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學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文優(yōu)秀范文5篇2020

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我們每一位同學(xué),都應(yīng)該做新時代的好少年,正如梁啟超所說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!苯裉煨【幘徒o大家整理了學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文優(yōu)秀范文,希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

【1】學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文優(yōu)秀范文

一個好少年,不是單憑她的成績,而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年,是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位十分熱情的同學(xué),也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請求幫助,她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時,我隨手遞給她一袋垃圾,讓她幫忙扔。她二話不說,接過就去了。其實,垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕,常常都在我的身邊幫助我。慢慢地,我形成了一種依賴感,每次有麻煩,我腦海里跳出的就是她的影子,甚至一件小事也要讓她幫忙。

一天課間,我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書,安安靜靜地看起來。不一會兒,我便開始不老實了,我放下手里的書,開始東張西望,終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書,那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個子比我矮一點兒,拿起來就有些困難,我卻沒有注意到,只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了,她手一滑,書掉了下來,打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查,還好沒有受傷。我摸了摸她的頭,問:“沒事吧?”她搖了搖頭,給了我一個超級寬容的微笑,把書遞給我,又低下頭靜靜地看書了。

這樣的李依夕,總會用她的熱情去感化每一個人。

【2】學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文優(yōu)秀范文

什么是新時代好少年?新時代是一個嶄新的時代,好少年是一個愛國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、長大要為人民做貢獻的少年。

梁啟超說:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年?!敝袊倌晗蠕h隊隊歌中有句話:我們是共產(chǎn)主義接班人。是啊,今天的祖國靠的是中國共產(chǎn)黨員的領(lǐng)導(dǎo),人民群眾的支持。而祖國的未來,卻是我們來接班,所以我們責(zé)任重大!

怎樣做新時代好少年呢?周恩來總理說:“為中華之掘起而讀書?!蔽覀円獝圩x書,愛學(xué)習(xí)。不做那些崇洋媚外的人,要為祖國發(fā)展貢獻自已的力量,讓侵略者聞風(fēng)喪膽,讓自已的祖國強大起來。詩人林升曾寫過:“暖風(fēng)熏得游人醉,只把杭州做汴州。”我們不應(yīng)該像詩中寫的那樣貪圖安樂富貴,應(yīng)該有“寧要國家一點土,莫念他國萬兩金”的骨氣。

今天,我們努力學(xué)習(xí),不斷進取,時時刻刻不忘國家,這就是新時代好少年的風(fēng)采!

【3】學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文優(yōu)秀范文

小草忍受了寒冷的天氣和人們的踩踏,演繹了涅磐重生的悲壯;蝴蝶忍受了蛻變的痛苦和人們的嘲笑,演繹了破繭成蝶的絢麗。忍字心頭一把刀,我們在忍受痛苦和委屈的同時,我們的心也在經(jīng)受著折磨,但每一次經(jīng)歷痛苦的忍受都是為了給成長奠定基礎(chǔ)。

那天中午,一放學(xué),我拎起書包走出教室,太陽紅著臉,顯得格外熱情,沒走一會兒,身上冒出了汗,身體不停的發(fā)著熱。漸漸的,汗流浹背,覺得太陽是世界上最無情的物。我加快了腳步,三步并作兩步往家趕去。回到家,妹妹早已待在家里,正在做著她的作業(yè),這可是百年難得一遇,以前都是我第一個回家的呀。今天她怎么也這么早,太難得了。喉嚨里早已像被火焰燃燒著,不管三七二十一,先找東西解渴吧。打開冰箱,飲料呢?沒有,天無絕人之路,一個紅艷艷的蘋果,仿佛成了我的知己。就是它了,再找找,怎么才一個蘋果,我忍受著饑渴,咽著口水,總不能一個人吃獨食吧。

“妹妹,你要吃蘋果嗎?”我來了個黃鼠狼給雞拜年,沒安好心地故意試探道。

“要……要……”妹妹撒嬌地朝我跑過來,伸手就想拿走我手中的蘋果。

“可就才一個蘋果喲,怎么辦?哥哥也想吃”

