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美育云端課堂觀后個(gè)人學(xué)習(xí)心得5篇精選最新

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  美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。那你知道美育云端課堂觀后個(gè)人學(xué)習(xí)心得需要怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于美育云端課堂觀后個(gè)人學(xué)習(xí)心得5篇精選最新。希望可以幫助大家。

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  美育云端課堂觀后個(gè)人學(xué)習(xí)心得1

  今日有機(jī)會(huì)在線欣賞了美育云端課堂,令我感觸頗深。作為合唱團(tuán)的一員,聽(tīng)到《黃河大合唱》,心中更加洶涌澎湃?!饵S河大合唱》是由光未然作詞,冼星海譜曲的一部大型音樂(lè)合唱作品,歌曲以黃河為背景,贊頌了中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。在美育課堂里欣賞完之后,我仿佛與詩(shī)人一起站在黃河邊上,望滔滔江水,想起祖國(guó)那雄奇壯麗的山河。李白曾經(jīng)有“黃河落天走東海,萬(wàn)里寫入胸懷間”和君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的感慨。心中華夏兒女的自豪之情油然而生。感謝美育課堂,讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升自己欣賞美、聆聽(tīng)美的能力。

  我很慶幸我沒(méi)有生活在哪個(gè)地主和雇農(nóng)矛盾尖銳的時(shí)代,我也無(wú)法對(duì)喜兒這樣的命運(yùn)感同身受,我也無(wú)法理解他們對(duì)地主的憤恨和無(wú)奈,但當(dāng)我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印,當(dāng)我看到楊白勞因無(wú)奈而服毒自殺,當(dāng)我看到紅軍來(lái)時(shí),群眾們手拿棍棒向著黃世仁的時(shí)候,我可以想象他們對(duì)地主已經(jīng)恨之入骨。

  美育云端課堂觀后個(gè)人學(xué)習(xí)心得2

  在本次藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上,通過(guò)專家們的講解和一些表演曲目,讓我感受到了濃厚的藝術(shù)氣息。為了紀(jì)念毛澤東同志《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表78周年的日子,本屆藝術(shù)節(jié)也充滿了紅色精神,感染著我。在云端課堂中,介紹的《黃河大合唱》和《白毛女》兩首經(jīng)典曲目使我印象深刻,《黃河大合唱》中的民族精神始終振奮人心,在一代又一代的傳承中依舊經(jīng)久不衰,深入人心;《白毛女》作為延安魯迅藝術(shù)學(xué)院集體創(chuàng)作的一

  部經(jīng)典歌劇,在思想上和藝術(shù)上都具有高度成就,為民族歌劇開(kāi)辟了富有生命力的新道路。通過(guò)前輩們的回憶與講述,我了解了這些作品背后的故事,也對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿希望和動(dòng)力。

  美育云端課堂觀后個(gè)人學(xué)習(xí)心得3

  興趣是最好的老師,是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提,智育為美育提供了必要的審美知識(shí),知識(shí)面越廣,越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅接欣诿烙膶?shí)施和創(chuàng)新。老師通過(guò)美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知,她要求我們要通過(guò)自己的眼睛看、腦子想、用手畫來(lái)感知藝術(shù)美,當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后,便開(kāi)始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)秀的作品,這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。

  美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的,以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行,這也是美育的根本特點(diǎn)。對(duì)此蔡元培先生說(shuō)到:“哲學(xué)之理想,概念也,理想也,皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念,以具體者濟(jì)之,使吾人意識(shí)中,有寧?kù)o之人生觀。而不至于疲于奔命,是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值?!痹谶@里,蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。審美教育不能用抽象的枯稿簡(jiǎn)單的說(shuō)教,必須通過(guò)感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問(wèn)、訴諸情感的學(xué)問(wèn),才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性,通過(guò)在在審美過(guò)程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來(lái)適

  情悅性,產(chǎn)生高尚的精神,從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格,所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng),有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈,養(yǎng)成高尚絕潔之人格”,實(shí)現(xiàn)美育之目的。

  美育云端課堂觀后個(gè)人學(xué)習(xí)心得4

  聽(tīng)了《黃河大合唱》,我覺(jué)得每一個(gè)華夏兒女都會(huì)心潮澎湃,熱血沸騰!黃河是中華民族的母親河,是中國(guó)人民不屈不撓永遠(yuǎn)壓不垮打不倒的象征。重聽(tīng)《黃河大合唱》,更感受到了中華民族在困境中怒吼的力量。我不由得聯(lián)想到中華民族精神。中國(guó)是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國(guó)家,我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。與此同時(shí)線上連線音樂(lè)名家,重溫黃河故事,再一次讓我們觀賞到了“黃河之水天上來(lái)”的壯觀景像。與此同時(shí)紅色文化,延安精神在歌聲中傳承激蕩。

  這次美育云端課堂,讓我進(jìn)一步欣賞了《黃河大合唱》的壯麗它的思想性和藝術(shù)性,它的精湛技巧,都可稱為我國(guó)音樂(lè)作品中當(dāng)之無(wú)愧的楷模,是我國(guó)音樂(lè)藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀璨的、引為自豪的藝術(shù)明珠。

  不得不佩服延安精神,靠的是人民,延安精神,依的是政府,延安精神,講的是實(shí)際!

  延安精神,在我們心中,延安精神,在我們身邊,延安精神,在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人民民主專政,堅(jiān)持延安精神!

  如果沒(méi)有延安精神,那中國(guó)還是一條沒(méi)有醒來(lái)的龍,如果沒(méi)有延安精神,現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),如果沒(méi)有延安精神,我們,還是止步不前,還是人心散亂,還是東方的小矮子!

  延安精神,一個(gè)令人向前奮斗的令牌,一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!

  美育云端課堂觀后個(gè)人學(xué)習(xí)心得5

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,曾有無(wú)數(shù)中華兒女用自己的熱血書寫了一篇篇令后輩們肅然起敬的英雄事跡。而也就在那時(shí),先輩們創(chuàng)作出了一首首經(jīng)典的歌曲,一直傳唱至今。例如《義勇軍進(jìn)行曲》《黃河大合唱》《延安頌》等等。

  此次在第二屆中央音樂(lè)學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)上,中央音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)俞峰指揮全國(guó)百余所院校近萬(wàn)人演唱,國(guó)際鋼琴大師郎朗、著名音樂(lè)家呂思清、秦立巍等和國(guó)內(nèi)各大樂(lè)團(tuán)首席、中央音樂(lè)學(xué)院部分教師和國(guó)外著名校友等近百人參與演奏。聽(tīng)著那激昂的音樂(lè),雄渾的嗓音此起彼伏,不禁讓人腦海中浮現(xiàn)出革命先輩們奮戰(zhàn)沙場(chǎng)保衛(wèi)家鄉(xiāng)的場(chǎng)景。此次音樂(lè)盛會(huì)以愛(ài)國(guó)主義為核心,用藝術(shù)致敬經(jīng)典的延安精神。

  此次藝術(shù)節(jié)對(duì)我而言不僅僅只是對(duì)音樂(lè),對(duì)藝術(shù)的欣賞,更是一場(chǎng)對(duì)我的思想道德教育,紅色文化加強(qiáng)信念理想,讓我們得以將這紅色基因傳承下去。


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