2020端午節(jié)主題活動總結(jié)
端午節(jié)是我們用來紀念和緬懷屈原的節(jié)日,在這樣的節(jié)日舉辦一個主題活動,既能弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,又能在這樣的節(jié)日里放松一下。以下是小編整理了關(guān)于2020端午節(jié)主題活動總結(jié)_端午節(jié)的活動總結(jié)模板精選5篇,希望你喜歡。
端午節(jié)主題活動總結(jié)篇一
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:
一、節(jié)前宣傳活動
1、召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。
3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
二、節(jié)日活動
1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。
2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災(zāi)精神,宣揚理性愛國。
4、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。
6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。
在活動開展過程中,大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
端午節(jié)主題活動總結(jié)篇二
端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會,利用學生對過節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情,還靈活地激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。
1、端午節(jié)的活動我們側(cè)重于"溯"源。從三個環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動1、師生互動墻報。通過教室整個的外墻布置,以小報、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學習體會與成果。
2、師生互動演出。隊會以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時令食物、物品文化和民間主要活動,在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚向上、齊心協(xié)力的中國精神。
3、師生互動活動。端午節(jié)的活動室由老師和家長共同單杠,有粽子制作室、時令飾品制作室等,學生人人參與,個個動手,有的學會了制作粽子、有的會做香袋、有的會編蛋網(wǎng)、有的會做菱角,有的學會一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習俗有關(guān)的科學知識和數(shù)學問題,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動主旨:全員參與,共同體驗、各有收獲。
端午節(jié)主題活動總結(jié)篇三
根據(jù)縣文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的實施意見》(烏文明辦03號)精神,經(jīng)貿(mào)委、安監(jiān)局聯(lián)合黨支部高度重視,積極安排部署,確保了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的順利有序開展?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導,為主題活動的開展創(chuàng)造有利條件為深入開展好“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動,經(jīng)貿(mào)委、安監(jiān)局聯(lián)合黨支部領(lǐng)導高度重視,并將此項工作列入重要的議事日程,研究成立了以經(jīng)貿(mào)委黨總支書記兼經(jīng)貿(mào)委、安監(jiān)局聯(lián)合黨支部書記木太力甫·熱合曼同志為組長、以經(jīng)貿(mào)委主任蓋新同志、安監(jiān)局局長馬軍同志和副局長翟威興同志為副組長、經(jīng)貿(mào)委、安監(jiān)局干部為成員的主題活動領(lǐng)導小組,及時召開會議,認真安排部署了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動有關(guān)事宜,為開展好主題活動提供了有效保證。
二、強化教育引導,努力營造良好的活動氛圍為營造開展主題活動的良好氛圍,支部結(jié)合實際,組織干部職工開展了以“愛國主義知識知多少”為主題的愛國文化比賽,每名干部職工就自己所了解并掌握的愛國主義知識以問答、解說等形式進行陳述,問題內(nèi)容包括中華民族傳統(tǒng)文化知識、民俗知識、愛國主義歌曲等愛國文化知識,有效地促進了干部職工對愛國文化知識的了解和掌握,提高了知識覆蓋面。
三、積極組織動員,廣泛開展活動
(一)為進一步加強干部職工對“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的認識,提高干部職工愛國主義知識水平,支部積極組織全體黨員、干部開展了愛國主義教育活動,集中學習了黨的歷史、了解了端午節(jié)的來源,引導全體黨員干部感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
(二)按照縣文明辦要求,積極組織開展全民健身運動。要求支部全體干部職工積極參與全民健身運動,并進一步擴大健身范圍,引導干部職工家屬及親戚參與到全民健身運動中,有效地擴大了活動范圍。
(三)積極開展全民愛國衛(wèi)生運動,動員并組織全體干部職工積極開展全民愛國衛(wèi)生運動,堅持從自身做起,從單位內(nèi)部做起,加強個人衛(wèi)生,改善人居環(huán)境。
(四)經(jīng)貿(mào)委、安監(jiān)局聯(lián)合黨支部堅持將“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動與第27個民族團結(jié)教育月活動、第七個“扶貧周”活動相結(jié)合,組織干部職工深入扶貧點,為扶貧村群眾送去科普書籍,為他們了解和掌握科學技術(shù)、提高種植、養(yǎng)殖水平提供幫助。
通過“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的開展,引導干部職工進一步了解了傳統(tǒng)節(jié)日,提高了愛國文化知識水平,增強了愛國情感,提高了科學意識,推動了支部精神文明建設(shè)工作再上新臺階。
端午節(jié)主題活動總結(jié)篇四
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進一步了解端午節(jié)的一些風俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20__年6月__日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習俗。孩子們被老師講述的故事感動著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。
幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
端午節(jié)主題活動總結(jié)篇五
開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)上級部署要求及學生實際,制定了適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案并組織實施,此次活動的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動主題開展了下列活動:
(一)走進端午1.圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國旗下講話,同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。2.各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。3.學校團總支利用課間操時間在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。4.校廣播播放《龍船調(diào)》歌曲讓學生欣賞。
(二)感知端午1.開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。2.要求初一初二組織學生以小組合作的形式,讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)3.各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。
(三)品味端午1.要求學生向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子,體驗父母持家的辛勞。同時在美術(shù)課上,讓美術(shù)老師結(jié)合教學實際和活動主題特開設(shè)一節(jié)學包粽子過端午的手工活動課。2.與自己的好朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。
學生們在活動中進一步提高了對端午節(jié)的認識與了解,增強了愛國情感和民族凝聚力。
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