讀看不見的愛有感高三年級作文
《看不見的愛》講述了一位慈愛的母親和她雙目失明兒子之間的感人故事，下面就是小編給大家?guī)淼淖x看不見的愛有感，希望大家喜歡!
讀看不見的愛有感1
今天我讀閱了《看不見的愛》這篇文章。
這一篇文章講述的是“我”在夏季的一個夜晚，出來散步，在一片空地上，我看見了一個14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓，婦女每一次遞給小男孩一個石子，“我”便跑到那位婦女跟前說：“我要教那個小男孩打彈弓?！眿D女告訴“我”：“他看不見?！焙髞淼取拔摇弊吡酥螅犚娏艘宦暻宕嗟钠孔铀榱崖?。
這一篇文章告訴我們，雖然那個盲孩子是看不見的，但是他的母親卻鼓勵他來打彈弓，這是表示母親對孩子那永不放棄的深深地愛。如果我們是那個男孩兒，絕對會會棄對自己的希望的。但是我們也可也感覺到母親的愛。雖然母親是那般不經(jīng)意地給孩子撿石子，也鼓勵兒子打彈弓，雖然那是個盲孩子，但是母親相信兒子一定可以通過自己的努力戰(zhàn)勝自己身體上的不足的。
其實，在我們生活中，母親的對孩子的愛是偉大的，也是無私的，可是我們的許多母親對孩子的愛沒有文中這個母親這樣科學(xué)與合理，有的只的溺愛，卻不知道，在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助，而給他一種生活的勇氣與力量。
讀看不見的愛有感2
我今天看了【看不見的一愛一】這篇文章，明白了一愛一分很多種，有溺一愛一，恨鐵不成鋼的一愛一，看不見的一愛一……
這篇文章寫得是一對中年夫婦，男的一只眼睛看不見了，女的是個盲人，他(她)們每天靠賣藝而生活。有一天，他(她)們?nèi)ワ埖瓿燥?，男的大聲吆喝：“大豌豆花米粉，兩?”男的坐了下來，付了錢，又對店員說了幾句話。一會，米粉上來了，卻是一碗大，一碗小，男的認(rèn)真的把豆花弄碎，攪拌，把大碗的給女的吃，自己卻吃小碗的。女地吃了幾口，問：“你呢?”“我也是吃豆花米粉，大碗的.，夠我吃的了。”這時一個小男孩好心的說：“叔叔，你弄錯了，你吃的是小碗，卻付了大碗的錢?！蹦械幕琶μ痤^來，沖男孩擺了擺手?！岸嘧?”小男孩的母親說道?！氨緛砭褪锹?。”小男孩一臉委屈。正吃米粉的女人停了下來，側(cè)著頭細(xì)辨別聲音的方向，她的臉輕輕地一抽一搐了一下。他(她)們相互攙扶地走了出去。女地說：“你一直在瞞著我，你吃的是小碗。”女地失聲哭了起來……
我被這對盲人夫婦深深的感動了，因為生活所迫，男的雖然說了善意的謊言，但是這也是一種一愛一，我也明白了有看得見的一愛一，也有看不見的一愛一。每次老師嚴(yán)厲地批評，父母的責(zé)罵這不也是一種一愛一么——恨鐵不成鋼的一愛一。
讀看不見的愛有感3
文章中一個小男孩在傍晚時候，用彈弓打一只七八米外的玻璃瓶，他的母親告訴“我”，小男孩是個雙目失明的人。直到天黑，“我”正要離開，聽見了瓶子的碎裂聲。 文中的小男孩，令我感動。他那堅韌的毅力令人折服。有毅力的人，能從磐石中擠出水滴。只知道大概方向，沒有提示，小男孩只能一次又一次的試，一下又一下的打。這是多頑強(qiáng)的毅力呀! 小男孩的母親更是偉大。在文中有母親的這些話：“別的孩子都這么玩?！? “我告訴他，總會打中的。”母親平靜地對我說，“關(guān)鍵是他做了沒有?！蹦赣H給了孩子多少鼓勵、信任和機(jī)會呀!我相信母親一定非常愛她的兒子，真是“誰言寸草心，報得三春暉。” 試想一下，我們誰能有小男孩那樣的毅力。
上學(xué)還有寒暑假和雙休日，我們又怎么有毅力在看不到時練習(xí)彈弓呢? 但是，每個母親都跟文中的母親一樣，給了自己的孩子信任、機(jī)會和鼓勵。 我們不能忘記母親的愛，更要有小男孩那樣磐石出水的毅力。
讀看不見的愛有感4
今天，我看了一篇故事，叫〈〈看不見的一愛一〉〉。這篇故事主要講了：夏天的一個早上，一個孩子在打彈弓，打得不好，于是，‘‘我’’去教他?？伤粙屢灰粙屢徽f他是個盲孩子?！摇荒蜔┝耍D(zhuǎn)身說‘‘再見’’，不久，盲孩子把瓶子打碎了。
這位母親明知孩子是盲人，但沒有對他說‘‘不要再打了，反正你也打不中’’之類的話，反而鼓勵他。這位母親多么一愛一孩子啊!
