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關(guān)于2020師德大講堂西遷精神專題報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得精選【5篇】

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關(guān)于2020師德大講堂西遷精神專題報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得精選【5篇】

  2020師德大講堂“西遷精神”專題報(bào)告開始了。學(xué)習(xí)西遷精神,我為我是交大的一員感到驕傲和自豪,認(rèn)識(shí)到應(yīng)做好本職工作,更好地為廣大患者服務(wù)。這里給大家分享一些關(guān)于2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于2020師德大講堂西遷精神專題報(bào)告會(huì)學(xué)習(xí)心得精選【5篇】

  2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感

  “艱苦創(chuàng)業(yè)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)、胸懷大局”十六個(gè)字,為西遷精神完美的詮釋。西遷的歷程:60多年前老一輩西交人先輩們,舍小家,愛大家,為西北工業(yè)化基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)建高等院校的艱難歷程,“哪里有愛,哪里有事業(yè),哪里就有家”。

  草棚大禮堂,開啟了西安交大的雛形,鐘兆琳-中國電機(jī)之父,孤身一人來西安……唐照千,出身名門望族,為了專心科研,避免上海親朋好友打擾,扎根西部,為西交高校的發(fā)展做出的巨大的貢獻(xiàn)……從大學(xué)教授到物業(yè)部門普通的職工,一個(gè)個(gè)感人的事跡深深的感動(dòng)著我們當(dāng)代西交人:做好本職工作,少抱怨,做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)做好病區(qū)的大管家,洞悉病房每個(gè)潛在的隱患,積極與患者、家屬溝通,了解患者所需,從自己工作的不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),為病區(qū)的護(hù)理安全保駕護(hù)航。

  交大的西遷,是我國高等教育史上的一件大事。正是交大的西遷,改變了整個(gè)中國西部高等教育匱乏的面貌,也正是在交大師生員工的不斷努力和奉獻(xiàn),才使得西安交大得以發(fā)展壯大,從而引領(lǐng)和帶動(dòng)整個(gè)西部地區(qū)高等教育的發(fā)展。

  作為一名西交職工,應(yīng)時(shí)刻提醒自己,我們現(xiàn)在的美好生活,都是老一輩交大人用一生奮斗所換來的,他們離開了家鄉(xiāng),義無反顧的投入到大西北的建設(shè)當(dāng)中,為西部發(fā)展和國家建設(shè)培養(yǎng)出一批又一批的高素質(zhì)人才。

  通過學(xué)習(xí) “西遷精神”,我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名交大職工,要努力做好本職工作,提高自身能力素質(zhì),掌握扎實(shí)理論知識(shí)與專業(yè)技能,為早日實(shí)現(xiàn)“雙一流”而努力工作。不忘初心,砥礪前行!傳承西交精神,不忘初心,牢記使命。

  2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感2

  “西遷精神”是在1956年交通大學(xué)由上海遷往西安的過程中,生發(fā)出來的一種寶貴的精神財(cái)富,后期,“西遷精神”被概括為“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)?!痹谖铱磥?,“西遷精神”是愛國主義的赤子情懷、“樂”中作樂的樂觀主義、追求卓越的進(jìn)取精神,總書記的重要指示,既是對老一輩知識(shí)分子為黨的教育科技事業(yè)奮斗奉獻(xiàn)的高度肯定,更是對新時(shí)代知識(shí)分子到祖國最需要的地方建功立業(yè)的殷切希望,是廣大知識(shí)分子健康成長、創(chuàng)造偉大業(yè)績的行動(dòng)指南,也是新時(shí)代做好知識(shí)分子工作的重要遵循。

  老一代的交大人,在新中國剛剛成立,廣大的西部亟待開發(fā)之際,響應(yīng)黨的號(hào)召,從繁華的黃浦江畔奔赴黃土高坡,來到當(dāng)時(shí)還很落后的古城西安,滿懷“向科學(xué)進(jìn)軍,建設(shè)大西北”的壯志豪情,以自己的青春熱血在西部廣袤的大地上書寫了“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神。西遷精神是以交大為代表的新中國老一輩知識(shí)分子薪火相傳的家國情懷報(bào)國之志,更是一個(gè)甲子時(shí)光孕育傳承下來的交大的文化基因與優(yōu)秀傳承。

