《少年向上真善美伴我行》小學(xué)書籍讀后感600字作文
中華民族歷史悠久、文化燦爛，這是足以讓我們每一位炎黃子孫引以為傲之處，在上下五千年悠悠歷史長河中，“真、善、美”是根本、是精髓。下面就是小編給大家?guī)淼摹渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小?a href='http://www.zbfsgm.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感600字，希望大家喜歡!
《少年向上真善美伴我行》讀后感600字1
讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書后，我領(lǐng)悟到了許多做人的道理。
真是真正的意思，善是善良的意思，美是美德的意思，合成一句話，我認(rèn)為貫通起來的意思其實就是：真正的善良就是美德。
在當(dāng)今社會上，有不少人以為外表美才是美，可真正的美是外表美嗎?不，不是。我們?nèi)诵闹械膬?nèi)在美，是外表美無法比的，因為內(nèi)心強(qiáng)大才是真正強(qiáng)大。
這本書有四個單元，每個單元都有三課，每讀完一課，我的心都震撼了，這兒有一幕幕感人的故事，書中的故事雖短，卻蘊(yùn)含了深刻的道理。書中的人有的堅持不懈，傳承夢想;有的團(tuán)結(jié)友善，樂于助人;有的熱愛生活，珍惜生命;還有的日行一善，無私奉獻(xiàn)
最令我深受啟發(fā)的還是第九課。第九課的主題是好習(xí)慣成就美好人生，這本書舉了一個又一個例子來說明，書中有誠實守信的柳傳志;有查斯特菲爾德寫給他兒子的人生忠告;還有陳景潤等一系列人物，都在這本書中得以體現(xiàn)。
不錯的，好習(xí)慣是好品德的基礎(chǔ)，要想擁有美德，首先要養(yǎng)成好習(xí)慣，要是養(yǎng)成了好習(xí)慣，你將會受益一輩子，如果養(yǎng)成了壞習(xí)慣，它就會拖累你一輩子。
其實我們?nèi)巳硕茧x不開好習(xí)慣，好習(xí)慣等于決定了我們的命運，可行為習(xí)慣卻是靠我們自己養(yǎng)成的。也許有人會不明白習(xí)慣是什么，告訴你，其實當(dāng)我們在固定的時間一定會做的事就叫做行為習(xí)慣。
再給你們舉個具體的事例，比如說：早晨自覺地刷牙洗臉，看到?jīng)]人但也把垃圾丟入垃圾桶中，一回到家就趕緊寫作業(yè)，這些都是普通的習(xí)慣，也都是好習(xí)慣，大家都應(yīng)該知道好習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣。因為好習(xí)慣成就終身，決定命運!
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，收獲一種性格;播下一個性格;收獲一種命運。好習(xí)慣并不是裝出來的，而是靠我們自覺養(yǎng)成的，好習(xí)慣能使我們受益萬分。
《少年向上真善美伴我行》讀后感600字2
沐浴著陽光雨露，讓我們天天向上!
讓我們每天提高一點，每月進(jìn)步一點，每年優(yōu)秀一點!
讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上!
讓我們與真善美一路同行，成就美好人生!
這是《少年向上，真善美伴我行》開篇中一首積極向上、催人奮進(jìn)的詩歌。周日的午后，我重讀了這本書，對真善美有了更深的理解，心房也隨之亮堂、純澈起來。
全書圍繞“求真、向善、尚美”，例舉了許多身邊的小故事，這一個個故事里蘊(yùn)含著深刻的道理，如春雨，滋潤著幼小的心田;如明燈，指引著前進(jìn)的方向;如準(zhǔn)則，規(guī)范著我們的言行，更如朵朵盛開的鮮花，散發(fā)著迷人的馨香。
在這篇篇雋永向上的文章中，退伍軍人陳俊貴伯伯的事跡震撼著我的心靈。主要講了退伍軍人陳俊貴隨部隊來到新疆天山深處參加修筑獨庫公路大會戰(zhàn)。
1980年4月6日，因施工部隊被暴風(fēng)雪圍困，班長鄭林書帶領(lǐng)陳俊貴等3名戰(zhàn)士向駐守在山下的部隊送信，不料被大雪圍困。生死關(guān)頭，班長將最后一個饅頭給了陳俊貴，說：“如果你能活著出去，一定到湖北老家看一下我的父母?！焙箨惪≠F被當(dāng)?shù)啬撩窬绕穑冀K沒有忘記班長的臨終囑托。
在多方打聽無果的情況下，他作出了改變一輩子命運的決定，帶領(lǐng)妻兒來到天山腳下，終身為戰(zhàn)友守墓?！耙痪湓捠亓艘惠呑印?，陳俊貴伯伯以實際行動履行了自己的承諾。
他的事跡讓我想到了中華民族的傳統(tǒng)美德——誠信。誠實守信是一處風(fēng)景，是真善美的外在體現(xiàn)，是盛開在心靈中的最圣潔的鮮花。
突然，一件往事浮上心頭。那天，正值冷空氣南下，氣溫很低。放學(xué)時，還下起了雨，做完值日的我發(fā)現(xiàn)同桌忘帶作業(yè)本了。因她家離我家較近，于是我主動跟老師說幫她帶去。一路上，北風(fēng)呼呼，冷雨凄凄，陣陣被寒意包圍著我。
