2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感精選5篇
2020師德大講堂“西遷精神”專題報(bào)告開始了。“艱苦創(chuàng)業(yè)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)、胸懷大局”十六個(gè)字,為西遷精神完美的詮釋。這里給大家分享一些關(guān)于2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。
2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感
60多年前,為適應(yīng)國防形勢和國家建設(shè)布局的需要,應(yīng)黨中央的號召,交通大學(xué)主體由上海西遷至西安。交大1400多名教工克服重重困難,離開故土來到西安,從此扎根西部,開創(chuàng)了西安交大的壯麗詩篇。
2005年12月6日,經(jīng)西安交通大學(xué)黨委會(huì)批準(zhǔn),將“西遷精神”概括為“胸懷大局,無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”。
作為西安交大一員,被62年前交大師生全力響應(yīng)國家號召,甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,克服種.種困難,義無反顧遷往大西北,建設(shè)祖國的大西北的精神深深地感動(dòng)著。西遷彰顯了交大師生“愛國愛校、顧全大局,明大理、識(shí)大體,一心為國、不計(jì)得失的家國情懷?!彼麄兊木裣褚幻嫫鞄?,激勵(lì)著一代一代交大人愛國、奮斗、創(chuàng)造祖國更加美好的明天。我們要傳承胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)的西遷精神,愛國、愛校、愛院、愛崗、敬業(yè),以實(shí)際行動(dòng)詮釋西遷精神。
今日聽取了“西遷精神”宣講報(bào)告,對西遷精神有了更加明確、深刻的體會(huì)。報(bào)告會(huì)上胡奈賽教授介紹了老一輩交大教授的事跡:鐘兆琳教授安頓好病重的妻子,率先垂范、帶頭西遷;陳學(xué)俊教授上繳上海的房產(chǎn),攜帶家人來到西安。一個(gè)個(gè)鮮活的事例表現(xiàn)出老一代交大人熱愛祖國、胸懷大局、無私奉獻(xiàn)的高尚情操。作為新時(shí)代的年輕交大人,感覺備受鼓舞,心潮澎湃,應(yīng)將老一代教授西遷精神作為一面鏡子,時(shí)刻對照檢驗(yàn)自己,激勵(lì)自己不斷前進(jìn)。西遷精神是寶貴的精神財(cái)富,是每一個(gè)交大人必須繼承及發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。在以后的工作中,時(shí)刻不忘初心,牢記使命,時(shí)刻以西遷精神鞭策自己不斷前進(jìn)。
2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感2
“西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中,生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富。在2020年4月22日,習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué)交大西遷博物館考察調(diào)研。活動(dòng)結(jié)束時(shí),習(xí)近平同全校師生親切話別。習(xí)近平勉勵(lì)廣大師生說我們要發(fā)揚(yáng)老教授們這種西遷精神。重大的歷史進(jìn)步都是在一些重大的災(zāi)難之后,我們這個(gè)民族就是這樣在艱難困苦中歷練、成長起來的。
在這次的疫情中,中國采取各項(xiàng)措施全力抗擊疫情,目前,中國疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢正在拓展。在國際社會(huì)普遍關(guān)注中國抗擊疫情所取得的積極進(jìn)展,這就是這種精神的體現(xiàn)。
身為當(dāng)代大學(xué)生我們要不忘初心、牢記使命,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“西遷精神”,到祖國最需要的地方建功立業(yè),把西遷精神傳承下去。我們青年黨員,要時(shí)刻懷揣著愛國愛黨之心,以“西遷精神”滋養(yǎng)我們的心靈,筑牢思想之基,牢記黨和國家賦予我們的使命,不負(fù)人民群眾的期望,將個(gè)人理想信念同祖國發(fā)展前途相聯(lián)結(jié),將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同國家命運(yùn)緊密相聯(lián)系。不忘初心,不忘老一輩辛勤付出,以此為榜樣省己身、明己責(zé)、思己行。我們定會(huì)以實(shí)際行動(dòng)為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興貢獻(xiàn)一份自己的力量。