  作為新時(shí)代的青年,我們理應(yīng)傳承和弘揚(yáng)“西遷精神”,向那些為了中國的發(fā)展無私奉獻(xiàn)的前輩一樣“到祖國最需要的地方干事創(chuàng)業(yè)”。作為學(xué)生會(huì)主席,我要帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行西遷精神,弘揚(yáng)愛國主義精神,將個(gè)人的理想同國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來,扎根基層,奉獻(xiàn)人民。同時(shí)在日常學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮好骨干帶頭作用,以無私奉獻(xiàn)的精神做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,服務(wù)學(xué)院,服務(wù)師生。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)習(xí)“西遷精神”要著重學(xué)習(xí)格局與擔(dān)當(dāng)、實(shí)干與速度、帶動(dòng)與傳承,做好“西遷精神”在新時(shí)代的新傳人。因此,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,一點(diǎn)一滴積累,將話語落實(shí)到具體行動(dòng)中,將“西遷精神”傳承下去。

  2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感3

  習(xí)近平總書記來陜視察就像一劑強(qiáng)心針、一顆定心丸,我相信只要我們穩(wěn)定軍心,各方攜手,堅(jiān)定信心,我們一定能夠變壓力為動(dòng)力,克服疫情帶來的不利影響。

  總書記在參觀交大西遷博物館的講話催人奮進(jìn),勉勵(lì)廣大師生大力弘揚(yáng)“西遷精神”,新時(shí)代有新機(jī)遇,就需要我們青年到祖國最需要的地方建功立業(yè),在新征程上和全國青年創(chuàng)造屬于我們自己的歷史功績。

  總書記提出的“西遷精神”的核心是愛國主義,其精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),作為共青團(tuán)干部、作為高校教師,為黨和國家培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人是我們的職責(zé)所在,立足學(xué)校發(fā)展定位、服務(wù)校院中心工作,弘揚(yáng)西理工“艱苦奮斗·自強(qiáng)不息”的學(xué)校精神,培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的西理青年。

  對輔導(dǎo)員工作而言,我深知作為青年學(xué)子的大家長,肩上擔(dān)負(fù)著呵護(hù)學(xué)生成長的重要使命。作為學(xué)生的引導(dǎo)者和領(lǐng)路者,一方面,在日常工作和生活中要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,躬先表率、身體力行地弘揚(yáng)傳遞西遷精神,讓更多青年學(xué)子內(nèi)化于心、外化于行。

  對于先輩們這種精神,我非常敬佩,西遷時(shí)代雖然過去了,但是這種“胸懷大局 無私奉獻(xiàn)”的精神永不過時(shí)。不論是從國家大局,還是單位企業(yè),甚至個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,西遷精神都非常值得我們傳承與發(fā)揚(yáng)。

  作為高校思想政治教育工作者和畢業(yè)生輔導(dǎo)員,眼下正是大學(xué)生春季招聘的黃金時(shí)期,面對新冠疫情的沖擊,我們更要把學(xué)生就業(yè)擺在突出位置,通過深入了解學(xué)生就業(yè)動(dòng)向,整合就業(yè)資源,確保實(shí)現(xiàn)“一生一策”的精準(zhǔn)施策,努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

  要認(rèn)真習(xí)“西遷精神”中各位先輩們對事業(yè)、理想的熱愛,以及胸懷大局的家國情懷,以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,繼承和發(fā)揚(yáng)西遷精神,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,學(xué)習(xí)本領(lǐng)建設(shè)祖國。我們將始終鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定就業(yè)信心,相信“中國力量”,樹立“中國信念”,同時(shí)努力提高自身能力,增強(qiáng)自身就業(yè)競爭力,早日就業(yè)為國家奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  作為一名高校教育工作者,在今后工作中,更要堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)革命精神,不忘初心、牢記使命,踐行群眾路線,堅(jiān)持始終圍繞學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長成才服務(wù),做好大學(xué)生人生道路的引路人。

  2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感4

  這場關(guān)于“西遷精神”的專題報(bào)告會(huì)使我了解到我們這個(gè)富足的年代所了解不到的事情。會(huì)上,胡奈賽教授用生動(dòng)形象、簡潔但又詳細(xì)的語言給我們描繪出了那時(shí)的景象。

  1955年初,朝鮮戰(zhàn)爭雖已結(jié)束,但國際形勢仍然緊張。中美之間相互對峙,相互沒有接觸。并且當(dāng)時(shí)正值國內(nèi)第一個(gè)五年計(jì)劃的開始,作為鞏固后方布局,西部地區(qū)特別是西安地區(qū)的工業(yè)建設(shè)將有重大發(fā)展,在此背景下,國務(wù)院決定交大“內(nèi)遷西安”。于是,交大在西安爭分奪秒的校園基本建設(shè)活動(dòng),由此展開。

