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學生飛鳥集讀后感600字

時間: 章劍0 分享

讀了《泰戈爾詩選》,仿佛帶我們走近了泰戈爾,他十分注重對自然的描寫,一只鳥兒、一朵花、一顆星、一個雨滴、也都具有人性與生命力。下面是小編為大家?guī)淼膶W生飛鳥集讀后感600字,希望你喜歡。

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學生飛鳥集讀后感600字1

今日我讀了飛鳥集這本書,有很多感想。

那里有句我能耳熟能詳的:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。解釋起來當然是小菜一碟,可是對資料本身我不是完全同意。生不必須要有夏花的絢麗奪目,做人要低調,中國人不喜歡出風頭,“槍打出頭鳥”,“擒賊先擒王”之類的俗語比比皆是。都說明了這個道理,在我們的思想觀念里,生應如春風之微漾,死如冬雪般灑脫。中國人講究默默無聞,凡事沒有七分把握決不輕易做。這可能就是文化背景與我們不一樣所造成的吧。或者,根本就是我的理解本事還遠遠沒有到達大師的那個層面吧。

神對人說:“我醫(yī)治你所以傷害你,愛你所以懲罰你?!边@句話我覺得很不錯,生動地闡述了凡事都有兩面的道理,其實也隱含了萬物都是公平的原則。世界是多維的,簡單地說世界是由線組成。將萬物看成一根根線段,就很容易發(fā)現,每條線段都有兩個端點。我們稱ab兩點,此刻假設a是我們所認知的好的地方,相應的,b就是那不好的。不管線段長短如何,這兩點總是不可避免的出現。有人要問了,那么長為0怎樣解釋。其實也簡單,其好的地方在某種角度上來說是不好的。舉個例子,工業(yè)革命給資本主義國家?guī)砹饲八从械臋C遇與無限的財富積累,卻給當時包括中國在內的世界老牌強國帶去了危機甚至于災難。ab線段內找個點,我們付與其意義,能夠說是好與壞的一個過度點,這樣又出現兩個新的線段,也十分好理解,好與壞嘛。關鍵要看人把握線段時是好的還是壞的了。!

看了這集子之后,雖然沒有什么很多的想法,可是對一些經典的句子有很深的印象。飛鳥集我覺得更帶著一種自由主義的思想,所謂自由主義,就是一種開放的,無限制的思想大解放主義。這集子打破了原有的那種固定的對自然美的描述,更多的則是一種對世界的思考,這無疑是一種極大的突破!說起來,我也沒什么資格去評論,可是心里那一點點沒有價值的想法還是忍不住說出來,大家見笑!

學生飛鳥集讀后感600字2

《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句,可是在冥冥之中,竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時,讀讀泰戈爾的詩,想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土……

這一切真的能夠讓你找回你對生活的熱情,對生命的真正思考,對愛的重新認識,應對失落與痛苦,我們不會再有抱怨與氣憤,而是對平凡的生活充滿活力,充滿感動,完美的生活就在眼前,讓我們用愛去回報世界,用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來,遍及全世界,我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著,我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱;我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍,時間的墨黑中而感到歡喜,綠葉、陽光、生命的萬物,為我們營造了一個美得無法言喻的世界;泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福,歌頌美,我們還有什么理由不愛生命,不愛世界;生活的苦惱,沖不掉我們對愛的追求;歲月的滄桑,或許會吞噬我們的青春,但我們心中的愛永不老,就像“天空沒有留下痕跡,但我已經飛過?!?/p>

我也愿作一個這樣來無影,去無蹤的飛鳥,不求在那里帶來我的影響,只求用我的愛,留下我成長的氣息。讀完泰戈爾的《飛鳥集》,我總能感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒,不僅僅喚起我對大自然、對人類,對世界上一切完美事物的愛心,并且也使我執(zhí)著于現實人生的夢想追求,讓整個人生充滿歡樂與感激?!讹w鳥集》是那樣讓我回味無窮,久久沉浸在美妙之中。

學生飛鳥集讀后感600字3

《飛鳥集》,它是詩人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首小詩組成,小詩雖然短小,卻蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩,到歷盡艱險的探險者;從沒有經驗的青年,到飽經風霜的老者;從平凡可是的小草,到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥,到潔凈無暇的白云,無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法,讓天下萬物都活了起來,讓它們有機會訴說自我的歡樂與痛苦。這本書的第一頁就寫道:秋天的黃葉,它沒有什么可唱的,只嘆息一聲,飛落在那里。

這本書的詩句里面,有描述一片美景的,有描述一段對話的,還有憑著對生活感悟寫出的警世格言。其中有一句,叫:“我今晨坐在窗前,時間如一個過路人似的,停留了一會兒,向我點點頭又走過去了?!边@句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時間,這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用,還能作為我們的座右銘,時時刻刻激勵著我們不斷提高。

