《十六年前的回憶》初中書籍讀后感作文
《十六年前的回憶》是回憶錄，寫了作為父親的李大釗對家人的關(guān)懷、愛護，作為革命者的李大釗對革命事業(yè)的忠誠，同時也表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。下面就是小編給大家?guī)淼摹妒昵暗幕貞洝纷x后感，希望大家喜歡!
《十六年前的回憶》讀后感(一)
我們今天的幸福生活是由無數(shù)革命先烈的生命換來的，我讀了《十六年前的回憶》這篇文章后，深受感觸。這篇課文主要講述了李大釗早出晚歸地工作。為了保護共產(chǎn)黨，他把書和有字的文件燒掉了。在監(jiān)獄和法庭上，他大義凜然，持續(xù)著自己的冷靜。直到1927年4月28日，被絞刑犧牲。
讀完了課文，我對李大釗同志深深的敬佩之情不禁油然而生，我想對他說：尊敬的李大釗同志，您的愿望實現(xiàn)了，革命勝利了!我們要向您學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)您那對工作高度負(fù)責(zé)，遇事處變不驚，鎮(zhèn)定從容，堅強不屈的崇高精神，為自己的祖國做出一份貢獻。你永遠(yuǎn)活在人們的心中!
絞刑兩個多么殘忍的字眼，一種多么恐怖的刑法，一對多么令人發(fā)顫的詞語!絞刑是多么地可怕!但是，雖然李大釗能夠選取生與死，但是他卻毫不猶豫地選取了死，不惜犧牲自己寶貴的生命。也許有人會問：李大釗為什么這么傻他既然能夠生存下來，為什么要選取死呢?難道他不想生活了嗎?不是這樣的，有誰會不愛惜自己的生命有誰不明白生命是最寶貴的有誰不想好好的過日子李大釗也是迫不得已啊!
他作為一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，人民和黨都需要他，他為了黨的未來，為了人民的未來，他真的是不得不去走這一條死路。如果想生存下來，就得做叛徒，李大釗是絕對不會這樣做的。正如司馬遷說的：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。李大釗是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的!
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國正如那首歌里唱的。我們作為新一代的小學(xué)生，要學(xué)習(xí)革命烈士那種對工作高度負(fù)責(zé)、遇事處變不驚、鎮(zhèn)定從容、堅強不屈的崇高精神。我們要感謝黨和政府。
《十六年前的回憶》讀后感(二)
今天，我讀了《十六年前的回憶》這篇課文，看到了革命先烈李大釗忠于革命事業(yè)的偉大精神，和應(yīng)對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)。使我深知：愛國是崇高的思想境界。
這篇課文是作者李星華回憶父親李大釗被捕前到被害后的過程，從中深受教育，思緒萬千。這讓我想到了許多：為中華崛起而讀書的周恩來，生的偉大死的光榮的劉胡蘭，視死如歸的王若飛……但是，他們?yōu)槭裁礊榱俗鎳亩Y儀，寧愿把自己的寶貴生命奉獻出來呢——哦，我明白了，因為他們有一顆熾熱的愛國之心。偉大的導(dǎo)師列寧說“所謂的愛國主義，就是千百年來對自己祖國的一種最深厚的感情。
是啊，正是有了愛國之心，才有了對革命事業(yè)的信心與決心，這種信心與決心化作一種力量在他們心中占據(jù)著，這種力量勝于一切，因為愛國是一種崇高的思想境界1
所以，我們就應(yīng)珍惜這來之不易的幸福生活，珍惜此刻的一切。只是革命志士用鮮血和生命換來的。熱愛和平，熱愛生活就是愛國的表現(xiàn)，讓我們共創(chuàng)完美明天。
所以，我們要做一個合格的小公民。首先要繼承愛國主義傳統(tǒng)，樹立熱愛祖國的光輝思想;其次要培養(yǎng)愛國情操，愛我們偉大祖國的壯麗山河，愛我國各族人民創(chuàng)造的燦爛的歷史文化，愛父母，愛老師、愛同學(xué)。
今后，我會更加珍惜此刻的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為祖國奉獻自己的一份力量!
