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浙江高考560分可以報的大學(xué)有哪些

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時光匆匆,又一年的高考結(jié)束了,現(xiàn)在是填報志愿的階段,大家知道浙江高考560分可以什么大學(xué)嗎?下面是小編給大家?guī)淼恼憬呖?60分可以報的大學(xué)有哪些,以供大家參考,我們一起來看看吧!

浙江高考560分可以報的大學(xué)有哪些

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浙江高考560分可以報的大學(xué)

學(xué)校名稱學(xué)校所在地錄取平均分
淮北師范大學(xué)安徽563
淮南師范學(xué)院安徽560
福建師范大學(xué)福建565
莆田學(xué)院福建558
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院福建561
西北師范大學(xué)甘肅560
蘭州財經(jīng)大學(xué)甘肅558
廣東海洋大學(xué)廣東562
廣州航海學(xué)院廣東561
廣東石油化工學(xué)院廣東562
廣西科技大學(xué)廣西559
桂林理工大學(xué)廣西560
廣西民族大學(xué)廣西565
廣西財經(jīng)學(xué)院廣西565
欽州學(xué)院廣西565
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院貴州565
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院河北559
河北建筑工程學(xué)院河北556
河北科技師范學(xué)院河北562
華北科技學(xué)院河北562
北華航天工業(yè)學(xué)院河北562
防災(zāi)科技學(xué)院河北556
中央司法警官學(xué)院河北555
鄭州輕工業(yè)學(xué)院河南563
周口師范學(xué)院河南562
安陽師范學(xué)院河南556
洛陽師范學(xué)院河南558
商丘師范學(xué)院河南556
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院河南560
河南工程學(xué)院河南559
南陽理工學(xué)院河南563
黑龍江科技大學(xué)黑龍江555
佳木斯大學(xué)黑龍江565

選擇大學(xué)需要考慮的因素

一、讀透高校錄取規(guī)則

有許多考生或家長,在考慮高考志愿填報時,往往把主要經(jīng)歷放在學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線上,而忽略了對高?!墩猩鲁獭返拈喿x。其實(shí),要填好志愿,高校的《招生章程》是不可不讀的。因?yàn)椤墩猩鲁獭肥歉咝O蛏鐣加嘘P(guān)招生信息的主要渠道之一,其中的內(nèi)容尤其是“錄取規(guī)則”,是高校對社會和考生的承諾,高校必須依據(jù)招生章程開展招生工作。因此,考生要仔細(xì)閱讀。

之所以要讀透高校錄取規(guī)則,這里說的是要“仔細(xì)”閱讀,是因?yàn)樵S多文字,不仔細(xì)琢磨,容易被忽略。也就是這里要談的細(xì)節(jié)問題。

高?!墩猩鲁獭贰颁浫∫?guī)則”中,就有許多值得注意的細(xì)節(jié)問題,考生稍不注意,就會被忽略。我們仔細(xì)剖析《招生章程》,希望在新一年的填報中,引起廣大考生的注意:

(1)平行志愿的低投檔比例或“不退檔”承諾

閱讀高?!墩猩鲁獭返摹颁浫∫?guī)則”里,要明確調(diào)檔比例。如平行志愿的調(diào)檔比例,一般都在高校招生計(jì)劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計(jì)劃數(shù)的100%調(diào)檔。

不要以為調(diào)檔比例只是院校和省級招辦的事情。其實(shí)從高校明確提出的調(diào)檔比例中,可以讀出一些對考生非常有用的信息:如投檔比例100%,,則意味著零退檔,只要愿意服從調(diào)劑,身體不受限。這個信息對考生來說是非常重要的信息,因?yàn)槠叫兄驹竿稒n后如被退檔,則只有等待征求志愿或進(jìn)入下一批次。

(2)梯度志愿第一志愿錄取滿額,也錄取非第一志愿考生

對于傳統(tǒng)的"順序志愿"投檔錄取模式的省份來說,一般高校只有在第一志愿生源不足時,才接收非第一志愿考生,但也有一些高校在生源充足的情況下,接收非第一志愿考生。

(3)錄取條件或要求

當(dāng)然,"錄取規(guī)則"里,更多的是一些限制性要求。有關(guān)限制性要求,多是針對部分專業(yè)或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求,也就是限制面比較大。

(4)專業(yè)學(xué)制的"不三不四"

除醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)為五年外,一般本科專業(yè)為四年,但卻有不少非醫(yī)學(xué)本科專業(yè)"不四"。一些院校在《招生章程》里會有特別說明,或在《招生計(jì)劃》會有備注。如學(xué)制一般5年的專業(yè)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)等。

二、摸清學(xué)校底細(xì)

報考大學(xué),請先看清楚具體專業(yè)和合并情況,不能夠單單看學(xué)校的簡介,很多高校出于招生的需要,刻意隱瞞了一些事實(shí)。如果報考之前不慎重,等去了再后悔,實(shí)在令人惋惜。更別說各學(xué)校之間的相互比較、分出優(yōu)劣了。而如今正是信息時代,各種資料滿天飛,各種消息撲面而來,真?zhèn)坞y辨,對錯不知。由于廣大考生及家長不是專業(yè)人士,既沒有時間也沒有精力,要想在不長的時間內(nèi)了解情況并作出正確的選擇,完成高考志愿填報,就要注意方法的科學(xué)性,資料的全面性、多樣性、客觀性,以及其可比性,也就是說各種資料進(jìn)行對比,必須具有可比的條件,符合對比的要求,不然不是沒有意義,就是作用不大,甚至?xí)懈弊饔?。下面我們了解一些可供參考的信息?/p>

