同學(xué)，又稱同窗，是指在共同環(huán)境下一起學(xué)習(xí)的一群學(xué)生。在學(xué)校里我們可以有很多同學(xué)，那關(guān)于寫(xiě)一篇關(guān)于同學(xué)的作文，你會(huì)怎樣寫(xiě)？下面就是小編給大家?guī)?lái)的我的同學(xué)優(yōu)秀作文800字高中5篇_高中我的同學(xué)優(yōu)秀作文800字，希望大家喜歡!
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我的同學(xué)小學(xué)作文優(yōu)秀范文10篇
【篇一】我的同學(xué)作文800字
我的同學(xué)叫文磊，是一位助人為樂(lè)的人。
有一次上數(shù)學(xué)，因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單，所以老師很快就講完了，還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽(tīng)到這句話，同學(xué)們匆匆忙忙地從書(shū)包里拿出自己喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)或課外書(shū)，還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做，大家做得很認(rèn)真，看得很專心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題，這句話打斷了她同桌，她同桌向他請(qǐng)教一道題，他不好意思地說(shuō)：“好吧!我給你講。”他拿出筆和練習(xí)本開(kāi)始給他同桌講，他講時(shí)，我不做作業(yè)了，想看看他講得對(duì)不對(duì)，他講得很認(rèn)真，把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到，他同桌聽(tīng)得很認(rèn)真，好像她覺(jué)得她不在這教室里，像在一片樹(shù)林里那樣安靜聽(tīng)他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了，那女同學(xué)也會(huì)做了。
還有一次上體育課，體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈，跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓，滿臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子，也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō)：“現(xiàn)在自由休息。”這時(shí)同學(xué)們好開(kāi)心，好高興，老師看到我們這么高興，她好像也很高興，慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了，還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈，我就摔了一跤，這一跤讓我站都站不起來(lái)了，摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么，但是不到一會(huì)兒，腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí)，我的那們同學(xué)看到了，緊忙跑過(guò)來(lái)看，把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見(jiàn)他滿頭大汗。我心想：“要不是他把我扶進(jìn)教室，可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢?”
還有一回，下課了，我們都在玩。這時(shí)突然從教室里傳了一陣哭聲，我緊忙跑進(jìn)教室里，看見(jiàn)一位同學(xué)正在哭，一們同學(xué)在安慰他，我走過(guò)去，問(wèn)：“發(fā)生什么事了”，安慰他的同學(xué)說(shuō)：“下課時(shí)，他看他的錢(qián)還在沒(méi)有，可是一看錢(qián)不在了，在望地上也沒(méi)?！薄岸嗌僭?”我問(wèn)，“三十?！彼f(shuō)。這時(shí)，那們同走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別為那一點(diǎn)錢(qián)哭，就是哭也沒(méi)有用?！彼匆?jiàn)那同學(xué)還沒(méi)有停。他就把那同學(xué)拖出了教室，我們也跟著出去。他說(shuō)：“我們來(lái)做游戲，讓你高興高興?！闭f(shuō)著，就我們也一起來(lái)做，上課了，我們都回教室里，我看那同學(xué)也不傷心了。
這就是文磊——一位助人為樂(lè)的人。我要向他學(xué)習(xí)。
【篇二】我的同學(xué)作文800字
我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)，他們各有各的性格。有的活潑，有的深沉，有的聰明，有的老實(shí)。瞧，我最喜歡的一個(gè)同學(xué)的名字里有珊，你肯定覺(jué)得她是淑女，沒(méi)錯(cuò)!你猜的沒(méi)錯(cuò)。她是我校男同學(xué)心里的女神。都很喜歡她!她不僅是我的同學(xué)，同時(shí)是我的閨蜜。
記得三年級(jí)那年珊從揚(yáng)中學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)我班，我們一開(kāi)始很羞澀，很不好意思，我鼓起勇氣主動(dòng)跑去和她交流，很快她就整天跟著我，信任我了，成了無(wú)話不談的朋友了。從小學(xué)三年級(jí)到高中，我們一直是形影不離的好朋友。一下課，就在一起寫(xiě)作業(yè)，聊天。一到體育課休息時(shí)，我們就在一起分享從家里帶來(lái)的水果、零食。即便是偶爾發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，第二天也就和好了。就這樣，漸漸地從我們一起進(jìn)步，一起做游戲，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”了。珊的個(gè)性很奇特，我找到了一些成語(yǔ)更合適她“靜如處子，動(dòng)如脫兔”!而且珊是個(gè)吃貨!一看到吃的，她立刻坐立不安，著急著要吃的，如果你肯給她，她就立刻歡呼起來(lái)，然后安安靜靜的吃起來(lái)。為了吃的，她便可以不顧一切淑女的形象了!“靜如處子，動(dòng)如脫兔”才是她的本色!