面對如此惡劣的天氣，歸心似箭的我選擇了徑自回家。待在開著空調(diào)的房間里，我想：天這么冷，本子不給同學(xué)送去了，明天早上讓她補(bǔ)做一下，老師也不會責(zé)怪的……
此時此刻，我卻感到臉上像火在燒似的!假如生活中再遇道德難題，我一定要像陳俊貴伯伯那樣，做一個誠實守信的人。
書中還有許許多多感人的事跡，如河南鄭州“無人售饃”攤給人以實實在在的溫暖和感動，廈門大學(xué)第一任校長王亞南一生讀書，成就一生，還有替亡兄還債的信義兄妹，17歲的老慈善家等，他們無不凸顯了人性中的真善美，使真善美的內(nèi)涵得到了最好的詮釋。
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。閱讀這本書，讓我明白了追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。
我們不但要做真善美的欣賞著、聆聽著、品味者，更要做真善美的呵護(hù)者、傳承者、創(chuàng)造者。
讓我們攜起手來，天天向上，與真善美同行，讓真善美之花遍地開放，在成長的旅途中留一路馨香……
“群花吐蕊開春色，千柳扶風(fēng)入畫屏”。窗外，春景很美，但手中的《少年向上，真善美伴我行》更美!
《少年向上真善美伴我行》讀后感600字3
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了一條生命?如果你是一顆最小的螺絲釘呢，你是否永遠(yuǎn)守在你的崗位上? ——題記
5000年的悠久文化，孕育出璀璨的中華文明和民族精神，培育了中華民族優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良民族精神……更孕育出了一代代的“活雷鋒”。他們是各條戰(zhàn)線上代表時代精神、民族風(fēng)骨的時代楷模，是用點滴平凡彰顯大愛的平民英雄，是頂天立地的最美中國人!
這學(xué)期，老師給我們發(fā)了一本紅本子，上面印著《少年向上，真善美伴我行》這八個醒目的大字。翻開這本書，我不由地沉浸在中國這一幅幅壯麗的畫卷中。紙在指尖中一頁一頁的被翻過去，我的目光，被書本上的一段段精彩的文字，一幅幅感人的畫面吸引著……
還記得奇臺縣的阿尼帕夫婦嗎?他們緊衣縮食養(yǎng)育了19個不同民族的孩子。32年來，阿尼帕和睦的大家庭是56個民族和諧相處的生動縮影。
你瞧，“最美村官”段愛平向我們走來了，為了村莊的美麗富裕，她貼工，貼錢，甚至貼命，最終貼近了百姓的心。
再看，這是默默扎根紅土地幾十年的人民教師——壟全珍。她一生追隨革命、信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場、課堂，在這片紅土地上修水利、建校舍、扶貧濟(jì)困。
……
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@是雷鋒叔叔留給我們的寶貴財富。
而這些“活雷鋒”們，他們的驚人義舉、無私奉獻(xiàn)、忘我工作，一次次震撼我們的心靈;他們的崇高理想、堅定信念、高尚品德，一次次溫暖我們的心靈;他們用不凡的人生抉擇、有遠(yuǎn)見的生活方式，為社會主義核心價值觀作出最生動的注解，一次次觸動千千萬萬人民的靈魂深處……
不說遠(yuǎn)的，就說說我們身邊也無時無刻不存著這樣的“小雷鋒”。聽!“哇”，班里有位同學(xué)嘔吐了。
回頭一看，不好，贓物濺到旁邊同學(xué)的白球鞋上了。同學(xué)見了，非但沒理會自己的鞋子，反而飛速地沖出教室，一人拿垃圾斗，一人從沙坑里鏟來一些沙又馬上停蹄地回到教室，把沙子倒在那些嘔吐物上，然后拿起掃帚，一下一下地認(rèn)真地掃著，沒有一絲的嫌棄;又如見到老人、小孩，同學(xué)們會主動扶他們過馬路;在公共汽車上讓個座;不亂扔果皮紙屑……這樣的小驚喜可是隨處可見的哦。
是啊!用心傳遞正能量?！袄卒h”現(xiàn)在已經(jīng)不是一個人了，而是千千萬萬，許許多多“活雷鋒”匯成的一種精神，像不朽的花朵開遍祖國。好人——“雷鋒”，“雷鋒”——好人，這是一個普通的稱謂，更是一種無價的榮譽(yù)。
《少年向上真善美伴我行》讀后感600字4
科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人尚美。
作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該追求真善美的人生，追求自己的夢想，為夢想而奮斗，為社會做出奉獻(xiàn)，這才是有意義的人生。
科學(xué)教人求真
陶行知先生有一句名言：“寧為白真丁，不做假秀才。”真人是什么，那就是做一個善良，追求真理，努力創(chuàng)新的人。而在現(xiàn)實社會中，又有多少人能做“真人”?