《十六年前的回憶》讀后感(三)
讀了《十六年前的回憶》這篇課文，我想了很多很多，這就是我們的黨的團結(jié)。
在文中，李大釗寧死也不說出自己的同黨，這是多么團結(jié)的精神啊!在我們生活中，我們也就應(yīng)團結(jié)起來，不是嗎不管多少件事情，不管多少個人，只要我們在一個團隊，那么我們的心就就應(yīng)聯(lián)在一齊，用同一個目標(biāo)去迎接挑戰(zhàn)。
李大釗最值得我們學(xué)習(xí)的，我認(rèn)為是他的沉著，不管在被捕時，還是法庭時，他始終持續(xù)冷靜，一點也不慌亂。每當(dāng)我們遇到困難時候，我們常常會不耐煩，甚至?xí)l(fā)脾氣，其實在這個時候，我們最需要的便是冷靜。
我們就應(yīng)平靜地想想是哪個地方做得不對，哪個地方需要改正，怎樣才能解決它而不是去煩惱，發(fā)脾氣，這樣只浪費時間，浪費精力而已。而且在任何事情面前，我們都不能顯出慌張的樣貌，別人說你犯錯誤，而你沒犯錯誤的時候，你慌張只會讓人以為你在害怕，這件事是你錯了。所以沒錯就是沒錯，我們永遠(yuǎn)都有理由，都是清白的，慌亂什么呢?怕什么呢?我們本身就沒錯。
我們就應(yīng)一齊學(xué)習(xí)李大釗的精神，遇事不慌則會救己，團結(jié)則是勝利。只要對那么我們就就應(yīng)挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的個性。
《十六年前的回憶》讀后感(四)
祖國，一個有著五千年悠久歷史的家園，在如河的歷史里，有千千萬萬的愛國英雄歷歷在目：有劉胡蘭、黃繼光、董存瑞……其中，最令我無比感動、難以忘懷的是――李大釗。
我曾讀過一篇文章――《十六年前的回憶》。講述的是：愛國英雄李大釗為了避免黨組織被破壞，迫不得已把相關(guān)文件和書籍燒掉。沒過幾天，敵人突然來襲，不由分說的抓走了李大釗一家。李大釗受盡折磨，但仍然不屈不撓，敵人以為，只要用“絞刑”這個可怕的字眼就會讓李大釗屈打成招，但是，李大釗卻更加堅定，敵人怒火中燒，把李大釗絞死了。1927年4月28日，這位愛國英雄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)離開了我們。
李大釗這個人深深的烙在了我的心里，沒有了他，沒有了這一位位偉大、為黨事業(yè)犧牲的愛國英雄們，我們能有今天的輝煌嗎
瞧，天安門廣場上，那徐徐飄揚的五星紅旗，那鮮紅色的旗幟，染紅了我們的心，染紅了我們的魂，他高高的掛在旗桿上，高高的掛在人們心中;聽，那莊嚴(yán)肅穆，激情昂揚的義勇軍進行曲，唱出了我們的心聲，我們的自豪，我們的激情，我們的驕傲;看，飛上太空的天宮一號，王亞平，聶海勝，他們不怕危險，勇于創(chuàng)新，勇于探索科學(xué)，他們是我們的榜樣!
當(dāng)我們用著現(xiàn)代高科技，手機，電腦，難道我們不為祖國的發(fā)達(dá)感到自豪嗎當(dāng)我們躺在舒軟的沙發(fā)上，看著電視，難道不為中國的和平感到欣慰嗎祖國步步走向繁榮昌盛，我們?nèi)杖找詾轵湴?但是，這一切的一切，難道不是愛國英雄們，用雙手，用血汗創(chuàng)造的嗎
祖國，我不想用這些詞章來博得您對我的愛，但是，我想用實際行動來表達(dá)我對您深深的愛，那就是――努力學(xué)習(xí)。
我身為中華的少年，更要接住這時代的接力棒。要好好讀書，為祖國，為社會貢獻自己的一份力量;要刻苦學(xué)習(xí)，為大家，為父母，創(chuàng)造更加完美的未來;要努力奮斗，爭取做下一代的接班人!
祖國，您是華夏兒女心中的根，也是我心中的根。
《十六年前的回憶》讀后感(五)
我讀了《十六年前的回憶》這篇文章。其中，主人公――李大釗。他是一名革命工作者，他熱愛工作，熱愛祖國，是一位合格的父親，也是一位合格的丈夫，更是一位合格的黨員。我被他那種對革命工作高度負(fù)職責(zé)的精神深深地感動了，心里久久不能平靜。
寫這篇文章的作者是他的女兒李星華，在她的心中，李大釗是一個對自己的問題無所不答的好父親，但是對于革命的事情，他卻連對自己的女兒都只字不提，從那里能夠看出李大釗對革命工作嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真的態(tài)度。不像某些人為了得到自己的利益而帶給線索出賣國家。
在文章的這些話語中，我有著數(shù)不勝數(shù)的感受。如：有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片丟到火爐里去。從這句話中我能夠看出父親為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些有字的書籍和文件燒掉，防止這些革命書籍和文件落到敵人手里這樣的事情。
再比如：父親持續(xù)著他那嚴(yán)峻慣有的態(tài)度，沒有向他們講任何道理。從這句話中我還能夠看出李大釗應(yīng)對敵人，他面不改色，心不跳，他想：對于這些毫無人性的敵人我沒有什么話好說的，只要我的心里面有祖國，有家人，就不會害怕任何威脅和折磨了。我覺得和李大釗比起來，自己是顯得如此的渺小。我要學(xué)會他為祖國奉獻一切的精神，要盡自己所能的熱愛祖國。所以我必須要奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，做一個能為祖國對為社會作貢獻的人才。
李大釗在敵人嚴(yán)刑拷打下他始終沒有透露一點對黨組織有害的線索給敵人，最終李大釗還是被執(zhí)行絞刑。
讀完了這篇文章后，我被李大釗這種視死如歸的精神深深地感動了，他應(yīng)對敵人的威脅毫不畏懼，看得出他對祖國的熱愛，他相信，共產(chǎn)黨必定會取得最終的勝利，國名黨最終會失敗的，因為他們的做法侵犯了人民的利益。
李大釗的精神影響了一代又一代的人，我們要學(xué)習(xí)李大釗遇事不慌則會救己，團結(jié)則是勝利。我們還要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強，長大后為祖國增添光彩。應(yīng)對困難時，就應(yīng)挺起胸膛，不能屈服于人，也不再退縮，爭取做我們最好的自己。
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