名人傳初中讀后感600字10篇
《名人傳》,別稱《三大英雄傳記》《巨人三傳》,是由法國著名作家羅曼·羅蘭于19世紀(jì)末20世紀(jì)初創(chuàng)作的人物傳記作品。今天小編在這給大家整理了一些名人傳初中讀后感600字,我們一起來看看吧!
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名人傳初中讀后感600字1
最近,我讀了法國作家羅曼羅蘭的一篇著作——《名人傳》,又稱《巨人三傳》。書中向我講述了三位名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰、米開朗琪羅。他們經(jīng)歷了各種磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最終一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。
《名人傳》中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時,他的父親是酒徒經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂,但貝多芬自我也很喜歡彈鋼琴,甚至他的手指都練的發(fā)燙了,他也只是浸一會兒涼水又繼續(xù)彈起了鋼琴。讀完這本書,我感慨萬分,被貝多芬在音樂的道路上擁有的執(zhí)著追求的精神深深地感動了。即使他的耳聾了,也堅持不懈地彈鋼琴,最終成為了著名的音樂家。他還彈了許多著名的樂曲:《致愛麗絲》、《命運交響曲》……,我可真佩服他呀!
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了一個人一生不可能一帆風(fēng)順,身體會有缺陷,生活也會陷入困境。此時就需要我們像貝多芬一樣堅決不向命運低頭,勇敢地應(yīng)對生活中的挫折,用自我的堅持和努力去創(chuàng)造人生的輝煌。寫到那里,我不得不對自我作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨難也經(jīng)常阻礙著我前進(jìn)的道路,但與貝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學(xué)習(xí)上遇到的難題無法攻克,作文寫不好,作業(yè)拖拖拉拉??晌疫x擇的是等待父母教師的幫忙,甚至聽之任之,我感到自我是那么懦弱,那么幼稚。
今后,我要嘗試改變自我,要敢于向困難挑戰(zhàn),決不向困難低頭。我期望全世界的人都能記住這位音樂巨匠,多欣賞貝多芬的音樂,去感受他音樂中蘊(yùn)藏著與命運抗?fàn)幍挠職夂土α俊?/p>
名人傳初中讀后感600字2
“人生是艱苦的。在不甘于平庸凡俗的人來看,那是一場無休止的斗爭,往往是悲慘的沒有光滑的,沒有幸福的,在孤獨與靜寂中展開的斗爭?!?/p>
羅曼羅蘭的《名人傳》是揭示人類歷史上三位苦難英雄的真實的內(nèi)心世界的傳記。讀這本書,好像在與這三位偉人交流。羅曼羅蘭用不同的筆法,不同的文字,把三位偉人精神上和肉體上所受的折磨展現(xiàn)在我們的面前。正是因為經(jīng)受磨難,他們的生命才更加偉大和豐滿。
貝多芬生性樂觀、執(zhí)著。即使身處逆境,他也在追求歡樂。他有著艱辛的生命歷程。不過,他在厄運面前從不屈服,而是“扼住生命的咽喉”。正是因為擁有了這股子精神,他創(chuàng)造了讓世人神魂顛倒的絕妙音樂。
米開朗基羅是一個帶有悲劇色彩的人物。羅曼羅蘭用對米開朗基羅的內(nèi)心近乎黑暗的描繪,讓我們感受到生命的不易和痛苦。同時,他也讓我們感受到生命的偉大。不易、痛苦但偉大。我想,他的作品一定融入這種情感了罷。
羅曼羅蘭在寫托爾斯泰傳時詳細(xì)地分析了他的作品。這應(yīng)該是與貝多芬傳和米開朗基羅傳不同的地方吧。托爾斯泰以他的才華,為我們展示了一個人類的精神與文學(xué)交織的世界。
貝多芬用它“扼住命運的咽喉”的精神和他的歡樂化作了驚世的音樂,米開朗基羅用痛苦的力量,為世人雕塑了一件件不朽的、令人景仰的巨作。托爾斯泰則相信“當(dāng)一切人都實現(xiàn)了幸福的時候,塵世才能有幸福存在?!彼麄兌际怯⑿?,是推動人類進(jìn)步的偉大的英雄。
這些偉大的英雄們在生活當(dāng)中經(jīng)歷了無數(shù)磨難與挫折。他們正是因為戰(zhàn)勝了自己的弱點,并且靠自己的奮斗,頑強(qiáng)的意志和和必勝的信念,創(chuàng)造出了他們傳奇的一生。我們又有什么理由不學(xué)習(xí)他們呢?只有具備頑強(qiáng)的意志和和必勝的信念,我們才可能戰(zhàn)勝悲慘的命運,成為命運的強(qiáng)者。
悲慘命運是公正的。享有盛名并不能使偉人們免去痛苦和挫折的考驗。如果你沒有解決困難的信心和勇氣,那么別人怎么幫助你都是徒勞的。讓我們鼓起勇氣去面對困難,去創(chuàng)造燦爛的未來。
名人傳初中讀后感600字3
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭說過:“打開窗戶吧!讓自我的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮楹危矣X得這句話蘊(yùn)含著很深刻的哲理,或許這就是作者些這本書的目的吧。
貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰分別是音樂家、雕塑家和小說家,可是,雖然他們的職業(yè)和所處年代各不相同,可是他們所追求的夢想是相同的——為了真理和正義而努力。
