不同的角度高二話題作文
蘇子曰：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”很直白的告訴我們角度不同看到的世界也是不同的。角度不同，體會(huì)到的事物本質(zhì)也不同。下面就是小編給大家?guī)?lái)的不同的角度話題作文，希望大家喜歡!
不同的角度話題作文篇1
在我們的人生的成長(zhǎng)過(guò)程之中，我們總是會(huì)遇到很多的問(wèn)題。這些問(wèn)題有好的，也有壞的。對(duì)待每一個(gè)事情我們都不應(yīng)該用一種角度去看，我們應(yīng)該多角度的去看問(wèn)題。有時(shí)候換一種角度說(shuō)不定事情就會(huì)變得不一樣。
有人說(shuō)人生就是一場(chǎng)舞臺(tái)劇，你就是站在上面表演的人，不同的人觀看這場(chǎng)舞臺(tái)劇都會(huì)有不同的看法。每一個(gè)不同的角度就會(huì)有一種不同的結(jié)局。這就是人生這場(chǎng)戲劇。
相信大家都知道三國(guó)吧，看了三國(guó)的都知道，三國(guó)主要是講劉備和曹操，可是為什么劉備沒(méi)有曹操的智勇，卻可以和曹操抗衡而三分天下。就是因?yàn)椴懿儆X(jué)得天下是自己的，他的智勇是用來(lái)得天下的，可是劉備的看法就不同，他覺(jué)得天下是黎明百姓的，所以他的得到了五虎將和臥龍鳳雛的輔助。所以同樣的事情，但是角度不同，得到的結(jié)果也不同。我們對(duì)待每一件事情應(yīng)該多角度來(lái)思考。
看過(guò)三國(guó)的人都應(yīng)該知道火燒博望坡，這是諸葛亮第一次用兵，他看到了叢林，高坡。從而想到了克曹軍的辦法，而劉備天天在那里，為何沒(méi)有想到。我猜，因?yàn)橹T葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形，而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒(méi)有諸葛亮的計(jì)策，結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同，想法也就不同。
以前有這樣一個(gè)故事：一位母親，她有兩個(gè)兒子，她的兩個(gè)兒子各有本領(lǐng)，她的大兒子是賣扇子的，小兒子是賣雨傘的。又一次。大兒子跑來(lái)問(wèn)母親說(shuō)，媽媽您要多求菩薩保佑每天都是晴天，每天都是烈陽(yáng)高照，那樣您兒子的扇子就可以多賣一點(diǎn)。到時(shí)候來(lái)孝順您。果然，之后的幾天天天太陽(yáng)升起。大兒子賣了很多扇子。小兒子得知之后，小兒子也回到了家，對(duì)母親說(shuō)，媽，您不能只求菩薩保佑大哥啊!您也要求菩薩保佑陰天多一些，這樣我就可以多賣出幾把傘了。母親這下就為難了，每天都在想怎么辦呢?求陰天多的話大兒子生意就不好了，可是求晴天多的話，小兒子生意就不好了。正在她為難的時(shí)候，她的鄰居過(guò)來(lái)和她說(shuō)了：“你為什么不換一種角度來(lái)想呢，如果是陰天多的話，就說(shuō)明你小兒子的生意很好，要是晴天多的話，就說(shuō)明你大兒子的生意很好。這樣不管晴天陰天你的兒子都有生意啊!”母親聽(tīng)后恍然大悟，心情也變得開(kāi)朗了。她覺(jué)得不管怎么樣自己的孩子都有生意，覺(jué)得老天對(duì)她是非常好的，沒(méi)有了以前的煩惱。
這兩個(gè)故事都告訴了我們對(duì)一件事情不要總是以一種角度看問(wèn)題我們要學(xué)會(huì)換一種角度來(lái)對(duì)待事物，這樣也許問(wèn)題就不是問(wèn)題了，自己的心情也可以保持愉悅。所以當(dāng)我們有什么困難或者是心情不好的時(shí)候，我們應(yīng)該嘗試換一種角度去對(duì)待。
不同的角度話題作文篇2
你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你
——題記
每個(gè)人欣賞事物的角度不同，心中的風(fēng)景自然各不形同。
雖然家里并不是特別富裕，但我真的感覺(jué)到自己無(wú)比的幸福，我很滿足了。剛剛步入初三時(shí)，可能是對(duì)初三的不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，我根本找不出任何原因，更不要說(shuō)采取措施去彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，每天作業(yè)都要做到很晚很晚，我真的有點(diǎn)想要放棄，打算破罐子破摔。
就在我學(xué)習(xí)極度迷茫的時(shí)侯，是媽媽給了我的鼓勵(lì)，每天即使有再多的作業(yè)，無(wú)論做到多晚，媽媽都會(huì)陪著我，讓我不會(huì)感到孤單。我做作業(yè)時(shí)，媽媽在一旁一聲不響地為我織著毛衣，一針一線都充滿著媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)，時(shí)不時(shí)還會(huì)送上幾句溫柔的問(wèn)候，有時(shí)還會(huì)遞上一杯牛奶。這一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我。都是我心中最美的風(fēng)景。