近年高考，總是曝出一個又一個高考生高考加分造假，一個又一個人偽造學(xué)歷求高職……現(xiàn)在的社會，最缺少的是就是陶行知先生所說的那種精神，那種實事求是，追求真理的精神。
作為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，我們應(yīng)該做一個“真人”，在作業(yè)上做一個“真人”，在學(xué)習(xí)上做一個“真人”，在考場上做一個“真人”，秉承科學(xué)精神，執(zhí)著不懈地追求真理，努力創(chuàng)新，遵循陶行知先生的話：“寧為白真丁，不做假秀才?！?/p>
人文教人向善
現(xiàn)在的一個熱門話題：“老人摔倒了，扶不扶?”當(dāng)人與人之間的冷漠成為常態(tài)時，那悲涼將比死亡更可怕。一家電視臺的記者做了一個實驗。不遠(yuǎn)處的街道上，有個老人突然摔倒，隨即立馬暈了過去，而讓人心寒的是，過往的行人往往選擇視而不見，幾個企圖幫忙的人，卻總是躊躇不前，最終放棄離開，兩個小時過去了，沒有人愿意幫助他……事后，記者采訪那些路過的行人，大多數(shù)人的回答是：“我不知道他是不是真的暈倒了，怕被訛。”
在這個充滿權(quán)欲和金錢利益的世界里，人與人之間的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)，陌生，連最基礎(chǔ)的信任都成了奢侈。然而，正值中學(xué)生的我們，不能讓自己的心田缺少甘霖，成了一畝荒地，沒有任何感情色彩。是的，我們不能冷漠相待，面對需要幫助的人，我們必須伸出援助之手，給予他們希望和溫暖。
生活教人尚美
生活需要挫折。挫折是火，點燃理想的燈;挫折是燈，照亮前進(jìn)的路;挫折是路，引領(lǐng)我們向前沖。是否還記得那一次中國人民的大災(zāi)難——汶川大地震，是的，就是那一次天災(zāi)奪去了數(shù)萬人的生命，也奪走了李月的腿。
芭蕾舞公主李月因這場災(zāi)難失去了雙腿，但是她那顆堅強(qiáng)勇敢，對芭蕾舞熱愛的心，讓她堅強(qiáng)地活了下來，在鳥巢絢麗的燈光下，她優(yōu)美的舞姿，感動了多少中國人，她的精神鼓舞著我們每一個人，她教給我們最真的道理：不論你遭遇了什么，絕不能輕言放棄，是那苦澀的波折，托起了你的夢想和未來。
感謝挫折，是它教會我們勇敢;感謝老師，是他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂;感謝朋友，是他們給了我們勇敢的力量;感謝父母，是他們給了我們健全的身體……這一生，我們要感謝太多的人，而我們要做的，就是對得起這些曾幫助過我們的人。
真誠如同一朵潔白的蓮花，盛開而不招搖;善良如路邊的果樹，默默地把果實奉獻(xiàn)給路人;堅強(qiáng)則是人生中一道亮麗的風(fēng)景線，少了它的陪伴哪來絢麗的人生?讓真善美與每一個青少年同行!
《少年向上真善美伴我行》讀后感600字5
讀了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含義。
科學(xué)教人求真
什么是求真?求真，就是“求真知，做真人”。我們要做品質(zhì)端正、真實可靠的人，就是有真才實學(xué)的人。
一個賣饅頭的張大娘從不守攤，只需把攤子一放，再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她給人們實實在在的溫暖和感動。
一個名叫黃禹錫的人，一開始被人們稱為“克隆之父”，因為他培育出了許許多多克隆的生物，韓國人民以他為榮。然而不久后，韓國調(diào)查委員宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實了他只是培育出了一只克隆狗，其余全部造假。于是韓國政府免去了他一切公職，他也在電視上向韓國人們鞠躬道歉。
人文教人向善
團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤滑劑，是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕，但她捐物長達(dá)10年之久，讓我很是感動。她創(chuàng)作了100多部童話，收到的稿費全部捐給孤兒，自己卻顧不上打扮。她被我們評為“中華愛心慈善青少年第一人”。
現(xiàn)在的熱門話題：“老人跌倒了，扶不扶?”引發(fā)了人們的思考。有一天，一個名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔，攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院，被網(wǎng)友們評為“最美中學(xué)生”。
生活教人尚美
美好的生活中好習(xí)慣是必不可少的，當(dāng)某種良好的行為成為習(xí)慣，就能成就美好的人生。
一個名叫卿浩洋的學(xué)生幫助一個殘疾學(xué)生上學(xué)、放學(xué)，和他一起玩耍長達(dá)6年之久，為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
一位名叫柳傳志的董事局主席很講信譽(yù)，很少遲到。有一次，他因電梯故障而遲到了7分鐘，他便自己罰站了30分鐘。我要學(xué)習(xí)他那講信譽(yù)的精神!
真、善、美其實無處不在。它或許是一個善意的提醒;它或許是在你失意的時的安慰;它或許是一聲簡單的問候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!
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