在讀這部作品之前,一向天真地以為所有的名人都是幸運的,可到此刻我才發(fā)現(xiàn),我錯了,錯得很離譜。
貝多芬的一生是很坎坷的,整個人生最不幸的事都給他遇上了,想想看,作為一個音樂家,耳朵卻失聰了,這對他是一個怎樣的打擊!對他這種音樂家所帶來的疾病痛苦,是常人難以想象的,然而,這些磨難都使他變得更加堅強(qiáng)。他痛苦,卻不屈服與命運,他貧窮,不趨炎附勢,堅持獨立的人格。
米開朗基羅呢,為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作而獻(xiàn)出畢生精力,因為他相信只要自我的靈魂堅韌果敢,不因悲苦而一味沉淪,最終會沖破精神的束縛。
而小說家托爾斯泰則用筆桿描述當(dāng)時社會的陰暗,對神的敬仰是他堅持不懈地用筆尖向人間撒播愛的種子。
此刻,我明白,原先名人不像我們想象之中那樣完美,也許,正是因為重重困難、種.種阻礙,挫折和不幸命運才會向他們低頭,讓他們勇敢地站起來,成為絕代傳頌的名人。
我們的時代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇。我們要想成功,但卻不想為之而奮斗。我們想要的是一夜成名,浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能躋身不朽之列。我們是長在紅旗下的青少年,生活是豐衣足食,還有黨和國家供給優(yōu)越的條件來滿足我們?yōu)閴粝攵W(xué)習(xí),鍛煉,我們何不沖破精神的束縛,你說呢?
名人傳初中讀后感600字4
讀完《名人傳》這本書,我感到名人的精神是震撼人們心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,那里面的英雄具有一種內(nèi)在強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭。
《名人傳》包涵《貝多芬傳》、《米豁朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳,描畫的一個是音樂家,一個是雕塑家,還有一個是思想家。在三位偉人所演繹的故事中,我最敬佩的是貝多芬,他在雙耳失聰時,還堅持自我的創(chuàng)作;無論家境多么艱苦,他卻從來沒有放棄過自我的夢。在如此艱苦的條件下,他卻從來沒有放棄自我追求的夢想。在如此艱難困苦的條件下,他完成了自我的著作,如《田園》、《第六交響曲》等。貝多芬的一生,都生活在水深火熱中,可是他并沒有放棄,只是為了堅守自我的夢想。
正如孟子言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……所以動心忍性,曾益其所不能。”貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超于凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫忙,而不是直面困難,下定決心必須要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他應(yīng)對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自我無限的勇氣,再可怕的敵人也能夠打敗。
名人傳初中讀后感600字5
《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn);米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間;托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷,但并未停下為自我的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。
他們生活的年代雖然不一樣,可是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的痛苦、思想的煩惱,絕望與敵人,還有病魔的一次次來訪。命運總是在捉弄他們,可是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅持著,熬過了這些堅難困苦。
他們一生追尋著真、善、美,他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血,他們用自我永恒的作品向世界表達(dá)出他們對人生的崇敬和愛,他們的成功就是因為他們有崇高的信念,偉大的夢想。應(yīng)對質(zhì)疑他們堅持著真理,應(yīng)對疾病他們不屈不撓,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭,他們對真理不屈不撓的堅持像水滴穿石那樣鍥而不舍,他們的精神和意志像頑石那樣堅不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。
《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是等閑之人,但他們之所以成為了3個不一樣領(lǐng)域的偉人,是因為他們擁有崇高的夢想、對人類真摯的愛、頑強(qiáng)的意志、堅持不懈的決心,如果我們具備這些品德,我們就必須能夠成為對社會有用的人。
名人傳初中讀后感600字6
讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》,心潮澎湃,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,是永恒的偉人?/p>
這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,他們沒有超潛質(zhì),卻具有一顆堅強(qiáng)勇敢的心,使他們敢于與命運作斗爭。
貝多芬出身貧寒,年幼輟學(xué)。雖一生坎坷不平,他卻始終與命運作斗爭。他孤獨地活著,被惟一的親人辜負(fù),他內(nèi)心受到沉重的打擊,卻仍然堅強(qiáng)活下來。他沒有一個朋友,如同與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一向痛苦地活著,卻留下了不朽之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后最后戰(zhàn)勝命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,攀上生命的巔峰。貝多芬之因此能成功,是正因他不肯屈服于命運,他戰(zhàn)勝了命運,他的精神令世人嘆服。
米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他目睹外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,一生顛沛流離。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。但是,為了自己的理想,他選取了隱忍,堅持創(chuàng)作,直到離開人世。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以前獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯沉湎于享樂,不肯虛度年華,他想要透過照福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他是個真正的貴族,也是廣大平民的朋友。正因他的超脫和博愛。
這樣的名人事跡還有很多,每一件都讓人震撼不已,我敬佩這些堅強(qiáng)勇敢的人,在今后的學(xué)習(xí)生活中,以他們?yōu)榘駱?,堅信自己,把命運掌握在自己手中。
名人傳初中讀后感600字7
《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家:貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最終一個是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心境,一個勁兒的培訓(xùn)他,有時甚至把貝多芬和一把小提琴一齊放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一齊壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也所以導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪??墒秦惗喾覜]有所以而沉淪,他把自我的全部精力,都投入到了自我所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時,不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所理解不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫忙,而不是直面困難,下定決心必須要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他應(yīng)對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自我無限的勇氣,再可怕的敵人也能夠打敗。
最終,我期望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
名人傳初中讀后感600字8
讀完《名人傳記》這本書,我發(fā)現(xiàn)里面描寫的人物既不是打遍天下的大英雄,也不是武功蓋世的武林高手,而是一些頑強(qiáng)奮斗的普普通通的人。
書里寫了貝多芬,米開朗琪羅,托爾斯泰等名人的故事和他們奮斗的經(jīng)歷,講述了他們?yōu)榱俗约簥^斗的目標(biāo)付出了常人難以理解的艱辛。
貝多芬從小家里就很窮,很小的時候就沒有去上學(xué)了,他的一生充滿了坎坷不平,最后就連他唯一的親人都離開他了,可是他并沒有被生活的艱辛所擊倒。他熱愛音樂,寫下了許多的不朽樂章,被后世的人們所仰望。在他的經(jīng)典巨著里有很多都是他耳聾以后寫的,到現(xiàn)在我也沒有想明白,耳朵聾了就聽不到聲音了,可是他是怎么寫下這些的,是什么讓他堅持下來的,我想是不是除了他奮斗的目標(biāo)和理想一直在支持著他吧,他是用心再去創(chuàng)作。
貝多芬的故事告訴我,只要心里有目標(biāo),只要你愿意為了目標(biāo)去奮斗,哪怕你付出的再多也是值得的。因為只要你付出了就會有回報。
米開朗琪羅生活在意大利動蕩的年代,顛沛流離的生活讓他對當(dāng)時的社會產(chǎn)生的厭倦和懷疑,雖然他的家境比較富裕,可是他卻不滿現(xiàn)狀,于是他把他的理想都寄托在了畫畫和雕刻上,他在藝術(shù)創(chuàng)作中加入了自己的理想,創(chuàng)作了好多不朽的作品。他也參加過反抗暴君和抵抗外來侵略的斗爭,這些經(jīng)歷都為他后來的創(chuàng)作提供了靈感。