想著媽媽白天上班晚上還不知疲倦的陪我到深夜，為的是不讓我感到孤單，擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。想到媽媽每天都起早貪黑，省吃儉用的，為的是讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找到一份好的工作，有一份好的收入。媽媽所做的一切都是為了我，她為了我真的付出了太多太多，而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的挫折就想放棄，是不是太不應(yīng)該，太對(duì)不起媽媽了。想到這，我真的感到很自責(zé)。
此刻燈光灑滿房間，媽媽依舊做著同樣的事情，而我會(huì)更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄。因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我的榜樣，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。想到她，我便會(huì)有向上的動(dòng)力。媽媽為我的一舉一動(dòng)都是我心中最美的風(fēng)景。
我一定會(huì)好好努力的學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽，今天是母親節(jié)，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康，天天開(kāi)心。
媽媽因愛(ài)我感人的瞬間太多太多，每一個(gè)都是一副感人的畫面。
媽媽在一旁織毛衣陪伴我的這一畫面可能在旁人眼中相當(dāng)平凡但卻是我心中最美的風(fēng)景。
不同的角度話題作文篇3
堅(jiān)持。發(fā)明家愛(ài)迪生歷經(jīng)一千多次的失敗才成功發(fā)明了電燈泡，而面對(duì)失敗他是這樣說(shuō)的：“至少我得到一千多次失敗的燈芯?！笨蓪?duì)大多數(shù)人而言不要說(shuō)一千次就是十幾次的失敗也早已失了斗志，棄了決心。一個(gè)人的成功不在于他多么聰明，多么有能力，而在于他背后的付出與努力，這便是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，能夠堅(jiān)持到最后的人才能走向人生的輝煌。
樂(lè)觀。面對(duì)落花，多愁善感的林黛玉發(fā)出了“花開(kāi)花謝飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的感傷之情，龔自珍卻大徑相庭“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“的曠達(dá)之情?？梢?jiàn)心態(tài)不同，對(duì)自身的影響也不同，就像有人常說(shuō)的，快樂(lè)是一天，憂傷也是一天，既然那為何不讓自己以樂(lè)觀面對(duì)人生，以微笑面對(duì)世界。
珍惜。這是古往今來(lái)一直在啟發(fā)人們的行為與學(xué)習(xí)方法。而我所說(shuō)的便是與我們最接近珍惜時(shí)間，從“勸君莫惜金縷衣”到‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲“無(wú)一不在提醒我們珍惜時(shí)間。望著鐘表上的秒針一一劃過(guò)，你有沒(méi)有想起魯迅告訴我們的“哪里有天才，我只是把別人在喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上?！薄耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”希望新一代的我們可以珍惜我們身邊正在流逝的時(shí)間，去做一些有意義的事情，不要等回首過(guò)去的事后感到后悔!
其實(shí)，在我們的身邊發(fā)生著許多讓我們頗有感觸的事情，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)，用心感受這個(gè)世界，你將得到更多的人生哲理。
不同的角度話題作文篇4
生活中處處都有知識(shí)。這些知識(shí)就像一個(gè)個(gè)小精靈，關(guān)鍵就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。
在我還很小的時(shí)候，就特別喜歡丟硬幣。有一回，媽媽拿了一枚五角錢的硬幣，對(duì)我說(shuō)：“妍雨，好好看看，每一枚硬幣都有它的正、反兩面，每一件事情也一樣。如果你覺(jué)得這件事情實(shí)在是糟糕透了，不妨換一個(gè)角度想想，說(shuō)不定會(huì)有意料之外的驚喜哦!”