泰戈爾用簡潔的語言,構造了一個真理的殿堂。不可否認語言的簡略使得《飛鳥集》難以理解,但這并不影響其蘊含深刻無價的真理。從泰戈爾的文筆中,我感受到的是一種熱愛生活的認真的態(tài)度以及對愛的思索。毫無疑問,泰戈爾的靈感來源于生活,且高于生活。他熱愛生活,所以也隱去了生活中的苦難與陰暗,保留的是光明與歡樂。泰戈爾對愛的思索,更是深切,更是執(zhí)著。男女間純真的感情,_間溫馨的親情,人與自然間微妙的感情……一切人類能夠體會的情愫,都被泰戈爾原原本本,又及其含蓄地表達出來。泰戈爾尤其崇尚感情,他毫不吝惜地運用了很多比喻來贊美感情的偉大與永恒,就像他寫的那樣:“我相信你的愛,就讓這作為我最終的話吧。”他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端,沒有絲毫的偏差。

生活的天平——愛與智慧;生命的天平——愛與真理。這本書雖然難懂,但我們都能從中悟出一樣的道理:愛是人生的基礎,愛是人生的全部!!不妨聽著輕音樂,捧著《飛鳥集》,想想自我是一只飛鳥,在無盡的藍天中自由的翱翔……

學生飛鳥集讀后感600字4

今日,我看了由印度作家泰戈爾撰寫的集經典名著《飛鳥集》,讀了這本書,我如同進入里一個美麗的世界。在這兒,人世間所有的事物都是那么真實,那么完美。那犀利的言語和不切實際的事早就化為泥土里的枯枝敗葉。

那里有很多佳句,這些平淡無奇的語句,句句都是泰戈爾內心深處的吶喊。短小的語句道出了深刻的人生哲理,引領人們探尋真理和智慧的源泉。這300多句詩都等著大家去細細品味呢!

讀了這本《飛鳥集》,我有很深的感觸:泰戈爾寫的這本《飛鳥集》里有很多好詞佳句,令每個看過的人都贊美不已,包括是我。泰戈爾寫的很多語句都是我所贊同的。他能寫出如此美的詩句,令我佩服。他還有許多作品,其中,我最喜歡詩集還是《新月集》和《飛鳥集》,因為書中的詩句都十分優(yōu)美。泰戈爾將大自然的一切,甚至是很平凡的花花草草,他都會將它們寫得像個活生生的人似的,會說話,會走動,十分完美,富有生命力。

曾有人這樣評價泰戈爾:他那高潮和諧的人格,能夠給我們不可計量的慰安,能夠開發(fā)我們原先淤塞的心靈源泉,能夠指示我們努力的方向與標準,能夠糾正現代狂放縱容的反常行為,能夠摩挲我們想見古人的憂心,能夠消平我們過度時期張黃的意義,能夠使我們擴大同情與愛心,能夠引導我們入完全的夢境。我想,泰戈爾寫下這一句句詩,是想讓我們能好好珍惜我們的母親,我們賴以生存的家園——地球。

從泰戈爾一句句感人肺腑的語言中,我感受到了他豁達的人生態(tài)度,雖然《飛鳥集》只是由一行行簡潔的語言組成的一本詩集,可字里行間卻道出了人生道理。

學生飛鳥集讀后感600字5

今日,我從書架上翻出《飛鳥集》,抱著讀了起來,《飛鳥集》跟《繁星·春水》很相似,同樣都是一首首小詩,給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩,許多詩都告訴我很有意義的哲理。

正如第四十三首詩:“瀑布詠嘆道:‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了,我卻快活地給予了我全部的水。”瀑布用它所有的水把干渴的人的肚子填飽了,卻獻出了自我的美貌,自我的青春,自我的血液甚至自我的生命,它無私地獻出了自我的全部積蓄,只為了干渴的人,這何嘗不是一種奉獻?

在生活中,也是需要我們奉獻的,因為它不單單為了自我,更是為他人著想的一種表現,是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊,仔細尋找,終究還是能找到一些奉獻的人,例如班長,把自我寫作業(yè)和復習的時間用在管理班級上,給同學們創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,這何嘗不是一種奉獻?例如教師,把自我的年華用在培養(yǎng)下一代上,傳授知識給祖國的花朵們,這又何嘗不是一種奉獻?

巴金說過:生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于理解,也不是在于爭取。沒錯,就是付出和給予,又不求回報是奉獻的真正意義,生活需要奉獻!社會需要奉獻!世界更需要奉獻!

讓大家來一齊奉獻吧!

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