我老是丟東西，老是找東西，珊都是默默無(wú)言的幫我找東西。每當(dāng)我心里需要安慰時(shí)，珊總會(huì)出現(xiàn)在我身邊!很奇怪的是大多部分被珊說(shuō)準(zhǔn)了!朋友們給她起個(gè)外號(hào)“幸運(yùn)女神”!
她的興趣可多了，有時(shí)候我挺佩服她了，曾獲得全國(guó)Flash動(dòng)畫(huà)獎(jiǎng)，她的愛(ài)好和我有點(diǎn)相似。喜歡看動(dòng)漫繪畫(huà)動(dòng)漫人物，喜歡各種的cosplay等等。我每次畫(huà)好動(dòng)漫人物就跑過(guò)去向她請(qǐng)教。聊天時(shí)她愿意安安靜靜的看我聊得天南地北，是我的聽(tīng)眾，偶爾一起商量討論學(xué)習(xí)的問(wèn)題和動(dòng)漫二次元的世界。
她的學(xué)習(xí)方面極好。她的字寫(xiě)的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來(lái)沒(méi)有污點(diǎn)，看了之后特別舒服，經(jīng)常獲得老師的稱贊!“珊”這個(gè)字很美，好聽(tīng)即好看，這位了不起的同學(xué)及閨蜜是誰(shuí)呢，你想知道她的全名嗎?我告訴你，她就是徐!義!珊!閨蜜、同學(xué)將近八年了!我不知道上輩子結(jié)了什么緣，這輩子我交到這樣的朋友，真的很無(wú)憾了!十年、二十年……我們一直都要做朋友，可好?
【篇三】我的同學(xué)作文800字
在我眾多的同學(xué)中，我最熟悉的只有一個(gè)。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的大臉，大臉蛋紅潤(rùn)潤(rùn)的，透亮透亮的大眼睛，像黑寶石似的，亮晶晶的光芒給人親切之感。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，像擦過(guò)油一樣光亮無(wú)比。最引人注目的要數(shù)他那肥胖的大肚子，像一顆籃球似的，走路時(shí)常常一抖一抖的。他的個(gè)頭跟我差不多，看上去很強(qiáng)壯。
他是一個(gè)特別能說(shuō)話的大男孩兒，就是非常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，說(shuō)話時(shí)聲音就像高音喇叭，滿屋子嗡嗡響。用老師的話說(shuō)，他是愛(ài)動(dòng)不愛(ài)靜，一時(shí)也不消停。在班里頭，他能堅(jiān)持5分鐘不說(shuō)一句話，那一定不正常，太陽(yáng)就得從西邊上來(lái)了。我曾是一個(gè)特別不愛(ài)說(shuō)話的人，連讀課文也不張嘴，更不用說(shuō)積極發(fā)言了。老師也說(shuō)我“內(nèi)秀”。后來(lái)，我拜他為師傅，讓他“培養(yǎng)”我。老師也把我們倆安排成同桌，這樣一來(lái)二去，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我漸漸變了，變得特別愛(ài)說(shuō)話了，膽子也越來(lái)越大了，上課也敢舉手了，還搶著發(fā)言呢!
他把我“培養(yǎng)”成這樣，我要回報(bào)他，所以，我常常跟他說(shuō)話聊天。只要一下課，我們就說(shuō)啊聊啊，沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)他都開(kāi)始后悔培養(yǎng)我了。他跟老師說(shuō)：“宋老師，我后悔培養(yǎng)李韋翰口才了，一天到晚嘮嘮叨叨，我快煩死了。”可不是嘛，我現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了師傅，一天到晚嘴巴不停地說(shuō)，還和師傅演相聲呢!這連我自己都不敢相信，但的確是事實(shí)!