從那以后，媽媽的這番話便深深地印在了我的腦海中。
讀四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)數(shù)學(xué)比較反感，因此有好幾次的單元考試成績(jī)都不太理想，特別是有一次，只考了79分。79分，這對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天方夜譚，根本不可能，可是現(xiàn)在真的發(fā)生了?；氐郊?，本以為媽媽會(huì)毫不留情地?cái)?shù)落我一通，但是我錯(cuò)了。媽媽看看試卷上一個(gè)個(gè)的，又看了看忐忑不安的我，
說(shuō)道：“你是不是覺(jué)得很難過(guò)?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭?！捌鋵?shí)你有沒(méi)有想過(guò)，這件事情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許會(huì)是件好事兒?想想看，這次沒(méi)考好，你下次是不是就會(huì)認(rèn)真檢查了?別忘了，要換個(gè)角度看問(wèn)題!”
那一次，我真正地體會(huì)到了什么是“換個(gè)角度看問(wèn)題”。
后來(lái)，我們四人小組開(kāi)展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。到了制作幻燈片的那一天，原本與我們約定好的周宇洋卻突然失約了，他家的電話也沒(méi)有人接。一氣之下，我和李淇煌把周宇洋從“幻燈片制作人”這一欄里刪掉了?？墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，我就感到隱隱約約地有些不安。就在這個(gè)時(shí)候，我的耳邊出現(xiàn)了媽媽的聲音：“別忘了，換個(gè)角度看問(wèn)題!”也對(duì)，要換一個(gè)角度想想，要從別人的角度想想。周宇洋他一定不是故意要失約的，畢竟他也等這次的綜合性學(xué)習(xí)等了很久啊;周宇洋一定是有什么急事，又忘記給我們打電話通知一聲了。
于是，趁李淇煌走了以后，我又神不知鬼不覺(jué)地把“周”“宇”“洋”這三個(gè)字打在了“參與小組活動(dòng)”這一欄里。那一次，我第一感受到了“換個(gè)角度看問(wèn)題”時(shí)的那種喜悅感。
媽媽的那番話雖然簡(jiǎn)單，卻讓我受益無(wú)窮!
不同的角度話題作文篇5
同樣的一個(gè)問(wèn)題,卻得出了四個(gè)不一樣的而且全部都有道理的正確的答案,奇怪嗎?
一點(diǎn)也不.
真的,只要你善于換個(gè)角度看問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí),好多的問(wèn)題,答案都是豐富多彩的.
記得《讀者》雜志上登過(guò)關(guān)于這樣一個(gè)小女孩的故事.有一天,小女孩心愛(ài)的波斯貓病死了,她站在窗子前邊看傭人們土葬她可愛(ài)的小貓,傷心得大哭起來(lái).小女孩的外祖父走過(guò)來(lái),為她打開(kāi)另一扇窗子,說(shuō)：“孩子,你為什么不看看這扇窗子外有什么呢?”小女孩就走到另一扇窗子前,這時(shí)她看到的是家里的園丁正為那些漂亮的玫瑰修剪枝葉.小女孩很快忘記剛才的悲痛,快樂(lè)得笑了起來(lái).其實(shí),老人也就是善于從另一個(gè)角度看問(wèn)題,并教會(huì)他的外孫女看問(wèn)題換個(gè)角度而獲取快樂(lè)的.
世界是千變?nèi)f化的,生活也是千變?nèi)f化的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到這樣或那樣的疑問(wèn).前進(jìn)的道路,不是惟用快樂(lè)、勝利鋪起來(lái)的,當(dāng)你遇到疑問(wèn)的時(shí)候,你仿徨、迷惘,你試著換個(gè)角度來(lái)理解了沒(méi)有?當(dāng)你遭遇挫折的時(shí)候,你焦慮不安,你試著換個(gè)角度來(lái)看待了沒(méi)有?當(dāng)你身陷困境的時(shí)候,你甚至悲觀、失望,你換個(gè)角度來(lái)解決了沒(méi)有?所有所有的疑問(wèn)都是渺小的,所有所有的挫折只是短暫的,所有所有的困境都不是永恒的.當(dāng)你身遇這些的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍鴵Q個(gè)角度來(lái)解決吧,這些原來(lái)不屬于你的疑問(wèn)、挫折和困境.
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,吳越爭(zhēng)霸,起初吳國(guó)打敗了越國(guó),但越王勾踐并沒(méi)有因此意志消沉,他臥薪嘗膽,苦練心志,把失敗當(dāng)作暫時(shí)的結(jié)果,最后終于消滅了吳國(guó).
是什么讓小女孩快樂(lè)了起來(lái)?是什么讓越國(guó)奪得了最后的勝利?是換角度思維.生活原本豐富多彩,答案也亦豐富多彩,只要你善于換個(gè)角度看問(wèn)題.
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