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通過學(xué)習(xí)西遷精神,我們了解到了當(dāng)年交大西遷時(shí)的一些情況,也意識(shí)到這次西遷對于整個(gè)中國教育事業(yè)的巨大影響。
半個(gè)世紀(jì)前,交通大學(xué)響應(yīng)國家號召,從發(fā)達(dá)的上海來到了落后的西安,并在這里修建校園,安裝器材,扎根于此地。從此以后,西安交通大學(xué)一直在為國家的夢想,民族的復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量。這中間,交大老一輩經(jīng)歷了太多的困難和磨煉,可以說現(xiàn)在西安交通大學(xué)的成就都是他們老一輩的付出換來的。當(dāng)年西遷時(shí)的老前輩,他們在極其惡略的環(huán)境下,花費(fèi)短短幾年的時(shí)間就完成了校區(qū)的搬遷,并順利開學(xué)迎新。他們的這種不怕吃苦,艱苦奮斗的精神令我們每個(gè)人感動(dòng)。雖然他們當(dāng)中的許多人已經(jīng)不在人世,但他們的精神永存。
傳承好西遷精神,口號,文獻(xiàn)總顯得有些蒼白無力,很難讓人真切的體會(huì)到西遷的精神內(nèi)核與實(shí)際困難程度。因此,拿上一張印有“公雞”圖案的中國地圖,我們開起了大腦風(fēng)暴。從上海到西安,路程遙遠(yuǎn),不可預(yù)知的因素太多太多。我們從小處細(xì)處著手,討論關(guān)于西遷的細(xì)節(jié),例如準(zhǔn)備的物資,校址的選定等等。從這些討論中,我們能夠?qū)嶋H地體會(huì)西遷之不易。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志” 西遷讓我們真切體會(huì)到這一點(diǎn)。所有的一切從零開始,這中間的種.種不易難以述盡。通過這樣的活動(dòng),我們體會(huì)到西遷精神的真正意義與內(nèi)核。讓今后的西遷精神傳承 變得更加有現(xiàn)實(shí)意義與基礎(chǔ)。
交大西遷現(xiàn)在已經(jīng)成為過去留給現(xiàn)在的一點(diǎn)佳話,但這是個(gè)偉大的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代的我們更需要老一輩交大人的西遷精神:胸懷大局,無私奉獻(xiàn);弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)。我們要在西遷精神的帶領(lǐng)下,為交大爭光,為祖國復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
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1895年,南洋公學(xué)在上海建立,學(xué)校設(shè)施相對先進(jìn),學(xué)科覆蓋面很廣,文學(xué),生物,物理等方面,用如今的話來說就是師資力量雄厚,教學(xué)硬件設(shè)施完備,享有“東方麻省理工”之美稱,也是當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子們都希望光宗耀祖,興富門第的好去處。毫不例外,上世紀(jì)50年代,胡奈賽也進(jìn)入了這所高校。歷史歲月的悠久,同時(shí)也提醒著我們每一個(gè)人銘記歷史。
胡奈賽上大學(xué)期間,國家可謂是“內(nèi)憂外患”。中國當(dāng)前面臨三大問題:一.東西差距較大,并進(jìn)一步凸顯,東西意識(shí)形態(tài)不一致,西部動(dòng)蕩風(fēng)險(xiǎn)較大,民生問題嚴(yán)重。二.中國經(jīng)濟(jì)重心成“”德國魯爾區(qū)”形態(tài),處于不友好軍事輻射之下,成為軍事打擊的重心和薄弱地帶。東南軍國主義突出,越南,印度,菲律賓虎視眈眈,東盟兼顧三條島鏈,封鎖海路,雄霸海城的態(tài)勢一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)。日韓美對東北輻射較大。三.臺(tái)灣問題一時(shí)難以解決,港澳自治,港、澳,臺(tái)處于中央的架空區(qū)域或是擱淺狀態(tài)。雖然起到了聯(lián)絡(luò)中外、緩解壓力的作用,但戰(zhàn)端一起,各生蹊蹺。