他是一個(gè)能歌善舞的人。他的最愛(ài)就是唱歌了。三年級(jí)剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他就特別愛(ài)唱一首歌《冬天里的一把火》，唱得手舞足蹈!到了四年級(jí)，他就是因?yàn)槌瓒蔀閷W(xué)校的一位大明星，藝名“小灰哥”，成名作——《小蘋(píng)果》。在校園里還有不少粉絲呢，都親切地喊他“蘋(píng)果哥”了!
他也非常喜歡相聲藝術(shù)，他跟我一樣，喜歡苗阜王聲，我們常常談起他們的相聲。我們最愛(ài)提起苗阜的兩首歌，西游記主題曲和片尾曲，我倆合唱時(shí)那真是非常傳情、傳神!
他就是我最熟悉的同學(xué)，誰(shuí)呢?讓你們猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)有海的地方就在東邊”，答案——吳海東!
【篇四】我的同學(xué)作文800字
暑假了，我有事到學(xué)校，來(lái)到了我的教室。可惜，已經(jīng)不是原來(lái)的教室了。同學(xué)們，早就人去樓空了。我無(wú)奈地邁下臺(tái)階。我的同學(xué)和我們老師都沒(méi)有來(lái)。今天就讓我好好的介紹我的同學(xué)吧。
我首先想介紹的相鄰而坐，桌，她是個(gè)女孩兒，個(gè)子沒(méi)有我高，學(xué)習(xí)有時(shí)不如我好，她已經(jīng)13歲了。留著長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡美，但是呢，我總發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)兒不好的事，有一次我的筆不小心掉在了地下，我下去撿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的鞋底有“泥”，我忍不住笑了一聲，趕緊把筆撿起來(lái)。還有一次放學(xué)的時(shí)候站隊(duì)，我在她的前面，我走著走著忽然聽(tīng)到一聲“嗝”聲，我一轉(zhuǎn)頭“毒氣”直接撲倒我的臉上?！芭?好臭，你吃的是韭菜餃子”。她的臉頓時(shí)紅起來(lái)。
我的同桌，叫閆發(fā)強(qiáng)。他長(zhǎng)得很矮，特別黑，是個(gè)男同學(xué)。他和我一樣都很聰明，但我還是組長(zhǎng)。他留著短頭發(fā)，豎立著。他有一個(gè)方面使我特喜歡，就是說(shuō)到做到，從不撒謊。有一次他說(shuō)星期天來(lái)我家玩，我說(shuō)可以呀。到了星期天，下起了大雨。我在門(mén)口坐著想，這么大的雨，他能不能來(lái)的時(shí)候，我邊想邊關(guān)上了門(mén)，向屋里走去。突然我聽(tīng)到一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我說(shuō)“你誰(shuí)呀?大雨天的?”。門(mén)口外的人說(shuō)：“是我，閆發(fā)強(qiáng)?！蔽壹泵Υ蜷_(kāi)門(mén)，把他的傘接過(guò)來(lái)，收起來(lái)，說(shuō)“你還真來(lái)啦，下這么大的雨”!他拍打拍打衣服說(shuō)：“我說(shuō)了我要來(lái)你家，我必須到你家?！蔽倚睦镔潎@、佩服著他。
我的后桌家里是賣(mài)手機(jī)的。他個(gè)比我高，特別瘦，學(xué)習(xí)比我好。但我不服氣，非要和他比。但，每次我都是輸。但我是組長(zhǎng)，他是副組長(zhǎng)，我很嫉妒他。有時(shí)候出超級(jí)的難題，我就讓他寫(xiě)，但他還是輕輕松松地能完成。他喜歡樂(lè)于助人，有一次在學(xué)校里我碰到了一個(gè)特別的難題，我左思右想就是做不出來(lái)?問(wèn)了同桌，他說(shuō)也不會(huì)。這時(shí)我撓撓撓頭發(fā)，我的后桌兒過(guò)來(lái)啦。說(shuō)“讓我來(lái)看看，組長(zhǎng)，這題是這樣的……來(lái)后再這樣……”。我說(shuō)“謝謝，我明白了”。就在那時(shí)。我竟一點(diǎn)兒也不嫉妒他了。