看完了這篇故事，讓我想到了汶川大地震時的一位母親：當(dāng)挖開廢墟時，母親身一體拱著，她那彎曲的身一子下面睡著一個6個月大的嬰兒，旁邊還有一部手機(jī)，上面寫著：如果你還活著，要記住一媽一一媽一是永遠(yuǎn)一愛一你的!
我一媽一一媽一也非常一愛一我。有一次，我晚上發(fā)燒了，一媽一一媽一把我送到醫(yī)院，一晚上首在我身旁。‘‘誰言寸草心，抱得三春輝!’’母親對我們永遠(yuǎn)回報不了!
讀看不見的愛有感5
同學(xué)們，你喜歡過生日嗎?喜歡過圣誕節(jié)嗎?你們的答案一定是——喜歡。讓我猜猜，你們喜歡節(jié)日的理由，是因為可以收到形形色色禮物，對嗎?至今為止，你收到的最難忘的禮物是什么?
也許是一個漂亮的發(fā)卡，也許是一本精彩的書，也許是你期盼了很久的變形金剛，也許是一輛昂貴的自行車……禮物，是能看得見、感受得到的。但我讀了文章《看不見的禮物》之后，卻懂得了：有些禮物是看不見的，既不能買也不能賣，人們看不到它，它卻能使人幸福，令人難忘。這是怎么回事兒呢?讓我為大家講講這個愛的故事——《看不見的禮物》吧!
故事主人公7歲的托馬斯和媽媽生活很貧窮，圣誕節(jié)前夜，托馬斯多么希望一覺醒來，他的大羊毛襪子里能裝滿禮物呀，可是，第二天的襪子仍舊是空空如也。但托馬斯并沒有失望，而是對媽媽高興的說：“里面裝滿了看不見的禮物!”甚至托馬斯還帶著空襪子來到學(xué)校，興高采烈地告訴同學(xué)們：“圣誕老人給我送來了看不見的禮物——他某的愛!”
讀到這里，我被托馬斯的樂觀和感恩之心打動了，托馬斯之所以會如此樂觀，跟他某的教育有很大關(guān)系，因為媽媽說：“有些禮物是看得見的，能用錢買得到;有些禮物——比如他某的愛——是看不見的，既不能買也不能賣，人們看不到它，但它卻能使人非常幸福?！?/p>
媽媽向托馬斯傳遞的正是一種正能量——母愛!
是呀，母愛是無形的，看不見的，卻在生活中無處不在。母愛是生活中的噓寒問暖，是成長中的諄諄教誨，是游子遠(yuǎn)行時的叮嚀和思念。
讀了《看不見的愛》使我懂得了感受母愛。我想起了媽媽對我的愛。記得寒假里的一天，媽媽安排我獨(dú)自一人坐公交車去學(xué)特長，就在我登上汽車的一瞬間，在不經(jīng)意間的回望中，卻發(fā)現(xiàn)了媽媽那熟悉的身影。原來媽媽一直在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟隨著我。媽媽也許是想要鍛煉我成長，但又不放心，所以才偷偷跟在我后面，保護(hù)我。我被媽媽這無形的愛感動了。
我還想起，每當(dāng)遇到惡劣的天氣，媽媽都會早早的在校門口等我放學(xué)，用她全部的愛為我遮風(fēng)擋雨。
《看不見的愛》使我更加懂得了感受母愛。穿在身上的漂亮保暖的衣服是媽媽對我們的愛;盤在頭上的新發(fā)型是媽媽對我們的愛;精心烹飪的飯菜也飽含著媽媽對我們的愛。
《看不見的禮物》告訴我，懂得愛，就能感受幸福;《看不見的禮物》使我更加懂得感恩母愛。我將從現(xiàn)在起，更加用心聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讀看不見的愛有感6
今天我讀閱了【看不見的一愛一】這篇文章。
這一篇文章講述的是“我”在夏季的一個夜晚，出來散步，在一片空地上，我看見了一個14歲左右的小男孩和一位婦女。小男孩在打彈弓，婦女每一次遞給小男孩一個石子，“我”便跑到那位婦女跟前說：“我要教那個小男孩打彈弓。”婦女告訴“我”：“他看不見?！焙髞淼取拔摇弊吡酥?，聽見了一聲清脆的瓶子碎裂聲。
這一篇文章告訴我們，雖然那個盲孩子是看不見的，但是他的母親卻鼓勵他來打彈弓，這是表示母親對孩子那永不放棄的深深地一愛一。如果我們是那個男孩兒，絕對會會棄對自己的希望的。但是我們也可也感覺到母親的一愛一。雖然母親是那般不經(jīng)意地給孩子撿石子，也鼓勵兒子打彈弓，雖然那是個盲孩子，但是母親相信兒子一定可以通過自己的努力戰(zhàn)勝自己身一體上的不足的。
其實，在我們生活中，母親的對孩子的一愛一是偉大的，也是無私的，可是我們的許多母親對孩子的一愛一沒有文中這個母親這樣科學(xué)與合理，有的只的溺一愛一，卻不知道，在孩子成長的道路中最重要是不是給予幫助，而給他一種生活的勇氣與力量。
讀看不見的愛有感高三年級作文