交通大學(xué)西遷,是一次響應(yīng)祖國號召,跨越大半個(gè)中國的行軍。1956年,面對“交大西遷”的戰(zhàn)略部署,學(xué)生們義無反顧登上列車,從繁華的黃浦江畔奔赴千里之外的黃土地。不到半年,6000多名交大人匯聚西安。僅一年多,新校區(qū)從麥田中拔地而起。此后,扎根在三秦大地上的西安交大成為祖國西部的科技高地,累計(jì)培養(yǎng)大學(xué)生23.6萬余名,投身西部建設(shè)者達(dá)10萬人之眾。
當(dāng)年風(fēng)華正茂的少年,今年年近耄耋,憶起奮斗歲月,他們?nèi)耘f無悔青春,弦歌夢想。他們的人生選擇明顯不是一筆用物質(zhì)公式可以算清的賬。在中華民族的價(jià)值譜系中,從來尊崇“兼濟(jì)天下”,而非“獨(dú)善其身”,從來講“天下興亡匹夫有責(zé)”,講“好兒女志在四方”。中國人自小耳濡目染的詩文。敬仰崇拜的英雄,無不有深入骨髓的家國情懷,關(guān)鍵時(shí)刻為國擔(dān)當(dāng)、為國奉獻(xiàn)。在深厚的文化土壤和社會(huì)主義體制下,把個(gè)人得失放在國家禮儀后面,把個(gè)人選擇融于國家需要之中,其實(shí)是一種自主選擇。這種選擇,鑒照著對祖國的深情大愛,對時(shí)代的如火熱忱,永遠(yuǎn)在民族的精神星空中熠熠生輝。
今天中國的發(fā)展水平今非昔比,但不平衡、不充分的難題仍在,地區(qū)差距、城鄉(xiāng)差距還是擺在全面小康社會(huì)之前的硬骨頭?!拔鞑块_發(fā)”“鄉(xiāng)村振行”等號召,呼喚著新時(shí)代的有志青年,去廣闊天地中創(chuàng)一番事業(yè)。隨著國家實(shí)力漸強(qiáng),我們已經(jīng)可以創(chuàng)造更好條件、提供鼓勵(lì)、支持,最大程度免除開拓者的后顧之憂。
西遷故事距今已遠(yuǎn),但西遷精神決不能丟。這樣的遷徙故事,是中國獨(dú)有的時(shí)代記憶,也是中國發(fā)展奇跡的密鑰之一。眺望遠(yuǎn)路,讓我們牢記“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的“西遷精神”,并傳承和弘揚(yáng)!
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習(xí)近平指出的西遷精神,其核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家。與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。有同學(xué)回顧當(dāng)年的事件經(jīng)過,發(fā)出感慨:大樹西遷,談何容易。1955年4月6日,時(shí)任交通大學(xué)校長彭康突然接到遷校通知。為改變當(dāng)時(shí)高等教育布局不合理的局面,支持西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,中央決定交通大學(xué)從上海遷往西安。從上海優(yōu)渥的生活環(huán)境到正在開發(fā)建設(shè)的大西北,那是一群帶著希望和青春響應(yīng)西部開發(fā)號召的先行者,他們吶喊著要到祖國最需要的地方去。同學(xué)們紛紛表示認(rèn)同,在國家和社會(huì)發(fā)展的大布局下,青年一代應(yīng)積極響應(yīng)號召,去到祖國最需要的地方,無論苦與累,青春應(yīng)奉獻(xiàn)在值得的地方。
那是一段無論何時(shí)提起都令人欽佩,充滿激情,飽含勇氣與力量的歷史歲月。一代代交大西遷人身體力行詮釋著“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦奮斗?!?6字的真正內(nèi)涵,詮釋了“國家至上”的交大精神。這些歷史的記憶是屬于交大的,是屬于交大西遷人的,也是屬于大西北的。如今的我們,應(yīng)該懷著感恩的心去傳承,去體悟,去踐行“西遷精神”。
新時(shí)代,新目標(biāo),新征程。如今的交大,一如既往以“扎根西部,服務(wù)國家,世界一流”為己任,拓寬國際視野與胸懷,承載著歷史使命,落實(shí)國家“一帶一路”倡議和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,不忘初心,砥礪奮斗,打造“絲綢之路學(xué)術(shù)帶”,打造西部科技創(chuàng)新港,在“西遷精神”的引領(lǐng)下,果毅力行,面向世界,奔向遠(yuǎn)方。
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