這就是我的同學(xué)們。
【篇五】我的同學(xué)作文800字
高一的高寅亮胖乎乎的，很會(huì)說(shuō)話，討人喜歡，只是學(xué)習(xí)底子差些。
軍訓(xùn)時(shí)，他很吃苦，懂得運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和規(guī)律，顯示了很好的指揮才能和較強(qiáng)的組織能力。沒(méi)錯(cuò)，在軍訓(xùn)比賽上，他很穩(wěn)定的心理素質(zhì)給我們班贏得了一等獎(jiǎng)。那時(shí)我知道他對(duì)班級(jí)將是很重要的。
高一前一個(gè)月高寅亮學(xué)習(xí)很努力，上課時(shí)活躍，很輕松的拿下《沁園春·長(zhǎng)沙》的背誦。也許是高中的新鮮感吧，第二個(gè)月的課堂上雖是端正坐著的高寅亮兩眼模糊，看不清黑板，聽(tīng)不到老師的說(shuō)話聲了，早、晚自習(xí)上偶爾就成了睡佛了。
他真有佛像，一直胖乎乎的，還是個(gè)笑佛。整天樂(lè)呵呵的，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。見(jiàn)人總是笑著說(shuō)話，見(jiàn)了女生瞇著眼笑，見(jiàn)了漂亮女生睜大眼睛笑，無(wú)聊的時(shí)候笑著往女生旁邊蹭，就不論漂不漂亮了。上課睡覺(jué)、作業(yè)不好挨批時(shí)，也是笑著，狡猾的輕輕的說(shuō)“學(xué)不進(jìn)去”。看你老師咋辦?“學(xué)不進(jìn)去”是很好的托詞，不是不學(xué)，是學(xué)不進(jìn)。不學(xué)是學(xué)生的責(zé)任，學(xué)不進(jìn)則大部分是老師的責(zé)任了。老師就勸學(xué)吧，他就又狡猾的笑笑，輕輕地答應(yīng)著“啊啊”。意思是我試試吧，我盡量吧。
高二分科，不意外，他學(xué)理，練體育，打乒乓球了。其晉升班長(zhǎng)，忍痛割愛(ài)免去其副班長(zhǎng)兼體育委員的職務(wù)，由潘安宋玉莊緒文負(fù)責(zé)體育了。高寅亮邊輕松地學(xué)習(xí)，邊輕松地管理著班級(jí)。學(xué)習(xí)偶有小小的起色，偶而撂學(xué)習(xí)挑子，松松垮垮的學(xué)著。隨時(shí)敲敲他，他似應(yīng)非應(yīng)地笑笑，多數(shù)是理解的笑。學(xué)得輕松，成績(jī)不輕松。管班真的輕松，他為人好，同學(xué)大多支持他，何況我班學(xué)生整體素質(zhì)好(全年級(jí)沒(méi)有比得上的)。我就全心全意抓教學(xué)，不會(huì)因?yàn)榘嗬飳W(xué)生紀(jì)律不好被領(lǐng)導(dǎo)峁著，除非故意找茬。我心里感謝著他。
高三的高寅亮還是整天笑呵呵的，輕輕松松的學(xué)著習(xí)，練著體育，逗著女生，笑呵呵的挨著敲(學(xué)習(xí)讓老師著急)。后期訓(xùn)練，就讓團(tuán)書(shū)記李建一全面抓班。高考體育專項(xiàng)凱旋回來(lái)的高寅亮變了個(gè)人似的，好像基本不學(xué)了，即使眼光全在書(shū)上，卻不知他的心哪里去了。
高考期間，沒(méi)見(jiàn)著他，不知他考得怎樣。也許他感覺(jué)這以后真的解放了，笑佛從此入了凡塵，成了如意佛吧。
好多日不見(jiàn)這小子，瘋跑哪去了呢?
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