“一人一半,老規(guī)矩?!泵妹孟駛€小大人一樣說,“兄妹倆要有福同享,有難同當(dāng)?!?/p>

“好!”我拿起刀,另一只手緊緊地摁著蘋果,將刀放在蘋果的中間,眼珠子瞪得又大又圓,“一定要平均分哦!”妹妹在旁邊又提醒道。經(jīng)他這么一提醒,我原本就顫抖的小手,抖得更厲害,再也控制不了手中的刀了,不知不覺的落了下去,手起刀落,直直下去的卻偏偏歪了,我最不愿看到的事發(fā)生了——一半大一半小

眼疾不如手快,妹妹一把抓起較大的蘋果,送到了嘴邊,張開嘴,正要咬下去,還好,我思維夠敏捷,手夠快。一把又把蘋果給搶了回來。“我更小應(yīng)該把大的讓給我啦”,妹妹生氣的說道?!拔冶饶愀剩蟮膽?yīng)該讓給我?!蔽荫R上反駁道。

“既然誰也不肯讓誰,那我們就用老規(guī)矩吧。看誰做作業(yè)做得快就誰吃大半的”妹妹得意的說道。我心里竊喜著:要知道,我的作業(yè)早在學(xué)校里就已經(jīng)做完,這回我看你怎么辦。一定可以挫挫你的的傲氣。

我看了看蘋果,轉(zhuǎn)身去做作業(yè),翻開作業(yè)本,拿出筆,憑空寫幾下,她一轉(zhuǎn)過頭來,我就假裝在思考。我可不能讓妹妹看出我早已把作業(yè)做完。過了一會兒,我覺得時候到了,便若無其事的收起作業(yè)本,就在我自豪地邁向大的那半蘋果的那一刻,妹妹飛似的跑過去搶走了大半蘋果,咬了一口,淘氣地朝我笑了笑。這怎么可能,她言而無信。我恨不得現(xiàn)在就去告訴媽媽,讓媽媽好好的罵他一頓。

說曹操曹操到,媽媽回來了,我看到了希望,沒想到妹妹惡人先告狀。說什么我不把那一半大的蘋果讓給她。“你是哥哥,怎么能不讓妹妹呢?要是去別人家,一定會說你的父母沒教養(yǎng)‘孔融讓梨’的故事,你怎么一點也沒學(xué)會?!眿寢屌闹业募绨?,狠狠地說。我真想解釋一下,但所有的解釋已顯得蒼白無力。俗話說得好:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,”無非也就少吃一兩口的蘋口,何必這么糾結(jié)呢,我這個做哥哥的只好忍一忍了。畢竟我不想把事情搞得太復(fù)雜,而且她是妹妹,我是哥哥應(yīng)該讓讓她。

這件事過后,我明白了,忍讓不是懦弱無能的表現(xiàn),它是一種善意,一種謙讓,作為新時代的好少年要學(xué)會忍,忍出一片新天地。

【4】學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文優(yōu)秀范文

什么是好少年?像雨來、王二小那樣嗎?對,就是在祖國有難的時候為祖國出一份力,而我們,只需要好好讀書、樂于助人、熱愛祖國就是一個合格的新時代好少年。

我們學(xué)習(xí)了第四單元的兩篇文章,我看到作者用一個個飽含深情的字表達了對祖國的熱愛、關(guān)懷,同時對那些侵占祖國領(lǐng)土侵略者是滿懷的怨恨和不滿??吹健秷A明園的毀滅》的圖片,我的第一感受就是誰這么殘忍,讓那么美麗、輝煌的殿堂,竟變得如此破爛不堪。讀過文章之后,更覺得英法聯(lián)軍真是貪婪無恥,丑惡至極。

人們常說我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來。正如梁啟超所寫的《少年中國說》中:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年雄于地則國雄于地球。”我們是祖國的希望,祖國的未來,祖國的一切全在于我們中國少年。

我們作為新時代的好少年,一定要發(fā)憤圖強,好好學(xué)習(xí),不忘初心,牢記使命,為中華民族偉大復(fù)興而讀書,做一個熱愛祖國的新時代好少年。

【5】學(xué)習(xí)新思想做好接班人征文優(yōu)秀范文

在這個全新的時代里,有不少的好少年里。他們有熱愛祖國,理想遠大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進的;還有心存善行,樂于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

打開媽媽的手機,一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。

那天早晨,我們值日——在操揚衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長,就是校長,在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊禮。原來,是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長好!”看著校長回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細(xì)微不過的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

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