他的作品激勵了當(dāng)時的愛國主義人士和為自由而戰(zhàn)的一代人。可是他的命運卻是悲劇的,他沒有看到自己理想實現(xiàn)的那天就去世了。無論怎么樣,他都是我值得敬仰的一個人,為了理想,為了自由,他不屈的奮斗著,把他要表達(dá)的話都刻在了他的作品里,他憑借著不屈的意志,走完了輝煌而艱辛的一生。
從這本書里,我看到了生活的艱辛,同時也明白了一個道理,只要你有理想,只要你堅持,無論在什么樣的情況下只要你不屈服,那么理想和幸福就掌握在你自己的手里。
名人傳初中讀后感600字9
前段時間,我們學(xué)校舉行了讀書活動,郵局的叔叔阿姨給我們帶來了許多嶄新的書,那些書就好像散發(fā)出清香的鮮花一樣,把我們這些“小蜜蜂”輕而易舉的給迷住了。這一天,我找到了《名人傳》這本書,剛翻了幾頁,我就被其中的內(nèi)容深深吸引住了,深陷了進(jìn)去。
書里講到了張海迪從小就下半身殘廢,整天只能坐在輪椅上,并且自己不能出家門半步,有時,聽到小朋友玩得開心,她也掙扎著要出去玩,但由于控制不住下半身的行動而重重地摔倒在地,疼得哇哇大哭。最讓我感動的是,痛苦并沒有壓倒她,張海迪有一種永不放棄的精神,她接受了一次又一次手術(shù),并且克服各種困難堅持學(xué)習(xí),堅持鍛煉,通過努力,長大后當(dāng)了一名醫(yī)生,幫助了許多有困難的人。
和張海迪比起來,我感到很慚愧。張海迪在生活中,遇到了很多困難,但她卻不會被困難打倒,而是勇敢去面對,從哪兒跌倒就在哪兒爬起來,然后繼續(xù)向前,一步一步的走向勝利。而我呢,卻是相反,在遇到困難的時候,還沒有再一次嘗試,就開始想打退堂鼓。最近,在學(xué)彈琴時,因為曲子越來越復(fù)雜,譜越來越難認(rèn),技術(shù)要求越來越高,我就總向媽媽耍賴,找各種各樣的理由推脫、拒絕,不想彈。而除了彈琴以外,有時在學(xué)習(xí)中遇到困難,比如遇到不會寫的字,我就總想偷懶,用拼音代替,也不會主動的去查字典,去弄清楚;遇到不會做的題,也就不愿意多動腦筋去思考,要不就放在那兒,要不就問媽媽,從來沒有自己嘗試著努力的去做出來。讀了張海迪的故事后,我覺得自己很不應(yīng)該遇到困難就退縮,我應(yīng)該勇敢地面對困難。其實,媽媽也經(jīng)常對我說:最大的敵人就是自己,戰(zhàn)勝自己就可以戰(zhàn)勝困難。今后,在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我遇到不會寫的字,一定要認(rèn)真查字典;當(dāng)我遇到不會做的題,一定要好好動腦筋,所有的困難都要盡力想辦法去解決。張海迪雖然身體殘疾,她也做到了很多常人做不到的事,我擁有健康的體質(zhì),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝一切困難,使自己長大成為一個對社會有用的人。
讀了《名人傳》里關(guān)于張海迪的故事,我仿佛長大了許多,也懂得了面對困難,要堅強(qiáng)的道理。
名人傳初中讀后感600字10
《名人傳》,又稱為《巨人三傳》,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國著名批判現(xiàn)實主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。
此傳記里的三人,雖然一個是德國的音樂家,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人,還有一個是俄國的作家,各自處于不同的領(lǐng)域,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的`崇高境界。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):“古今立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。
貝多芬出生在一個貧困的家庭。盡管父親性格粗暴母親的文化素養(yǎng)不高,自己的長相也十分丑陋,最后還不幸的失聰,但他也能成為一名享譽(yù)全球的音樂大師。古語云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”貝多芬就是一個很好的例子!
米開朗基羅的一生坎坎坷坷,六歲喪母。即使十三歲進(jìn)入畫室,但由于成績過于優(yōu)秀,他的老師為之嫉妒。一年后他就轉(zhuǎn)頭另一所雕塑學(xué)校。又因為宗教沖突,他離開那先后到達(dá)威尼斯、羅馬等名城雕塑水平得到了提高。即便如此,他也能創(chuàng)造出名作。
小說家列夫托爾斯泰兩歲喪母,九歲喪父,是一個孤兒,青少年時代的托爾斯泰,不僅常為思想苦惱,還為自己丑陋的相貌感到絕望,但他在人生的征途中不懈努力,最終成為了享譽(yù)世界的大作家。
以上三位名人,都有不平凡的一生。一個人如果過的值得去記錄,那么就成功了!即便他們在這成功的道路上遇到了無數(shù)困難,他們都能一一克服。我們現(xiàn)在的條件比他們優(yōu)越很多,不成功還對的起自己嗎?遇到困難就想想他們是怎么做的,學(xué)習(xí)借鑒,不斷進(jìn)步,就可成功!
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