1、“985”高校

“985”大學(xué)應(yīng)該說是重點(diǎn)中的重點(diǎn),國家竭盡全力扶持這些高校,無論從財力還是從人力上都給予了最大的支持??既脒@樣的高校,會“身價”倍增,也會前途無量。

2、211工程”高校

“211工程”大學(xué)應(yīng)該算是上是大家眼中認(rèn)可最早的重點(diǎn)大學(xué)了。這種高度認(rèn)可也對高校的發(fā)展帶來了無限的契機(jī),同時也給學(xué)生無限的可能。一般來說,“985”和“211”工程院校都是在本科提前批或者是第一批錄取,分?jǐn)?shù)比較高,有實(shí)力的同學(xué)可以重點(diǎn)考慮。

報考建議:如果要報考一個最好的中國高校,可以“985”順序來報考,如果分?jǐn)?shù)不夠這些學(xué)校,可以考慮非“985”和“211”高校,同時考慮學(xué)校所在地城市。

3、雙一流大學(xué)

“雙一流”是指世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),其中,一流大學(xué)建設(shè)高校42所(A類36所、B類6所),一流學(xué)科建設(shè)高校95所。啟動實(shí)施“雙一流”建設(shè),是中國大學(xué)沖刺國際前列、打造頂尖學(xué)府的“沖鋒號”。目前985、211工程等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目已經(jīng)統(tǒng)籌為“雙一流建設(shè)”。有實(shí)力的考生對雙一流高校可重點(diǎn)關(guān)注。

當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)也可以挑選一些雖然不在三個名單中,但是仍然出色的專業(yè)高校,如軍事院校、中戲、中央美院、外交學(xué)院等?;蛘吒纱嘁稽c(diǎn),直接去中國香港、澳門的大學(xué)讀書。

三、參考全國大學(xué)的國家重點(diǎn)學(xué)科

需要明確指出的是全國大學(xué)一級學(xué)科排名和國家重點(diǎn)學(xué)科的分布情況對報考研究生作用非常大,只需“對號入座”就可以了,而對于高考生就不完全如此了,由于全國大學(xué)一級學(xué)科排名和國家重點(diǎn)學(xué)科是根據(jù)研究生學(xué)科、專業(yè)目錄進(jìn)行的,而本科生的專業(yè)目錄與研究生學(xué)科、專業(yè)目錄相比有較大的不同,不是一一對應(yīng)的關(guān)系,故而不能簡單地完全“對號入座”,但也不是說完全沒有"對號入座"的,具有非常高的參考可用價值是無疑的。

四、理性參考各類“大學(xué)排行榜”

各種“大學(xué)排名榜”的出現(xiàn),是一種社會進(jìn)步的表現(xiàn)。盡管目前國內(nèi)關(guān)于高校的排名榜很多,排名的依據(jù)和參照因素不盡相同,調(diào)查的范圍大小不一,因此有些“大學(xué)排名榜”不免失之科學(xué)和客觀。對高考考生來說,如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義,對于填報志愿也有很大的幫助。

那么,考生和家長究竟該如何理性看待高校排行榜呢?某高校招生辦主任表示,大學(xué)排名可以作為考生填報志愿的參考資料,但不應(yīng)過分迷信?!坝缮鐣C(jī)構(gòu)推出的各種大學(xué)排行榜公信度不高,而目前又沒有官方制訂的排行榜。因此,考生在選擇學(xué)校時應(yīng)該首先想到的是,各個學(xué)校都有自己的特色,光看排名或許能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)層次有大致了解,但名次相近的大學(xué)之間的排序不一定客觀。建議考生和家長可以這么看:比如1-10名,應(yīng)該比30-40名好,以此類推,圈定一個選擇的范圍。這樣相對來說,就比較合理?!?/p>

選擇專業(yè)需要考慮的問題

1、考生本人的專長和性格特征。

2、專業(yè)的“冷”、“熱”。

3、所報考院校的就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量。就業(yè)率包含畢業(yè)生總?cè)藬?shù)、畢業(yè)生就業(yè)總?cè)藬?shù)、行業(yè)就業(yè)率、專業(yè)就業(yè)率和學(xué)校就業(yè)率等方面數(shù)據(jù)和指標(biāo)。就業(yè)質(zhì)量包括薪酬水平、滿意程度、發(fā)展空間等,對大學(xué)生個人來說,就業(yè)質(zhì)量無疑比就業(yè)率更重要。

4、各種“緊缺人才目錄”和各行業(yè)未來的人才需求狀況??忌谶x擇專業(yè)時,應(yīng)該參考全國各地公布的當(dāng)?shù)亍熬o缺人才目錄”,以及有關(guān)部門、權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的各個行業(yè)對于人才需求的有關(guān)數(shù)據(jù)。

5、將來是否打算考研。也許相當(dāng)一部分考生會考慮畢業(yè)后繼續(xù)深造,即考研、讀博士,學(xué)生和家長在選擇專業(yè)時應(yīng)該有這方面的考慮。

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