2020自律的樂趣作文給某某的一封信范文匯總
自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。小偏整理了2020自律的樂趣作文給某某的一封信范文匯總，感謝您的每一次閱讀。
自律的樂趣作文給某某的一封信范文一
自律，換兒言之就是嚴于律己。從古至今，人自律就是評定一個人道德修行的高低的標準，所以我們應(yīng)該在任何時候都做到自律。
今天上閱讀課時，我看見同學(xué)拿出了一本書，正津津有味讀著。無意間我看到了這本書的名字，直覺的往事的記憶化作一幅美麗的畫卷再次出現(xiàn)在我的腦海之中。
五年級時，我和班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)一樣有圖書證，可以在學(xué)校旁邊的圖書館看書，那里有許多的書，各種各樣的都有，有無聊的、又有有趣的、還有被家長認為是“禁書”的。
有一天我正巧在圖書館轉(zhuǎn)悠的時候，看到了一本書，當時我還十分的好奇同學(xué)們都在看哪一類書？于是我把書從書架上取了下來，翻了幾頁就立刻被其所吸引，這書像是無底的黑洞，把我往書里拉，而我當時卻沒有反抗。我馬上把書借到了家里看，在路上我心里有一些怕，像是只偷腥的貓，怕被主人發(fā)現(xiàn)一樣。但是很快我的大腦中沒有了一絲絲的想法，完全被書的內(nèi)容所抹去，一心都被書“控制”了，滿腦子都是想著故事后來會發(fā)展成什么？
回家之后，我馬上拿出書看，在后來的幾天，我只要有空閑的時間，就會看那本書，慢慢的我對這本書越來越入迷，有時上課時間還會偷看上一兩頁。就這樣一連幾個星期沉迷在書中，后來我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)越來越力不從心。我下定決心再也不看這類書了，卻發(fā)現(xiàn)自己仿佛沾上了“煙癮”，甚至夜里睡覺都伴其入睡。我著急了，再這樣下去會萬劫不復(fù)，便心一橫將書還給了圖書館。那段沒有書的日子，我仿佛度日如年，每一分鐘都是煎熬。
漸漸的我丟失了這本書的記憶，成績也漸漸地恢復(fù)。深受誘惑的我在身為“自律”這個詞奮斗的過程中真正知道了：自律有益于生活。
自律的樂趣作文給某某的一封信范文二
因為疫情，這個寒假的時間延長了好久，是最奢侈的寒假。寒假很長，卻不能耽誤了學(xué)習(xí)。于是，很多學(xué)校便開始上網(wǎng)課。網(wǎng)課和在教室上課最大的不同就在于沒有老師看著，學(xué)習(xí)全部都靠自律。而我就差一點栽在了“自律”上。
上網(wǎng)課的第一天，我感到十分新奇，心中有按捺不住的興奮，早就想接觸下這種全新的學(xué)習(xí)方式。那一天我學(xué)得很認真。我想：在家中上課，實在是大舒服了。
然而，因為上課的工具是電腦、手機、平板，所以很快我經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，想著老師在電腦那頭也看不見我在做什么，我就看一會兒手機，問題應(yīng)該不大。于是，小心翼翼地看了會QQ，看了會微博，然后再接著聽課，心想：這樣好像沒什么影響，要不我再看一會吧。
我每次這么看一小會兒，逐漸地越來越過分，有時甚至進入電腦會議室后就把課丟在一邊，玩游戲去了。成績不能代表一切，但成績能說明一切。學(xué)得好不好，一測就知道。我的成績一落千丈，父母為此操碎了心，有一天我半夜醒來，聽到爸媽因為我考差的問題而不停爭論的聲音，他們在討論著怎樣才能讓我自覺地學(xué)習(xí)。那時，我突然開始有了危機感：我真的要變成一個學(xué)困生了嗎？想想上學(xué)期半期考，因為考進了年段100名，父親形容的“剽悍”的我，真的就不再存在了嗎？我突然意識到，不能再這么下去了。
那天晚上，我領(lǐng)悟到了自律的重要性。自律是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有自律是不可能學(xué)好的，只有自己管住了自己，才能做好該做的事，沒有了自律就會變得一無所有。
我醒悟了，我該回頭了！
自律的樂趣作文給某某的一封信范文三
自律是什么，簡言之就是自己管理自己。人，最大的`敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時候總是頭頭是道，但對于自己的毛病卻看不見，也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個方面的體現(xiàn)。
自律和有一個詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨”。慎獨，在思品書上有對它的專門解釋，就是獨自一個人的時候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個自律的人。我們都說要嚴于律已，寬以待人。其實能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個標準就已經(jīng)很不錯了。
我在小的時候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強，我對她要求嚴格一些會對她以后有幫助。在這個過程中我就犯了不能同一標準待人的問題。我老是覺的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個過程中總是在犯錯誤。我不斷的在抱怨，我覺的事情沒有那么難呀。
我媽媽在這個過程中幫助了我很多，她教育我說，不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯的過程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時候能做的夠好嗎?想想看，你五年級的時候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個數(shù)學(xué)題。我問及你，你還解釋說這是粗心的結(jié)果。
我們每個人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對于別人千萬不能和對自己標準不一，如果那樣的話人們都會不喜歡你。
通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時候真的是標準不一。以后我加強了自律意識，盡量不讓同學(xué)說我標準不一。我對同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來越好?，F(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。
自律的樂趣作文給某某的一封信范文四
自律，體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成了這個好的習(xí)慣，無論別人在與不在時，你都可以做到約束自己的行為。
意大利的但丁曾經(jīng)說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。沒錯，就算你的知識再豐富，你的人品很低，沒有人愿意與你交往。記得在小學(xué)的時候我學(xué)過一篇文章：小詹姆斯和他的爸爸出去釣魚，結(jié)果沒到釣鱸魚的時間，小詹姆斯就釣到了一條鱸魚，他看到四周沒有人，就想將鱸魚放到自己的筐里。但他的爸爸告訴小詹姆斯要將鱸魚放回湖中，并告訴他：別人在的時候，你能管好自己;別人不在時，也要遵守規(guī)則，這才是最棒的。我想，這句話也是說給我們聽的，我們也要像文中的父親一樣，做一個自律的人。
其實做到自律非常簡單，對于我們來說，就是在自習(xí)課是安靜地寫作業(yè)，不去大聲喧嘩，這樣我們的教室才會安靜，給大家創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)的氛圍。
我們要從現(xiàn)在開始，就去約束自己的行為，這樣，大家都會成為一個自律的人。
自律的樂趣作文給某某的一封信范文五
自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學(xué)會自律呢?
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
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