  胡奈賽教授說:“交大的成功,不單單是交大自己的功勞?!闭?dāng)在西安要建設(shè)起西安交通大學(xué)的時(shí)候,月已臨近十一月,夜間的溫度最低達(dá)到零下十五度。就是在這樣的一種情況下,西安市政府緊急集結(jié)了兩千五百名工人師傅在此作業(yè),晚上,工人師傅們就睡在自己簡陋的工棚里,躺在由草所鋪成的墊子。但是工人師傅們毫無怨言,保證著每天的工作質(zhì)量,如期完成建設(shè),使得西安交通大學(xué)如期開課。

  西安交通大學(xué)是現(xiàn)在的雙一流大學(xué),這所大學(xué)所獲得的成就,離不開全體師生的艱苦創(chuàng)業(yè)。其中很多教師拋棄家產(chǎn)毅然投身于西部的建設(shè)當(dāng)中。遷校初期,朱城教授已患上了肝炎,于是他把黑板放到了自己的宿舍,每日廢寢忘食,籌建工程力學(xué)專業(yè)、編寫教材與講義,還在多地講學(xué),最終成為我國工程力學(xué)專業(yè)的重要奠基人之一。但是,也是因?yàn)榉e勞成疾,朱城教授年僅38歲就離開了人世。但是!“西遷”一定是一個(gè)正確的決定!他不光為國家的物質(zhì)奠定了基礎(chǔ),還為我們這些后人留下了豐富的精神食糧。

  愛國不是選擇題。我們要為我們的國家獻(xiàn)出我們的力量,我們要有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,將我校“白楊精神”與“西遷精神”相結(jié)合,使自己成為扎根在西部的一棵白楊樹,為人民、社會(huì)、國家做出我們應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

  2020師德大講堂"西遷精神"專題報(bào)告觀后感5

  60年前,老一輩交大人為了國家、為了西部建設(shè),毅然決然的離開江南,來到大西北,書寫了中國教育史上的一個(gè)奇跡!60年后,我們奔跑在他們走過的道路上,跨越時(shí)空,用自己的靈魂和身體來感受他們當(dāng)時(shí)的熱血青春和滿腔的激情!以此表達(dá)我們對他們和這段歷史的尊重,這也是我們能夠想到的最好的慰籍他們的方式!

  “哪里有愛,哪里有事業(yè),哪里就是家”,在那個(gè)物質(zhì)匱乏百廢待興的時(shí)代,為了西部教育事業(yè),他們拋家舍業(yè),主動(dòng)放棄上海優(yōu)渥的生活,登上西行列車。面對祖國支援大西北建設(shè)的召喚,他們表現(xiàn)出來的是對事業(yè)、理想的熱愛,是胸懷大局的家國情懷!

  “西遷精神”是我們國家的重要精神財(cái)富,也是我們共產(chǎn)黨員的“傳家寶”。它不僅是西安交大的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴財(cái)富,是全國廣大知識(shí)分子熱愛祖國、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫照,更是中國教育事業(yè)發(fā)展的精神“先鋒隊(duì)”。交大人迅速響應(yīng)國家號(hào)召西遷,義無反顧,滿懷豪情就到了西安。這種祖國至上的精神乃是我們這個(gè)時(shí)代最可貴的精神資源。只要祖國需要,我必全力以赴,這是他們的價(jià)值選擇。這是知識(shí)分子的家國情懷與使命擔(dān)當(dāng)。家國情懷是優(yōu)秀的民族傳統(tǒng),是知識(shí)分子愛國報(bào)國的樸素表達(dá),也是教育在人才培養(yǎng)中的重要文化傳承。他們給我們的箴言是,永遠(yuǎn)要把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中,在國家的大局下思考,在民族的大局下行動(dòng)?!拔鬟w精神”是交大人的驕傲,它記錄的是一段可歌可泣的偉大建設(shè)史、 中國高等教育頑強(qiáng)的拓荒史,是我們時(shí)代精神譜系中耀眼的一環(huán)。我們要讓“西遷精神”浸潤我們內(nèi)心。把“舍小家為大家”的家國情懷融入到我們的血液中去,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,在疫情當(dāng)前,我們每個(gè)公民都責(zé)無旁貸,義無反顧,積極投身國家的抗疫情戰(zhàn)斗中去,為建設(shè)國家貢獻(xiàn)自己的力量。

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